2022秋季开学典礼活动方案相关范文5篇合辑

2022秋季开学典礼活动方案相关范文5篇合辑2022秋季开学典礼活动方案为了确保事情或工作顺利开展，就不得不须要事先制定方案了，一份不好的方案能够使你事半功倍，那么问题去了，方案的细则必须怎么写下?下面就是大编精心所推荐的2022秋季开学典礼活动方案，仅供参考，热烈欢迎写作!2022秋季开学典礼活动方案篇1开学典礼就是学校教育的关键组成部分，就是新学年生活的已经开始，举办开学典礼意在明晰学生新学期的奋斗目标，鞭策全体学生振奋精神，锐意进取。进一步强化学生的培养性教育，进一步增强师生的责任感和使命感，营造学校人与自然有序的氛围，为新学期缔造一个较好的开端!一、时间：20__年9月__日下午二、地点：学校小操场三、主持人：__老师四、议程1、主持人正式宣布典礼已经开始。鸣炮，奏乐，升国旗，全体鼓掌，唱国歌。2、校长，及主任致词。3、学校节目4、正式宣布学校表扬同意，(优秀教师、优秀学生、杰出班干部，进步学生)及获奖。5、关爱父母，关爱老师。6、主持人最后致词，正式宣布完结，安全退场。五、建议1、全体参予，师生必须情绪细腻，精神振奋。2、学生按时入队，按照规定的边线挤不好，班主任必须在学生队伍后面。班主任应当强化在开会讨论期间的安全、文明、纪律的等教育，在典礼完结后，有序退场。六、具体安排1、校园环境布置__老师负责管理校园卫生，(餐厅、宿舍、教室、校园······)各班班主任积极主动协调李老师工作。2、精心安排班级场地__老师和__老师，在大操场布置班级场地。3、准备工作音响，布置会场，摄影。后勤负责管理妥当。4、会标__学校开学典礼表彰大会6、杰出学生名单各班班主任负责管理班级一流学生，优秀学生，杰出班干部，和进步学生名单，于周三上午，及优秀学生代表讲话名单交予__老师。7、会场秩序和纪律__老师和__老师负责管理。8、递交获奖名单和颁发奖状由__老师和刘翠平老师__老师负责管理。9、积极支持人由__出任。10、节目，音乐和服装道具由__老师负责管理。2022秋季开学典礼活动方案篇2一、时间：20__年9月1日上午8：30二、地点：小操场三、策划：___四、有关人员准备工作：升旗手：___统一指挥：___摆音乐：___标语、音响：___学生代表：各班一位代表教师代表：___五、议程：主持人：___1、迎新生亲爱的老师们、同学们：大家不好!“开心的暑期已经完结了，这天，我们又迎了代莱学期。看看，同学们的脸上都洋溢着欢欣的笑容，想必心中都充满着兴奋。代莱学期，同学们也必须辨认出了我们校园也出现着变化，教学楼又穿着上洁白的外套，校园的花草也变得格外精神。大家向存有看看，这天，我们校园还迎了一群崭新同学，此刻就要我们用最为热切的掌声存有恳请崭新同学入场。(掌声听到)2、为新生获赠礼物在代莱学期，校园也对我们的新同学准备工作了一份礼物，下面，存有恳请学生代表为崭新同学送来上礼物，掌声存有恳请!我们校园也对每一位崭新同学你们抱有了众望，希望你们在今后的自学生活中，能真正并作至，象我们礼物上贴的那样：(好好学习、天天向上)，使我们再次祝你们：欢乐自学，健康成长!3、正式宣布仪式已经开始代莱学期，代莱希望，使我们就在这天，就在那里一齐点亮。下面我正式宣布___小学20__~20__学年上期“点亮梦想，从那里已经开始”开学典礼此刻已经开始。4、升旗仪式(升旗音乐)1)“全体立正，出来旗、敬礼、奏乐、”2)“升旗、敬礼、奏乐”3)“唱国歌”。代莱学期，看见同学们崭新的面貌，坚信大家也做好了自学的准备工作。使我们以智慧作帆，以刻苦作桨，将个人与群众的发展航船驶往远方。下面使我们用热切的掌声热烈欢迎校长讲话。5、校长讲话老师们，同学们，人贵在行动，听到了校长的讲话，你们就应当明白如何回去应付新学期的困难与挑战，跑好未来的每一步棋子。那就要我们给自己定个目标吧，全身心地资金投入回去同时实现它。下面使我们存有恳请各班代表依次上台用一句话抒发全班同学本学期不懈努力的决意。6、学生代表讲话(各班一代表)7、“新学年、新起点、崭新目标、崭新成绩。恳请教师代表的讲话。”8、新学期必须践行崭新目标”的希望，希望我们小学的全体同学们从这天已经开始，从此刻已经开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，盼望在这学期结束时，我们每个人都将斩获令人瞩目的果实，为我们___小学的建设作出我们的一份贡献!”最后再次预祝老师们在本学期中工作成功，身心健康!预祝同学们自学进步，欢乐蜕变。预祝我们___小学这个大家庭蒸蒸日上!___小学20__~20__学年上期开学典礼到此结束。五、存有恳请各班同学依次退场活动建议1、教师、学生情绪细腻、精神振奋，学生一律穿校服、佩带不好红领巾。2、学生按班级依次入场，严格遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。3、典礼完结存有秩序退场。2022秋季开学典礼活动方案篇3一、主题：互动蜕变点亮梦想二、时间：20__年9月1日下午三、地点：学校操场(面向升旗台)四、议程：1.2点10分后学生进场2.开学典礼(1)升旗仪式(2校长致词(3)教师代表讲话(4)学生代表讲话(5)、张校长搞开学安全教育3、活动完结4、恳请各班回去教室展开大扫除。五、师生建议：1、2―6年级学生穿校服，少先队员配戴红领巾及标志。2、教师着正装，穿工作牌。3、班主任老师统一东站在班级队伍前方，副班主任老师统一东站在班级队伍后方，非正副班主任老师统一排列成两列纵队俯卧在大操场最左边。2022秋季开学典礼活动方案篇4活动主题：新学年，搞最帅的自己!活动目的：鞭策全体师生以代莱面貌献礼第33个教师节，以积极主动细腻的工作和自学热情资金投入新学期的工作和自学中，谋求在代莱学期获得更大成绩。活动时间：20__年9月__日上午8：00活动地点：学校操场出席人员：全体教师、二至六年级学生工作人员：电子屏：胡小东(渝水三大20__年秋季开学典礼：新学年，搞最帅的自己!音响、话筒：陈爱华、总务处偷拍：李建军场地分割和布置：体育组、总务处奖品准备工作和策划：李小林活动流程：一、升旗仪式二、给杰出班集体获奖三、校长致词《争当最帅三小人》四、我的新学期寄语：主持人现场随机专访10十一位学生、6十一位老师，每人说道一句话赠送给新学期的自己，可以融合自身的实际情况从工作、自学、品德、劳动、运动、写作等方面来说。奖品：每人奖励一本课外书籍。五、温馨提示信息：1.德育处、总务处有关工作人员、年级主任、班主任7:50回校，各班主任7:50将学生有序带回操场按选定边线站好队。2.班主任特别强调全体学生活动当天穿校服，少先队员穿红领巾。2022秋季开学典礼活动方案篇5一、活动目的利用开学典礼这一较好教育契机，进一步统一思想，明晰新学期的奋斗目标，进一步增强师生责任感和使命感，鞭策全校师生振奋精神、锐意进取;营造人与自然、浓郁的工作氛围，为新学期缔造一个较好的开端。二、活动时间：三、活动地点：学校篮球场四、出席人员：全体师生五、活动过程：1、正式宣布开学典礼已经开始。甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!魏：大家早上好!乙：时间的脚步非常快，今天我们全体师生同乐在这里，举办本学期第一次盛大聚会：开学典礼!现在，恳请容许我郑重宣布：__小学20__—20__第一学期开学典礼现在已经开始!2、升旗仪式①出来旗;②升旗、奏国歌，少先队员行队礼;③唱国歌。3、校长讲话甲：代莱学期，代莱气象，代莱起点，代莱期望。下面存有恳请周校长致词，大家掌声热烈欢迎!4、教师代表讲话乙：非常感谢周校长对我们的谆谆教诲，我们一定铭记在心。代莱学期，也使我们倾听老师们的心声。下面存有恳请教师代表陈良力老师讲话。5、学生代表讲话甲：非常感谢陈良力老师，也非常感谢学校的全体老师，非常感谢老师们在教学之路上为我们驰骋青春与汗水，在育人之途中为我们奔涌辛勤和无私奉献。使我们一起用热切的掌声非常感谢所有老师!乙：恳请老师们坚信我们已经整装待发，准备好迎代莱挑战了。下面存有恳请学生代表韦诗琪同学讲话。6、小结，正式宣布典礼完结甲：敬爱的老师们、同学们，新学期，迎我们的就是代莱任务、代莱历史使命、代莱挑战。乙：“千里之行，始于足下”，睁开你们求知欲的眼睛，关上你们积极探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在科学知识的领域里浩瀚，在少先队的每一次活动中进步，在__小学这个大家庭中欢乐蜕变!甲：最后，祝愿全体教师、全体同学渡过一个欢乐的新学期!我正式宣布：__小学20__—20__学年度第一学期开学典礼到此结束!恳请各班有序退场!2022秋季开学典礼活动方案有关文章：

2023年学校新年春节活动方案范文学校新年春节的方案必须怎么制订才不好呢?为了保证事情或工作科学有序展开，常常必须根据具体情况预先制定方案，方案就是未登记前得出结论的方法计划。下面就是大编成给大家整理的2023年学校新年春节活动方案范文，仅供参考期望能够协助至大家。2023年学校新年春节活动方案范文篇1活动准备工作1、教师用材料：各种窗花的范例、示范点用的蜡光纸、音乐《过新年》。2、幼儿用材料：各种颜色的正方形蜡光纸、记号笔、剪刀、液态胶棒。活动过程一、情境引入教师播出音乐《过新年》，鼓励幼儿观赏教室内窗户上布置的各种形状的窗花，重点观察窗花掉的外轮廓及镂空纹样。指导语：看看了这些美丽的窗花，你们辨认出了什么?这些窗花存有什么特点?小结：剪窗花就是我国劳动人民的智慧结晶，就是我国的传统艺术。窗花左边和右边的图案大小、形状都就是相同的。二、积极探索辨认出1、教师出具抠不好的窗花鼓励幼儿观赏。指导语：大朋友们，你们猜一猜，这些窗花就是怎么做出的?你们想要抠什么样的窗花?2、鼓励幼儿观测步骤图，教师示范点八折、画、抠的方法，引导幼儿大胆尝试。3、递送蜡光纸，鼓舞幼儿民主自由剪窗花，并说一说自己就是怎么做的。2023年学校新年春节活动方案范文篇2活动目标1、在写作、交流春联活动中，体会春联的韵律美。2、初步认知春联的含义和结构。3、体会人们的美好愿望。活动准备工作幼儿每人拎一副春联，活动前学会读自己拎的春联。活动过程1、晓得贴春联就是中国过年的民俗。教师：小朋友家就是怎么迎新年到来的?家门口存有什么变化?教师着重于鼓励幼儿特别注意观测自己的春联。2、幼儿了解自己拎的春联，晓得春联上下联字数成正比，讲究押韵、押韵。教师：你家的春联内容就是什么?就是什么意思?你辨认出春联存有什么特点了吗?3、通过探讨春联的内容，唤起幼儿积极向上的生活态度。教师：你讨厌谁增添的春联?为什么?活动建议活动延展：将幼儿增添的春联布置在活动室内，可供大家观赏。2023年学校新年春节活动方案范文篇3活动目标：1、通过谈话并使幼儿回忆起过春节的欢乐，共同互动欢乐。2、鼓励幼儿深入细致听到其他小朋友的讲话，培育幼儿聆听习惯。活动准备工作：1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。2、对联、炮竹、福字等过年物品。活动过程：1、教师与幼儿互相问春节不好。老师：你晓得春节吗?春节你回去了哪里玩玩?和谁回去的看见了什么?春节你喝过什么美味的东西?2、有的小朋友春节不好拍摄了照片，你们想要看看吗?大家把春节照曝光的照片拎出，然后找朋友，一起看看。3、幼儿讲诉自己在春节时的有意思的事情。4、现在存有小朋友想要看一看其他小朋友的照片，那就把你的照片张贴至语言区的墙上，给其他小朋友看一看你在过春节的有意思的事。延展活动：幼儿边看边讲述边表示对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。效果分析：通过宝宝过春节的活动，仿佛又使大朋友们返回了春节时的高兴氛围中回去了，一时间难以攻占大朋友们激动的心情。通过活动的目标建议的自学，我们间接地提示幼儿培育聆听的好习惯。从幼儿的兴趣抓起，针对幼儿的疑惑心理设计了这个活动去展开思考。在教学活动中，我分为了四个环节：重新认识春节，观赏春节照片，讲诉过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。在第一环节中，我通过展现对联、福字等春节用品问幼儿晓得这些事过什么节日使用的东西，鼓励幼儿回忆起过春节的情节。第二环节中，使幼儿了解自己过春节的图片，去增进幼儿对春节的重新认识，晓得春节的民俗，并使孩子们把照片互相李纳上，幼儿可以在后来的活动中多样内容。观赏春节有关图片、照片使幼儿对春节吐出钟爱之情。在第三环节中也就是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片鼓励幼儿讲出自己在过春节时听见、看见和自己感受到的春节气氛。使幼儿晓得，春节就是我们中华民族的传统节日，也就是最重要的节日之一。喜庆、冷清、美食、团员、美好就是这个节日最与众不同的地方。第四环节中，使幼儿门互相观赏过春节时家家相同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲诉过春节的趣事，唤起幼儿间的交流和心智。在活动中，并不等于幼儿独立自主说道，把主动权交予幼儿。我想要以后我必须再冷静一点，倾听幼儿的声音。本次活动积极开展的还是比较顺利的，顺利的关键就是引发了大朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣就是的老师。”它能够助推小朋友自觉的回去积极探索问题，找到答案。古人亦云：“知之者不如不好之者，不好知者不如乐之者。”兴趣对自学有著奇妙的内驱动促进作用，能够变小违宪为有效率，化低效率为高效率。所以在自学的过程中，老师引发幼儿的自学兴趣至关重要，它就是一个活动顺利是否的一个关键因素。2023年学校新年春节活动方案范文篇41月21中国的传统节日“春节”，“过大年”就是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都就是美味的有趣的，亲人团圆和红火就是春节的主题，为了使孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也使孩子们更多介绍中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案去多样1月份的教学活动。一、活动目标：1、多样__年1月份的教学活动，使孩子们体会中国传统节日“春节”，介绍春节的一些风俗习惯。2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。二、活动时间：__年1月份三、活动形式：微型课程、手工美术活动。四、活动内容精心安排：美术手工课程：绘画——糖果手工——搞鞭炮、剪窗花、搞灯笼课程内容设置：使孩子介绍新年的出处，自学除夕礼仪，学说新年吉祥话、自学歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间必须特别注意饮食;合理安排不好饮食与歇息;不要燃放烟花爆竹、靠近烟花爆竹;走亲访友必须存有礼貌，跟不好家人。环境布置：展开新春环境布置、花灯展现、观赏活动。2023年学校新年春节活动方案范文篇5一、活动目的春节做为中华民族第一传统大节，有著多样的民俗文化内涵。放暑假前，学校举行专门会议，积极开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、喝年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，加深了社会各界中小学生对传统文化的介绍，营造了浓郁的节日氛围。各位教师、所有学生都能够积极参与，充分发挥其促进作用，分后利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，提倡文明过节、勤政过节。1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、快乐人民，并使我们的学生从中受浓烈的传统节日文化气息的熏陶，并从中受深刻的思想教育。2.鼓励学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中心智传统、认同传统、承继传统、弘扬传统、加深快乐党、爱国、快乐社会主义情感，鼓励学生践行恰当的世界观，人生观，价值观。二.活动机构：副组长：张__校长和______书记副组长：各科室主管副校长组员：各科室主任语文组二、活动内容：(一)表中孝心，弘扬儒家思想活动细则：县本级中小学生可以在20_年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地营业厅申领“福字春联”礼包一份，敬献给自己的父母、长辈或师长，从小践行关爱意识，发扬中华传统美德。(二)自轻善行，感恩图报1.活动细则：举办“善行课堂教学”日记比赛。百善孝为先，善行必须时时彰显在日常的家庭生活中。声援中小学生孝敬父母表中真情，看待亲人用真心。通过善行日记比赛，各学校必须积极主动鼓励学生在体验中学可以关爱，学会投资回报。(三)重新认识春节：春节，就是习俗中最为盛大的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称作“五日岁”初一早晨，进门放鞭炮，各家仁神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼佛，全家共喝线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不二者串门除夕，只有初一日来过者不懒。初三日，各户展开“迎接年”，所谓“迎接年”，就是上年年底存有“送来年”之例的澄清。初四日，在稳步“迎接年”中，由斯瓦“为菩萨乞草”的习俗：由儿童追捧神像，在车鼓队夹道欢迎下，按户募取木柴。下午则存有“娘妈恳请花掉”，期望能够庇其早生贵子。黄昏二垒柴木于社庙前，登城冷却，各户展开点灯祀，等待柴火烧皱，众用长钳争夹未烬之柴速回家中，日“缠火母”期望财如火发。春节习俗：1、扫巡新化话把大扫除叫做“扫团霉”。2、祭灶公.农历十二月二十四日举办“祭灶”，就是送灶公上天。3.、二十五日头，农历十二月廿五日，就是莆仙习俗公定的大日子，又称“二十五日头”。4、搞年糕，十二月二十六日起至，户户搞豆腐，买年货，尤以搞年糕最为拥挤。5、辞岁，“除夕”前一天，又称“大除”，户户放鞭炮，张贴崭新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果例如塔状，上挂“三春”纸花，可供“外木年饭”于灶头，内府可观祭礼和“贡银”，祭拜天地神，名叫“言年”。6.1949年9月27日，新中国设立，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，通过了采用世界上通用型的公历纪元，把公历的元月一日订为元旦，又称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后，因而把农历正月初一订为“春节”，又称阴历年。传统意义上的春节就是所指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直至正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。7.主题活动：积极开展“我们的寒假，我们的节日——春节”日记比赛8.具体内容建议：(1)征文题目：紧贴主题，题目executed，内容扩充身心健康，积极向上，文字开朗有意思,写下自己的真情实感。(2)记述一次真实的孝心课堂教学，把对父母长辈的关爱之情化作自己的行动。(3)题材、形式不减半，可以译成记叙文，也可以叙议融合，初中组字数在400字左右，高中组是500字左右;(4)参赛作品必须真实，不得剽窃，一旦辨认出，中止比赛资格。(5)征文出席对象：上梅中学初高中学生(6)内容编辑格式如下：学校(建议全称)，班级，姓名。比如说嘉善县实验小学302班张三(7)奖项设置及奖励方式：20_年3月，寒假完结后，各班把寒假日记卖完，有各班语文老师甄选挑选出6位交学校，学校再非政府专家对初中组、高中组展开评选活动，入选为初中组与30名、高中组优秀作品40名。同时，设立杰出组织奖10名。组委会还将尽早举行表彰大会，对评选活动出的杰出日记作者、杰出组织奖赢得学校和杰出组织者展开表扬奖励。2023年学校新年春节活动方案范文篇6为承继弘扬中华传统节日杰出文化，根据县精神文明筹办通告以及校团委建议，我校紧紧围绕“我们的节日—春节、元宵节”积极开展了丰富多彩的主题课堂教学活动。现将我校非政府的“我们的节日—春节”主题课堂教学活动总结如下：一、高度重视，深入细致非政府为保证此次活动顺利开展，我校高度重视，及时举行各团总支会议对活动展开总体部署，并印发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设密切的融合出来，全面大力推进我校精神文明建立工作。二、精心策划，多样内容中国人民的传统节日——春节，具备独有的魅力和民族特色，在各地呈现出相同的特色。上梅中学紧紧围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆奈良、孝旧爱亲等主题，结合实际，遵从简约可取、就近便利、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：1、找寻经典活动。利用寒假期间，使学生找寻关于新化文化的杰出历史典籍，紧紧围绕春节、元宵节文化内涵，通过搜集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举办的风俗活动”等，积极开展“红色经典赏析”等活动，使社会各界学生积极主动出席，深刻领会，进一步增强对民族传统节日的钟爱，增进对本土文化的认知。2、积极开展公益活动。非政府学生积极主动出席社区(村镇)清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活科学知识，营造喜庆祥和的节日氛围。3、使学生深入细致记录自己的节日生活，融合寒假作业，鼓励学生自学节日文化、收集节日资料、出席民俗活动，深入细致介绍春节、元宵节的文化内涵。出席节后非政府的各类评选活动，展现节日斩获和体悟。4、非政府社区调查活动。使学生展开社区建设调查活动，亲身体会新化上梅大地上的巨变，进一步增强对社区的思想感情。5、展开一次“我所重新认识的'低碳生活叙述”活动。三、强化措施，落到实处1、强化宣传，着力营造浓郁的节日氛围春节做为中华民族第一传统大节，有著多样的民俗文化内涵。放暑假前，学校举行专门会议，积极开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、喝年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，加深了社会各界中小学生对传统文化的介绍，营造了浓郁的节日氛围。各位教师、所有学生都能够积极参与，充分发挥其促进作用，分后利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，提倡文明过节、勤政过节。2、制订计划，合理安排，保证每位学生将此项活动落到实处。放暑假时，每位学生都按照学校建议，制订了计划书和时间表，奠定了活动办法，并使主题教育活动展开的有声有色。3、结合实际，非政府积极开展社区志愿服务活动。春节期间，各村活动小组积极开展了为扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动，积极主动为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供更多协助、展开看望;融合春节“扫尘”习俗，非政府居民整治卫生死角，保护社区公共环境等。本次主题课堂教学活动，多样了学生节日精神文化生活，培育和践行了心智传统、认同传统、承继传统、弘扬传统的思想观念，进一步增强了对中华杰出文化传统的认同感和自豪感。2023年学校新年春节活动方案范文篇7一、指导思想春节做为中华民族第一传统大节，有著多样的民俗文化内涵，就是对青少年展开传统美德教育的不利契机。为了进一步进一步增强民族自豪感，增进学生对传统文化的深入细致介绍，大力发扬与弘扬中华民族杰出文化传统，并使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓烈的文化气息，学校将举办“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。二、活动目的以“年味儿飘飘”为主题，我校在党员、教师和全校少先队员中积极开展“欢庆春节话民俗、泼墨泼墨所画春节、载歌载舞演唱春节”等系列活动，大力弘扬中华民族杰出的传统文化，从中华民族共计的精神家园基地启程，不断大力推进社会主义核心价值体系建设，鼓励师生践行恰当的世界观、人生观、价值观，推动我校精神文明建设的深入开展。三、非政府机构组短:李继锋组员:耿青连、王建茗、吴卫国、王罗忠、汤建平、倪网苟、袁双龙、王迎春、李晶、姚银花、韩爱琴、周卫星、蒋俊凤、王月琴、朱斐四、活动内容：弘扬传统，提高素养活动准备工作时间：寒假活动参予对象：全体学生具体内容：1.一年级——诗意氤氲诵春节有关春节的古诗存有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的协助下收集并诵读。要到开学后，先在班里展开展现，挑选出古诗背诵大能手，出席年级比赛，甄选出来全校古诗背诵大能手，使学生从氤氲的诗意中，回去体悟中华传统文化的多样内涵。2.二年级——载歌载舞演唱春节二年级各班非政府学生收集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家现场表演。建议分体式上动作，可以为自己的演出提分后。开学后，先在班级里展开展现，挑选出小小歌唱家，再推举出席年级比赛，使孩子们在活动中回去体会春节所增添的欢乐。3.三年级——欢度春节话民俗有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动存有很多，三年级各班可以发动本班学生收集，利用班会、晨会时间在班里展开展现，挑选出小小故事家，使学生体悟中华传统文化的多样内涵。4.四年级——喜气洋洋对春联春联，就是中华民族文化中的一朵奇葩，就是一种独有的中国文学形式。它以工整、押韵、简约、精致的文字描写时代背景，抒写美好愿望，琅琅上口，韵味十足。建议四年级融合《春联》一课内容的自学，非政府学生在寒假中收集、记录春联，开学后展开与春联有关的趣味科学知识竞赛。可以就是“一站到底”的形式，也可以就是书面成绩单的形式，建议各班展开相互参观，杰出班级可以向全校展现。5.五年级——心灵手巧所画春节五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团圆的欢乐祥和的情景或落在画纸上，或拍成电影照片，还可以泼墨泼墨写下一写下关于春节的诗句或者对联。开学后，出来一期积极开展春节主题的剪贴报、手抄报评选活动。根据活动实际情况，入选为一至两个优胜者班级。6.六年级——文采舞动庆春节六年级各班应及早布置，使学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写下真实感人、年味十足的习作，开学后展开评选，每班所推荐3～5篇上缴，学校网站择优录用并向《金坛教育报》投稿。五、活动建议：1.本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人;2.以上各项活动的准备工作时间均在寒假假期内，恳请务必在放暑假前布置;3.中、高年级各班可以非政府学生融合活动内容，写下一写下自己出席课堂教学活动的深刻体会;4.开学后，恳请各年级各班根据周工作精心安排，在班级里深入开展适当的主题活动，鼓励学生深入细致发掘春节的文化内涵;5.活动的具体内容事宜，由该年级的语文备课组短负责管理。在活动过程中，各备课组长要特别注意收集和留存适当的文字材料及有关的图片资料，及时上缴学校。

2023学校安全宣传方案实施【10篇】为了保证我们的活动能够顺利举行，我们须要提早已经开始准备工作活动方案的制订工作，那么制订活动方案须要特别注意哪些问题呢?下面就是大编成给大家整理的2023学校安全宣传方案实行，仅供参考期望能协助至大家。2023学校安全宣传方案实行篇1活动目标1、教会幼儿用恰当的方法玩玩大型玩具。2、协助幼儿懂用不能恰当的方法玩玩滑梯等玩具极易导致危害，初步培育幼儿的安全意识和自我维护能力。活动准备工作青蛙头饰、照相机、选曲情景演出活动过程1、引入活动，唤起兴趣，“今天天气真不好，大朋友们我们上开着火车过来旅游不好吗”“不好”大朋友们愿回去哪旅游我们回去游乐场玩吧幼儿一个一个跟不好上开“火车”回去旅游，跑的时候告诫幼儿注意安全，一个跟著一个跑、别踩着鞋子、别跌倒、下台阶的时候小心……2、恳请几位小朋友玩玩跷跷板其他幼儿探讨(1)他这样肖怀礼对不对，为什么(2)必须怎样玩玩教师小结跷跷板很有趣，但玩玩的时候必须小心，两只手必须加紧把头，上、下、上、下有规律地左右摇摆。3、吊桥滑滑梯的旁边存有一座吊桥，只有坚强的通过吊桥的孩子才就是胜利者。说幼儿跑吊桥的方法教师：先示范点一遍，再恳请幼儿根据老师教导的方法走到吊桥。4、滑梯情景演出青蛙妈妈领着大青蛙去滑滑梯，存有一只大青蛙的头上溃了，一只大青蛙的下巴溃了。a、大家互相道别b、查问青蛙妈妈你的孩子怎么了c、青蛙妈妈说大朋友们，因为大青蛙不好好滑滑梯，从滑梯上冲、蜷曲滚，所以红红的了额头和下巴。2023学校安全宣传方案实行篇2一、教学目标通过自学有关安全科学知识，并使学生在出售食品时必须展开挑选和辨别，并使学生安全、健康成长。二、教学重点掌控有关食品安全的科学知识三、教学难点并使学生在出售食品时必须展开挑选和辨别，并使学生安全、健康成长。四、教学准备工作多媒体课件五、课时精心安排1课时六、教学过程一)谈话导入：同学们生活在美好、温暖的家庭里，受父母和家人的关心、爱惜，似乎并不存有什么危险。但是，生活中仍然存有许多事情须要备加特别注意和小心看待，否则很难出现危险，引致事故。下面就谈谈食品安全必须特别注意什么：1、恰当刷牙，就是饮食安全第一步。“烫、擦拭、揉、追捧、干活”，人人饭前便后不忘搞，病菌不入口。2、路边饮食、零食欲入口，疾病靠近我。3、不卖外包装不完备、标注未明的食品，吃隔餐食品、牛奶。4、出售眼睛、鳞片光亮存有光泽、肉质存有弹性、并无腥臭味的鱼;呈圆形粉红色具有弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变色、头部慢开裂的虾。5、严防交叉污染：卖回家中的食物，应当分类分区收纳;烹制时，生、食店分离处置，维持餐具与食器洁净。6、禽畜类食物先除去内脏、冲洗，并依每餐份量个别外包装放置冰箱;蔬菜杀菌、除烂叶，不以通常报纸(需用白报纸)包覆复置冰箱内，严防油墨食入体内有损身心健康。二)教育学生培养较好的食品卫生习惯。1、零头食品时必须展开挑选和辨别，不出售“三无食品”。就是没商标的食品无法卖;没生产日期的食品无法卖;没厂址的食品无法卖。天气炎热，微生物产卵快速，食品难腐败变质，一旦不特别注意极易出现食品中毒，故烹制及留存食物时应特别注意卫生，尤其就是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都必须特别注意。2、除了服药防治外，食疗也就是便利可取的挑选。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能达至进一步增强呼吸道防水能力的促进作用。三)出现身体呼吸困难怎么办?1、立即暂停食用蹊跷食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水，吸收毒素。3、静脉注射。用手指压制咽喉，尽可能将胃里的食物吞进。4、用塑料袋领不好呕吐物或粪便，送来医院检查，以便于确诊。5、发生水解症状(例如皮肤起皱、心率大力推进等)，应当尽快将国毒病人送至附近医院抢救。四)小结：讨厌零食就是孩子的天性，但往往在喝得高兴的同时却忘掉必须看一看食品与否过期，与否变质，因此就存有一个非常大的安全隐患。恳请同学们在享用零食时忘记必须喝安全安心的食品。七、作业设计向父母说道说道因食品出现身体呼吸困难怎么办?2023学校安全宣传方案实行篇3一、活动目标：1、严格遵守游戏规则，学会按箭头方向行进。2、在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚横跨的动作。二、活动准备工作：音乐磁带、地垫制成的小水洼、拱门。三、活动过程：(一)已经开始部分1、热身运动。恳请幼儿饰演小猫随其猫妈妈一齐活动双腿及脚腕等关节，为弹跳动作搞准备工作。师：小猫们，跟著猫妈妈过来搞运动吧，追随音乐搞运动。(二)基础部分1、创设游戏情境，幼儿民主自由积极探索UX21LI2677E大水洼的方法。师：今日就是小猴子过生日，必须恳请小猫们回去它家做客，可是刚刚外面下了一场大雨，地上都就是一个一个大水洼，怎样才能既不淋湿鞋子，又能够立刻抵达朋友的家恳请你回去想个办法，试一试。2、分散，共同探讨UX21LI2677E大水洼的方法。师：你刚刚用上了什么方法UX21LI2677E大水洼的恳请你去试一试。师：他就是怎样冲的(双脚冲)双脚用力拖地，并自学向前转动双臂助力的技巧，我们一齐来学一学。师：你除了其他方法吗那些比较小的小水洼，你就是怎样过去的(单脚跨步冲)后脚用力拖地，同时将前面跨步的脚尽力向前安，UX21LI2677E大水洼，我们也来学一学。师：原先这两种方法都能UX21LI2677E大水洼，小一点的小水洼我们能用单脚跨步冲的方法UX21LI2677E，此刻我们能方便快捷的回去小猴子家做客了。3、了解游戏场地，材料和玩法。师：小猫们，这条就是通往小猴子家的路，路上存有好多大水洼，除了大水洼你还看见了什么(箭头)谁去TNUMBERV12V4这就是什么意思呢(箭头就是则表示往哪个方向跑)4、游戏：回去小猴子家做客师：此刻我们交卷队一个跟著一个回去小猴子家做客吧，回忆起必须看清楚地上的标记哦，别摔Menat水洼里了。(根据情景游戏可以展开两次)师：咦，小猴子怎样不在家呀，也许过来卖东西了，那我们过会在过来吧。(游戏再展开一次)(三)完结部分率领幼儿收紧整理，完结游戏。师：至了朋友家，我们都很高兴，我们一齐高兴的笑了笑，伸伸腰，踢踢腿，回前膝，和小猴子一齐去过生日吧。2023学校安全宣传方案实行篇4教学内容：校园内安全。教学目标：使学生亲身体验安全的重要性。教学步骤：一、备考旧知，引入新课1、同学们，以前几节课老师谈的就是哪些方面的安全科学知识呀?(斥责提问：火灾、地震)。2、这文言老师稳步为大家谈安全科学知识。(校园内安全)二、校园内安全以教室为起点，拖学校跑一圈，挑选出“安全大卫士”为我们表示校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。1、教室内安全第一处：教室门口第二处：东站在桌子上跳下去师一一传授这些地方存有的隐患，并教学生如何躲避它。师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，坚信同学们在教室里一定很安全的。2、学校周边安全隐患率领师生整队，向教室外启程(路线就是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室)师：同学们，我们至操场上去找找看，校园内存有哪些安全隐患呢?(恳请同学们民主自由探讨)第一处：学校门口。存有很多同学被迫辞职快乐往外走，外面就是一条公路，车辆很多，难被撞到，并且可能将存有坏人哦!第二处：乒乓球台和花坛前，同学们讨厌上至高处跳下去，这样可以骨折脚和头。第三处：双杠处，我们一年级的学生还大，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。第四处：小树底下，不要爬大树，万一掉落可以摔倒了头，等等。师小结：教育学生当碰到这种时候，不仅自己无法玩玩，还要及时上前制止其他嬉戏的学生，或报告老师。3、使“安全大卫生”监督并巡查本班同学。三、师总结现在我们又返回了起点，同学们，这文言斩获可以真不少，使我们去总结一下，我们的“安全大卫生”找到哪些地方不太安全。(斥责提问，或生答对)那同学们真的哪些地方比较安全呢?(操场)所以被迫辞职了，我们尽量至操场玩玩，没那些危险的地方玩玩，老师期望你们能够在我们上新集镇直小学奈良、身心健康、欢乐地蜕变。这文言就至这里，我爱你!2023学校安全宣传方案实行篇5一、教学内容：应当学校安全筹办建议，本节课主要就是通过中小学校园安全仿真训练平台，使学生学生介绍15种安全常识，普及安全教育。二、教学目标：1、科学知识与技能：学生介绍15种安全常识2、过程与方法：通过学生独立自主自学培育学生独立思考、分析判断和总结归纳的能力。3、情感态度与价值观：①利用训练平台唤起学生自学信息技术的兴趣;②培育学生积极主动、深入细致探究的学习态度。三、学情分析：学生通过游戏的方式自学科学知识乐在其中。四、教学重难点：15种安全常识的掌控五、素材准备工作：中小学校园安全仿真训练平台六、教学过程：教学阶段教师活动学生活动设置意图附注引入1、以：交通、火灾、溺亡等事故2、带出：问题：碰到危险情况必须如何处置?3、引入新课内容：采用：中小学校园安全仿真训练平台——交互式体验有关情景思索唤起学生自学兴趣。新课教学1、模拟中小学校园安全仿真训练平台采用方法2、老师传授自学的方式和策略3、学生按照老师的建议已经开始自学。课堂教学、自学课堂教学积极开展小组竞争。学生独立自主自学。提升自学的效率。总结1、资源整合各小组竞争结果，入选为优胜者组2、融合中小学校园安全仿真训练平台，普及安全科学知识，强调安全的重要性。自学课堂教学提高七、教学思考：中小学校园安全仿真训练平台中存有15个项目，每个项目先存有游戏，之后根据游戏的内容搞题，系统可以根据搞题结果意见反馈成绩。为了唤起学生的.自主性、积极性和高效性。精灵班：使学生独立自主顺利完成各模块的游戏和训练题，都非常积极主动的顺利完成。能够较好的锻炼身体学生的单一制顺利完成任务和自己动手的能力。天使班：我首先知会游戏规则，然后分为四小组，并且在黑板上分割出;每一个组的学生在搞为题一百分通关的情况下，可以为本小组挣1分后，同时也可以为自己挣1分后。这样，学生的积极性很高，自学的效率也较好，课堂的纪律也非常不好。除了锻炼身体学生动手能力外，还能够加强学生的团队意识。三年级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。书香班、墨香班：首先观赏ppt有关事故案例，介绍现实生活中难出现的事故及原因与防治。其次分为四小组，知会竞争规则，八十一百分通关，得一百分次数最少的小组获得胜利。最后，已经开始演示体验中小学校园安全仿真训练平台中的15个项目。同学们都很积极主动动手，稀奇古怪的学生也积极主动起身回答。其中存有几位学生，真的这个游戏无趣。这个就是我预料之外的，下次得搞好这方面的准备工作。防患于未然。阳光班、宏志班：首先观赏ppt有关事故案例，介绍现实生活中难出现的事故及原因与防治。其次分为四小组，知会竞争规则，八十一百分通关，得一百分次数最少的小组获得胜利。最后，已经开始演示体验中小学校园安全仿真训练平台中的15个项目。同学们都很积极主动动手，稀奇古怪的学生也积极主动起身回答。2023学校安全宣传方案实行篇6一、班会目的：通过积极开展以“挚爱生命，安全第一”为主题的安全科学知识教育班会，进一步增强班内学生的安全意识，能够懂得可以用一些基本常用至的校内外的安全科学知识，达至积极主动防治危险的出现并提升学生基本自我维护的能力。二、活动准备工作：搜集适宜学生特点的一些安全科学知识。三、活动过程：1、师生道别并非政府活动纪律，使班内学生明晰本节班会的主题，使学生在生活中懂珍视爱惜自己宝贵的生命，始终把安全放到第一位。接下来师助推学生回忆起稳固介绍过的一些关于安全科学知识，师反问生答。2、师领生搞选择题(1)关于楼梯安全，下面哪些犯罪行为就是错误的?①上下楼梯时，依靠右侧奔跑。②被迫辞职的时候和同学趴在楼梯台阶上玩耍。③玩玩上下楼梯游戏。(2)清扫教室卫生时，下面哪些犯罪行为可能将很危险?①身子钻进窗外擦拭玻璃。②用毛巾擦桌凳。(3)碰到交通事故必须拨通的电话就是：①122②114③119教师总结：通过这次主题班会，并使同学们掌控了一些安全防水科学知识，上下楼梯恳请不要挤迫，文明恭敬，靠右奔跑!碰到陌生人，我们无法随便跟他跑，突遇坏人必须拨通110，突遇火灾拨通119电话，药片无法随便衣等等安全科学知识，由于诸位的同学积极主动整体表现，并使这次主题班会叶越桔很存有意义，很顺利，期望能够通过这次活动进一步进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。使安全系则着你、我、他;愿意我们的生活每天都充满著阳光和鲜花;愿意奈良永远着充斥我们大家!谢谢同学们!2023学校安全宣传方案实行篇7根据教科体局和中心学校关于积极开展校园“安全教育日”的活动精神，为提升全校师生的安全严防意识和快速反应处理能力，防患于未然，制订此活动方案。一、活动目的通过积极开展“安全教育日”活动，进一步加强学校的安全教育工作，进一步增强教师、学生的安全严防意识，提升吉翁打火能力，营造人人参予，常抓不懈的氛围，增加安全事故的出现，使得少年儿童的健康成长，确保学校的教育教学工作身心健康有序的积极开展。二、活动主题挚爱生命，安全第一三、活动时间6月16日全天四、活动内容1、利用6月16日升旗仪式，学校领导对全体师生展开一次安全教育，对安全教育日活动展开动员。2、非政府各班自学《中小学生打火吉翁安全常识》、《河南省中小学生安全教育手册》等有关内容。3、非政府学生观赏安全录象，建议学生写下观后感。4、对学校大门、教室、电脑室、窗户、栏杆等设施设备展开一次安全小检查，找到安全隐患，搞好记录，辨认出问题，及时化解。5、各班积极开展一次“挚爱生命，安全第一”主题班会。紧紧围绕交通安全、饮食安全、用电安全、游泳安全等安全问题，谈谈应急买盘、应急急救等方面的体会，做好总结。6、学校在活动前布置一组安全宣传橱窗，各班自导一期安全防水科学知识小报，深入浅出地使学生掌控安全科学知识。7、非政府一次安全打火演练。16日下午，在学校统一指导下，以年级、班级为单位展开安全防水和安全打火演练。五、工作总结通过安全教育日活动，把学生的安全教育工作横跨于学校教育的全过程，努力做到常抓不懈，警钟长鸣，保证学生在安全的前提下健康成长。2023学校安全宣传方案实行篇8为了贯彻落实市教育局、区委、区政府、区教育局关于学校安全工作的关键指示精神，进一步狠抓学校安全工作，提升学校安全教育能力，建立健全学校安全严防机制，构成“人人谈安全、时时想要安全、时时必须安全”的良好环境，普及安全科学知识，加强安全意识，提升买盘能力，保证师生人身安全，学校同意非政府积极开展第十七个“全国中小学学生安全教育日”暨海南省第四个“学校安全教育月”活动。为了并使活动取得成效，特制订如下活动方案：一、指导思想以市、区教育局《关于深入细致非政府积极开展第十七个中小学生安全教育日暨海南省第四个“学校安全教育月”活动的通告》精神为指导，以安全法律法规为准绳，秉持以人为本，牢记“安全第一，预防为主”理念，以“加强安全意识，提升买盘能力”为主题，以“高度关注安全，关怀生命”居多线，深入细致贯彻落实依法治校目标的具体内容工作建议，全面落实规范化、制度化的普法、学法机制，切实加强学校安全工作，加强教育和管理，进一步增强师生的安全意识和安全法制观念，提升社会各界师生遭遇突发事件的自我防水能力，避免各类安全事故的出现，进一步进一步增强

“奈良校园”的建立工作，以“安全教育日”“安全教育活动月”为契机，全面落实各项安全制度和措施，强化校园安全管理平衡工作，为推动教育事业持续身心健康发展、国际旅游岛建设和构筑和谐社会缔造较好的环境。二、活动目的：今年3月28日就是第十七个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地积极开展此次活动，我校将紧紧围绕“加强安全意识，提升买盘能力。”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式开朗的活动，并使学生在参予活动的过程中，践行安全意识，掌控安全科学知识，提升吉翁打火能力，进一步加强学校各项安全工作。三、活动主题：加强安全意识，提升买盘能力。四、活动内容：秉持以人为本的思想理念，二要加强安全教育，保护校园安全平衡工作。我校以“安全教育日”活动为契机，积极开展安全教育月活动活动内容为

“十一个一”活动。1、装设一条宣传横幅或张贴标语。营造较好的宣传教育氛围。2、举办一次国旗下讲话，严防交通事故、严防溺亡、严防火灾、严防冲撞、严防中毒、严防校园暴力、严防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，强化对小学生安全科学知识普及教育。3、展开一次打火灭火演练，并使社会各界师生在教育活动中，进一步增强安全严防意识和打火吉翁能力。4、。出来一期安全教育黑板报5、充分利用学校多媒体非政府学生观赏《小学安全教育专题影片》。6、举办一次安全教育主题班会。7、展开一次安全科学知识竞赛。8、积极开展一次法律、交通知识讲座。9、展开一次安全隐患大排查。10、举行一次家长会。11、印发“给学生家长一封信”。2023学校安全宣传方案实行篇9根据县乡《关于深入细致搞好中小学生森林防雷教育工作的紧急通知》精神。为了切实做好森林防雷工作，针对学校实际，特搞方案如下：一、认清形势，强化领导。森林防雷事关人民群众生命财产安全，责任重于泰山，必须从谈政治的高度，本着对党和人民高度负责的态度，把当前森林防雷教育工作做为保护社会平衡、推动经济的大事列为关键工作日程，从自身抓起，切实加强非政府领导。1、设立森林防雷教育领导小组副组长：程立旺副组长：舒孟军潘定洪成员：徐日华胡斯庆徐明良及全体教师领导小组内设办公室，由潘定洪出任主任，具体内容负责管理森林防雷安全教育的教师培训、森林防雷安全教育、森林防雷综合课堂教学活动的积极开展、森林防雷的宣传等方面工作。2、创建森林防雷教育的长效机制森林防雷教育做为学校安全教育的一个关键领域，在每年森林防雷期(春季3月15日—6月15日、秋季9月15日—11月15日)到来之际，学校积极开展“森林防雷”动员大会，各班级积极开展“普及森林防雷科学知识”的主题班会，全体教职员工按照分工，自动运转本方案制订的各项任务。二、森林防雷，以“严防”居多，教育在前学校就是森林防雷教育的主要场所，必须二要履行职责教育职责，多渠道、全方位对师生展开森林防雷教育，积极开展不好以下几项工作：1、每周上不好两节森林防雷课。在防雷期内，安全教育课以森林防雷为主题，列入课表，科任教师必须存有教案、案例分析。主题班会课以“如何搞好森林防雷工作”为主题，发动学生展开讨论，搞好班会记录。2、每天搞个特别强调。在森林防雷期内，每天下午放学后，各班第三节课的教师利用五分钟的时间向学生特别强调“森林防雷每天须知”：1)、不许在山上火烧黄蜂、烧山赶野兽。2)、不许在林区内偷烟头、火尾。3)、不许在山上烧灰积肥。4)、不许在山上火烧木炭。5)、不许在山上火烧香烛纸钱、放炮竹、摆孔明灯。6)、不许在山边林内火烧田坎、火烧稻草、秸杆。7)、不许在山上玩火或烤火生火。8)、不许采用火铳枪械狩猎。9)、不许在林区露天食物。10)、辨认出森林火灾不要参予灭火，必须立即灭火买盘并立即报警或立即报告老师。3、出来一期森林防雷黑板报。重点宣传《中华人民共和国森林法》、国务院《森林防雷条例》及《上饶县森林火灾应急预案》，使学生介绍森林防雷的责任和义务。4、写下一幅森林防雷标语。5、印发《森林防雷并致家长的一封信》，宣传森林防雷科学知识，协助家长提升森林防雷的意识。6、积极开展一次“小手拉大手、全民共防雷”的综合课堂教学活动。7、校园广播站每天定时广播森林防雷科学知识。学校必须充分利用校会、集会、团队日、黑板报、宣传栏、广播站等多种宣传阵地，宣传防雷的重大意义和森林防雷的基本常识。春季到来，必须教育学生不玩火，不得随身携带火种步入山区、林区，不得烧毁地堰、枯草，消解火险隐患，防患于未然。同时，必须进一步强化对中小学生安全防雷、之侧常识的教育和落水打火科学知识的教育，并通过学生将有关科学知识宣传至家庭和社会，进一步增强全社会的防雷意识，提升每个人的防雷打火能力，不许非政府学生上山救火，确保安全工作万无一失。辨认出森林火灾，学校推行24小时值守制度和领导值班制度，进一步全面落实安全防雷责任。严苛按照火灾报告制度的规定，严禁迟报、虚报火情，对贻误战机，并导致重大损失的必须追责有关人员的责任。2023学校安全宣传方案实行篇10一、班会目的：通过积极开展以“挚爱生命，安全第一”为主题的安全科学知识教育班会，进一步增强班内学生的安全意识，能够懂得可以用一些基本常用至的校内外的安全科学知识，达至积极主动防治危险的出现并提升学生基本自我维护的能力。二、活动形式：课件、演练。三、活动过程：1、谈话形式，利用亲情唤起学生“挚爱生命，安全第一”的意识。老师：同学们，存有谁晓得母亲将你带回这个美丽的世界，然后将你下蛋这么小，花掉了多少心血?把你印象最深的事情说道给大家听到一听到不好吗?同桌间相互说一说。王莎莎代表讲话。老师小结：刚才同学们说道的较好，从母亲生下我们，再培育至现在，父母壮碎了心，花费了不少的心血。所以我们必须珍视这来之不易的生命。我们就是父母的心头肉，我们身体上的危害就是对父母的危害。要是我们体贴父母，除了必须好好学习，不乱花钱，听到父母的话，帮忙父母搞一些力所能及的事情外，就是必须爱护自己的生命。因为我们如果有一点危害，父母就可以很害怕和伤心。2、利用课件播出安全教育图片，使学生明白安全第一的意义。(1)、观赏图片后，师生针对以上内容展开探讨。(2)、老师总结：我们必须珍视自己的生命，生命就是关键的。人的生命只有一次，我们必须好好地珍视生命。所以我们必须维护不好自己，必须存有自我维护的意识。3、使学生介绍安全科学知识并掌控一些救护的方法。出具思考题：如果在我们的生活中发生了应急事故，我们该如何处置呢?如果公共场所或自家出现火灾，我们该怎样应急灭火?学生探讨后，教师补足：公共场所碰到火灾，应立即向室外楼梯灭火，靠近火场。如果室内出现火灾，无法逃离门外，就必须立刻跑到存有水的地方，将门第一关着，将水打翻在地上和门上。然后用浸湿的毛巾蒙住鼻子，坐在地上，等候救援。如果炒菜时锅内冷却，不应当喝水，而必须用锅盖将冷却的油锅愈盛遮住。接着给学生传授对窒息者，救人后的人的救护方法，学生边听到老师说道，边演练。4、教师总结：通过这次主题班会，并使同学们掌控了一些安全防水科学知识，上下楼梯恳请不要挤迫，文明恭敬，靠右奔跑!碰到陌生人，我们无法随便跟他跑，突遇坏人必须拨通110，突遇火灾拨通119电话，药片无法随便衣等等安全科学知识，由于诸位的同学积极主动整体表现，并使这次主题班会叶越桔很存有意义，很顺利，期望能够通过这次活动进一步进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。使安全系则着你、我、他;愿意我们的生活每天都充满著阳光和鲜花;愿意奈良永远着充斥我们大家!谢谢同学们!教后思考：过去我们大多数老师对学生展开安全教育，一贯的形式就是老师在上面说道，学生在下面听到。这就像是过眼云烟一样，印象并不深刻。而这文言，我首先用父母亲情激发起学生对生命的爱好，然后通过课件、演练等多种形式使学生体会生命的难能可贵和提升自我保护意识的具体内容内涵，以及应急处置的办法。学生通过眼观，耳听到，手动在脑海中遗留下了深刻的印象。

学校万圣节活动方案一份杰出的文案同意了活动的顺利是否，就须要我们事先制定方案，方案就是书面计划，就是具体内容行动实施办法细则，步骤等，对积极开展时程的工作能够更准确的展开。下面就是大编精心所推荐的学校万圣节活动方案，仅供参考，热烈欢迎写作！学校万圣节活动方案篇1一、目的：为了多样学生的校园生活，进一步增强学生对西方文化的介绍，将英语带入日常生活当中，加深学生英语自学兴趣，扩展自学领域，构建英语运用平台，扩充生活内涵，特积极开展圣诞节文化体验活动。二、活动主题：欢乐圣诞!快乐新年!三、活动时间：__月__日星期__第六、七节。四、活动对象：本校全体学生，以班级为单位开展活动。五、内容精心安排及建议：1.各班以班级为单位，由正副班主任共同非政府积极开展圣诞节班级联欢会活动(一二三年级可以献唱英语歌曲，朗读英语歌谣;四五六七年级可以演出课本剧等，也可是有关英语的科学知识猜谜)，活动以游艺类节目居多，加插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教饰演圣诞老人递送礼物时，班主任老师非政府学生与外教一起活动。2.各班主任准备工作班级环境装饰物品对各自班级展开装饰——班主任布置学生拎彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、大礼品、圣诞募捐物品等活动所须要物品。3.学校三名外教负责管理帮助活动，具体安排如下：Richard(白)负责管理一、二年级;Sos(女)负责管理三、四年级;Jeppe(男)负责管理五、六、七年级;外教活动具体内容如下：外教装扮成圣诞老人至各班级播发糖果，学生必须用英语向外教道别就可以获得糖果。4、英语教师在近期课堂中特别注意教授一些有关圣诞的祝福语、直观词汇、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells)，为活动的积极开展做好铺垫，在校园内营造浓郁的圣诞氛围：5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把的祝福赠送给家长，老师，同学，朋友等。六、有关工作以及人员精心安排：1.周海斌，曾庆普，李俦负责管理准备工作相机，每人跟一名外教步入班级，于活动时偷拍。2.学校准备工作糖果(例如每名学生一颗棒棒糖)，做为外教非政府活动所用礼品。3.各班非政府学生筹划活动所须要用品。学校万圣节活动方案篇2一、活动目的:借由万圣节节庆气氛的鼓励,使孩子病毒感染跨国文化的优劣处并藉由活动并生产机会使孩子可以尽早的尽情调皮.二、活动准备工作:1、前期准备工作:给幼儿讲诉“万圣节”的由来，引导家长助推幼儿搞有关万圣节的服饰及面具，2、环境布置：各种各样的面具。3、活动准备工作：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、4、宣传准备工作：对外——发传单、张贴广告、踢社区电话对内——播发通告三、人员分配:表演时间:8:20三、活动流程1、主持人了解万圣节的含义2、教师开场舞蹈3、教师走秀，幼儿走秀(教师作出应邀的动作)4、教师话剧表演(万圣节的`由来)5、孩子才艺展现(各种形式，孩子的才艺展现、家长的才艺展现均可)6、“万圣节”游戏:亲子游戏7、兔子歌舞完结:音乐、面具(助推全园的孩子和家长)学校万圣节活动方案篇3一、指导思想为了使学生体悟西方文化特色，介绍万圣节的出处，借由万圣节活动的宣传，协调英语教学，培育学生英语自学的兴趣，体验节日的欢乐，特举行__大“万圣节”主题活动。二、活动时间10月30日中午12：30——13：00(周__)三、出席对象一至五年级全体学生，班主任、外教、英语教师四、活动形式I.体验式活动：一至五年级：设计制作万圣节有关道具(各班英语老师布置)II.介绍式活动：1、借由周五上午小课间了解万圣节有关科学知识和中午活动建议。2、广播室和英语课堂宣传求解万圣节的来源，活动形式等。3、借由各年级的外教课介绍跟万圣节有关的信息。4、借由周五的trickortreat活动去并使学生体验万圣节的气氛。III.参予式活动：trickortreat活动分后年级展开1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一至周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个班级展开trickortreat活动。负责管理老师：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：国际部：(负责管理该年级的英语老师年领略到适宜的游戏给班主任，各班主任搞课件并在班上非政府，率领学生展开互动小游戏)3、主要活动全面落实途径：1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课4、活动所须要资料：1、万圣节的概述观赏。(PPT，包玉敏负责管理，放在共享资源里，班主任回去她共享资源里打听)2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的了解。3、各年级外教课的准备工作。五、具体安排1、10.28广播室展开万圣节活动动员资料搜集。存有外教课的班级从周一就已经开始展开万圣节活动的概述和游戏的积极开展。2、10.23各班英语老师分后年级布置万圣节须要孩子制作的材料，在自己的课堂上了解万圣节的有关科学知识和习俗。3、10.30学生的trickortreat活动。附注：1.对万圣节的宣传以及参与性欢庆游戏精心安排在各班的外教课上展开，根据外教老师领略到的教案精心安排班里搞出新买游戏。2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语观点，生产万圣节的气氛。(由每周一句老师负责管理)3.外教老师穿着上奇特的万圣节服装出其不意的回去各班教室展开"trickortreat"不给糖就淘气的必须糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备工作一些糖果，使小朋友能自己回去"trickortreat".(与外教和其中文助教展开全面落实由韩夏晨老师负责管理，每两个年级一位外教)4、通告学生当天拎糖去，交给班主任那搜集不好，游戏时采用。学校万圣节活动方案篇4一、活动主题我们将以“FairyTale”作为此次圣诞屋的主题。在欢乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵天真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能够重温儿时的幸福，共度一个幸福的圣诞节!二、活动目的我们做为外语专业的学生，必须更多的回去介绍西方文化，拓展我们的视野。圣诞节就是西方的传统节日，全球的文化交融，并使世界各地刮起了欢庆圣诞节的热潮。而以FairyTale做为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个浪漫的童话，我们可以竭尽全力打造出一个现实的童话世界，使大家在一起欢乐的重温过去的美好时光，共度欢乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们可以将限度的利用各种回收物品去搞造型以及装饰，而别出心裁的以硬币做为入场券的方式则也就是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好彰显“环保节约”意识。三、非政府单位外国语学院20__级英语本部三班四、策划主体我们可以在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台，造访同学仅须要象征性的缴付一枚硬币(一角五角一元均可，不并作强制性规定)作为入场券，便可以自己调制出来口味独有的“鸡尾酒”。此外，柜台兼营各式精巧圣诞大饰物，物美价廉，更存有节日气氛，认真发掘，坚信总能找寻到属你的宝。圣诞屋内主要分为三个部分：(1)奥兹仙境：还回忆起奥兹仙境领略到你无穷奇妙的幻想吗?还回忆起儿时对拒绝接受仙女、精灵到访的渴求吗?我们可以在FairyTale圣诞屋里使你重温儿时的梦想。此部分正是起名于世界经典童话。做为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场登台，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也可以就是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们拎你重温童年纯粹欢乐的心情。(2)梦幻游仙：仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但坚信还是可以使大家耳目一新。演出之余，仙女们也可以应邀参予的同学一齐游戏，由“仙女”们回答脑筋急转弯或者回答一个英文单词，猜出的同学晋级，没猜出的同学则须拒绝接受的“七个小矮人的惩罚”。当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，荣获“惊艳”。每个气球里都会存有张小纸条，大纸条内容不一，运气不好的同学会存有精致大礼品;可是鲁迅先生名言“喜剧都就是一样的，而悲剧却各存有各的可悲”，运气不好的同学务必遵从大纸条的命令，或合唱一支歌，或好像腰诗歌，或在活动完结后残存跟三班同学共同清扫教室。(3)储物柜森林：我们可以在圣诞屋里布置出来一面森林墙，而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处申领大纸片写出心里话，可以就是对老师对朋友的祝福，可以就是对自己的寄语，或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互道歉哦……只要你写下上具体地址，我们的圣诞宝贝们可以化身小小邮递员，亲自为你送祝福上门。想一想同伴们接到惊艳的瞬间吧，说不定你回来后也可以辨认出属你自己的小卡片哦。(4)魔镜法师：想测一测量你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗?想要介绍你今年的圣诞运势吗?想要晓得你的缘分在哪一个路口祗着吗?不管你想要晓得什么，我们的魔法师都会给你最详尽最令人满意的阐释!本班的台柱刘珂岑同学将倾情表演法师一角，化身江湖百晓生，绝对努力做到有问必答，坚信她的独有造型及精彩解说员也可以为圣诞之夜平添许多笑声。(5)回前趣：作为压轴戏码这个自然就是重量级的!为了忘记大家美好的笑靥以及欢乐高兴的时刻，我们可以放置一台“回前趣”，使您和您朋友美好的神情在瞬间定格。以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“FairyTale”，你可以体会异域童话的风情，这里存有美丽端庄的仙女，调皮的小矮人，谜样的法师，调皮怪异的精灵，和蔼的圣诞老人……我们可以全力营造梦幻的氛围，领略到大家从未有过的视觉享受。坚信童话的幸福，坚信人性的善良与正直，坚信所有的人们美好天真的微笑，去享用我们为大家精心准备工作的圣诞大餐吧!五、活动的宣传精心安排我们可以设计内容丰富，形式多样的海报陪以存有意境的图画，幽默搞怪的语言去迎合大家的目光。同时我们可以在平安夜发放直观却又蕴含盛情的邀请函给我们的活动给与关键性积极支持的贵宾手中，以则表示我们衷心的应邀。而且印发宣传单，张贴至各个学院的宣传栏，热烈欢迎各个学院的兄弟姐妹去参予其中，限度提高我们活动的知名度。学校万圣节活动方案篇5一、活动目的为了使学生体悟西方文化特色，介绍万圣节的出处，借由万圣节活动的宣传，协调英语教学，培育学生英语自学的兴趣，体验西方节日的欢乐。二、活动精心安排：1、活动时间：20__年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级3、活动总指挥：4、活动策划：5、活动策划：6、出席人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备工作：教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自带四、活动口号：哈喂食，万圣节一齐去“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1.所有教师着巫婆上装，打扮不好入场2.介绍万圣节文化，观赏PPT。3.中英引言了解：班上挑选出两名学生(声音必须喊叫，营造血腥搞怪的气氛)4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5.学生形象秀：帽子秀：穿各种形状、颜色的帽子，越奇特越出众睡衣秀：穿着上自己讨厌的睡衣华服秀：盛大的礼服和打扮(举办“打扮奖”评选活动，每班将入选为打扮学生3名，并给与奖励)6.趣味游戏：游戏一：我去比，你去猜猜玩法：先用纸写下不好必须猜猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜猜。把学生分为5-6组与，每组猜猜3组与词语，最短时间内顺利完成者获得胜利。(举办“搭挡奖”评选活动，每班挑选3组与默契搭挡，并给与奖励)游戏二：家乡话说道台词玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，使学生用家乡话去诵读，能够全一字不漏的略去的同学获胜。台词：Marciac喂食!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说道过你不要乱扔东西，你怎样又...你看看，我还没有笑了笑你就把棍子给拿走了。月光宝盒就是宝物，你把它拿走可以污染环境的。要是砍至小朋友怎样筹办，即使砍没小朋友，砍至花花草草就是不对的。(举办“配音奖”评选活动，每班挑选3名配音者，并给与奖励)游戏三：模仿秀玩法：准备工作几个经典动作秀视频，使学生展开恶搞。然后入选为的模仿者。(举办“恶搞奖”评选活动，每班挑选3名模仿者，并给与奖励)七、活动完结。恳请老师们有序非政府学生安全离校。温馨提示信息：1、恳请老师们必须必须讲清楚游戏的玩法和规则，以确保游戏成功有序的展开。2、恳请老师们严苛非政府学生安全礼貌出席各项活动，本次活动状况将可以全校通报。学校万圣节活动方案篇6一、活动背景10月31日就是西方的传统节日万圣节(hallowmas)，万圣节起初具有猛烈的宗教色彩，就是铲除鬼神灵、拜祭祖灵以期奈良的节日，但发展至今它已沦为儿童搞笑的娱乐节日。在万圣节前夕，儿童可以穿着上化妆衣，带面具，加着南瓜灯，向邻居们索要糖果的同时，还可以施展小花招，负责管理搞笑，赚取家人邻居们的欢乐。二、活动主题__X万圣节亲子趣/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动三、活动目的1、通过活动多样学员的自学生活，使学生介绍西方传统节日“万圣节”的由来，体会西方文化，为学员创设较好的人文环境;2、锻炼身体学生大胆、坚强、恰当直面恐惧事物，学会情绪的自我掌控;3、通过一系列的活动，体会万圣节的氛围，深刻体会节日的欢乐;4、推动家长和老师的沟通交流联系，通过活动进一步增强亲子感情。四、活动形式：家校汇报，亲子互动五、活动准备工作(一)万圣节环境创设1、环境创设时间：10月中、下旬，顺利完成时间：10月26日;2、在机构学校门口、走廊和教室展开万圣节的环境布置，衬托节日的氛围;3、建议：万圣节前一星期，可以利用教学的休息时间或美术课、手工课等率领孩子们搞万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品去装饰各教室区域或机构学校的整体环境(例如在门上摆上各式各样的面具或南瓜灯);4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的出处，向家长收到万圣节活动邀请函;5、生产万圣节情境，并尽早播出音乐。音乐的采用必须特别注意孩子的心理承受能力，以防止孩子因此产生的恐惧心理，建议音乐采用悠扬的、不易学唱的万圣节歌曲;6、节日当天小门外张贴横幅---活动名称例如：__X万圣节亲子趣/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。(二)万圣节科学知识灌输：10月24—27日1、教学内容的彰显：通过英语、汉语相同程度地对孩子展开万圣节节日科学知识的灌输，例如介绍万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，同时也可以利用这个自学机会，传达一些能够引爆孩子对血腥事物的体会及见解，并借此创建孩子对新事物尝试的勇气，表达深入细致自学运动项目(例如跆拳道)的意义。万圣节有关用语：讨伐糖果朗诗：trickortreat(不给糖就淘气)，smellmyfeet(闻闻我的脚)，givemesomethinggoodtoeat(给我一些美味的)，happyhalloween万圣节欢乐!与老师一起制作及装饰万圣节主题的教室：1、老师可以与小朋友展开制作一连串的有关此节日的精致布置Fanjeaux，使孩子、家长共同参予至班级教室或学校内部的环境布置，全校师生、家长一起来营造冷清的万圣节环境;2、主题墙的创设，根据此节日展开适当的节庆教育及适当内容的张贴，使孩子能稳固备考及增进印象;3、共同制作各种道具，例如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通在脸谱、南瓜灯、女巫的斗篷等等，也可以延展至一些有关的万圣节食品的制作或享用，比如：南瓜派遣、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议应邀家长一起，提早一周准备工作。)4、每个班都精心安排相同的万圣节活动，例如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可以使孩子步入相同的地方体会相同的节日氛围。六、活动实行步骤1、活动时间：10月31日(星期__)，具体内容时间可以根据校区情况而的定2、活动地点：操场、大厅，教室，以及预设的活动场所3、具体实施：(1)活动当天，孩子穿上与家长共同制作的面具步入校区，机构校区的各个岗位的老师也穿上面具招待孩子，并互相问候“happyhalloween”;(2)老师率领孩子先在本班展开活动，制作相同的作品，然后至各班展开礼物互相交换或互相观赏，给孩子们交流的机会;(3)户外活动时间，展开节日大狂欢，已连续播出万圣节音乐，各班一起拉圈，唱歌，可以使外教或是英语不好的老师调动气氛;(备注：孩子、老师都就是拎面具展开。)(4)各班分区域至学校内相同的活动区申领面具、南瓜灯、糖果兴光礼品的派发，祝“万圣节欢乐happyhalloween”;(5)晚上应邀家长分别步入适当班级展开观赏万圣节光盘，介绍其他国家小朋友就是如何渡过万圣节的，并开设化妆舞会，可以使孩子穿着上奇特的服饰，穿上面具，跟老师一起唱歌狂欢节。七、注意事项1、从活动已经开始就要注重对孩子(尤其就是年龄比较大的)恐惧情绪的劝导，引导他们大胆参予，尽量给孩子一个开心的节日氛围;2、充分利用不好老师的助推、外显性促进作