《三国演义》高中生名著读书心得

《三国演义》高中生名著读书心得通过这个广为流传的故事，让我们深深的感受到关羽是一位忠义之士。他对国家、信仰、伴侣的忠义之情，让人为之动容。以下是我为大家预备了《三国演义》高中生名著读书心得范文，欢迎参阅。

《三国演义》高中生名著读书心得篇1

书是人类进步的阶梯，书是学问的海洋，更是我们的精神食粮。

这个寒假我看了许多的书，可最经典的就属《三国演义》了。它是中国古代的四大名著之一。它的是罗贯中，书中主要描写的是都埋东汉末年，魏国、蜀国、吴国，三国争霸统一归西晋的历史故事。

打开《三国演义》细细的品读，一场场激烈的打斗，一个个栩栩如生的人物，一个个阴险狡诈的计谋，仿佛把我带进了历史的长河，让我流连忘返。

书中有很多经典的故事，如：三顾茅庐、苦肉计、借东风……这些故事都是我们所熟知的，但读起来还是让我大开眼界，尤其是草船借箭这个故事让我受益匪浅，周瑜因妒生很想害死诸葛亮，设下圈套让诸葛亮三天之内造出十万支箭，并且不给他造箭的材料，没想到诸葛亮满口答应，并立下军令状只要二十条船和一些草把子，三天之内如数上交。前两天诸葛亮没有任何动静，到了第三天夜晚诸葛亮把二十条船绑在一起，插上草把朝北开去。并且让士兵在岸边敲鼓呐喊助威。生性多疑的曹操以为有人偷袭，但当时满天大雾看不清敌情，曹操不敢出兵只能放箭。这时箭如雨下……就这样诸葛亮轻而易举地“借”到了十万支箭。

从这个故事中我获得了两点启发，一是当别人比自己强的时候，我们不能嫉妒，要虚心学习，用自己的实力超越别人。二是，没有不劳而获的事情，诸葛亮的神机妙算是跟他平常的努力分不开的。

《三国演义》不仅让我开阔了视野、获得了学问，还让我累积了古人的才智，它是一本值得品读、保藏的好书。

《三国演义》高中生名著读书心得篇2

《三国演义》是一本博大精深的史册，是一幅惟妙惟肖的画卷。在这里，我们可以领会到明枪暗箭的杀戮，品尝到正义凛然的故事，也可以感受到刘备的虚心，曹操的诡诈，诸葛亮的才智，赵子龙的忠诚……在这本书里，让我印象最深的是“三气周瑜”。

这一章说的是诸葛亮用自己的才智阻挡了周瑜取荆州的阴谋，这让身中毒箭的周瑜特别生气，又特别嫉妒，最终毒箭攻心，气绝身亡。

虽然每个人都会有被激怒的时候，但只要宽宏大量，以静制动，才可以赢得最终的成功。一个人是否拥有宽广的胸襟，极其重要，这关系到他的事业，关系到他的家庭，关系到他一生的成败。

记得有一次，我和我的好伴侣吵架了。吵着吵着，竟然吵到了绝交！虽然我特别想向她赔礼，但是我一想到她说的那些过分的话语，就特别生气，一点儿也不想理她了——我没有士气宽容她。突然，一只手拍了我一下，我回头一看，是我的好伴侣！只见她低着头，说：“对不起，是我的错，请原谅我。”我的好伴侣用她那独特的修理手法——宽容，把我们友情的道路修好了。

被伴侣误会时，我们需要宽容；被父母责怪时，我们需要宽容，被老师批判时，我们也需要宽容。只有拥有宽容的心，我们才可以积累胜利的资本，为自己将来的成功赢得先机。所以从现在开头，我要让自己的心胸宽广起来，要乐观地看待大事，不要轻易生气，万事都去镇静应对。

宽容就像一支蜡烛，看似微小，却蕴含着满满的爱；宽容就像一次摩挲，看似一般，却含蓄着无限的慈爱。让我们一起宽容身边的人和事吧！

《三国演义》高中生名著读书心得篇3

四大名著之一的《三国演义》，我早就久仰大名。放假这几天，我兴致勃勃地看了这本小说。

《三国演义》描写了很多人物，主要有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮等。但令我印象深刻的是这三位：诸葛亮、曹操和关羽。先说说诸葛亮，他是才智的化身。他料事如神，谋略超人；下知地理，上晓天文；深谙政治，精通军事，擅长外交，具有经天纬地之才；早在隐居隆中时，就对天下大势了如指掌；辅佐刘备三分天下，对蜀汉的建立和进展立下了卓越功勋。再说说曹操。曹操是一个政治家，又是一个军事家，既凶残__诈，又有雄才伟略。小说通过曹操杀吕伯奢全家、逼迫汉献帝、借扰乱军心之罪名杀死杨修等情节表现了曹操简单的性格。关羽是一位义薄云天，勇敢无畏的英雄。他忠于蜀汉、知恩图报、勇敢善战、智勇双全。

我最崇拜的还是鼎鼎大名的诸葛亮。他足智多谋总能找到战胜敌人的方法，这些都归功于他学识渊博、擅长思索。他的空城计就曾经帮我智退小偷。一天，爸爸妈妈去上班了，只剩我一人在家里看书。

这时传来几下敲门声，我赶忙跑过去，用门上的猫眼观看了一下，发觉是一个长的贼头贼脑的生疏人。心想：“莫非是小偷？”这时，我想起了《三国演义》里的“空城计”把他吓跑。我就大声叫道：“爸爸快起床，有个不熟悉的人来敲门，是不是来找你的呀？”接着我仿照大人的脚步声走向大门。这时门外的楼梯传来一阵脚步声，我在猫眼里往外看，原来小偷已经溜走了。看来空城计还真是挺管用的！我还要向诸葛亮学习，做一个爱学习，勤思索的好孩子，和学习他为国家“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。为建设强大的祖国，贡献自己的力气。

读完了《三国演义》，我懂得了不光学习和生活需要学问和才智，连军事和政治都要学问和才智，才能立于不败之地。

《三国演义》高中生名著读书心得篇4

每天阅读已经是我生活的一部分，不知不觉，看了三遍《三国演义》，记得有人说，儿童不适合看《三国演义》，太暴力，太血腥。我想，这要看读者，我看到的就不是这些。

描写了公元三世纪以刘备曹操，孙权为首的魏蜀吴三个政治，军事集团之间的冲突和战斗。书中描写了许多出名的战役，比如赤壁之战，官渡之战……让我印象最深刻的是赤壁之战：赤壁之战讲的是曹操统一北方后，打算南下，一举统一。刘备派诸葛亮舌战群儒，周瑜鲁肃支持下，孙权打算反抗。周瑜利用北军多不惯水战及发生疾病等弱点，定下火攻策略，并实施苦肉计，派黄盖诈降。曹操轻信，登上用铁索连在一起的战船，诸葛亮借来东风，黄盖顺风直扑曹军水寨，曹操大败北还。从这次战役中我明白了，敌人不肯定是肯定的敌人，也可以变成伴侣。就像我们平常学习，小组之间的成员虽然存在着竞争，但我们可以相互合作，取长补短，以达到的状态，打造小组团队，一起合作战胜其他小组成为优胜小组。

书中人物众多，但各个人物形象鲜亮生动。我印象深刻的有“智绝”——诸葛亮，“__绝”——曹操，“义绝”——关羽。我最佩服的是诸葛亮。诸葛亮机灵英勇，临危不乱，神机妙算……优点多得数不清。

在《空城计》中，司马懿的大军已经兵临城下，诸葛亮就让士兵大开城门，命令二十个士兵装作百姓在城门口低头洒扫。诸葛亮呢，坐在城楼上闲适地弹琴，司马懿以为有伏兵便退兵了。读后感·读到这里我明白了：做事情只有自知知彼方能百战百胜，司马懿就是吃过诸葛亮的一次亏，他心虚，怀疑诸葛亮使用大计，就不听儿子的劝说可怕地推退兵了。诸葛亮就是算准司马懿的这点，才敢大唱空城计。还让我明白了：遇到困难，不要惊慌，要静心思索，才能想出万全之策。

读《三国演义》，他还激发我对历史的深厚爱好，促使我不断深化了解各方面的学问，鞭策我不断努力学习。

《三国演义》高中生名著读书心得篇5

在中国古代历史小说中，假如要选择一部读者多、人们最熟识的作品也许要推《三国演义》了。的确，无论从哪个角度来看，这部由文人依据历史事实和民间传奇编撰而成的历史演义，是全部作品中影响的一部长篇小说。

《三国演义》描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史，用宏阔有致的笔触勾画出魏、蜀、吴三国相互征战斗雄、兴衰存亡的历史过程。并且，它还塑造了很多栩栩如生的形象：香忠勇义气、自信高傲的关羽，绝顶聪慧、无所不能的诸葛亮，狡诈酷虐而又雄才大略的曹操，以及仁厚的刘备，英武的赵云，忌刻的周瑜，忠厚的鲁肃等等，都给人极深的印象。书中给读者印象最深刻的贯彻全书每一个角落的观念，就是“拥刘反曹”。罗贯中坚持以蜀汉的刘备为正统。刘备虽然出身贫贱，但身为汉室宗亲，力图复兴汉室；而曹操身为汉相，却用兵擅权，最终废汉立魏，实为篡国之贼。这一观念并非罗贯中的独创，而是长期以来就存在于老百姓的心目之中了。罗贯中不过是通过《三国演义》把他空前强化了，使它随小说一起深化人心。

《三国演义》高中生名著读书心得篇6

自从读了三国演义中的赤壁败曹操，我大有感悟。

首先是曹操率兵八十三万浩浩荡荡来到长江北岸，诸葛亮和周瑜率兵十万来到长江南岸。曹操不想和吴军开战，就派周瑜的同窗好友——蒋干，去南岸说和。

到了周瑜大营，周瑜亲自到帐外迎接，然后把蒋干拉到帐篷里说：“这是我的同窗好友，虽然从北方来，但不是为曹操说和。”晚上，在周瑜的的大帐里，进行了一次盛大的“群英会”周瑜喝的醉醺醺的，拉着蒋干到了自己的帐篷和他同船而睡。半夜，周瑜出去了，蒋干也跟着周瑜后面，于是连夜赶路，到曹营。告知曹操这听到张允和蔡瑁将军是__细件事。曹操气得直冒火，立刻命人把张允和蔡瑁杀了。这说明白诸葛亮和周瑜非常聪慧，知道利用人的那种戒备心理使曹操的两名大将白白损失。还说明白曹操对自己的部下不相信，作为一个统帅，要有宽敞的胸襟。

孔明借完东风以后，东南风呼呼的刮着，曹操站在船前，以为黄盖真会降，曹操的谋士劝他不要相信黄盖，而且刮着东南风。黄盖已经带着烧了火的船向曹军水寨驶去。风助火威，把曹军水寨烧的火光一片，如同白昼。再加上船被一根根铁链拴在一起，一只船烧了，另一只船也烧了，真像多米洛骨牌。这一段给我的启示，告知我要多听取他人的意见，要虚心听取他人的意见，不要一意孤行。

这个赤壁败曹操主要目的是要告知我们要学会用人，要多听取别人正确的意见。不要坚持错误的意见，不要固执究竟，要集思广益，要全策全力。

《三国演义》高中生名著读书心得篇7

前几天，我看了一本叫《三国演义》的小说，这本书深的我的宠爱。

《三国演义》产生于元末明初，是作家罗贯中写的。叙述里汉朝末期，诸侯，纷争兼并，最终形成魏、蜀、吴三足鼎立，三分天下的局面。《三国演义》就是这一史时期的故事。所为三国即魏、蜀、吴三国。

三国演义里有用很多人物我最喜爱诸葛亮由于他有智有谋，印象最深的是故事《诸葛亮计退五路大军》。故事叙述了魏国司马懿请来了蛮王孟获、潘王轲比能和动物孙权以及魏国大将曹真、蜀国叛将孟达，兵分五路正预备攻打蜀国。

只惋惜这一切被诸葛亮很快打听到了，他先派在潘王轲比能国家声望很高，被称为“神武大将军”的马超坚守西平关，潘军一到不敢进攻，自然退去；他又派大将魏延用“疑兵计”，将蛮王孟获迷惑其中，不战自退；然后仿照与叛将孟获有生死之交的李严字给他写了一份信，孟达定会以生病为由不参战，这样，神不知鬼不觉就把这支兵战胜：魏将曹真假如看到蜀兵不出兵，不久定会收兵；至于孙权，诸葛亮派人前往吴国与孙权讲明之间利害。并与其和好。就这样，五路军就都大败了。诸葛亮真是了不起，不费吹灰之力便把这五路大军击败。我真佩服诸葛亮的聪慧绝顶，我要向他学习。

《三国演义》中还有很多风云人物，有时间，你也可以认真看一看！

《三国演义》高中生名著读书心得篇8

今日，我最终把四大名著中的《三国演义》读完了，我读了《三国演义》知道了在这本书中的每一个人物都有自己的风采。

《三国演义》中的人物我最佩服的是诸葛亮。由于他上知天文，下知地理，还会揣摩别人的心里。诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家，蜀汉帝国的丞相。从228年开头，6次出兵曹魏234年，病死五丈原，蜀汉从今走上衰亡的道路。在中国民间，诸葛亮是才智的化身，四川成都的武侯就是为了纪念他而修建的，千百年来香火不断。我读了《三国演义》收集了相关章节，第四十三回，诸葛亮舌战群懦，鲁子敬力排众议。第四十四回，孔明用智激周瑜，孙权决计破曹操，等等章节都有从字里行间中表现出来诸葛亮的上知天文，下知地理和神机妙算。

在学校语文书上第19课《草船借箭》中周瑜要诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只要三天，还立下军令状。周瑜以为计谋得逞，可是诸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大雾，还算出长江的水是从西向东流的。在《空城计》中司马懿的多疑又被诸葛亮算了出来，让诸葛亮采纳了空城计的方法的结果。让司马懿自己撤退了。这就是诸葛亮能揣摩心里。

读罢本书，神机妙算，上知天文，下知地理的诸葛亮使他在民间成为的人们口中的才智的化身。

《三国演义》高中生名著读书心得篇9

《三国演义》这本书，令我受益匪浅。

《三国演义》是一部古典名著小说，它叙述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中有上百个人物，很多的军事谋略。书中，通过叙述三国时期吴国、魏国和蜀国的明争暗斗，给世人呈现出一个战火纷飞的场景、生动的展现了很多历史故事。在书中，写出了人物的性格特点，把事情描写的淋漓尽致，让我看得耳目一新。其中，有些人物也给我带来了一些道理。

曹操。在书中，曹操虽然是个__诈、多疑、任性的反面人物。但是他却雄才大略，拥有政治家野心。曹操有一点值得我们学习的是：每当曹操战胜仗的时候，从来都不气馁，