大班语言狐狸爸爸鸭儿子教案【含教学反思】_第1页
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文档简介

大班语言狐狸爸爸鸭儿子教案教学目的帮助幼儿掌握狐狸和鸭子的外貌和生活习性；培养幼儿的语言表达能力、观察力和思维能力；提高幼儿对动物的兴趣和爱护动物的意识。教学内容知识点狐狸和鸭子的外貌特征和生活习性；简单的语言表达能力和思维能力。教学重难点掌握狐狸和鸭子的外貌特征和生活习性；培养幼儿的口语表达能力和思维能力。教学过程1.导入活动媒体投影片展示展示狐狸和鸭子的图片，引导幼儿观察，比较它们的外貌、生活习性等，提高他们的观察力和思维能力。教师引导教师：大家看这是什么动物？幼儿：狐狸和鸭子。教师：狐狸用什么捕食猎物呢？幼儿：用牙齿捕捉猎物。教师：鸭子喜欢生活在哪里呢？幼儿：在河流和湖泊旁边。2.主题活动DIY狐狸和鸭子让幼儿用纸板和颜料自己制作狐狸和鸭子的模型，通过动手制作，提高幼儿对狐狸和鸭子的认识和兴趣。口语问答练习教师：狐狸和鸭子有哪些不同之处？幼儿：狐狸有尖嘴巴和长尾巴，鸭子有大嘴巴和扁尾巴。通过问答，让幼儿对狐狸和鸭子的外貌和特征加深记忆，培养他们的口语表达能力。3.小结活动教师引导通过总结活动，梳理本次活动的教学重点和难点，并展示自己制作的“狐狸爸爸和鸭儿子”的模型，让幼儿对本次课程有个更直观的认识。幼儿讨论教师：你们最喜欢哪个动物？幼儿：我最喜欢鸭子，因为它可以游泳，也很可爱。通过讨论，进一步加深幼儿对动物的爱护和关注。4.反思活动教师答疑教师回答幼儿在本节课学习中所遇到的问题和困难，让幼儿更好地掌握本次学习内容。教师反思教师总结本次课程教学效果和教学方法的优缺点，不断提升自己的教学水平。总结通过本次教学活动，幼儿对狐狸和鸭子有了更深入的了解，增强了他们的语言表达能

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