学校德育工作计划

地北头镇中学德育教育工作实施方案一、德育教育指导思想以培养学生良好道德素养和行为习惯为总目标，以德育主题教育为主渠道，以德育教育基地为载体，重点进行爱国主义教育、公民道德教育、养成教育、责任教育和法制教育，经过学科渗透，校园文化熏陶，德育主题教育活动育人，经过家校共建，提升学校、家庭、社会教育共识，深入提升学校德育工作实效，促进学生健康、愉快、全方面成长。二、德育教育基本标准（一）坚持贴近学生生活实际、符合学生身心成长规律标准；（二）坚持知行统一标准。三、德育工作领导小组组长：杨国辉负责学校德育教育全方面工作副组长：王国义负责学校德育教育活动开展及档案管理组员：王东升、罗福莲、刘朝雨、管君、范文彬四、德育教育目标总体目标：以培养学生良好道德素养和行为习惯为总目标；详细目标：学校应严格按照《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》有放矢开展各种教育活动，逐步使学生养成良好道德品质和良好行为习惯。养成教育详细目标分为：礼仪、情操、诚信、守纪、学习品质、生活卫生习惯、公德意识和交往。一、学生礼仪习惯养成教育目标1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，四五六年级少先队员行队礼；2、平等候人，与人为善。尊重他人人格，宗教信仰、民族风俗习惯；3、尊重教职员，见面行礼或主动问好，回答师长问话要直立，给师长提意见态度要诚恳，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞；4、上下课时直立向老师致敬，下课时，请老师先行；5、待客热情，直立迎送。二、学生道德、情操养成教育目标1、穿戴整齐、朴素大方，不烫发、不染发、不化装，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋；2、举止文明，讲普通话，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉足未成年人不宜活动和场所；3、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动；4、爱护声誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格事；5、生活节俭，不相互攀比，不乱花钱。三、学生遵规守纪养成教育目标1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课；2、按时完成作业，考试不作弊、作业不剽窃；3、不在教室和校园内追逐打闹，大声喧哗自觉维护学校良好秩序；4、恪守社会公德和公共场所制度，爱护粮食、图书，节约水电，爱护公物，服从管理，保护环境；5、主动参加学校组织活动，恪守活动要求和要求。四、学生诚信品质养成教育目标1、老实守信，言行一致，答应他人事要做到，做不到时要表示歉意；2、借他人钱物要及时偿还；3、不说谎、不骗人，不弄虚作假，知错就改。五、学生学习品质养成教育目标1、认真预习、复习、主动学习；2、课前准备好学习用具，上课专心听讲，主动思索，大胆提问，回答下列问题声音清楚，不随意打断他人讲话。主动参加小组合作探究，勇于发表看法；3、按时完成作业，书写工整，页面整齐；4、热爱学习，博览群书，勤于思索，具备刻苦、勤奋学习精神。5、主动参加学校体艺社团活动；六、学生生活卫生习惯养成目标1、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体；2、学会料理个人生活，自己衣物用具归放整齐；3、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不吃三无食品，拒绝毒品；4、认真做好值日，不乱扔果皮纸屑等废弃物；5、坚持锻炼身体，认真做广播操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确；6、衣着整齐，生活卫生；7、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防中毒等，学会遇突发事件逃生、自救方法；8、不自卑、不嫉妒、不偏激，保持心理健康。七、学生公德意识养成教育目标1、恪守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏；2、恪守公共秩序，主动排队，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、疾、残、孕及师长让座，不争强座位；3、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画；4、恪守网络道德和安全要求，不浏览、不制作、不传输不良信息；5、公共场所部喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆；6、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众；7、发觉违法犯罪行为及时汇报。八、学生交往文明养成教育目标1、同学之间相互尊重，团结互助，了解宽容，真诚相待，不以大欺小，不欺辱同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评；2、使用礼貌用语，讲话注意场所，态度友善；3、接收或递送物品时要直立并用双手；4、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日志；5、不随意打断他人讲话，不打搅他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。五、德育教育载体（一）：校外德育教育基地1：鲁家峪抗日革命依照地；2：洪麟阁烈士旧居；（二）校内德育教育基地1：德育展室（1）中国共产主义青年团章程；（2）地北头镇中学师德标兵事迹材料；（3）地北头镇中学“唐山市十佳中学生”事迹材料；地北头镇中学“遵化市孝心少年”事迹材料；2：校园文化展板（1）三大步励志教育主题活动教育展板；（2）家校共建活动展板；（三）德育教育主题班会、宣传橱窗、板报、校报、校园广播、国旗下讲话、德育主题教育征文、演讲、书法绘画等；六、内容方法（一）培养中小学生基本道德素养1、深入开展社会主义关键价值体系教育。一是把社会主义关键价值体系融入课堂教学全过程。将各门课程中社会主义关键价值体系育人目标和内容详细化，寓德育于各科教学内容和教学过程各个步骤之中，加强学生学习动机、学习态度、良好学风及政治思想品德、意志教育。二是结合“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“九一八”、“十一”等传统节日、重大历史事件纪念日等时机，开展主题班会、演讲等多个形式活动，对中小学生进行爱国主义教育、民族精神教育、理想信念教育，努力把社会主义关键价值体系教育详细化、形象化，着力引导学生树立正确世界观、人生观和价值观。三是把社会主义关键价值体系融入学校管理全过程。在教学管理、学生管理、教职员工管理和建立当代学校制度中表现社会主义关键价值体系要求。3月份开展征集学生关键价值观箴言评选活动，提炼“遵化学生精神”。4月份组织开展“不负党期望，努力追求梦想”中国梦教育实践活动，经过各种活动引导学生努力践行社会主义关键价值观。年底开展关键价值观教育工作先进年级组、先进班级、先进个人评选，促进社会主义关键价值教育开展。2、深入开展公民道德教育和传统文化教育。一是开展“学习雷锋，做有道德人”、“日行一善”、“洒扫应对”等德育实践活动，引导广大中小学生从身边一点一滴做起，在实践中养成良好习惯，培养高尚品德。二是结合春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日，开展“我们节日”主题教育活动，深入挖掘传统节日文化内涵，深入开展丰富多彩学习经典和节日民俗教育活动，对学生进行传统文化教育。三是2—7月份组织开展“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书系列活动，深化对学生德育教育并力争在唐山市相关竞赛中取得优异成绩。3、开展“学生行为规范养成教育”活动。一是学期初开展“学生行为规范养成教育月”活动，切实抓好学生行为规范训练和基本道德素质养成。小学部四五六年级重点开展“六个好”“五个一”活动，即“读好书，写好字，唱好歌，做好操，扫好地，走好路”，培养“一流好品德，一身好习惯，一生好体质，一副好心态，一门好才艺”。中学七八九年级重点实施“六种习惯”教育，即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。二是狠抓学生一日常规管理与教育。组织学校天天对学生日常行为规范进行检验评选，做到天天有检验、周周有评选、月月有总结，并把考评结果作为学生综合素质评价主要依据。4、加强责任、诚信教育。不停丰富和发展新时期责任教育活动内涵和形式，经过开展“责任在我心中”主题班会、“自己事情自己做”主题教育活动和志愿者服务活动，对学生进行责任教育，培养学生关爱他人、服务社会责任意识和责任行为，形成责任习惯，铸就责任品质。5、深入开展法制教育活动。一是继续落实落实《中小学法制教育指导纲要》，经过品德与生活、品德与社会、思想品德等骨干学科教学、相关学科渗透对全体学生进行法律法规教育。二是结合“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日等每学期最少开展一次法制教育周活动，引导青少年学法、懂法、遵法、使用方法，提升学生自觉遵纪遵法意识和自我保护能力。三是继续完善法制副校长聘请和管理工作，每学期最少进行两次法制讲座，不停提升广大师生法制观念和遵法意识，创建安全、文明、友好校园环境。（二）、努力营造有利于学生个性发展校园文化、班级文化1、深入深化校园文化建设。一是加强校园环境建设。充分挖掘学校自然资源和人文资源，深入实施校园美化、绿化、硬化、净化工程，打造独具特色、高端校园环境，使学生在良好校园人文、自然环境中陶冶情操，全方面发展和健康成长。二是加强班级文化建设。树立全员共建意识，发挥师生主体作用，经过师生共同参加班级文化建设，培养学生创造力，增强学生集体荣誉感，形成彰显个性、团结、进取班级文化气氛。三是充分利用德育展室、黑板报、手抄报、宣传橱窗、校报、校园广播和学生社团等德育阵地宣传、导向、激励学生，给学生建立一个人人树正气、处处展新风学习和成长环境。2、加强德育基地建设。充分利用鲁家峪抗日革命依照地、地北头洪麟阁革命烈士旧居和学校德育展室，结合各主题教育日定时组织学生深入校内、外基地开展德育活动。（三）充分利用德育教育主题班会和校本课程对学生进行德育教育；1、充分挖掘学校独特德育资源，主动开展德育主题教育和德育校本课程开发，开设符合本校实际、彰显我校特色校本德育课程，完善德育课程体系。2、在发挥好学校主课堂、主阵地、主渠道作用同时，重视发挥社会依靠作用和家庭基础作用。经过成立家长委员会，每学期最少召开一次家长会，定时家访等活动，主动与家长进行沟通与交流，帮助和引导家长树立正确家庭教育观念，掌握科学家庭教育方法。主动与相关部门进行沟通和联络，共同开展校园周围环境综合治理，维护安全、稳定校园周围环境，建立学校、社会、家庭“三结合”德育工作体系，共同营造学生幸福成长良好气氛。我校以吴国华校长为首领导班子，率领全体教职员，主动践行“以德育教育为首，以德育教育为根基”学校教育，扎实推进学校德育教育工作，争取学校德育工作有特色，争取班级德育工作有亮点，教师爱岗敬业，学生健康成长，为社会培养德才兼备建设者和接班人。德育教育活动时间安排：2月：第一周：安全法制教育；第二周：中华好家风教育；第三周：心理健康教育；第四面：前途理想教育；3月：第一周：学雷锋教育：“学雷锋，做有道德人”征文第二周：九年级百日誓师大会，前途理想教育第三周：诚信教育第四面：表现社会主义关键价值箴言评选4月：第一周：参观、祭扫洪麟阁革命烈士旧居第二周：“不负党期望，努力追求梦想”主题征文第三周：文明礼仪教育第四面：争做环境保护小卫士评选活动5月：第一周欢度五四青年节、参观鲁家峪抗日革命依照地，新团员入团仪式；第二周：“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书心得评选；第三周：“勤俭节约，从我做起“主题教育第四面：“考究卫生，爱护公物“主题教育6月：第一周：“感恩励志”演讲比赛；第二周：“日行一善”主题教育（活动月）第三周：学习“唐山市十佳中学生“张颖事迹材料；写感想；第四面：“远离毒品，珍爱生命”演讲比赛7月：第一周：前途理想教育、社会主义关键价值观教育第二周：评选德育教育先进年级组、师德标兵、学生道德模范8月：社会实践教育：我为环境保护做贡献；9月：第一周：开学仪式（公布表彰教师、学生道德模范）中小学生日常行为规范、一日常规教育、第二周：感恩教师教育、“老师，您辛劳了”演讲、征文第三周：法制安全教育；第四面：勤俭节约教育10月：第一周：爱国主义教育、班级文化建设、校园文化建设第二周：《祖国在我心中》演讲、征文比赛第三周：爱国主义教育展板“毛泽东诗词赏析11月：第一周：文明礼仪教育、第二周：传统美德“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”教育第三周：“我是文明卫士”手抄报评选第四面：诚信教育12月：第一周:安全法制教育、第二周：勤俭节约教育、第三周：参观学校德育展室；第四面：学生、家长评议教师；地北头镇中学德育教育计划时间表时间德育主题教育班级年级校级2月份学会感恩：父亲、妈妈、我长大了；1：召开主题班会，有活动统计；2：上交征文；手抄报；评选优异征文、手抄报各5份；1：搜集归档；2：展出10份优异作品；每个被选作品百分赛加2分；3月份学雷锋活动1：召开主题班会，有活动统计；2：上交学雷锋月好人好事记录表；雷锋在我心中征文、手抄报；1：评选优异征文、手抄报各5份；2：评选年级学雷锋标兵每班2人；及学雷锋事迹材料；1：召开学雷锋动员会；2：搜集归档；3：展出10份优异作品；每个被选作品百分赛加2分；4月份祭扫洪麟阁旧居：向英雄献礼；1：召开主题班会，有活动统计:2：学生上交活动心得选出优异心得每班2份；:1：组织参观洪麟阁旧居；2：材料搜集归档；2：展出10份优异作品；每个被选作品百分赛加2分；5月份学习共产主义青年团章程；劳动最光荣；1：召开主题班会，有活动统计:2：每个班选5名主动分子；入团申请；每个年级选出10名入团主动分子，交入团申请一份；1：组织入团仪式；2：材料搜集归档；3：展出10份优异作品；每个被选作品百分赛加2分；6月份诚信教育1:召开主题班会，有活动统计；2:做诚信中国人主题征文、手抄报；每班选出