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初二低碳环保作文:绿色校园(小学生写景作文)|(小学生写人作文)|(小学生写事作文)|(小学生写物作文)|(小学生读后感)|(日记)|(周记)

我们曾在那里书声琅琅,我们曾在那里欢歌笑语,我们曾在那仔细学习。在哪啊?在那个培育我们学校。它既慈爱又得意,既优雅又天真,无不失风韵。走进学校,对于一个小孩来说,就像回到了妈妈暖和的怀抱里。

它似一幅巨大而漂亮的四季图,五彩缤纷。春天的校园,富有生气;夏天的校园,布满活力;秋天的校园,挂满笑意;则冬天的校园,虽严寒,却别有一番风味。

我们的教室在博学楼的四楼,那里可以看到学校的风景。望下去,那里明显是个园子。园子里有一座亭子,看起来很优雅,上面被弯弯曲曲的藤条掩盖住了,阳光透过缝隙照到地上。旁边应当是鸡蛋花了,花瓣是洁白的,则花蕾是嫩黄的,白里透黄,显得纯净得意。哇!好香啊。一阵花香扑鼻而来,沁人心脾。是什么花香?我在四楼也能闻得到,看来也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗话说,“桂花开花,十里飘香”,果真名不虚传。我想凑近点看看那花长什么样,谁知道眼前的树遮住了视线。我挪一挪位置,看不到。厌烦!赏花的心情都没有了。我暗自想到。

我慢慢发觉,那棵树竟然长得如此高!我开头对那棵树感兴趣了,左看看,右看看,认真观看它。它既不像榕树一般茂密,也不像松柏一般直立。究竟是什么树呢?我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形,像巴掌般大。树枝不算长,也只是细细的一根。至于树干,没有杨树的挺直,没有榕树的粗大。在春天,全部树都争着开花。它却没有用扎绿的嫩绿来点缀自己,更没有用艳丽的花朵来装扮自己,而是始终保持着自己原来的面貌。它是四季常青的。

它不仅有刚毅有力的姿势,更有不屈不饶的品质。不管是烈日炎炎的盛夏,还是北风咆哮的寒冬,他都郁郁葱葱,仰头挺胸。在风雨中,他矗立着,似乎天不怕地不怕似的,对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声,这暴风雨在这棵坚韧拼搏的树面前,也只能发出那无可奈何的叹息声。

啊,树啊,你让我不得不赞美你!你的顽强让我想起中华民族的倔强、坚韧的性格。你虽然没有桂花的香,也没有鸡蛋花的纯净,但你自有你让人观赏的毅力和士气。

你如一个对世界布满奇怪心的小孩,坚持不懈;

你如一个对明天布满信念的青年,勇往直前;

你又如一位已看透尘世间万物的老人,成熟稳重。

你让我想起公路边的行道树,它们为美化我们的生活环境,悄悄地奉献着一切。你们得到什么?只是寿命的削减。你们永久是奉献者的形象,永久扎根在我们的心里。

因此,我们要和它们一起分担。我们不能再乱砍滥伐,碳排放量。要乐观植树造林,削减气体排放和垃圾,尽量节省使用资源。现在,很多环保人士进展或

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