第四单元19+加法结合律(课件)四年级上册数学北师大版_第1页
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文档简介

北师大版四年级上册第四单元运算律加法结合律分别观察下面的式子,请你照样子再写一组。三个数相加,先算前两个数相加或先算后面两个数,结果不变。为什么可以把两个算式用等号连接起来?总结规律每组中的两个算式有什么相同和不同的地方?你能利用生活中的事例解释你的发现吗?(30+40)+50表示先求猴子和小松鼠一共摘了多少个水果,再加上机灵狗摘的50个苹果一共摘了多少个水果。30+(40+50)表示先求小松鼠和机灵狗一共摘了多少个水果,再加上猴摘的30个桃一共摘了多少个水果。你能利用生活中的事例解释你的发现吗?(20+23)+6表示先求足球和游泳圈一共多少元,再加上皮球一共多少元。20+(23+6)表示先求游泳圈和皮球一共多少元,再加上足球一共多少元。不用语言文字来表述规律,你能用其他方式表述规律吗?(+)+=+(+

加法结合律加法交换律这两个运算律有什么相同和不同之处?相同点:都是加法运算不同点:加法交换律,改变的是加数的位置,其他没有改变;两个数相加。加法结合律改变的是运算顺序,其他没有改变;三个数相加。加法结合律怎样计算简便?想一想,算一算。哪里用到了加法结合律和加法交换律?57+288+43=57+288+43=(57+43)+288=100+288=38857+288+43=288+(57+43)=288+100=388加法交换律加法结合律加法交换律加法结合律哪种方法更简便,为什么?练一练1.结合下面的例子说明等式为什么成立。练一练2.运用加法交换律和加法结合律填一填。25+13+87=25+(+87)(51+29)+71=+(+)15+34+85+66=(+)+(+)1351297115853466练一练3.观察每个算式中加数的特点并计算。88+156+4428+69+17291+34+109+366练一练4.奇思和爸爸乘火车从A地到E地看望奶奶,火

车一共行驶了多

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