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文档简介

2022年陕西省安康市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工,由予包工头携款逃走,老杨没有拿工资并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助。此时社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是()。A.帮助他一起分析面临的情况

B.对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实

C.自己为他买返乡车票,把他送回家

D.按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资

2.下列对社会工作专业伦理特点的描述中,不正确的是()。A.服务对象利益优先B.个人价值高于专业价值C.约束和鼓励并重D.权威性

3.志愿者与他们的潜在捐款人面对面地会谈,表达需求、寻求帮助、请求捐款的筹款方式属于()。A.项目申请B.私人恳请C.电话劝募D.特剐事件筹资活动

4.某社会工作服务机构举办了一次关爱唇腭裂儿童募捐活动。某电子科技公司的总经理程某在此次活动中进行了捐款。他表示自己是因为受到自己宗教理念的影响,认为捐款是一种道德责任。那么程某的捐款动机属于()

A.个人需要B.利他动机C.外界影响D.社会联谊

5.行为治疗模式的核心特点是()。A.注重服务对象行为评估B.强调个案辅导关系C.关注服务对象行为修正D.实施行为修正计划

6.由于小俊的父母长年在深圳打工,从小小俊和爷爷奶奶一起生活,平时小俊的母亲和奶奶的关系不好,因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高,无力管教小俊,最近村里开了网吧,小俊迷上了网络游戏,经常玩游戏忘记回家。造成小俊上述行为的主要家庭原因是()。A.爷爷奶奶过于溺爱B.家长疏于管教C.家庭条件不好D.母亲和奶奶关系不好

7.社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。A.过程目标B.任务目标C.长远目标D.具体目标

8.根据《妇女权益保障法》的规定,下列不属于国家保障妇女的政治权的是()。A.妇女在录用岗位上与男性权利平等

B.妇女拥有与男子平等的选举与被选举的权利

C.妇女拥有与男子一样的担任领导干部的权利

D.妇女拥有与男子平等的参与社会事务的权利

9.从社会工作起源的角度看,社会工作最初的工作对象是()。A.心理障碍群体B.身体残疾群体C.妇女儿童老人D.物质生活最困难群体

10.社会工作的过程是()。A.社会工作者与服务对象合作共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法进而解决困难的过程

B.社会工作者给予服务对象某种服务的过程

C.服务对象向社会工作者寻求帮助的过程

D.社会工作者在理论下运用专业方法,进行社会实践的过程

11.在社会环境中,多样性的文化呈现出纷繁复杂的特征,并对人类行为产生重要的影响。其中,()是民族心理形成的根本原因。A.社会文化B.地域文化C.群体文化D.民族文化

12.下列关于危机的描述中,错误的是()。A.危机通常可以分为成长危机与情境危机

B.危机的发展一般可以分为4个阶段

C.危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态

D.危机产生之后,服务对象的身心处于极度的紧张状态,经过调适和治疗就会形成新的身心平衡状态

E.危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁的状态

13.社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,方方运用了小组工作中与组员沟通的()技巧。A.及时进行小结B.适当帮助梳理C.适当自我表露D.积极回应

14.小丽在一所招收聋哑儿童的普通小学担任音乐老师。小丽会手语,很快和学校里的聋哑学生熟悉起来。学校因势利导,安排小丽做手语翻译,聋哑学生的校园生活因此更加方便。根据《残疾人权益保障法》,小丽应当享受()。

A.特殊教龄津贴B.特殊职务津贴C.特殊教育津贴D.特殊加班津贴

15.小组的()阶段形成良好小组状态,小组可以依靠自己的动力发展运作。组员们更联合、更客观、更合作,以至能提出更现实的建议、或计划,并实施大型的方案、项目。A.准备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期E.小组结束期

16.该镇政府的问题给我们什么启示?()

A.公共决策是一种公共产品

B.“数字出官”的政绩观与公共产品的有效提供格格不入

C.该镇政府的做法没正确使用经济普查的方法

D.没有真正履行政府的调节收入分配的职能

17.以下不属于小组工作成效的特点的是()。A.促进人际交往B.增强工作能力C.带来的转变更为持久D.在时间和人力资源方面更经济

18.社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。

A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.理性情绪治疗模式

19.社会工作者李彬在工作中,从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而是尽自己最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和互相交换意见,使居民对事情有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。李彬的这种做法属于()。A.社区计划B.社区控制C.社区监督D.社区自决

20.20世纪50年代,()提出了需要层次论。A.阿尔德弗尔B.马斯洛C.弗洛伊德D.爱德华·泰勒

21.社会工作认为,社会问题是指()。A.与社会因素有关的问题B.生理性的问题C.个人无力解决的问题D.随社会变迁而发展的问题

22.下列做法中,能够促进社会工作服务对象实现自身发展的是()。

A.社会工作者春节期间探访低收入家庭

B.社会工作者雨雪天为流浪乞讨人员发放衣物

C.社会工作者深夜在网吧开展青少年外展服务

D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组

23.关于社会工作的服务对象,下列描述中错误的是()。A.可以是个人,也可以是群体

B.可以分为基本对象和扩大的对象

C.只是指那些在物质方面遇到困难的个人

D.随着社会条件的变化而变化

24.最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有()。

A.正功能B.负功能C.潜功能D.隐功能

25.一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重。但她丈夫出差在外,眼前也没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经提前约了服务对象当天上午要进行一次非常重要的面谈。她应该怎么办?是履行母亲职责,照顾女儿,还是履行工作责任。去见服务对象?社会工作者面对的这种社会工作伦理难题属于()。

A.保密问题

B.人情与法制及规定的冲突问题

C.价值介入与客观性的矛盾

D.社会工作者的个人利益满足和职业的社会责任之间的冲突

26.马斯洛关于自我实现的需要是指()。

A.个人追求安全、舒适、免于恐俱

B.谋求自由与独立,得到别人的重视或赞赏

C.充分展现潜能与天赋,完成与自己能力相称的一切

D.希望归属于某个群体,在所处的群体中占有一个位置与他人交流并得到关心与爱护

E.人们追求秩序与美感,展现人性中富有创造性的一面

27.小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。

A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移

B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移

C.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置

D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

28.社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到,反映和表达自己的意见是其拥有的(),而个人也有责任去履行公民的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权利能够平等分配。A.目标B.权利C.义务D.地位

29.一份问卷最好的是被调查者在()完成为宜。A.30分钟左右B.40分钟左右C.50分钟左右D.60分钟左右E.70分钟左右

30.个案管理是()之后在个案工作领域兴起的一种管理个案服务的模式。A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代

二、多选题(20题)31.在社区残疾人工作中,社区康复的根本指导原则包括()。

A.因地制宜的原则B.因陋就简的原则C.因势利导的原则D.社会化的工作原则E.康复对象及其家庭积极参与的原则

32.一般来说,危机介入模式的特点有()。A.迅速了解服务对象的主要问题

B.快速作出危机性判断

C.有效稳定服务对象的情绪

D.积极协助服务对象解决当前问题

E.定期对服务对象进行访问

33.某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根据不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有()。

A.学校B.大众传媒C.家庭D.朋辈群体E.社区

34.关于社会工作者的文化能力,下列描述中正确的是()。A.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重

B.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力

C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提

D.指的是掌握科学文化知识的能力

E.对不同群体的文化有较强的敏感性

35.社区具有多重功能,下列描述中正确的是()。

A.社会参与的功能B.社会化的功能C.互助的功能D.经济的功能E.文化的功能

36.在生存关系一成长理论中。阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。

A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要E.自我实现的需要

37.矫治服务也包括矫治社会工作,指的是社会工作者和志愿人员动用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供(),使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务。A.生活照顾B.技能培训C.思想教育D.行为纠正E.心理辅导

38.社会工作督导的类型有()。

A.师徒式督导B.训练式督导C.命令式督导D.管理式督导E.咨询式督导

39.整合感情纽带和行为控制两个变量;可以得出以下()几种家庭教养模式。A.幸运型B.权威型C.专制型D.纵容型E.疏离型

40.在运用不同的服务介入技巧时,危机介入模式调适和治疗危机工作的原则有()。A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.满足需要E.恢复自尊和培养自主能力

41.下列各项属于人的习得行为的有()。

A.吮吸B.行走C.法律D.饮食E.学习

42.在实践中,社会工作者面临的主要伦理难题有()。

A.保密问题B.人情与法制及规定的冲突问题C.受助者的自尊心和独特性D.自我决定问题E.对服务对象的接纳

43.小悠是一名社会工作者,最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。请问这一小组工作大致涉及()要素。

A.社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程

B.小组工作是一种社会工作的专业方法

C.社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位

D.小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题

E.小组成员之间经验的相互影响,从而改善案主的社会功能

44.某社区临近一家生产原料的企业,靠近远郊。这家企业因生产原料中的物质有一定的毒性,致使几名员工身体患病。邻近社区里的居民每天也都呼吸着这种有毒物质散发的气味,严重影响着他们的健康,但该病尚未被列入职业病范畴。假如你任职于一家地方政府的公共服务部门,最近有居民前来向你反映此事,抱怨政府对社区的共同问题应对不及时,解决策略也不合理等。而那家企业也通过有关渠道向你们机构施加压力,你的部门领导向你作了暗示。此时,你作为服务于这匿些员工和居民的社会工作者所担任的角色是()。A.使能者B.教育者C.中介者D.顾问E.经纪人

45.社会工作领域,服务策划的形式包括()。A.战略性策划B.问题解决策划C.方案发展策划D.可行性策划E.可持续性策划

46.成年阶段的主要特征有()。A.生理机能达到高峰后逐步衰退B.思维偏重对往昔生活的回忆C.情感趋于深沉稳定D.进入更年期E.建立社会角色

47.关于心理社会治疗模式的治疗技巧的说法,正确的是()。A.心理社会治疗模式的治疗技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧

B.直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法

C.直接治疗技巧又分为非反思性直接治疗技巧和反思性直接治疗技巧

D.非直接治疗技巧是通过改善周围环境或者辅导第三者间接影响服务对象的方法一

E.反思性直接治疗技巧不关注是否反映服务对象的内心想法和感受

48.行为治疗模式的治疗技巧比较多,常见的有()。A.放松练习B.系统脱敏C.同感D.厌恶疗法E.模仿

49.社会工作者通过()促成人与环境的良性互动。A.开展环境重要性的讲座

B.改善环境,为人类提供更好的生存空间

C.调动环境中的资源,为人类发展提供更多支持

D.增强服务对象的能力,使其有能力应对来自环境的压力和挑战

E.解决服务对象面临的问题,提高其应对来自环境压力和挑战的能力

50.中年阶段,社会性发展的表现主要有()。

A.处于事业成败的关键期B.进入“中年危机”期C.情感趋于深沉稳定D.婚姻更加务实E.智力衰退

三、案例分析题(2题)51.李太太两年前生下一个男孩,不幸的是,小孩出生后被诊断为先天性脑瘫儿童。这让原本年龄就比较大而且很期待有小孩的李先生没有办法接受,所以对于儿子他一直存在抗拒,没有什么感情。他曾经想放弃这个孩子,但妻子没有同意。李太太下决心要好好抚养这个孩子,但一个人的力量有限,她常常为照顾孩子与丈夫吵架。作为社会工作者,请你为李先生一家提供服务。问题:1.在上述案例中,李先生一家面临的主要困境有哪些?2.针对李先生一家目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?

52.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?

参考答案

1.D

2.B社会工作专业伦理是社会工作价值观的具体化。社会工作专业伦理的特点主要有:服务对象利益优先、专业价值高于个人价值、约束和鼓励并重、权威性。

3.B私人恳请,是机构领导者、员工和志愿者与他们的潜在捐款人面对面地会谈,表达需求、寻求帮助、请求捐款的筹款方式,属于私人性、注重人际关系的筹款方式。

4.B个人的捐款动机分为个人需要、外界影响、利他动机。

个人需要:满足自尊需要。

外界影响:受亲戚、朋友、同事的影响而捐款。

利他动机是指部分捐款者完全以利他为中心,愿意雪中送炭帮助他人。部分捐款者认为大家应该“有福同享,有难同当,帮助他人”;还有部分捐款人重视宗教理念,认为捐款是一种道德责任(题干描述,故选B)。

D项社会联谊属于企业捐款动机的一种。

5.C行为修正是指具体制订和实施行为修正计划的过程。关注服务对象行为的修正,这是行为治疗模式的核心特点。它通常需要完成三项主要任务:①确定行为修正的目标,明确需要改变的行为或者需要学习的新的行为;②选择行为修正的治疗技术;③实施行为修正计划。

6.B小俊的父母很少打电话过问他的学习生活情况,而爷爷奶奶由于年事已高也无力管教,家长的长期疏于管教导致了小俊的自制能力差,玩网络游戏忘记回家,这种家庭教养模式为明显的放任型。因此,造成小俊出现这种情况的主要家庭原因是家长疏于管教。

7.A

8.A妇女的政治权利包括与男子平等的选举权和被选举权,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务的权利。故选A。

9.D从社会工作起源的角度看,早期的慈善家们最初帮助的是城市中的那些无家可归的流浪者、儿童和老人、因失业等原因而致的贫困者等基本物质生活或生存受到严重威胁的人。也就是说,社会工作最初的工作是救助穷人,其对象是物质生活最困难的群体。

10.A社会工作是社会工作者帮助有困难、有需要的人克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程,而是双方合作共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法进而解决困难的过程。

11.D同一民族文化中的人们都具有共同的心理特征并表现出相近的行为特征,同一民族文化的熏陶也对同一民族人群个性的形成与发展发挥重要的作用。因此民族文化是民族心理形成的根本原因。

12.E危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态。

13.D小组工作中,社会工作者与组员沟通的技巧包括:①营造轻松、安全的氛围;②专注与倾听;③积极回应;④适当自我表露⑤对信息进行磋商;⑥适当帮助梳理;⑦及时进行小结。其中,积极回应是指社会工作者在组员发言之后,要站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。

14.C国家有计划地举办各级各类特殊教育师范院校、专业,在普通师范院校附设特殊教育班(部),培养、培训特殊教育师资。普通师范院校开设特殊教育课程或者讲授有关内容,使普通教师掌握必要的特殊教育知识。特殊教育教师和手语翻译享受特殊教育津贴。故选C。

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15.D

16.B该镇政府的做法没有体现公共决策方面的问题,所以A项错误;C项是从材料中得到的直观的结论,不是启示,所以C项错误;材料没有涉及政府调节收入分配的职能,所以D项错误;而政府之所以虚报收入总额,是想通过虚报来体现自己在职期间所取得的政绩,所以该案例给我们的启示是“数字出官”的政绩观与公共产品的有效提供格格不入,正确答案为B。

17.B运用小组工作方法,可以产生的成效是;(1)促进人际交往,通过个人在群体中的互动,实现其社会功能的变化和增强,达到个人的发展与成长;(2)运用团体动力;(3)促进经验分享和经验选择;(4)带来的转变更为持久;(5)在时间和人力资源等方面更经济。因此,选项ACD属于小组工作的特点,选项B不属于小组工作的特点。

18.A理社会治疗模式的理论假设包括:(1)对人的成长发展的假设;(2)对服务对象问题的假设;(3)对人际沟通的假设;(4)对人的价值的假设。其中,对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关;对人的价值的假设认为每个人都是有价值的,即使是暂时面临困扰的服务对象,也具有自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力,促进自身健康地成长。

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19.D社区自决指社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而应尽最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和互相交换意见,使居民对事情有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。

20.B马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他认为人有五种基本需要,依次构成需要的层次。

21.A社会工作认为,社会问题是指那些非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题。故选A。

22.D服务对象层面促进发展的目标是指当一个人或一个群体遇到困难时,社会工作者施以援手,通过增加知识、学习技能等方式使个人得到发展,实现自己的人生目标。

23.C社会工作对象是指直接接受服务和帮助的个人或群体。从社会工作的发展历史上可以看到,社会工作最初主要是帮助那些在基本物质生活方面遇到严重困难的人,如孤儿、无依无靠的老人、失业者等,后来社会工作的服务范围在扩大。我们可以把社会工作的对象分为基本对象和扩大的对象。故选C。

24.A从某一现象所起的作用的基本性质的角度来分,功能可以分为正功能和负功能。所谓正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用。当甲对乙发生了积极影响时,我们就可以说甲对乙具有正功能。比如,可以说,最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有正功能。如果甲对乙产生了消极的、负面的影响,就可以说甲对乙具有负功能。比如,父母对子女过分严厉的管教可能会导致子女的逃避心理,这种管教就是负功能。

25.D案例中社会工作者履行母亲职责,照顾女儿,属于个人利益的满足;履行工作责任,去见服务对象,属于社会责任的履行。故社会工作者面临着个人利益的满足与职业的社会责任之间的冲突问题。选D。

26.C

27.D考点:小组工作的开始阶段、转换阶段、后期成熟阶段社会工作者的角色。\t

28.B社会工作的一个重要任务是让社区居民认识到,反映和表达自己的意见是其拥有的权利,而个人也有责任去履行公民的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权利能够平等分配。故选B。

29.A

30.C个案管理是20世纪70年代之后在个案工作领域兴起的一种管理个案服务的模式。它非常强调各种服务的统筹安排,要求社会工作者全面评估服务对象的需要、帮助服务对象寻找所需的服务网络以及协调服务机构之间或者服务提供者之间的合作关系。

31.ABC在专业人员应遵循的原则中,因地制宜、因陋就简和因势利导是最基本的原则,简称为“三因原则”,成为社区康复的根本指导原则。

【命题点拨】本题考查的是社区残疾人工作中,社区康复的根本指导原则。考生不仅需要掌握这一知识点,还需要掌握社区康复的方法、原则、社会工作人员应该遵循的原则等。

32.ABCD

33.CD人类行为与社会环境就是描述个体生理-心理-社会发展的过程和特点以及个体发展受不同系统影响,展示与探究人类行为与社会环境之问的互动与影响的领域。从个体纵向发展的角度看,人类发展经历不同阶段;从横向角度看,家庭、朋辈群体、组织、社区和社会对个体发展有不同影响。本题中小刚指出“爸爸妈妈忙着做生意养家,根据不管我”和“我的朋友都爱去游戏厅”,表明其主要受到家庭和朋辈群体的影响。选CD。

34.ABCE文化是人们在生活实践中创造和习得的价值观念、行为规则、生活习惯和生活方式等,文化能力是指理解文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题,就要去了解他们、理解他们,而要真正地理解他们的行为,就必须了解他们为什么这样做,他们怎样看问题,只有这样,才能真正了解他们的需要,才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去理解服务对象的文化,具有文化能力。由于社会工作者常常要面对困难群体、弱势群体,而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式,所以社会工作者要有较强的文化能力,或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。

35.ABCD此题暂无解析

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36.DEERG理论中的生存需要实际上相当于马斯洛需要层次论中的生理需要和安全需要;关系需要相当于马斯洛需要层次论中的感情上的需要和一部分尊重需要;成长需要相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。

37.CDE

38.ABDE

39.BCDE家庭教养模式是影响子女行为的关键因素之一,包含感情纽带和行为控制两个变量。感情纽带指父母对于女的亲切和负责任的程度,行为控制指父母对于子女行为的控制程度,这两个变量经过整合可以得出四种家庭教养模式:权威型、专制型、纵容型、疏离型。

40.ABCE

41.BCDE按照人类行为的起源,可以将人类行为分为两类:①本能行为,它来自遗传,是人类不需要学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等;②习得行为,是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的,也可以称为学习行为,如工作、交往等。人类的大多数行为都是先天本能加上后天学习所产生的。A项属于本能行为。

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42.ABD社会工作者面临的伦理困境主要有以下几个方面:①保密问题;②人情与法制及规定的冲突问题;③价值介入与客观性的矛盾;④社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突;⑤自我决定问题。

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43.ABDE\n此题暂无解析

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44.ABC

45.ABC服务策划有多种形式,在社会工作领域主要的形式有以下四种:①战略性策划;②方案发展策划;③问题解决策划;④创新策划。

46.ACDE

47.ABCD

48.ABDE

49.BCDE

50.ACD中年阶段,社会性发展表现为:①情感趋于深沉稳定,性格也完全定型,意志成熟坚毅,情感控制能力加强,道德感和理智感上升;②婚姻中责任感已经超越情感,婚姻更加务实;③处于事业成败的关键期。中年人在事业、地位和财富上基本达到人生的巅峰状态。

\n51.1.本案例中李先生一家面临的困境有以下几方面:(1)如何

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