【家庭环境与青少年的心理发展6100字（论文）】

家庭环境与青少年的心理发展目录TOC\o"1-2"\h\u11434家庭环境与青少年的心理发展 122487关键词：家庭环境；青少年；心理发展 123895一、相关概念释义 125778（一）家庭环境的内涵 116442（二）青少年心理发展 227972二、影响青少年心理健康发展的家庭环境分析 210740（一）硬环境分析 224684（二）软环境分析 23995三、基于家庭环境促进青少年心理发展的对策与建议 3441（一）强化家庭功能 31550（二）加强家教工作 47153（三）净化家风文化 46359（四）家庭和校园联合创造良好成长环境 412517结论 47465参考文献： 4摘

要：家庭是年轻人通过个人进入社会的第一个地方。它对我们所有人的成长都是至关重要的，尤其是身体和思想方面。家庭是社会构成的基本单位，是与孩子交流的主要场所，是使他们与社会接触的优先环境。根据现有的资料可以看出，家庭环境对青少年的心理健康有重大影响。这篇文章立足于家庭的硬环境和软环境，从家庭环境、家庭结构、父母教养方式、家庭氛围四个方面探讨家庭环境对青少年心理的影响。在此基础上，提供相应的改善建议。关键词：家庭环境；青少年；心理发展个人接触和交流的第一个环境是他所生活的家庭。家庭是社会的第一级单位，是青年获得重要社会知识、了解社会文明的重要来源。因此，家庭在个人成长和发展中起着关键作用。以前的研究集中于父母养育子女对其心理健康的影响。19世纪，弗洛伊德表示，父母的教育方式在孩子的发展中会产生深刻的影响。在过去的20年里，研究人员对家庭在心理健康成长中的作用进行了深入研究。同时，家庭环境又分为硬环境和软环境。家庭硬环境可以定量衡量，是推动个人发展的基础。家庭硬环境主要有家庭制度、家庭环境等。家庭软环境是家庭内部个体之间交流和接触的领域，是家庭内部的心理和道德环境，能够促进青少年形成良好的心理特征。一、相关概念释义（一）家庭环境的内涵家庭软环境是指特定情况的特殊气氛，反映人与人之间的情感和感受，起到微妙的作用。而这通常是一种亲子之间的关系感所形成的，家庭教养是以家庭氛围的方式表现出来的。这种方式和家庭氛围是整个家庭环境的核心，对青少年的心理发展影响最大。家庭的硬环境是指可衡量的、对人类发展至关重要的具体物质条件。它主要指家庭的社会阶层，但家庭的社会阶层是由家庭结构、家庭文化和收入水平所决定的。相对于软性家庭环境的不确定性，家庭硬环境的作用力更强，对青少年心理发展的影响最为直接。家庭环境的多样性也直接造成了青少年身心发展个性的差异，对青少年未来的生活和成长产生直接或间接的影响。（二）青少年心理发展青春期儿童身体的迅速变化会影响他们的心理发展，包括他们在这个阶段的身心健康。快速的身体发育让大多数青少年感到成熟，而相对缓慢的心理发育是半成熟的，这也给青少年带来了很多心理问题。这一时期的儿童正处于半幼稚和半成人的过渡阶段。他们的思想、行为和情感都非常不稳定。他们经常在社会和其他地方引起特别的注意，然后变得困惑。由此可见，在青少年这一关键时期，需要父母的关爱和指导，家庭的关爱和照顾，帮助他们在这一青年迷茫时期逐渐形成良好的心理素质，达到平衡。从而保证身心的正确良好发展。二、影响青少年心理健康发展的家庭环境分析（一）硬环境分析1.家庭条件家庭环境主要由父母的素质、家庭收入和家庭在社会中的地位这几部分组成。一般来说，自身素质较高的父母在与孩子的教育互动的过程中，能够及时发现并引导孩子的兴趣，同时将自己的社会经验运用到孩子的教育中，从而正确引导孩子的发展。相反，自卑的父母当在家教孩子的时候，不能更好的理解教育的方向。单一的养育方式不利于孩子的全面成长。王玉凤等学者人对大量学龄儿童进行了研究，指出儿童的个人行为与父母的教育水平密切相关。社会条件差、受教育程度低的父母与子女相处的问题较多，而教育程度高、收入稳定的父母与子女相处的问题较少。家庭的实际经济状况也会对是青少年的物质认识产生较大的影响。家庭收入高的家长可以为孩子创造高质量的学习环境，让孩子有更好的学习资源。相关研究也表明，家庭条件越好，在学校的表现就越好。父母受过良好教育，收入稳定的孩子更有可能取得更好的成绩。父母受教育程度高、工作条件稳定、家庭条件良好的子女比例较高。糟糕的家庭环境会导致孩子变得易怒，产生不平衡的、低人一等的心态。家庭贫困不仅会影响孩子未来的教育，还会导致孩子自尊心低下。与此同时，结果深入的分析之后发现，经济实力较好的家庭，尤其是那些父母忙于商业，依赖于在商业中追逐财富的家庭，没有时间更多地了解孩子，也不能关注孩子的生活，不能陪伴孩子成长的时间，只能提供良好的学习条件。在这种家庭环境中长大的孩子经常感到孤独。冯晓黎等学者结果调查之后指出，家庭经济状况也会影响孩子的心理状态。经济条件较差的孩子是有敌意的。当他们与他人相处时，很可能会导致关系紧张。同时也容易出现抑郁、焦虑、学习压力适应能力差、心理状态失衡等问题。2.家庭结构家庭结构包括家庭成员的组成和互动，可以形成一种稳定的联系形式。健康的家庭结构有助于孩子的心理健康。经济和文化的快速发展导致了人类价值观的变化。不可避免的也就使得家庭结构也发生了某些变化。家庭结构不再像过去那样稳定，再婚的人数增加，家庭出现分离和重建的情况越来越多。通过相关数据可以看出，在单亲家庭中长大的孩子容易患危险的精神疾病。有些孩子抑郁甚至有自杀倾向，容易出现心理问题和行为障碍。Chase-Lansdal等学者表示，与家庭结构稳定的孩子相比，父母离异的孩子在青春期和成年早期更容易出现心理障碍和精神方面的疾病。Hetherington等学者结果研究，指出，拥有孩子监护权的母亲通常很容易因离婚而承受太多的责任，会出现情感方面的易躁易怒，对孩子缺乏耐心，对孩子变化的情况不敏感。在抚养孩子时，他们通常采用限制性和强制性的方法。而那些没有获得抚养权的父亲，会对孩子无条件的宠溺，不会严格要求孩子，叫他们辨别是非。这两种对立的情况都会使得孩子的成长出现心理问题，是非常有害的。与单亲家庭或家庭环境冲突的孩子相比，家庭结构健康的孩子在心理健康问题上有明显的差异，如偏执、敌对、关系紧张、抑郁等。父母关系越好，父母关系越和谐，这样的家庭中孩子的心理健康状况就越好。父母对孩子的期望也与孩子的心理健康密切相关。父母对孩子的高期望损害了他们的心理健康。父母必须对自己的孩子有适度的期望，不能超越他们的现状，让他们承受太多的压力。在社会中，非常常见的就是，父母给孩子的学习施加了太多的压力，导致孩子出现心理问题，甚至会让孩子出现自残行为。（二）软环境分析1.父母教养方式父母的教育方法一般是指父母对子女进行教育和训练，大多数父母会使用的教育方法，是比较稳定的、传统的。父母教育也可以被看作是与孩子交流的一种形式。由于父母教养方式的不同，父母与孩子之间的沟通方式也不同，这就导致了孩子性格的不同发展。父母需要深入了解不同养育方式的特点和效果，以便选择正确的养育和教育孩子的方法。首先是民主教育。教养方法是父母充分尊重孩子，运用平等的沟通方式，帮助孩子发展个性。这些类型的育儿方法使父母和孩子之间有一种比较密切的关系，使父母尊重孩子的人格和人身权利，并使他们能够为孩子提供类似的指导和培训。这就是为什么在这种父母环境下长大的孩子身体状况良好，对事情的态度更为乐观，能很好地与他人沟通，有足够的安全感，能更好地发展自己的个性，有很强的抵抗力，抗压能力和心理承受能力。第二种类型就是，专制的教育。在专制的育儿方法中，父母过于强势，没有给孩子足够的自由，强迫他们按照父母的意愿发展。个性强烈的父母会故意给孩子施加压力，往往只关注孩子的缺点。在这种亲子关系中成长起来的孩子，在未来的生活中很容易被他人的观念所影响，没有自己独立的看法，服从父母的安排，同时也会有自卑的心态，缺乏自信的力量。在这个过程中，双方的关系是非常薄弱的：表面上他们很听话，但实际上他们很抵触。第三种类型就是，溺爱和养育的方法让父母把孩子放在教育的中心，完全相信孩子的意愿，而失去了正确的思想和原则。这种养育方式不利于孩子未来的成长，它会使孩子自私，失去了独自生活的能力，严重依赖父母。同时，会使得他们的认知发展不足，意志力不足，抗压能力不强，心理耐力过低，会出现许多心理问题。第四种类型就是，放任政策。父母对于孩子的成长不会过多干预，但要求孩子的成长和生活不打扰他们。这种育儿方式一般可以归结为以下两个原因：一是父母工作太辛苦，没有时间照顾和照顾他们的孩子；第二，他们有这样的想法“树大自然直”，不会亲身体验孩子的启蒙与成长。这样成长起来的孩子有相对较少的情感需求，加入一个群体并不容易，但同时因为他们不受同样的事情的影响，受到惩罚时，他们没有形成良好的道德规范，会出现叛逆的行为，独立的意识大于被支配的意识。通过对上述几种育儿方式的比较，可以发现民主的育儿方式有助于儿童的心理健康，尤其是在儿童处于青春期叛逆期时。民主的教育方法可以确保他们受到父母的尊重，并享有双方平等的权利。让孩子有了话语权，这种方法也促进了孩子的成长。目前的育儿方法通常是不同育儿方法的结合，所以建议家长多关注孩子自己的想法，尊重和理解孩子，和孩子多多沟通，引导他们形成正确的思想意识。2.家庭氛围家庭领域的氛围是指家庭成员对人与人之间的交流采取整体方式的领域。和谐的家庭氛围让孩子有安全感和凝聚力，同时他们在与家庭成员的日常关系中也体会到爱和尊重。也很容易与社会建立良好的社会关系。与之相对的，家庭氛围糟糕的孩子有一定的认知缺陷，也有一定程度的心理创伤。在这种家庭长大的孩子对生活失去兴趣，具有心理失衡的一些问题，甚至出现反社会人格，很难与他人建立良好的社会关系。这类家庭的氛围主要有两个方面：首先，内部的家庭成员之间的关系不和谐。它通常是指家庭成员之间的大规模冲突和利用冷战、争端等方式解决问题的方法。在这种情况下，父母双方之间的关系不和谐，双方都是各执己见的，对孩子的教育情况不能把握。当一个家庭充满冲突和暴力时，孩子得不到他们在家庭中应得的温暖、幸福和爱，而是感到恐惧、悲伤和失望。而青少年的感情和观念不容易控制，长此以往，就会出现认知和情绪障碍。其次，父母行为缺失：父母受教育程度低，品德差，行为不当或习惯不良。父母是孩子的第一任老师，孩子很容易受到父母的影响。儿童的教养直接影响儿童的情绪认知、意志和行为。皮亚杰儿童的认知行为表明，儿童和成人的心理是完全不同的，不同成长阶段的心理也会有相似的差异。父母的不良行为给孩子提供了不良行为的例子，会对孩子以后的成长造成不好的示范。三、基于家庭环境促进青少年心理发展的对策与建议（一）强化家庭功能教育经济学立足于投入和产出，强调青少年的教育绩效与父母的教育行为有关，家庭教育涉及经济、时间和精力的投入。不利的家庭因素对最终生活在经济条件较差家庭中的青少年的影响可以通过父母对子女的投资来减轻。不同经济实力的家长应该花时间和孩子进行交流，培养他们养成正确的习惯。例如，经济实力较低的家庭可以通过花更多的时间和孩子在一起，互相交流和沟通，从而对孩子的学习发展产生积极的影响。不仅是对经济实力不足的补偿，而且家长通过与孩子之间的进行良好的沟通，可与及时获取孩子在成长过程的一些困惑，和孩子一起解决问题，培养他们独立的解决问题的能力。（二）加强家教工作家庭对孩子的影响不可谓不深远，父母是孩子的第一个老师。父母的教养对儿童的成长有着非常重要的作用。所以，让家庭教育变得积极、健康是非常重要的。过度的严格或宠溺，会对孩子的认知、情感和行为产生负面影响，不利于孩子健康人格的形成。全面民主的教育方法是有利于青年健康发展的教育方法。在人际关系中，沟通是解决问题的桥梁，也适用于亲子关系。必须要重视的是，良好的沟通是解决冲突的重要途径。（三）净化家风文化父母之间和谐的婚姻是创造良好家庭氛围的重要条件。父母是孩子学习的榜样，良好的婚姻对孩子的性格和习惯有着微妙的影响。男方和女方互相宽容，考虑自己，这样他们的孩子才能养成良好的品质，学会宽容和关心他人。这就要求夫妻和睦相处，互相尊重、相互信任，在日常生活中巧妙地、合理地解决纠纷，避免在子女面前发生争执和纠纷。良好的夫妻关系有助于营造温馨和谐的家庭氛围，家庭氛围是培养孩子积极心理特征和良好行为的重要因素。这就要求家庭成员和睦相处，互相照顾，互相帮助，尊重对方的隐私，主动交流沟通，倾听别人的意见，以便于迅速解决矛盾和纠纷，为孩子树立良好的榜样。（四）家庭和校园联合创造良好成长环境总而言之，家庭关系等因素或多或少会影响青年人的心理健康。将家庭环境与青少年心理健康相结合是一种不可或缺的教学方法。心理教育的首要目标是通过第一次接触的父母直接指导青少年的心理健康发展。家庭、校园和社会三大环境的融合是青少年成长和发展的重要因素。家庭环境与青少年心理健康的发展有着密不可分的关系，尤其是处于叛逆期的青少年，对情感思维较为敏感，心理不成熟，容易出现各种心理问题。这就要求学校大力提高家长素质，定期教育家长为青少年提供心理培训，增加亲子互动，举办父母日等活动，使青少年的心理健康融入家庭。改善交流环境，提高青年思想道德素质。在家庭教育中倡导青少年养成正确的生活方式、价值观和世界观，帮助学生提高学习成绩，树立生活自信，接触更广阔的世界。结论家庭也是人们生活的基本组织单位。它不仅是个体生存和活动的空间，而且在人类生存和社会发展的过程中发挥着非常重要的作用。所有的家庭，无论采用何种结构，都是能够给人身心满足的个人稳定的私人空间。特别是年轻人，他们还没有完全进入社会。家庭作为一个稳定的群体对他们的成长来说是非常重要的。家庭的稳定直接关系到孩子的心理健康。作为父母，不仅要给孩子充足的物质基础，还要关注孩子的精神需求。在整个家庭结构对青少年成长起着重要作用的同时，也应利用和谐的亲子关系，让孩子在和谐的家庭中成长，从而形成更好的家庭氛围，通过这些方法，帮助青少年全面发展。参考文献：[1]陈恩帆.浅析家