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文档简介

幼儿园传染病防控安全应急预案防控,传染病,预案,应急]相关内容在日常工作中常常需要参考借鉴,下面是我帮大家整理的幼儿园传染病防控平安应急预案,仅供参考其相关内容与写作格式,大家一起来看看吧。

篇1:幼儿园传染病防控平安应急预案

幼儿园传染病防控平安应急预案

为加强我园平安管理,确保全体教职工及幼儿的健康,特制定本传染病应急预案。

一、疫情发生前的预备

(一)建立幼儿园传染病领导小组,健全网络。

领导小组负责协调好本项工作,制定专项的防控方案;班级、部门及医务室要明确职责,落实任务,齐心协力做好这项工作。

(二)强化思想熟悉,各班级、部门要正确熟悉突发性传染病预防掌握工作的重要性、艰难性和简单性,把这项工作作为一件大事来抓。

(三)和卫生主管部门保持常常的联系,准时了解传染病突发状况,开展业务培训活动,医务室人员要把握传染病的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术,不断提高处理突发性传染病的应急力量。

(四)利用学校宣扬栏、电视、广播和大会开展宣扬教育活动,宣扬预防传染病的科普学问,使全校师生、幼儿了解传染病的特征和正确的预防方法,提高师生的防病意识和力量。

(五)开展爱国卫生运动,防止疾病的发生扩散。要抓好幼儿园卫生工作,消退卫生死角,教育幼儿保持良好的个人卫生习惯;后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查,定期对教室、寝室、食堂、等人群密集地进行消毒。

(六)有肯定的传染病物资预备。总务部门和医务室要预备好必要的医疗和防止物品,以应对突发性的传染病发生状况。

(七)在传染病发生期间,门卫要严格把好园门关,外来人员未经许可不得进入校内,禁止外来人员进入幼儿寝室、教室等人员集中区域。

二、疫情的报告与公布

(一)疫情发生后的报告

如消失突发性传染病疫情,各班级应根据《传染病防治法》中规定的传染病报告时限及程序进行报告,各班发觉状况后准时报告领导小组,以最快捷的通讯方式向疾病掌握中心报告,园长办公室在报告园防控领导小组后准时向县教育局报告。

传染病疫情公布经园长办公会议讨论,报上级教育行政部门同意,方可公布。

(二)疫情发生后的掌握措施

1、我园幼儿及教职工一旦消失非典、风疹、流脑、麻疹、流感手足口等传染性疾病,应准时就医,不得带病入园、上班。经医院诊断排解传染病后、并出示由医院出具的诊断证明才能入园、上班;

2、幼儿或教职工在校内消失传染病,在领导小组成员的统一支配下,要求传染病者马上到隔离室休息,保健医生马上通知家长带到医院诊治。假如是教职工消失传染病,也要求马上到医院诊治由医生初步检查后,是传染病马上报告疾控中心并回家隔离,病愈后出具由疾控中心开具的证方可恢复上班。

3、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人亲密接触的幼儿、教职工进行隔离观看。防止疫情集中,快速切断感染源。

4、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

5、如传染病烈性感染,请示县教育局、疾控中心和其他政府部门,打算是否实行全园停课。并实行一切有效措施,快速掌握传染源,切断传染途径,爱护易感人群,详细做到:

①封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室,暂停园内一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和县教育局的处理看法。②疫点消毒。对全部场所进行彻底消毒。此项消毒可请疾控中心操作,(简洁的操作由保育老师进行)消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。应亲密协作疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并实行必要的隔离观看措施。

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6、发觉传染病人后,快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施,让广阔师生了解状况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

7、一旦消失暴发型疫情,要依据上级部门传染病应急预案的要求,依据上级教育行政主管部门的指示,实行相关紧急措施,各职能部门落实各自职责。

篇2:科大环境学院开展廉政风险排查防控工作实施方法

科大环境学院开展廉政风险排查防控工作实施方法

为仔细贯彻落实中央纪委十七届五次全会和省纪委九届五次全会精神,以及《z科技高校关于开展廉政风险排查防控工作的通知》精神,切实加强对学院廉政风险的防范和掌握,有效提高预防腐败的力量和水平,逐步建立学院廉政风险长效机制,我院特制定开展学院廉政风险排查防控工作的实施方法。

一、指导思想

廉政风险排查防控工作要坚持以党的十七届五中全会和中纪委十七届六次全会、国务院第四次廉政工作会议精神为指导,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防的方针,立足重点岗位和重点环节、以找准廉政风险点为基础,推动廉政风险防控。要创新体制机制,规范权力运行,构建惩防体系,提高我院的预防腐败工作水平。

二、工作目标

廉政风险排查防控工作旨在紧扣腐败易发多发的领域、部位和环节,依据排查出的风险点,在每一个岗位中建立乐观的防范措施,查漏补缺、建章立制,预防和掌握学院领导干部少犯或不犯错误、削减失误,最大限度削减腐败现象的发生。通过开展廉政风险排查防控工作,有效促进学院的管理和业务工作实现职责清楚、制度完善、流程明确、程序规范、决策科学、责任到位、阳光运行、问责有力。进一步规范权力运行和监督,显著降低廉政风险,逐步建立起学院预防腐败的长效机制。

三、组织领导

学院成立廉政风险排查防控工作领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z

领导小组下设办公室

办公室主任:z(兼)

副主任:z

四、工作支配

我院打算从2022年6月初开头,根据省纪委和我校纪工委关于廉政风险防控工作的总体要求和工作部署,全面开展廉政风险排查防控工作。结合学院实际,廉政风险排查防控工作分四个阶段进行:

(一)支配部署阶段(6月3日--6月10日)

建立以学院党总支书记为第一责任人的廉政风险排查防控工作领导小组,落实分管领导和详细承办人员,做到任务明确、责任落实,制定详细实施方案,并召开廉政风险排查防控工作动员会进行支配部署。领导小组办公室负责充分利用会议、画报、网络等形式,广泛宣扬廉政风险排查防控的重要意义、主要内容和工作措施,使广阔教职员工了解和熟识这项工作,提高教职工乐观参加、仔细监督的自觉性和主动性,确保我院廉政风险排查防控工作扎实推动。

(二)排查风险点阶段(6月10日一8月31日)

实行自上而下和自下而上相结合的方式,从行政管理事项、工作流程等方面,逐一排查廉政风险点,按风险发生气率或危害损失程度确定风险等级,根据《z科技高校廉政风险防范管理方法》经领导小组严格审核把关后,将风险点登记汇总并公示。

(三)制定措施、建立防控机制阶段(9月1日一lO月31日)

围绕排查确定的各类风险点和风险等级,有针对性地提出防控措施,做到任务明确、责任到人,着力形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控机制。

1.建立健全工作制度。以落实和修订完善现有制度、规范权力运行、提高制度执行力为基础,依据不同的廉政风险等级,制定有针对性和可操作性的防控措施。针对岗位风险,由本人对比与业务工作相关的各项法规制度,提出详细的防控措施和方法,报领导小组存档;针对学院风险点,由领导小组围绕决策、执行过程和监督、检查、考核等关键环节,讨论制定详细防控措施和相关工作程序,在肯定范围内予以公示。

2.建立防控、责任追究机制。要建立廉政风险定期排查制度,对廉政风险防控承诺、防控措施落实状况进行监督检查,对发觉制度不落实、防控措施不到位的要准时指出,马上整改,问题严峻的要追究责任,保证廉政风险排查防控工作有效运行。

(四)全面总结和自查阶段(11月1日一11月30日)。

学院对廉政风险排查防控工作进行全面总结和自查,制定和完善预防、掌握各类廉政风险的详细措施。年终填报《部门(单位)党风廉政建设责任制考核表》,领导小组对学院的廉政风险排查防控工作落实状况、小金库治理、院务公开制度的健全完善和制度执行状况进行全面总结和自查。对自查中发觉的问题限时整改,完善相关制度,建立廉政风险排查防控工作的长效机制。

五、工作要求

(一)加强组织领导,仔细组织实施。领导干部带头参与学习教育活动,带头查找廉政风险,带头制定和落实防范措施切实履行"一岗双责',抓好自身和分管范围内的廉政风险防范管理,确保预防腐败各项要求落到实处。全体人员要将开展查找廉政风险、建立防控机制工作,作为一项重要的政治任务,把廉政风险防范管理融入到业务工作的全过程,切实做到人人负责,形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的岗位廉政风险防范机制。

(二)突出重点环节,实行权力制衡。查找廉政风险,建立健全防控机制要在全掩盖的同时,重点排查拥有人、财、物管理权的岗位,拥有行政许可、行政审批、行政执法、行政收费等职权的条线和人员,通过自己查、群众提、相互找、领导点、组织审等方法,不断完善决策机制、优化工作流程、规范工作规章,有效防范和掌握廉政风险。

(三)加强监督检查,保证有效运行。通过加强岗位廉政风险防控措施落实状况的监督、指导和检查,建立健全风险防控的长效机制。强化廉政风险预警,严厉 责任追究,切实优化循环机制,确保源头强化权力运行的监督,提升党风廉政建设责任制的执行力。

篇3:一中结核病防控工作方案

沂临一中结核病防控工作方案

结核病是严峻危害人们健康的呼吸系统疾病之一,其发病率、死亡率均已位居各常见疾病前列,对人们日常工作、生活造成极大威逼。作为人群相对集中的场所,学校更是结核病的重灾区,近年来,中学校生患病率呈上升态势。毫无疑问,结核病已成为学校传染病之首。为了有效掌握结核病在校内的扩散、确保广阔师生的生命平安以及正常教学活动的有序进行,依据鲁教体字[2022]22号《关于进一步加强和规范学校结核病防控工作的通知》要求,经沂临市教育局批准,拟在全校范围开展结核病的筛查与防控工作。为保障工作的顺当开展,特拟定此实施方案。

一、指导思想

以构建和谐校内为指导,坚决贯彻上级有关部门的要求,充分熟悉到结核病防治工作的重要性、艰难性和紧迫性,构建"预防为主、防治结合'的长效管理与应急处置机制,提高快速反应和应急处理力量,加强组织领导,严格落实责任,依靠全体师生,群防群控,做到"早发觉、早报告、早隔离、早治疗',确保师生平安,维护校内稳定。

二、组织机构

"沂临一中结核病防控工作领导小组'成员如下:

组长:z党委书记副校长全面负责领导学校结核病防控工作

副组长:z副校长(校本部)全面负责校本部结核病防控工作z副校长(南校区)全面负责南校区结核病防控工作z副校长(北校区)全面负责北校区结核病防控工作

成员:1.校本部zz

2.南校区zz

3.北校区zz

疫情管理员:校本部z

南校区z

北校区z

三、工作职责

接受卫生部门指导,将防控结核病工作纳入学校工作方案;建立"一把手'负责制,分管校长详细部署,将责任分解、落实到人;设立结核病疫情管理员;协作卫生部门对校医进行专业培训和指导;乐观开展结核病防控宣扬教育;协作卫生部门做好疫情处置工作等。

四、预防掌握措施

(一)日常防控

1、全面落实学校新生入学结核病的专项筛查。

严格执行《学校结核病防控工作规范(2022版)》,在进行新生入学体检、教职工结核病检查、亲密接触者筛查时,组织被检察人员到结核病定点医疗机构或其他有资质的医疗卫生气构中,通过症状筛查、结核菌素皮肤试验、胸部*光片等方式进行检查并对结果进行规范记录。新生入学体检结束5个工作日内,填写《学校新生入学体检结核病筛查汇总表》并上报市教育局和市疾控中心。

2、加强常态下的结核病防控宣扬教育。

主要通过健康教育课、主题班会、专题讲座以及校内内传统媒介或新媒体等多种形式,向各校区师生广泛宣扬防治结核病的核心学问,利用学校党团和社团等组织、志愿者活动、社会实践课程等,乐观组织教职工、同学、同学家长参与相关宣扬和实践活动,提高师生员工的公共卫生意识和相关学问知晓率,增加人群自我防护意识和力量,同时削减对患有结核病同学的卑视。

结核病防控的相关核心学问主要包括:

(1)结核病是一种慢性呼吸道传染病;

(2)咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了结核病;

(3)得了结核病,应当到县级结防机构(设县疾病掌握中心)接受检查和治疗;

(4)在县级防结机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策;

(5)只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的;

(6)咳嗽、打喷嚏掩口鼻;

(7)不随地吐痰;

(8)消失肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情,不带病上课;

(9)养成开窗通风习惯;

(10)保证充分的睡眠,合理膳食,加强体育熬炼,提高抵挡疾病的力量。

3、严格保障学校环境卫生。

根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等涉及学校卫生的相关规范和标准要求,保障同学学习和生活的人均使用面积。做好教室、寝室、图书馆、阅览室、食堂、试验室、多媒体教室、体育馆等公共场所通风消毒工作,课余时间常通风,尽量削减空调的使用,将开窗状况作为日常卫生检查的重要内容。依据《学校公共场所紫外线消毒方法及留意事项》对寝室进行紫外线消毒,并填写《学校公共场所紫外线消毒记录表》,指定专人进行管理,避开因方法不当对师生造成损害。做好校内环境的清扫保洁,消退卫生死角。

4、建立并落实晨午检和因病缺勤登记以及病因追踪制度。

晨午检。详细由班主任和班级卫生委员进行落实,重点了解同学是否有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等结核病可疑症状,填写《学校对中学校晨午检记录表》,发觉结核病可疑症状者,马上上报学校疫情管理员及校卫生室。

因病缺勤登记。班主任要准时了解因病缺勤同学的患病状况和缘由,填写《学校对因病缺勤同学病因追踪登记表》,做到每日上报、准时跟进。如疑为结核病,马上上报学校疫情管理员及校卫生室,并由疫情管理员追踪了解同学的诊断或治疗状况,严防患病同学及家长隐瞒病情。

5、建立并落实病例报告及疫情监测制度。

病例报告。对学校通过新生入学体检、教职工体检、晨午检、因病缺勤同学登记及病因追踪、主动就诊等渠道发觉的具有结核病可疑症状者或疑似(确诊)病例的同学或教职工,由学校疫情管理员填写《学校对结核病可疑症状者或疑似(确诊)病例报告单》并于24小时内上报市疾控中心,同时督促具有结核病可疑症状者或疑似病例的同学或教职工准时到结核病定点医疗机构进行检查,并跟踪了解诊断状况。学校疫情管理员每月填写《学校对结核病可疑症状者或疑似(确诊)病例报告/转诊信息一览表》,并于次月5日前上报市教育局和市疾控中心。

疫情监测。在常态下协作市疾控中心开展学校结核病疫情的主动监测、舆情监测和汇总分析,对检测发觉的同学或教职工疑似病例报告信息,准时进行核查。舆情监测工作由学校疫情管理员详细实施,日常对校内网站、微信群等公共平台,以及同学微信、微博等个人信息的实时监测与管理,准时发觉和应对有关舆情。当校内发生结核病疫情时,疫情管理员要对疫情状况、掌握措施、处置进展等信息进行统一供应和对外发布,并准时对同学、必要时对家进步行疫情状况、掌握进展等的说明或通报,做好结核病防控学问的宣扬教育、患病同学及家长的心理疏导等工作,做到正确引导、正面宣扬、科学教育,避开引起同学及家长不必要的精神负担和心里恐慌。

(二)校内结核病散发疫情的防控措施

校内结核病散发疫情是指在学校内发觉结核病确诊病例,但尚未构成结核病突发公共卫生大事。消失此状况,在强化各项常规预防掌握措施的同时,要实行以病例管理和亲密接触者筛查为主的防控措施,严防结核病在校内内扩散。

1、科学进行亲密接触者筛查和管理。

学校一旦发觉同学或教职工病例,即填写《学校结核病疫情处置通知单》,并组织人员在结核病防控专业人员的指导下,依据《学校结核病防控工作规范(2022版)》要求,科学确定亲密接触者的筛查范围,并开展病例筛查工作。同时,亲密关注与确诊病例同班级、同宿舍同学及授课老师的健康状况,并要求同学进行自我观看,一旦消失咳嗽、咳痰等结核病症状时,应准时就诊。对审查发觉的胸部*光片未见特别,但结核菌素皮肤试验强阳性的亲密接触者,在其知情、自愿的基础上可对其进行预防性服药干预,并填写《学校对单纯结核菌素皮肤试验强阳性者预防性用药记录表》;拒绝接受预防性服药干预者应在首次筛查后3月末、6月末、12月末到结核病定点医疗机构各进行一次胸部*光片检查,并填写《学校对未预防用药者医学观看/胸部检查记录表》。对在校治疗和复学后连续治疗的同学,要填写《学校对在校结核病患者治疗服药记录表》。疫情管理员、校医、班主任应依据结核病防空机构的技术要求,督促其按时服药、定期到结核病定点医疗机构随访复查,并做好相应记录的全程管理工作。

2、建立绿色诊疗通道。

建立并加强学校有关部门之间、学校与家长之间、学校与市教育局和市疾控中心及结核病定点医疗机构之间的联系,并在校内网站、微信平台和醒目公共场所公布结核病定点医疗机构及其工作部门、联系人、联系电话,便利师生询问和就诊。疫情管理员要与结核病定点医疗机构有效对接结核病防控工作,实施同学结核病的就诊、登记、报告以及诊断证明等专项管理,加强对患病同学信息的沟通和沟通,对不需休学的同学,支配好其在校期间的生活和学习。

3、严把休、复学关。

休学。依据结核病定点医疗机构要求,符合下列条件的,由机构开具休学诊断证明,学校对其实行休学管理。

(1)菌阳肺结核患者(包括涂片阳性和/或培育阳性患者);

(2)胸部*光片显示肺部病灶范围广泛和/或伴有空洞的菌因肺结核患者;

(3)具有明显的肺结核症状;

(4)结核病定点医疗机构建议休学的其他状况。

复学。患者经过规范治疗,病情好转,符合下列条件的,结核病定点医疗可开具复学诊断证明,建议复学,并注明后续治疗管理措施和要求,学校对其实行复学管理并督促同学落实后续治疗管理措施。

(1)菌阳肺结核患者以及重症菌因肺结核患者(包括有空洞/大片干酪状坏死病灶/粟粒性肺结核等)经过规范治疗完成全疗程,初治、复治、耐多药患者分别达到其治愈或治疗胜利的标准;

(2)菌因肺结核患者经过2个月的规范治疗后,症状减轻或消逝,胸部*光片病灶明显汲取,后续2次痰涂片检查均阴性,并且至少一次痰涂片检查为阴性(每次痰涂片检查的间隔时

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