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初二低碳环保作文：绿色校园（小学生写景作文）|（小学生写人作文）|（小学生写事作文）|（小学生写物作文）|（小学生读后感）|（日记）|（周记）

我们曾在那里书声琅琅，我们曾在那里欢歌笑语，我们曾在那仔细学习。在哪啊？在那个培育我们学校。它既慈爱又得意，既优雅又天真，无不失风韵。走进学校，对于一个小孩来说，就像回到了妈妈暖和的怀抱里。

它似一幅巨大而漂亮的四季图，五彩缤纷。春天的校园，富有生气；夏天的校园，布满活力；秋天的校园，挂满笑意；则冬天的校园，虽严寒，却别有一番风味。

我们的教室在博学楼的四楼，那里可以看到学校的风景。望下去，那里明显是个园子。园子里有一座亭子，看起来很优雅，上面被弯弯曲曲的藤条掩盖住了，阳光透过缝隙照到地上。旁边应当是鸡蛋花了，花瓣是洁白的，则花蕾是嫩黄的，白里透黄，显得纯净得意。哇！好香啊。一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。是什么花香？我在四楼也能闻得到，看来也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗话说，“桂花开花，十里飘香”，果真名不虚传。我想凑近点看看那花长什么样，谁知道眼前的树遮住了视线。我挪一挪位置，看不到。厌烦！赏花的心情都没有了。我暗自想到。

我慢慢发觉，那棵树竟然长得如此高！我开头对那棵树感兴趣了，左看看，右看看，认真观看它。它既不像榕树一般茂密，也不像松柏一般直立。究竟是什么树呢？我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形，像巴掌般大。树枝不算长，也只是细细的一根。至于树干，没有杨树的挺直，没有榕树的粗大。在春天，全部树都争着开花。它却没有用扎绿的嫩绿来点缀自己，更没有用艳丽的花朵来装扮自己，而是始终保持着自己原来的面貌。它是四季常青的。

它不仅有刚毅有力的姿势，更有不屈不饶的品质。不管是烈日炎炎的盛夏，还是北风咆哮的寒冬，他都郁郁葱葱，仰头挺胸。在风雨中，他矗立着，似乎天不怕地不怕似的，对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声，这暴风雨在这棵坚韧拼搏的树面前，也只能发出那无可奈何的叹息声。

啊，树啊，你让我不得不赞美你！你的顽强让我想起中华民族的倔强、坚韧的性格。你虽然没有桂花的香，也没有鸡蛋花的纯净，但你自有你让人观赏的毅力和士气。

你如一个对世界布满奇怪心的小孩，坚持不懈；

你如一个对明天布满信念的青年，勇往直前；

你又如一位已看透尘世间万物的老人，成熟稳重。

你让我想起公路边的行道树，它们为美化我们的生活环境，悄悄地奉献着一切。你们得到什么？只是寿命的削减。你们永久是奉献者的形象，永久扎根在我们的心里。

因此，我们要和它们一起分担。我们不能再乱砍滥伐，碳排放量。要乐观植树造林，削减气体排放和垃圾，尽量节省使用资源。现在，很多环保人士进展或

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