2023年2023年学校文化艺术节活动方案有关范文5篇合集

2023年2023年学校文化艺术节活动方案有关范文5篇合集2023年学校文化艺术节活动方案为了确认工作或事情顺利开展，制订一份活动方案就是必不可少的工作，那么什么样的方案才就是不好的呢?下面就是大编成给大家整理的2023年学校文化艺术节活动方案，仅供参考期望能协助至大家。2023年学校文化艺术节活动方案篇1一、指导思想：为了进一步唤起中学生对艺术的兴趣和嗜好，培育学生身心健康的审美情趣和较好的艺术修养，推动学生德智体美人与自然发展，鼓励他们向真、善行、向美，彰显青少年的时代精神风貌，多样校园文化生活，促进学校艺术教育的身心健康发展。二、非政府领导：为强化对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项非政府工作，特设立艺术节领导小组：副组长：交作文副组长：申延龙李兆明丁兆年组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌三、活动主题：人人参予艺术，展我魅力风采四、活动时间：__年12月7日——__年元旦前后五、活动建议：1、高度重视、认真落实。本届艺术节就是我校本学期的关键活动，各班必须高度重视，认真落实学校的精心安排。各班主任须积极主动协调、深入细致非政府，指导特雷隆班级参赛项目、节目的准备工作与排练，积极参与各项比赛。2、非政府有序、注重实效。必须努力做到非政府活动存有确保、全面落实活动存有确保。在开展活动时必须特别注意调动学生的积极性、创造性，不断扩大学生的参予面，使学生真正在活动中施其所长，发展个性。六、活动步骤：第一阶段：宣传发动(12月3日-4日)1、制订艺术节活动方案。2、举行组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。第二阶段：非政府实行(12月7日——12月25日)1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)2、举行各负责管理部门工作会议，全面落实各项活动的具体实施。3、积极开展各项比赛活动(内容附于后)第三阶段：总结深化(12月25日——12月31日)1、学校搜集有关艺术节的图片、资料，以供档案。2、举办闭幕式暨获奖大会，庆元旦文艺汇演。七、奖励办法：1、各项比赛按类别、年级分别评选活动出来一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授与荣誉证书。2、艺术节设立杰出班级评选活动(分后年级段评者)，评选活动最佳班级奖、一流班级奖、杰出班级奖。班级提分后总计方法：一等奖一个3分后、二等奖一个2分后、三等奖一个1分后。3、有关比赛结果及优胜者作品将在学校宣传栏内展现。八、活动内容及形式：(见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与建议时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班甄选3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔)，实行现场书法的形式展开比赛。12月9--11日美术组绘画作品比赛6-8年级每班选派3幅作品必须突出主题且存有创造性，绘画种类不减半，内容积极向上，体裁不减半，尺寸为8开纸。12月11日美术组迎接“世博”征文比赛6-9年级每班选派3篇以世博为主题，选材恰当，存有新意，且存有自己的看法，感情真诚，字数不减半。12月15语文组诗文朗读比赛6-8年级每班甄选1人作品自定，主题鲜明，球手精神饱满，感情丰富，存有感染力，可以配乐朗读。12月16--18语文组黑板报评选6-8年级(以班级为单位)主题就是“与文明同行，和艺术同乐”。版面精心安排合理，存有特色、存有创意设计。12月21团总支手抄报比赛6-8年级每班选派3张紧随艺术节主题，板面精心安排合理，存有特色、存有创意设计，统一用a3纸。12月22团总支大制作、小发明作品比赛6-8年级每班选派3件形式不减半，抠、张贴、泥塑、编织、刺绣、插花、雕刻等均可12月23日教导处拔河比赛6-8年级每班男、女各12人，比赛形式和建议见到程序册12月10-21日政教处体育组冬季越野赛6-9年级每班男、女各3人，具体内容建议见到通告12月24日政教处体育组教师趣味运动比赛全体教师见到教师活动方案12月中旬工会妇委会“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式6-8年级由学校音乐组所推荐节目，六、七年级各选派6块，八年级选派4块，(不包含红歌大合唱3块)教师选派2块。12月25日办公室音乐组2023年学校文化艺术节活动方案篇2一、指导思想：为了进一步唤起中学生对艺术的兴趣和嗜好，培育学生身心健康的审美情趣和较好的艺术修养，推动学生德智体美人与自然发展，鼓励他们向真、善行、向美，彰显青少年的.时代精神风貌，多样校园文化生活，促进学校艺术教育的身心健康发展。二、非政府领导：为强化对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项非政府工作，特设立艺术节领导小组：组短：交作文副组长：申延龙李兆明丁兆年组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌三、活动主题：人人参予艺术，展我魅力风采四、活动时间：__年12月7日——__年元旦前后五、活动建议：1、高度重视、认真落实。本届艺术节就是我校本学期的关键活动，各班必须高度重视，认真落实学校的精心安排。各班主任须积极主动协调、深入细致非政府，指导特雷隆班级参赛项目、节目的准备工作与排练，积极参与各项比赛。2、非政府有序、注重实效。必须努力做到非政府活动存有确保、全面落实活动存有确保。在开展活动时必须特别注意调动学生的积极性、创造性，不断扩大学生的参予面，使学生真正在活动中施其所长，发展个性。六、活动步骤：第一阶段：宣传发动(12月3日-4日)1、制订艺术节活动方案。2、举行组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。第二阶段：非政府实行(12月7日——12月25日)1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)2、举行各负责管理部门工作会议，全面落实各项活动的具体实施。3、积极开展各项比赛活动(内容附于后)第三阶段：总结深化(12月25日——12月31日)1、学校搜集有关艺术节的图片、资料，以供档案。2、举办闭幕式暨获奖大会，庆元旦文艺汇演。七、奖励办法：1、各项比赛按类别、年级分别评选活动出来一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授与荣誉证书。2、艺术节设立杰出班级评选活动(分后年级段评者)，评选活动最佳班级奖、一流班级奖、杰出班级奖。班级提分后总计方法：一等奖一个3分后、二等奖一个2分后、三等奖一个1分后。3、有关比赛结果及优胜者作品将在学校宣传栏内展现。八、活动内容及形式：(见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与建议时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班甄选3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔)，实行现场书法的形式展开比赛。12月9--11日美术组绘画作品比赛6-8年级每班选派3幅作品必须突出主题且存有创造性，绘画种类不减半，内容积极向上，体判为仅限，尺寸为8开纸。12月11日美术组迎接“世博”征文比赛6-9年级每班选派3篇以世博为主题，选材恰当，存有新意，且存有自己的看法，感情真诚，字数不减半。12月15语文组诗文朗读比赛6-8年级每班甄选1人作品自定，主题鲜明，球手精神饱满，感情丰富，存有感染力，可以配乐朗读。12月16--18语文组黑板报评选6-8年级(以班级为单位)主题就是“与文明同行，和艺术同乐”。版面精心安排合理，存有特色、存有创意设计。12月21团总支手抄报比赛6-8年级每班选派3张紧随艺术节主题，板面精心安排合理，存有特色、存有创意设计，统一用a3纸。12月22团总支大制作、小发明作品比赛6-8年级每班选派3件形式不减半，抠、张贴、泥塑、编织、刺绣、插花、雕刻等均可12月23日教导处拔河比赛6-8年级每班男、女各12人，比赛形式和建议见到程序册12月10-21日政教处体育组冬季越野赛6-9年级每班男、女各3人，具体内容建议见到通告12月24日政教处体育组教师趣味运动比赛全体教师见到教师活动方案12月中旬工可以妇委会“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式6-8年级由学校音乐组所推荐节目，六、七年级各选派6块，八年级选派4块，(不包含红歌大合唱3块)教师选派2块。12月25日办公室音乐组2023年学校文化艺术节活动方案篇3一、指导思想我们秉持“养育正气、弱素质、嘏真人”办学理念，积极主动传播一流文化，进一步多样社会各界师生的课余生活，充分发挥社会各界师生的个性特长，展现我校师生较好的精神风貌，为学生的蜕变营造较好的文化环境，提高校园文化艺术品位，践行棠中品牌形象，从而为我校向内涵发展转化成精神元素。二、活动主题你我同参予，共享资源好时光三、活动宗旨开拓视野，提高素质，展现出棠中人的特有风采四、活动时间20__年12月1日—20__年12月31日五、非政府机构校园文化艺术节组委会主任：z副主任：z委员：德育处、工会、团委、各年级处有关人员六、具体内容活动精心安排(一)开幕式z副校长并作动员讲话，z校长正式宣布校园文化艺术节揭幕活动时间：12月1日周一升旗仪式负责管理部门：团委、学生会(二)唱响系列活动1、校园歌手大奖赛学生组：以班级为单位，人人参予第一轮甄选，年级处逐班督查，各班挑选出3名同学出席年级处的第二轮甄选，每个年级处挑选出10名球手出席学校十佳歌手总决赛。教工组：各年级处选派4名、前后勤选派2名杰出歌手出席学校总决赛。学生十佳歌手、教师前3名出席元旦文艺汇演。2、器乐比赛学生志愿报名者，班级、年级层层所推荐，学校举办选拔赛，前5名球手出席元旦文艺汇演。3、演唱比赛学生组：以班级为单位全部出席，各年级处分别非政府演唱比赛并入选为名次，各挑选出第一名的班级出席元旦文艺汇演。教工组：以年级处和前后勤为单位，分后四组出席元旦文艺汇演。负责管理部门：德育处、工会、团委、音乐组(三)创美系列活动1、迎新年师生书法大赛(名言警句、古诗词、对联、座右铭)2、师生绘画作品大赛(国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描)3、师生摄影比赛(主题：1、我的校园2、我的班级3、我的同学4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交给团委。)评奖事项：视作品的数量与质量，厘定一、二、三等奖。负责管理部门：工会、团委、美术组(四)活力青春系列活动1、“舞之星”大赛(个人歌舞、团体歌舞)2、相声、小品、课本剧大赛每班必须呈报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛，引导原创，内容健康向上。学校甄选杰出节目出席元旦文艺汇演。负责管理部门：工会、团委、音乐组(五)伶牙俐齿系列活动1、主持人比赛(一分钟存有特色的自我介绍或者旁述新闻稿，分组选题重现策划现场。)2、朗读大赛(三至五分钟声情并茂朗读)3、演讲比赛(三至五分钟，主题注重、声情并茂)各班将参赛名单上报团委、学生会;各年级派遣三位球手出席朗读或演讲比赛;学校将甄选杰出主持人策划元旦文艺汇演，甄选杰出朗诵者出席元旦文艺汇演。负责管理部门：团委、语文组、音乐组(六)校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出负责管理部门：德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会七、活动建议1、高度重视，强化领导校园文化艺术节做为校园文化内涵的一种外在表现形式，就是展现我校师生较好精神风貌的关键窗口，对于进一步唤起社会各界师生工作自学的积极性和主动性，对于缔造人与自然、求知欲、进步的育人环境，具备十分关键的意义。各职能处室、各年级处、各班级必须高度重视，精心组织，周密安排，必须按照学校的统一部署制订具体内容的活动方案和工作措施，保证各项活动顺利进行。2、做好宣传发动工作工会、团委、学生会以及社团必须充分发挥骨干促进作用，强化措施，非政府功勋卓著，注重实效。在开展活动时必须特别注意调动教师和学生的积极性、创造性，进一步增强活动的实效性，不断扩大教师和学生的参予面，谋求并使每位同学都能够出席一项活动，把本次文化艺术节办好教师和学生参予范围广、活动积极开展质量低的一届盛会，使学生真正在活动中施其所长，发展个性，受至教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。3、突出主题、多出精品各项活动必须紧紧围绕“你我同参予，共享资源好时光”的主题，把握住不利契机，紧紧围绕教师发展、学生蜕变精心设计，深入细致非政府全面落实，力求精品。八、评选表扬校园文化艺术节将评选活动班级杰出组织奖和杰出指导教师班级奖励：一等奖每人次在该班提5分后，二等奖每人次在该班提3分后，三等奖每人次在该班提1分后，总计总分，每年级评选活动出来杰出组织奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。教师奖励：学校将对参予教师受赠纪念品，对得奖教师给与一定的奖励。各项活动的具体内容时间、地点、详尽建议将由有关责任部门另之下通告。2023年学校文化艺术节活动方案篇4一、活动主题为了多样校园文化，培育学生身心健康的身体素质和较好的艺术修养，提升学生综合素质，营造欢乐的校园氛围，我学校将举办首届校园文体艺术节活动。通过积极开展一系列活动，推动学生身心健康，促进校园文化发展。二、活动时间20__年3月至5月三、活动内容体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。”体育竞技类”活动01第一届”新生杯”篮球赛举行时间：20__年3月主办单位：校团委主办单位：学生会体育部活动内容：以学院为单位组队参赛，只限20__级参赛，每个学院成立一支篮球队，比赛由分数石蜊认定最终的成绩。02羽毛球赛举行时间：20__年4-5月主办单位：校团委主办单位：学生会体育部活动内容：以学院为单位组队参赛，以分组的方式展开比赛，比赛由淘汰制去认定最终名次。”文化艺术类”活动01校园十大歌手比赛举行时间：20__年4月初赛，5月决赛主办单位：校团委主办单位：学生会文娱部、联络部活动内容：4月份展开初赛，5月上旬举办决赛，比赛由专业评委展开评分。02诗歌朗诵比赛举行时间：20__年5月主办单位：校团委主办单位：学生会综合事务部、校艺术团、广播团。2023年学校文化艺术节活动方案篇5一、活动时间：20__学年度第一学期第15-18周(12月6日—12月31日)二、活动项目：1、课本剧、小品比赛负责管理部门：语文组、音乐组参赛对象：3-6年级学生参赛时间：12月26日参赛地点：学校报告厅2、学生才艺大比拼负责管理部门：音乐组参赛对象：一至六年级存有艺术特长的学生参赛时间：12月24日、25日参赛地点：器乐类——音乐教室(3)其它类——学校报告厅3、艺术专题观赏负责管理部门：音乐组、美术组参赛对象：全校学生活动时间：未定4、迎接元旦书法绘画比赛负责管理部门：美术组参赛对象：全校学生活动时间：12月30日截至5、跳蚤市场募捐活动负责管理部门：少先队大队部出席对象：全校师生活动时间：未定活动地点：学校操场6、艺术节汇报演出负责管理部门：音乐组参赛对象：全校师生参赛时间：12月31日参赛地点：学校报告厅三、奖项与评奖建议(一)所设立奖项：团体奖、单项奖(二)团体奖评奖建议：1、各班高度重视，宣传工作有力，非政府工作坚实，学生参予范围广，活动效果显著。2、在各单项活动中获得较好成绩。2023年学校文化艺术节活动方案篇6一、非政府机构设立第四届校园文化艺术节非政府委员会,负责管理非政府精心安排艺术节各项赛事,成员如下:副组长:z副组长:z组员:zz职责:各项活动的非政府、协同宣传:办公室职责:1、各项活动的摄影及新闻报道2、艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造艺术指导:音乐组职责:各项文艺表演活动的艺术指导礼仪培训:礼仪社职责:对艺术节礼仪人员展开培训影音积极支持:教务处、信息组职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控2.各项活动的摄像机及后期制作后勤保障:总务处职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置;2.艺术节各项活动所须要器械、器材的检测修理、提供更多及演出前后的大型道具、器械的上下场运送和布置;3.艺术节期间所须要物品的订货工作。安全捍卫:办公室职责:负责管理艺术节期间各项活动的安全保卫工作。二、活动主题:展览会名校之风,所画艺术之色三、活动时间、对象:活动时间:20__年12月13日--20__年12月31日活动对象:全校师生四、活动内容本届文化艺术节设立六大板块(一)第一届校园文化艺术节启动仪式时间:12月13日(周五)班会课时间(二)“艺术魂·中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛1、活动非政府:校团委活动主办:美术组、手工社、书法社、摄影社负责人:z2、活动时间:(1)截至交稿时间:12月19日由各班宣传委员以班为单位统一上缴至学生会办公室(2)优秀作品展览时间:20__年12月24日——12月30日3、展览地点:学校教学楼大厅4、参赛对象:初一,初二学生5、作品范围:(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可以;(2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;(3)摄影作品:彩色、黑白均可;(4)手工作品:各类手工作品均可。6、参赛建议:(1)参赛作品内容必须紧紧围绕参赛主题,作品建议绝对原创,不要剽窃、绘画、网上浏览;(2)摄影作品:递交电子文件,建议为学生本人摄制,照片留存EXIF信息;照片边长尺寸应当大于1920x1080,数据量1MB以上;作品形式可以就是单张作品也可以就是主题组照;组照数量不大于10张;上缴作品一个人为单位创建文件夹,文件名为学生姓名,除图片文件外额外作者信息文本文件一份。(3)书法作品、绘画作品:规范上缴作品,建议上缴最杰出的作品。绘画作品不大于四开大小,硬笔书法作品规格不大于21×29mm(A4纸);恳请在作品背面左下角标明年级、班级、姓名。(4)手工作品例如不方便轻易在作品上标明年级、班级、姓名等信息,恳请搞好标志,并在标志上标明年级、班级、姓名。(5)以班为单位分类上缴作品,所有作品由各班宣传委员统一凑齐并寄出作品上缴登记表(例如须要归还恳请标明),统一上缴至学生会办公室,所有作品不容许卷折,一律用报纸或纸袋分类滑下来并标好班级。7、奖项预设:分组设奖每一类作品分别入选为一、二、三等奖,另设立班级杰出组织奖,得奖班级可以上班级常规分后。(三)“金话筒”第三届校园主持人大赛1、活动非政府:校团委活动主办:初一年级组、初一语文组、口才社总负责管理:z帮助:z2、时间:12月13日——12月25日3、参赛对象:初一学生4、参赛条件:(1)凡爱好播音策划、自愿展现个人艺术风采的初一年级同学均可在本班报名者,班级展开预选,遴选所推荐。(2)能够说道标准的普通话,具备一定的语言表达能力和策划、演出潜质。5、比赛形式:球手自愿报名者,分别展开初赛、复赛;6、比赛精心安排:(1)初赛报名者:各班展开预选后选派2人出席比赛(2)初赛:时间:12月19日(暂定,确认时间以小方案上为依据)环节:1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持(自定主题、自带材料);地点:多功能厅(3)10弱复赛:时间:12月23日(暂定,确认时间以小方案上为依据)环节:精彩亮相(才艺展现)、话题交流(将球手分成5组与,2人一组进行话题)、创意设计策划(以分组的形式同意自己策划的话题,展开即兴策划)、拉票环节地点:多功能厅现场观众:每名球手非政府4-6人助威团至现场观赛,各班派同学至现场观赛。7、比赛奖励(1)产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖(最佳才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等)2023年学校文化艺术节活动方案篇7为全面大力推进素质教育，展现我校素质教育成果，促进学校体育、艺术教育的发展，多样学生的节日生活，推动学生德、智、体、美人与自然发展，同意非政府积极开展以“祖国不好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺演出活动，为师生提供更多才艺展现的机会，进一步大力推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。一、非政府领导由德育组、少先队会同，以班级为单位，积极主动协调积极支持，强化领导，设立适当的非政府领导机构，明晰具体内容责任人，制订适当的活动方案和安全预案，切实落实不好第二届艺术节文艺演出活动的专项经费，为活动提供更多有力的物质确保，保证艺术节文艺演出活动获得圆满成功。非政府精心安排：总负责管理：具体内容负责管理：内设二个工作小组：1、校园文化艺术节成果展现组：()2、校园文化艺术节文艺汇演组：()二、活动的主题：艺术节文艺演出活动的主题就是“祖国不好·家乡美”。三、出席对象：全体师生四、时间精心安排：1、准备工作时间：5月10日——5月23日2、活动时间：200x年5月24日——200x年6月24日5月31日第二届校园文化艺术节揭幕，5月24日——6月12日展现活动;5月31日上午11：00时举办集体朗读比赛、文艺汇演、表扬活动;6月1日上午10：30全镇篮球赛。五、活动内容：艺术节展现活动：(5月24日——6月24日展现活动)(1)、学生“送来一件礼物关爱父母”手工大制作展现;(2)、“想要一句感言送给老师”产品展销;(3)、师生书法作品展现;(4)、师生绘画作品展现;(5)、学生杰出手抄报展现;(6)、其它展现(近几年师生、学校得奖荣誉、杰出作业本等)。2、文艺汇演：(5月31日)(1)、庆“六一”集体朗读比赛;(2)、文艺汇演。3、表扬活动：(1)出席成果展现的作品：凡弁(送来)评者节目(作品)分别入选为一、二、三等奖。(2)、____年5月31日朗读比赛：分段(低、中、高)现场展开评选。(3)、评选活动表扬杰出少先队员、杰出队干部、杰出中队。少先队崭新队员入队誓词仪式。(4)、表扬班级组织奖：作品展出活动及文艺汇演非政府情况分段(低、中、高)各一名。六、活动建议：1、5月24日前，呈报参(评者)展览会作品。对象：三至六年级，每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只日报书法、绘画作品。“搞一件礼物关爱父母”作品建议：以关爱父母为主题，能抒发学生对父母的亲情、认知等。参赛作品不必过小，要易运送、不变形，尽量使用纸、木、橡皮泥等易留存、无污染的材料制作。“想要一句感言送给老师”作品建议：感言建议积极主动身心健康，能彰显出与老师辛勤工作的确实，认知、彰显对老师的深厚感情和无穷关心快乐。字数在100字以内。书法、绘画等作品建议：由各班统一组织积极开展，学校统一提供更多书法稿纸、绘画纸，笔墨自带。师生手工、大制作等统一采用学校提供更多的标签，作品展览必须便利。2、5月24日起至，作品展现。班级作品、教师作品、得奖的学生作品布置在展板上。3、其它建议：(2)、精心准备工作、氛围营造：各班必须高度重视，文艺汇演节目形式必须多样：小合唱、舞蹈、小品、合唱、演说等，充分发挥学生的创造力，提升活动的参与率。5月24日下午，每班至少选派一个精品汇演节目。(3)、保证质量：学生参(评者)展的作品，班主任必须给与指导。

学校小学寒假活动方案工作上的安全顺利进行，就常常须要预先准备工作方案，方案就是存有很强可操作性的书面计划。下面就是大编成给大家整理的学校小学寒假活动方案，仅供参考期望能协助至大家。学校小学寒假活动方案篇1指导思想：为了使同学们能渡过一个“轻松愉快，学有所得，学有所趣”的存有意义的假期，以“立德树人”为主旨，紧紧围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动，深入开展“欢乐体验”活动，对未成年人展开文明礼仪养成教育，使少年儿童在活动中培育观测、思维、想象、动手动脑等能力，在活动体验中体会欢乐,在欢乐体验中健康成长。活动时间：20__年2月5日13：30已经开始活动地点：丁卯小学、沃德广场活动准备工作：“小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等活动内容：一、“冬日健走文明行”非政府14个家庭(中年级每班一个家庭)自愿“小橘灯”志愿者，活动当日手握“八礼四仪”宣传标语，亲子健走，从学校至沃德广场合流。二、“八礼四仪我晓得”14个家庭抵达沃德广场后，按选定边线第一排，参予“八礼四仪”科学知识答对竞赛，答错一题些贴花一张，竞赛完结后评者贴花申领奖品纪念。三、“家庭才艺展览会风采”在“八礼四仪”科学知识答对竞赛的过程中，加插由部分家庭自编自演的才艺节目，节目的内容就是紧紧围绕“八礼四仪”这一主题。其他事项：1.活动当天出席人员13：20至学校传达室分散，许蕊老师率领大家搞好准备工作展开健走活动。2.14：00科学知识竞赛已经开始，才艺展现穿插在竞赛之中。一、活动目的：为了使社会各界师生深入细致地介绍消防灭火常识，二要践行起至消防意识，真正掌控不好消防安全科学知识，并具有打火脱离险境的能力，提升抗击突发事件的应变能力，能够存有非政府、快速地鼓励学生安全、快速地撤离，学会恰当采用灭火器以及掌控灭火的方法。二、军事演习非政府：为保证此次活动紧绷有序地积极开展，特设立应急抢修统一指挥小组副组长：潘斌副组长：洪世春王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、军事演习机构设置及任务。1、广播组：负责管理灾情出现后，收到火情警报，收到广播指令。责任人：陈松具体内容：(1)8：10扎作响警报(2)8:11广播收到灭火指令，同时必须播出统一指挥声音，(恳请大家特别注意，教学楼出现火灾，我们正在非政府撤离，大家千万不要惊恐，恳请老师非政府本班同学以最快速度、存有顺序、存有非政府向楼下撤离，至操场合流。)(播出两遍)(3)人员合流后整队(4)演示救火演练(负责人：谈有国)(5)领导讲话(6)军事演习完结，有序回到2、撤离组：负责管理就地自我维护，然后撤离鼓励学生有序、安全地撤走至安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师3、鼓励、检查、救援组：各年级选定具体内容人员负责管理楼梯口、楼道间鼓励学生撤离，学生就地自我维护时，检查动作与否规范、妥当。当学生全部撤走回去之后，展开每个教室认真地搜查一边，证实没人员后撤走。向军事演习副组长报告。责任人：南楼东侧1层楼梯口高宏清南楼东侧2层楼梯口任志祥南楼东侧3层楼梯口谈有国南楼西侧1层楼梯口张莺南楼西侧2层楼梯口殷琴南楼西侧3层楼梯口仇丽娟中楼东侧1层楼梯口黎伟中楼东侧2层楼梯口殷春红中楼东侧3层楼梯口何小花中楼西侧1层楼梯口邵颖中楼西侧2层楼梯口孔金花中楼西侧3层楼梯口王金芳四、军事演习时间：20__年4月16日晨会时间已经开始(8:10)五、军事演习项目：(1)在教学楼碰到火灾时全校师生1244人灭火演练;(2)演示救火演练;六、军事演习建议：1、各班主任在演练前，把有关目的、建议、路线剧场版学生，以免导致纷乱，同时，必须给学生传授灭火的基本方法、注意事项等，真正并使活动接到成效。2、听见火情警报音后，教师必须立即中止授课，就地统一指挥教室里的学生积极开展自我维护，然后快速出来教室并有秩序地伸手快步至楼下，快速抵达集中地。3、在演练过程中要特别注意途中安全，避免楼梯挤迫，快速并有序顺利完成灭火任务。4、灭火线路：各年级1班2班分散校门口水泥场，3班4班分散篮球场，(低年级慢行及中高年级稍慢)在撤离途中可以演示火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场子集，5分钟内顺利完成灭火。七、准备工作工作1、班主任利用消防教育课教给学生灭火科学知识、路线以及灭火器的采用方法。2、各班主任对学生展开安全教育，明晰演练的关键意义,教育学生在演练过程中不玩耍、玩耍、挤迫。3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。4、五、六年级每班精心安排2人展开救火演练，非政府不好观赏。八、演练过程：第一步：自我维护警报声听到，首先在班级内就地自我维护，教师关上前后门，第二步：撤离广播收到撤离指令，每个被撤离的学生用袖口捂住鼻、狗着腰、不讲话，每个班级分为2个小组分别从教室的两个安全出口(门)，沿着右墙角边单急速奔跑撤走现场，不混行、不惊恐，不挤迫。通过楼梯间呈圆形双列以最快速度存有顺序存有非政府向楼下撤离，至操场合流。行动不便的同学由班级非政府押解。各班撤走路线：1、一(1)一(2)跑步步入校门前水泥场依靠传达室俯卧。一(3)一(4)按杨继路线跑步步入篮球场按升旗边线俯卧。2、二(1)二(2)跑步校门行进入校门前水泥场依靠一年级俯卧。二(3)二(4)按杨继路线跑步步入篮球场按升旗边线俯卧。3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼，步入校门前水泥场俯卧。三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼，快速步入篮球场按升旗边线俯卧。4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼，步入校门前水泥场俯卧。四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼，快速步入篮球场按升旗边线俯卧。5、五(1)五(2)从南楼西侧3楼下楼，步入校门前水泥场俯卧。五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼，步入操场按升旗边线俯卧。6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼，步入校门前水泥场俯卧。六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼，步入操场按升旗边线俯卧。7、各办公室人员由最近路线帮助学生灭火下楼梯，步入操场。第三步：鼓励、检查、救援组：各年级选定具体内容人员负责管理楼梯口、楼道间鼓励学生撤离，学生就地自我维护时，检查动作与否规范、妥当。当学生全部撤走回去之后，展开每个教室认真地搜查一边，证实没人员后撤走。第四步：报告1、学生至田径场子集后，班主任点明人数后向年级副组长报告，2、鼓励、检查、救援组在洪校长汇报救援情况。3、年级副组长汇聚本年级情况后，向应急抢修统一指挥小组副组长汇报。4、北航主任清查学校教职工情况，向应急抢修统一指挥小组副组长汇报。第五步：非政府高年级学生至至小操场展开救火演练。第六步：警报中止，广播通告全校师生存有秩序回去教室、办公室。第七步：总结应急抢修统一指挥小组副组长，通过广播并作本次消防灭火演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。一、指导思想青少年科普活动就是提升青少年科技素养、研发科技人力资源、提升国民创新能力的重要途径。为实行“科教兴国”战略和贯彻落实《中央国务院关于强化科学技术普及工作的若干意见》及全面落实《关于进一步强化中小学科技教育工作的通告》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，唤起社会各界学生快乐科学、谈科学、用科学的热情，培育学生的技术创新精神和课堂教学能力，大力推进学校素质教育的深入开展，推动学生科学素养的全面提高。二、活动主题：使科学之花美仑美奂整个校园三、非政府领导：科技节活动领导小组及组委会成员：组短：潘斌副组长：殷春红殷琴成员：仇丽娟任志祥朱永明黎伟张莺谭秀文聂建国各班主任四、活动时间：20__年11月五、活动内容第一阶段：宣传发动阶段(一)利用集体晨会展开开幕式演出，在集会上递交倡议书，明晰本届科技节活动主题、内容、时间和活动建议，提倡师生共同参予。(二)搞好环境布置，营造浓烈的科技氛围。1、学校利用宣传栏，展开发动宣传;2、举行主题班会，积极主动动员学生热情高涨出席至科技课堂教学活动中来;3、利用班级黑板报，刊载科普知识;4、校园网站、广播站开办“科普知识”栏目，在全校范围内营造较好的氛围。第二阶段：非政府实行阶段(一)、科学大篷车参予年级：全校学生1、时间：未定2、地点：校园3、应邀__市科协进校园展开讲座及展出。(二)、科学小发明大制作评选1、参予年级：三至六年级(每班3件及以上作品)。2、指导非政府教师：各班班主任3、作品建议：科技小发明应属学生自己的原创，必须具有新颖性、创造性和实用性;科技大制作就是在他人尚无模型前提下的恶搞制作(不不含美术手工)，建议科技含量低，制作精致。(三)、科技竞赛1、空气动力车比赛参予年级：2——6年级(每班4名学生)参赛方法：以二至六年级各班为单位参赛，按年级组分组竞赛，球手成绩根据其赛车驶入比赛场地时车头碰触的分区及所用时间认定。2、模型飞机比赛：参予年级：2——6年级(每班4名学生)参赛方法：(1)参赛选手在规定时间内装配不好模型飞机。(2)点亮前存有3分钟的准备工作时间，用作预绕橡筋，点亮从下手至飞机落地计时，每个球手只点亮一次。根据飞机在空中飞行器时间的长短去认定球手的成绩。(3)最终将本班学生飞行器时间相乘做为班级成绩。第三阶段：评选总结，闭幕式(一)奖项设置以年级组为单位，各单项设置一、二、三等奖，再根据各班参予活动及得奖情况，综合评定出来团体一、二等奖各一个。(二)评选活动“科技之星”、“杰出科技辅导员”和“快乐科学中队”。学校小学寒假活动方案篇2一、活动目的1.将研究性自学与社会课堂教学结合，使学生踏进校园，迈向社会，关心社会发展，高度关注社会问题，开拓出来存有自己特色的社会课堂教学的新途径。2.发生改变自学方式，开拓自学资源，拓宽发展空间。3.参予社会课堂教学，唤起自学兴趣。4.介绍日照的发展历程，唤起学生爱好家乡保护环境的情感。二、活动时间x月__日上午8：00---11：30(周x)三、活动地点污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、__市外国语实验学校四、出席人员x年级五、组织部门及职责组织部门：教科处领导成员：__总负责人：__(负责管理活动前的非政府、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)联络人员：__医疗急救：__随队出席活动，搭载常用药品，负责管理突发事件引发的学生伤势情况。老爹情况：__负责人：__1.活动前举行五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课)，明晰各自职责。2.班主任对学生展开安全与纪律教育，培育学生遵纪守法与自我保护意识。具体内容建议：(1)一切行动听到统一指挥。参观中严禁玩耍玩耍，不离队、不高鸿鹏。(2)活动过程中爱护公物，讲文明、讲礼貌，爱惜环境卫生。(3)服从安排听到统一指挥，站队努力做到快静齐，擅于观测多思索。(4)乘车出外必须稳固践行“安全第一”的'意识，有事及时向带队老师报告。3.来往前深入细致清点人数，有序地开展活动，活动时必须文明，相互关心，注意安全，不搞出存有安全隐患的活动。若活动时发生意外，应立即向负责人汇报，并实行积极主动有效率的急救措施。4.活动完结后5.1、5.2和6.2核对综合课堂教学活动记录表，5.3和6.1上缴以保护环境、水资源为主题的参观手抄报，5.4和6.3上缴参观心得体会(A4纸列印)。周五之前以班级为单位凑齐后上缴教科处。每班挑选出3张最帅参观照片上缴教科处(电子版)。5.参予社会课堂教学的班级和个人，必须特别注意自身形象，深入细致出席活动，为学校和个人践行较好的社会形象。学校小学寒假活动方案篇3书就是人类的朋友，书就是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过积极开展__年“书香随行，欢乐过年”寒假读书活动，唤起学生读书的兴趣，使每一个学生都想要读书、快乐读书、可以读书，从小培养爱好书籍，博览群书的好习惯，并在读书课堂教学活动中陶冶情操，以获取真知，树立理想!一、活动目的：1、通过活动的积极开展，并使学生培养较好的读书习惯，并使写作沦为家庭的靓景。2、通过读书活动的积极开展，并使学生学会读书、学会自学。推动学生的科学知识更新，活跃学生的思维，推动学生精神蜕变，综合提高全面素养。二、活动内容(一)积极开展“书香写作欢乐共享资源”活动1、老师所推荐我拼读活动活动对象：全体学生活动建议：为有效率大力推进读书活动的积极开展，大力推进学生读书进程，建议以级段为单位给学生所推荐两本必读书。同时，教师必须设计不好其中一本书的编者按小册子。编者按小册子可以先进经验写作单的设计，高度关注读书方法的指导、重点内容的提示信息、不好词好句好段的累积、读书观后感的抒写等。小册子设计并打印发给学生，非政府学生在寒假紧紧围绕小册子积极开展写作。各年级所推荐读物：一年级：《小猪唏哩呼噜》二年级：《兔子坡》《洋葱头历险记》三年级：《亲爱的汉修先生》《小熊温尼·菩》四年级：《希腊神话故事》《我所晓得的野生动物》五年级：《希腊神话故事》《草房子》六年级：《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》(二)启动爱国主义教育读书活动1、积极开展“奋发向上崇德善行”征文比赛(1)参赛者须要深入细致写作《奋发向上崇德善行》活动读本，征文必须紧贴“奋发向上

崇德善行”这一主题，可以就读本中各个论题谈谈自己的重新认识、体会;也可以通过读书和出席活动，谈起如何弘扬社会主义核心价值观，把个人的蜕变与国家和民族的前途命运紧密联系出来，为同时实现中华民族了不起振兴中国梦而努力奋斗;还可以思索一下，如何以出席这次读书活动为契机，始终如一理想信念，构筑人生梦想，勤奋学习，立志成才，努力创造美好未来。(2)征文内容必须具体内容、真实，观点恰当，中心注重。(3)征文建议语言通顺、层次确切、标点恰当、书写工整。必须写下真情实感，无法剽窃。(4)恳请3——6年级学生在寒假中深入细致写作读本，拟将不好征文草稿，下学期初上缴。学校小学寒假活动方案篇4为提升全镇师生的综合素养，推动教师专业蜕变，不懈努力催生一支“擅于自学，不断提升，勇于打破”的高素质教师队伍，积极探索鼓励学生不断尝试课外阅读，唤起写作兴趣，提高写作品味，营造书香校园，特制订20__年寒假师生读书活动方案。一、读书目标1、强化学习型非政府建设，培育教师多读书、念好书，充份享用读书的快感，自觉培养读书的习惯。通过读书，自学、先进经验名师专家的教育思想，经验，多样教师的思想内涵、人文涵养，提高教师的专业素质，提升教师的教育教学能力、教育科研能力;促进教师教育方式的转型，积极主动构筑理想课堂，大力推进崭新教育实验深入细致实行，提升教育教学质量。2、唤起学生的课外阅读兴趣，培育学生具备单一制写作的能力，学会运用多种写作方法，初步品酒文学作品，著重情感体验，发展体会和认知的能力，多样自己的精神世界，培育学生的终生自学能力。二、出席对象全体中小学师生。三、读书内容(一)校长读书内容1、《教师第一课》;2、《记住孩子》;3、自定一本自己讨厌的书;4、《义务教育学校管理标准》;5、《义务教育学校校长专业标准》;6、《__市中小学生德育综合改革行动计划》(20__—20__年);7、《__省中小学教学基本规范》。(二)教师读书内容1、《教学革命——蔡林森与先学后教》;2、《教师第一课》;3、自定一本自己讨厌的书;4、__市教育局《关于在全市中小学实行全员育人导师制的意见》(莱教基字【20__】42号);5、《中小学教师专业标准(实施)》;6、《__市中小学生德育综合改革行动计划》(20__—20__年);7、《__省中小学教学基本规范》。(三)学生读书内容1、小学生一年级：《没头脑和不高兴》、《鼹鼠博士的地震探险》、《奇妙校车(在人体中游览)》、《稻草人》、传统文化读本系列丛书《三字经读本》;二年级：《蝴蝶·豌豆花掉》、《第一次辨认出(频临危机的动物)》、《我和小姐姐克拉拉》、《格林童话选》、传统文化读本系列丛书《千字文读本》;三年级：《丁丁历险记》、《安徒生童话》、《亲爱的汉修先生》、《生命的故事》、传统文化读本系列丛书《中华诗词读本·诗卷》;四年级：《舒克贝塔航空公司》、《时代广场的蟋蟀》、《林汉达历史故事集》、《使孩子著迷的77×2个经典科学游戏》、传统文化读本系列丛书《笠翁对韵读本》;五年级：《城南旧事》、《草房子》、《孔子的故事》、《科学家故事100个》、传统文化读本系列丛书《幼学琼林读本》;2、初中生六年级：《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》、《中国名人故事》、传统文化读本系列丛书《论语读本》;七年级：《骆驼祥子》、《汤姆叔叔的小屋》、《西游记》、《变形记》、传统文化读本系列丛书《孟子读本》;八年级：《傅雷家书》、《名人传》、《假如给我三天光明》、《绞刑架下的报告》、传统文化读本系列丛书《大学·中庸读本》;九年级：《水浒》、《珍·快乐》、《鲁迅杂文优选》、《千家诗》、传统文化读本系列丛书《古文观止读本》。四、具体内容建议1、强化非政府领导。为保证读书活动有效率、规范，并深入细致、有序地积极开展，学校必须制订可循的师生读书活动方案，设立读书活动领导工作小组，保证活动积极开展存有计划、存有部署、存有检查、存有交流、存有总结。2、全体师生必须秉持每天至少读书一小时，使读书沦为习惯。教师记读书笔记不少于1万字，编写读后感、教育随笔不少于5篇。50周岁以下教师寒假期间至少在自己的博客上刊登4篇教育随笔。学生可以使用手抄报的形式，抄录精致的词语、段落，写下读书体悟。3、读书自学必须注重实效。教师必须强化自学研究，著重学用融合，改良教育教学工作。各校必须非政府教师杰出读书笔记评选活动、学生手抄报评选活动和师生读书汇报等活动，并将活动材料整理档案。4、全面落实以赛代学。教育办公室将校长、教师读书内容列入教育理论考试内容。考试推行开卷考试，未参加考试的教师(教办精心安排的公务活动除外)，考试成绩为0分后。5、考试结果运用。教育理论考试成绩根据《__镇中小学教师教育教学工作评价细则》列入教师教育教学工作评价。__镇教育办公室20__年1月22日学校小学寒假活动方案篇5各中学、中心小学(幼儿园)，各区直学校：20__年寒假即将来临，为了培育学生文明身心健康的生活自学习惯，使每一位学生来到社区、关心时事、介绍社会，过一个安全、温馨、祥和的寒假和春节，现明确提出如下寒假活动精心安排建议，可供各校参照。一、综合课堂教学·热情体验根据学生的年龄特征和能力差异，分后学段积极开展适宜学生实际的主题课堂教学活动，提升中小学生的思想道德水平和社会适应能力。各校必须充分利用寒假和春节，紧密高度关注“核心素养”这一教育改革发展的新语境，以“习惯培养”为核心素养构成的主掌手，主动积极探索和选准学生核心素养落地的着陆点。1、小学：以家庭活动居多。建议小学生研习搞力所能及的家务活，例如：整理、清扫房间、帮忙父母洗衣服、洗菜等，并在家长的指导协助下，归类整理一年去的个人“蜕变档案”，把平时的作品展开剪贴抄写，开学后在班里展开展出交流;介绍春节礼仪，画一幅和“春节”有关的画;为爸爸妈妈制作一件新年礼物。学会处置压岁钱，倡导简朴，反对浪费。2、初中：以社区服务居多。倡导以假日活动小组为单位积极开展环路维护蓝等活动;紧紧围绕一个主题，积极开展社会调查，写下一份调查报告，20__年春学期开学后各校以奖优罚劣单位非政府一次调查报告评选活动。寒假的到来，刚好可以填补平时落的“亲情课”。必须指导学生学会在情感上与家人、亲朋沟通交流，谈论自己的校园生活体会、自己的人生目标以及须要家长、亲朋积极支持和协助的地方等。3、高中：以社会课堂教学居多。以个人或假日活动小组为单位展开“体会打零工的一天”、“春节民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”，并编写课堂教学活动或调查报告(见到附件1)。二、品味书香·欢乐自学1、经典书籍就是人类的精神财富，就是冶炼不尽的宝藏，就是迈向未来的基石。寒假中，各校必须根据课程标准的建议指导学生积极开展读书活动，保证每位小学生在家每天存有1小时以上的读书时间，每位中学生每天存有1、5小时以上的读书时间。春学期开学后，各校可以非政府多种形式的读书交流活动，逐步培育学生较好的写作习惯。按照系列化、连续性建议，自定故事类、散文类、名著观赏类、科技类、外语类书籍展开有效率写作。为进一步强化写作指导，使学生存有针对性地写作，提升写作效率，根据课程标准的建议，教师发展中心中小学教研部明确提出了20__年寒假及春学期各学段双语等写作内容及篇目建议(见到附件2)，供参考。2、区“语文写作观赏网”上存有大量的时文美文、学生读书笔记佳作、背诵观赏资料以及写作训练等资源，可以可供学生写作观赏和训练。各中学必须指导有条件的中学生在假期登记注册登入自学，Fanjeaux时文美文，大赏师生佳作，搞写作训练。“语文写作观赏网”的网址为__。3、假期既就是孩子自学崭新科学知识的“复习期”，也就是对段小宇的科学知识展开有的放矢对症下药的“稳固期”。学生在假期适当收紧的同时，必须精心安排不好每一天的自学时间，按时、按量、保质顺利完成适度的寒假作业，及时备考稳固所学科学知识;学生可以登入“江苏泰微课网络课程”(囊括了小学、初中、高中各个学科)网上自学辅导平台，展开独立自主自学;深入细致练字，努力提高书写水平。每天收听《新闻联播》和其他知识性、趣味性电视节目，倡导看看李德生心得体会，篇幅不减半。三、亲近自然·身心健康玩游戏1、寒假和春节期间，筹钱走亲访友的机会，学生可以在家长的率领下，一起体会小自然的灵秀。可以挑选周边特色小镇、村落做为观光地点，介绍当地的风土人情和地貌特色。也可以领略一下富于现代气息的大都市或旅游景点，体会现代科技增添的优质生活，回去之后可以写下一些游记、日记、作文等。2、学生在家或出外必须注意安全严防和自我维护，可以通过自学吉翁、自理、打火等科学知识，使学生掌控防治火灾、煤气中毒、食物中毒、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，使学生和家长一起在带入自然、亲近自然的同时，介绍安全法律法规，保证每个学生过一个快乐奈良的寒假。3、互联网已沦为学生吸取科学知识、快速增长才干、娱乐生活的重要途径。但是，网络世界中徐、赌、毒、暴等陷阱也并使我们不少学生身陷其中，而学生普遍存在碰触社会太少、经验不足、分辨能力强等问题，他们常常沦为首先被污染、被蒙骗的人群，使老师忧虑、家长心有余悸。为此，寒假期间，必须大力开展绿色玩游戏活动，教育和鼓励青少年文明玩游戏，进一步增强自我维护能力，不要轻信网络聊天、网络购物、非法登记注册等“网络陷阱”，更不要在寒假期间沉迷于各式各样的“网络游戏”。四、强身健体·艺术陶冶1、按照《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实行“体育、艺术2+1项目”的通告》，出席一次小型文体活动，应邀东郊附近的同学或其他小伙伴出席。活动可以精心安排唱歌、舞蹈、讲故事或体育游戏、比赛;或上开一次英文party，展现各自的英文才艺，例如演唱英文儿歌、谈英文故事、猜猜英语谜语、说道英语谚语、出演英语情境剧等。2、倡导通过“小手牵大手”，助推全家人积极开展体育活动。在运动中亲近自然，体会阳光，锻炼身体体魄，体验身心健康与欢乐。可以挑选自己讨厌的体育项目，锻炼身体，例如跑步、打篮球、打乒乓球或羽毛球、跳绳、跳绳等;挑选自己钟爱的内容，例如书法、绘画、弹琴、打牌等。在寒假里，自觉秉持训练，开学后至班上展开特长演出。建议全区各校根据各自的校情，充分利用不好“家校微信群”等方便快捷高效率的联系方式，强化学校与家长的沟通交流，免费为学生和家长提供更多假期教育指导和服务。学校小学寒假活动方案篇6一、指导思想寒假即将来临，为鼓励社会各界少先队员过一个身心健康、文明、存有意义的寒假，学校以安全、身心健康、欢乐、祥和为活动准则，非政府队员积极开展丰富多彩的教育活动，多样少年儿童的寒假生活。二、安全教育1、恳请家长与学校协调确保学生假期安全。2、各班搞好安全教育。三、假期活动精心安排积极开展争做“四个不好少年”阳光假日活动。(一)、使心灵洗澡阳光行动口号：争做热爱祖国、理想远大的不好少年!1、窥见学问：培养关心时事时政、国家大事的良好习惯，秉持每天晚上收听《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收听具备教育意义的电视节目，例如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《积极探索》等节目，开拓科学知识层面，适度记录，累积生活素材。2、变废为宝：将家中的回收物，例如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。融合生活实际，设计制作一件直观的工艺品或科技大作品。3、刺绣迎春：四至五年级同学，在家里积极开展“老少同乐写下春联”“自导春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说收集”等活动，在活动的过程中体验生活的快感，品味民俗的幽香。搞一份有关民俗的电脑手抄报。开学后每班挑选5份精品展开展出。规格：A4冒险类。4、勤俭节约我试问：节约用水、用电、用气、用油、一大笔钱等衣食住行各种消费项目。找到自身存有的浪费犯罪行为，记住一个浪费资源的不良习惯;列举一张《压岁钱收支记录表》。(二)、使自学洒落阳光行动口号：争做勤奋学习、崇尚勤奋的不好少年!1、制订计划：制订不好寒假生活计划，包含自学计划，活动、娱乐等计划。必须存有计划地顺利完成老师领的各项作业。2、书中寻宝：写作自己钟爱的书籍，拓展自己的视野。期望同学们能够与书相伴，和家人共享资源读书的欢乐。在广为写作科普、童话、名家名作等杰出书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书所推荐卡”(A4纸);三、四、五年级同学每人筹办一张“读书趣小报”(A4纸冒险类)。全校3-5年级每人至少顺利完成一篇读后感。3、来到社区小课堂，争做“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入细致社会，介绍祖国的建设成就、家乡的发展变化和关键性的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题，例如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱何人”、“当一回家长”“假日商场折扣的秘密”等，积极开展研究性自学活动，充份收集资料开展调查研究，并以方案呈现出，方案包含题目、调查目的、过程如何、获得什么结论或救赎、对你今后存有什么指导意义、你的思索和体会，4--5年级每人一份方案，上缴过程性材料，例如：照片、MV等。开学每班上缴5份杰出方案及材料。学校小学寒假活动方案篇7寒假即将来临，同时也迎了中华民族的传统佳节——春节。为全面落实市文明委精神，同时实现“活动育德、活动志成、活动瘦身”的目标，积极开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。期望家长们密切配合学校，引导和指导孩子参予各项活动，推动孩子的可持续性发展。一、活动目的：鼓励学生来到自然、体验生活、介绍社会、磨练意志，培育学生的技术创新精神和课堂教学能力。二、活动精心安排与建议(一)活动时间精心安排：实行阶段：1月23日—2月22日;评选阶段：2月23日—3月6日。(二)活动具体内容建议：积极开展“向长辈亲人除夕”活动，弘扬传统文化，吃饭家人张贴“福”、贴对联，向长辈亲人除夕，抒发新春祝福。2.收听新闻，看过后必须主动和家长、朋友交流，进一步提高以获取、分析、处置信息的能力。四至六年级学生缴一篇时事心得体会。3.“我向家长学本领”，参予力所能及的家务劳动，例如：洗菜、洗碗、扫地拖地、储水等。4.与父母系列讲座一本书。根据学校暑假期间印发的书目，在父母的指导下，存有计划、存有目标、存有趣味地四书这本书。四至六年级学生缴一篇读后感。5.搞一件大制作、或一幅剪纸、或一件小发明。6.一至三年级缴一幅画，四至六年级编著一张手抄报。建议：(1)内容积极主动、身心健康，充分反映寒假活动内容;(2)载明作者、标明班级;(3)版面精巧，布局合理。7.“20__最存有年味的照片”摄影比赛。学生用手机、相机摄制彰显年谓之活动及人们节日团圆、美好过大年生活场景的照片，开学后展开互动、评选。8.强体健身活动，积极开展跳绳、跳绳等活动，增强体质。学生的课堂教学活动，家长拍照片，微信或QQ托付给班主任，完善学生档案。(三)活动评选：下学期开学时，学生把课堂教学活动资料(例如：时事心得体会、活动记录表、读后感、大制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上缴班主任。班主任根据课堂教学材料及课堂教学活动照片非政府评选活动出来班级单项及整体先进个人，评选课堂教学活动杰出家庭，3月4日前将评选活动结果及作品交给学校，学校将根据材料展开参观展出、表扬先进个人与家庭。

幼儿园园本教研活动方案模板想最终达至活动的目的或者意义，预先制订活动方案就是必不可少的准备工作，那我们该怎么回去写下活动方案呢?下面就是大编成给大家整理的幼儿园园本教研活动方案模板，仅供参考期望能够协助至大家。幼儿园园本教研活动方案模板篇1一、背景及指导思想随着《基础教育课程改革纲要》的颁授，基础教育课程改革展开得如火如荼，我们将以关于“教育必须面向现代化，面向世界，面向未来”，稳步以幼儿园崭新《纲要》精神为指导，同时，融合诺伊纳教授的《多元智力理论》，初步积极探索、挖掘具备地方特色的适宜本地、本园的园本课程，推动教师思考、蜕变，进一步提高教师的教研、科研水平。1、优势：(1)园领导观念崭新，注重科研，把教研工作的建设放到幼儿园工作首位。(2)我园教师通过自学对教育研究的重新认识逐渐提升，由过去指出“搞出教育研究就是专家的任务”至今天的“教育工作者必须以研究的态度看待工作，才能有效地推动儿童发展”，全体积极性低。(3)我园教师队伍年长存有活力，文化素质低，爱好自学，可塑性不好。2、严重不足：(1)我园教师队伍广泛年轻化，存有着教育教学经验不足的弱点，部分年长教师对教研工作的目标不明晰，还无法将一流的教育理念转变为教育犯罪行为。(2)我园教育研究工作积极开展得深入细致而有序，实效注重，但部分教师还缺少较低的理论总结能力，无法编写出来较低水平的论文。二、本年度教研工作目标1、进一步规范对教研组工作的管理，提升教育研究的质量。2、制订园级科研项目，稳步深化幼儿英语教育的研究，积极探索幼儿园民乐教育、幼儿园美术教育的有效途径，并制订其课题研究方案，为建构我园的园本课程搞好准备工作。3、非政府教研组展开教育教学工作方法的研究，研究如何将素质教育观转变为恰当的教育犯罪行为，并扩散于幼儿一日活动中，提升教师队伍的整体素质，优化教师的教育教学犯罪行为。4、深入细致积极开展我园教育研究工作，迎重庆市“示范点幼儿园”环评。三、本年度全园教研工作内容1、拓宽我园园级研究的研究领域，深入细致指导我园课题组的研究工作，积极开展《幼儿识字教育》、《幼儿英语口语教育》、《幼儿园民乐教育》、《幼儿园美术教育》、《绿色环保教育》等项课题的研究。2、指导教研组认真学习、贯彻落实幼儿园崭新《纲要》，认知其精华，践行现代的教育观、儿童观、教师观、自学观、绿色人文观，并用作指导我们的教育课堂教学，使教师沦为教研活动的主人，使幼儿和家长沦为教研活动的受益者。3、稳步展开我园《幼儿英语教育》的研究工作，在第一轮实验的基础上进一步深化，更高层次地提高我们的研究成果。4、指导、严格执行全园各大教研组展开各项科研课题的积极开展工作，重实效使教研活动的积极开展具备“前瞻性”、“实效性”。使教研活动真正沦为教师所须要的。5、每周深入细致积极开展我园教师的英语口语、民乐弹奏的园本培训工作。6、充分利用幼儿园的大面积绿化、美化环境，发掘教育资源，对幼儿实行绿色环保教育、使幼儿充份体会绿色生活。7、教科室工作在本年度正式宣布已经开始启动，有效率管理我园的教育教学科研课题的策划、指导、积极开展等项工作。四、教研管理措施1、践行“以人为本”的管理观念，奠定教师在教研活动中的主体地位，规范日常教研组管理，严苛教研考核，以奖励、评选、展现等方式进一步增强各教研组短的竞争意识和教师的全体意识。2、指导各教研组短的日常教研工作，运用“道德教育，跑过来”等方法提升教研组短的非政府能力和教研水平。3、园长强化各教研组工作的检查，把不好“三关”并深入细致搞好记录，同时及时对教研组工作作出指导。4、指导各教研组“科研选题”，建议课题具备前瞻性、导向性和实效性，建议课题真正源于幼儿，源于教师，源于生活，就是幼儿、家长和教师所真正须要的，能够化解实际工作中的具体内容问题。5、园领导深入细致汇报各组组长“家访”工作，并深入细致搞好教研组工作的评选。6、严苛规范教师各项园本培训工作的积极开展，确保其自学经费，自学时间，学习效果。我们办园的宗旨就是“一切服务于孩子，一切服务于家长”，我们教研工作的目标就是：“优质高效率”，我们践行生命不息，自学远不止的观念，锐意进取，开拓创新，不懈努力将我园的教育研究工作提高上新台阶。幼儿园园本教研活动方案模板篇2经过了去年一年的不懈努力，我园的工作终于踏上了正轨，做为一所集体筹办幼儿园，贯穿着太多的领导希望，社会高度关注和家长期盼，使我们这个成立没多久的团队，还没顾得上企稳，就不得不快步的跑起来。因此在今年，当局者，扎扎实实的搞好每一项基础工作，静下来，潜心钻研，提升教师的素质和能力就是摆到我们面前的首要工作。本着“打牢基础，厚积薄发”的原则，融合幼儿园的实际和老师们的现有水平，特制订了以下教研工作计划。一、现状分析及严重不足：幼儿园现有教师35名，除了几名骨干教师之外，年长老师大多就是刚刚毕业的美术、音乐等非幼师专业的大学生，他们没教学经验，幼儿园整个教师队伍年轻化，虽然经过去年的潜心自学，老师们在理论知识的掌控上加了非常大的进步，但对于实际的值班技能和经验却非常的缺少，在遭遇蜂拥而至的孩子们时，他们可以手忙脚乱，为此今年的教研活动必须注重实效性和实际操作性。二、教研思路及目标：我们以《幼儿园指导纲要》和《指南》理论为指导，融合我园骨干教师和年长教师的实际水平，今年的教研思路确认为“两个三”和“一个期盼”，即为：踢不好三个基础，提升三个水平，期盼一个斩获。其中三个基础包含：规范幼儿园的管理;优化幼儿的一日生活;打牢教学常规。三个水平就是：提升教师的值班水平;提升教师积极开展教育教研活动的水平，突显幼儿园的特色;积极开展专业基本功竞赛，提高教师的专业水平。一个期盼就是：找寻幼教专家的指点，在不断探索中踏进特色发展之路。三、工作重点及措施：1.规范幼儿园管理，融合教职工思想，构成具备合力的教职工群体。根据我园情况，必须努力做到方方面面的融合，教师之间的融合、教师与环境的融合，教师与幼儿的融合，因此通过贯彻落实幼儿园的管理制度，在实际工作中健全幼儿园的各项规范，构成适宜幼儿园的规范管理体系，在这个过程中，汇聚老师们的力量，汇集思想，构成具备向心力、战斗力、亲和力的团队。2.优化幼儿的一日生活，推动幼儿的身心健康发展。在贯彻落实幼儿园一日生活规范的前提下，充分发挥教师的主体地位，融合值班经验和工作实际，不断优化幼儿的一日生活，推动孩子的身心健康发展。3.打牢教学常规，踢不好工作基础随着幼儿教育的发展和改革的深入细致，对教师的职业道德和专业能力的建议在不断提升，幼儿教师队伍的水平已沦为教育质量的决定性因素，因此每位教师必须不断加强事业心和责任感，秉持跑发展内涵之路。针对我园年长教师较多的现状，今年的教研活动从最为基础的技能培育已经开始，通过集体复习、交流思考、如何更好的制订周计划，书写教育笔记，个案分析，创建蜕变档案等，扎扎实实的打赢基础。4.深化教研改革，以人为本，提升教师的各方面能力。(1)以人为本，充分发挥教师的主体地位，技术创新教研方式，使老师们主动参予至教研活动中，真正地同时实现“我必须自学、我必须提升”，主要存有这几方面：一就是同题开学，提升教师的活动非政府能力，二就是分层指导，齐头并进，通过给骨干教师压担子，使骨干教师带徒弟，大力推进骨干教师的蜕变;给年长教师结合实际的指导，并使年长的教师尽快的胜任幼儿园的工作，使每位教师都能够在旧有水平上再有的提升。三就是非政府各项竞赛评选活动，提高教师的专业水平，搞一个一专多能的老师。四就是通过各种形式去宽广教师眼界，提升教师的教育科研能力。提供更多出外参观自学、姊妹园交流、网上信息交流等多种形式的专业理论自学，提升教师在“活动设计”和“教学后思考”的能力。(2)积极开展多层次的教学展现活动，推动教研质量的提升。青年教师同题开学活动：本学期将教学研究的重点放到青年教师教学基本功的磨练上，以同题开学、单一制复习、师徒研课等主要形式，引导青年教师在一日活动的非政府和课堂教学上下功夫，虚心学习老教师的教学经验，刻苦钻研，充分发挥自己的特长，不断提升自己的教学能力和课堂非政府能力。本学期，计划在11月、12月展开教龄5年以下青年教师的同题开学，活动使用独立自主报名者的方式，优胜者今后将所推荐出席园级以上的教学展现或文明户课。(3)强化随堂听讲的力度，及时给教师整改意见，并使教师的教学基本功不断获得提高。(4)强化教研组建设，推动教研活动常规化，进一步增强教研成效。各年级组每周三下午积极开展一次年级组教研活动，园领导使用蹲守的形式参予教研组的研讨活动，针对专题研究中的问题二要积极开展教研活动，使每一位教师在活动深入探讨中获得斩获与鼓舞，并搞好详尽的记录。(5)二要确保两周一次的大教研活动，以游戏的观测记录及指导中存有的共性问题做为研讨的专题，通过研讨助推教师把握住新理念，对问题并作深入细致的剖析、明确提出合理化的建议，鼓励大家在实践中思考、在思考中进步。(5)紧密家园联系，搞好家访工作。办成每期家教专栏，每班根据主题活动及时更改家长园地内容，向家长宣传家教科学知识，稳步向家长对外开放半日活动和举行家长会、家长学校讲课活动。(6)强化教师教育经验的编写与交流。教师必须著重日常工作中教育教学经验的不断累积，非政府教师积极主动出席经验文章的编写，并在期末写下质量较低的教育教学论文和案例。崭新纲要对教师理念和教育技能明确提出了非常大的挑战，我们一定必须始终如一地站在时代潮流的前茅，不懈努力缔造我们幼儿园的新局面。5.针对幼儿园日常工作中发生的问题和疑惑，奠定教研课题，积极开展一系列的园本教研活动。幼儿园起步没多久，存有的问题非常的多，在今年的教研活动中，我们将融合日常工作发生的问题和疑惑，将“区域活动的创设与指导”做为今年的教研课题。我们也期盼能够找出一位幼教专家，助推着我们踏进一条更加适宜幼儿，更好的推动幼儿发展的教研之路。四、具体内容活动精心安排：九月份：1、搞好开学的各项准备工作工作、新生家访工作，保证幼儿园各项工作有序积极开展。2、举行教研会议，表达教研计划，明晰学期任务，顺利完成各类工作计划。3、更改早操音乐，各班调整选曲律动、操节动作。4、业务培训：《来园、离园活动教师操作方式诀窍和准备工作工作》，非政府积极开展园内来园、离园活动调研。5、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨，规范复习格式。6、园内5年以上青年教师文明户课。7、园行政随堂听讲。8、幼儿园小环境创设。9、第一次六深入细致检查。十月份：1、业务培训：《晨锻活动教师操作方式诀窍和准备工作工作》，各班晨细工活动调研。2、幼儿晨间韵律操评选。3、同题开学暨新教师亮相课。4、积极主动准备工作，出席昆山市第六届百节杰出课评选活动。5、各年级组集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨。6、积极开展“学指南”专题论坛——幼儿自学化环境建设与区域活动研磨7、各班自主性游戏环境创设评选8、第二次六深入细致检查。十一月份：1、路五片课程组活动。2、自造体育玩具评选。3、业务培训：《自主性游戏教师的操作方式诀窍和准备工作工作》，各班自主性游戏调研。4、非政府教师出席苏州市幼教领域中心组活动。5、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨搓。6、各班主题环境创设评选。7、第三次六深入细致检查。十二月份：1、业务培训：《半日活动教师的操作方式诀窍和准备工作工作》，规范一日活动非政府;积极开展园内半日活动调研。2、研讨：如何有效率非政府家长对外开放半日活动。3、各年龄段家长对外开放半日活动。4、积极主动准备工作，非政府出席昆山市“学指南”专题论坛——幼儿自学化环境建设与区域活动评选活动5、根据市“杰出教研组”评选标准，积极主动准备工作，顺利完成评审资料。6、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨搓。7、第四次六深入细致检查。一月份：1、杰出教育活动设计评选。2、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨搓。3、研讨：如何上不好期末备考课。5、搞好学期末备考工作，并展开期末评定。6、教师综合素质大赛。7、搞好学期末各项工作总结，并检查档案。幼儿园园本教研活动方案模板篇3一、指导思想以全面落实教学常规，深化教学改革，找寻教学生态，提高教学质量为中心。二要大力推进我校课堂教学改革，深入细致实行“教师助推+学生独立自主”的课堂教学模式，技术创新构筑我校的高效率课堂、学本课堂、人与自然课堂、生态课堂。加强教学过程管理、深化教学研究，强化不懈努力打造出一支高素质、兹自学、诚研究、敢于技术创新的教师队伍，逐步培育我校核心竞争力，全面大力推进学校内涵发展，提高办学品位。二、工作目标:1.以我校省资《民族地区中学生综合素质培育的课堂教学研究》课题为助推，稳步实行新课改，深化课堂教学改革。全面落实并技术创新“教师助推+学生独立自主”的课堂教学模式，构筑相同课型的学科课堂教学模式及评价机制，打造出更多的优质课堂、高效率课堂。2.细致常规管理，进一步增强效益意识。健全课堂监控体系，搞虚教学督查，实行以学校领导、教研组短居多的二级督学机构，以备课组为教学活动主体，确保教学常规、教学活动稳定、有效率、技术创新积极开展。3.着力狠抓我校提质的“四个增长点”：即为提高教师素质、发生改变课堂教法与学法、充分发挥自身初中办学优势、弄懂国家录取考试制度改革的精神，同时实现我校教育教学质量的良性循环发展。4.强化学科组建设。搞虚集体复习，立足教学课堂教学，培育一批课堂教学课堂改革的专业指导力量和教学科研队伍，搞教研型、学术型、专家型教师。5.加强初中教学的研究和管理力度，技术创新“初、低教学贯通”工作，面向崭新中考搞好前瞻性教学研究，提升学生学科素养和综合能力，二要培育优生群体。6.力争__届中考一本文化生上线80人以上，艺体生投档不高于40人。二本以上上线保证不高于x人，力争达至x人，综合评估步入全市前六名;高二学业水平正托福合格率x以上，优秀率5%以上，步入市同类学校的前六名;高一教学质量存有实质性突破，期末考试3―5人步入市前x名，x分后以上的人数达至50%以上;初中各年级全县口试语、数、英、物、化五科优生各分数段比重不高于70%。7.深入细致狠抓落实各类竞赛、校本教研活动，构筑教学教研工作崭新常态。8.充分利用网络资源，搞真的线自学与线下自学的指导与研究。三、具体措施：(一)积极主动科学合理地大力推进课堂教学改革，二要提升课堂教学效益。1.进一步进一步增强课改意识。直面课堂现状，践行“改为”的意识，用“自学金字塔”理论指导我们的教法、学法，摈弃“满堂灌、一言堂”，把自学的主动权真正送给学生，同时实现自学成效最佳化，同时实现学生从被动自学向主动自学的转型。2.大力开展课堂教学改革课堂教学活动，以《民族地区中学生综合素质培育的课堂教学研究》课题实行为契机，全面大力推进我校课堂教学改革，进一步健全“教师