《汉家寨》PPT课件(江苏省省级优课)语文课件

张承志汉家寨

南麓

lù

褶皱zhě

狞恶níng

尖石棱

léng晕眩xuàn脚踝huái

蜃气shèn坐骑

qí铁碴堆chá白炽chì

弹丸dàn倔强jué巩固预习识记音形本文以“邂逅汉家寨”为中心事件，以作者的行程为线索有序展开。文章已用空行的形式划分为三部分。快速浏览全文，从三部分中找出划分的关键句并找出作者的心理情感变化。走近汉家寨(1-6)，茫然、孤寂、无助走进汉家寨(7～30)，由畏惧到震惊离开汉家寨(31～36)，决绝、激动整体感知梳理思路邂逅了“汉家寨”后，作者的心理情感为何会发生如此大的变化呢？请默读文章第二部分，思考：作者笔下的汉家寨是个什么样的地方？(要求边读边用笔圈画，先概括，后解说，立足文本，有理有据。)荒芜破败气候恶劣与世隔绝人烟稀少历史悠久……精读文本探求主旨在这样的汉家寨生活着怎样的人？请结合文中对人物的相关描写加以分析。精读文本探求主旨从汉家寨人身上，作者感受到一种怎样的精神？为什么会这样？汉家寨人的这种坚守精神对作者产生了怎样的影响?齐读第三部分，结合这部分相关内容加以阐释。写作背景

文章写于上世纪9O年代初，当时的中国是市场经济发展时期，整个文坛也刮起市场经济风，有些知识分子甚至下海从商。而张承志于1989年辞掉公职，在日本和加拿大“漂泊”了两年，而这两年异国生活，让他更为真切地感受到了“中国所面临的危险形势”，西方世界对第三世界国家人的文化偏见和歧视，中国应面对的是文化危机。因此，中国人要坚守住自己的民族信仰和民族文化。知人论世背景补充知人论世背景补充写作追求：①“我只是一个作家，我永远不是走红的文字商品的贩卖者，永远不是流行思潮顶峰的泡沫。我独立地表达而已。”

——《南方人物周刊张承志访谈录》②“我不能让这种日子磨钝了我的美感和灵性。美则生，失美则死——

即使文明失败了，人们也应该看见：还有以美为生的中国人。”——张承志《无援的思想》知人论世背景补充他人评价：

我们可以看到一个执著的精神追求者，一个精神领域的苦行僧、跋涉者，一个严肃到了特立独行、与俗鲜谐地步的作家。

——王蒙与其说，张承志为我们提供了一种深刻的思想，不如说，他为我们提供了一种立场，一种姿态，一种饱满的激情，一种对神圣职责的捍卫，一种正义和良知的自我呈现，一种与庸俗现状永不妥协的战斗品格。

——蔡翔第8小节中提到汉家寨又名三岔口，作者不以“三岔口”为题，却以“汉家寨”作为文章的题目，有什么深意？“三岔口”、

“汉家寨”的象征隐喻意精读文本探求主旨合作探究多维解读本文题目是“汉家寨”，但文章第一部分并没有描写汉家寨，是否可以删掉？为什么？分小组讨论。(提示：可从内容、主旨、结构、风格、审美等不同角度作解读)不能删，理由：1．提供了作者走进汉家寨的背景：空旷、死寂、荒凉的环境，孤寂、茫然、无助的心境。2．提供了汉家寨的存在背景，汉家寨“是大风景和大地貌荟集的一个点”，为深化其象征意义创设了宏阔的背景，有利于表现“坚守”这一主题。3．在结构上与第三部分(离开汉家寨)形成呼应与对比，突出了汉家寨精神对“我”产生的深刻影响。4．起笔大气磅礴、雄浑苍凉，震撼心灵，有一种大视野、大气象、大情怀，体现了大散文的艺术风格。5．宕开一笔，行文曲折，体现了散文“形散而神不散”的文体特征。拓展思维自主表达在荒凉破败、孤绝寂寞、与世隔绝的汉家寨，小女孩穿的红色棉袄跟她的眼睛一样吸引人，是不是