学校社会实践活动方案模板相关例文多篇

学校社会实践活动方案模板相关例文多篇学校社会实践活动方案模板至了积极开展课堂教学活动的时候，我们该怎么回去写下方案呢?为确保事情或工作高起点、高质量、高水平积极开展，往往须要预先制订不好方案，方案就是未登记前得出结论的方法计划。下面就是大编成给大家整理的学校社会课堂教学活动方案模板，仅供参考期望能够协助至大家。学校社会课堂教学活动方案模板篇1近日来.通过学校非政府的“三进”课堂教学活动和自己对“三进”课堂教学活动读本的自学.我对“三进”课堂教学活动存有了更深刻的认知。深刻体会至“来到家长.来到学生.来到教师”的“三来到”党性作风课堂教学锻炼身体活动.使行政领导班子和党员深入细致自学.本着“党员干部受到教育.科学发展上水平.人民群众得实惠”的目的.建议学校弘扬.办成人民满意教育。做为一名教师.如何在教育教学一线深刻领会“三进”课堂教学活动精神.变成了当前我们幼儿园教师义不容辞的责任.这就建议我们全体教师在教育教学中回去进一步自学、领悟、弘扬。为大力推进社会主义建设贡献出来我们的一份力量.为教育的发展、国民素质的提升、人民生活富裕多发一份光多发一份热。自学“三进”课堂教学活动精神.必须从学校的发展抓起.从自己抓起.只有对得起职责.对得起历史使命.才对得起党和人民.对得起“三进”课堂教学活动的建议。一、“来到家长”.真心交流.构建“育子”之桥。通过社会各界教师对一家一户的走访调查.介绍和汇报了家长对幼儿园、对老师的意见建议和建议.随后.幼儿园行政班子立即举行会议.用科学发展的态度.切合民生.为家长办实事.为家长尽点务。真诚地更是真心地向家长们宣传恰当的家教观念.传播科学的教育方法.怎样使孩子培养较好的习惯.使家长懂孩子存有了好习惯就可以成就孩子的不好人生.使孩子美好一辈子.协助家长朋友们构成较好的教育态度.进而从根本上提高家长的教育素养.提升家长教育的质量。二、“来到学生”.中止学生疑惑.构建“连心彩虹桥”通过“来到学生”.并使深入细致课堂教学.化解了学生生活、自学的实际困难.不断扩大了幼儿园的影响.推动了行风作风的建设.践行了教育的良好形象。三、“来到教师”.创建真诚的友谊幼儿园领导班子成员密切联系教师.通过多种方式调研走访调查.深入细致教学第一线、来到教师.切合教师.深入细致家庭.协助困难教师化解一些实际问题。在教学工作中.存有经验.存有技术创新的教师对存有潜力的青年教师展开个别指导.构成“师生式”的扶贫.互相听讲、评课.设计教案.交流教育经验.指导课题研究的实行步骤和方法.共同提高专业素质.教师间创建真诚的友谊.使得幼儿园教育教学水平再上一个新台阶。通过“三来到”活动.提升了思想认识.在贯彻落实中充分发挥了先锋模范作用.使家长.学生都获得了实惠。学校社会课堂教学活动方案模板篇2长期以来，社会课堂教学活动一直被做为培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。__年我校非政府了“下农村、进社区、至企业”系列活动。根据学校有关精神，我们非政府了“进社区”活动小组，并积极开展了形式多样、丰富多彩的课堂教学活动，获得了令人令人瞩目的成绩。现将总结汇报如下：一、高度重视、深入细致非政府假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确认课堂教学方向，做好动员工作。6月14日上午我校举办了三支队伍的启程仪式。社会各界同学都以深入细致的姿态看待这次社会课堂教学活动，热情的出席了社会课堂教学活动，从而锻炼身体了社会各界同学的社会交往能力，培育了社会各界同学的综合能力。二、紧密结合实际，多形式积极开展社会课堂教学活动“进社区”小分队社会课堂教学活动在秉持以往顺利作法的基础上，充分考虑各社会课堂教学点的实际情况，因地制宜，根据实际市场需求积极开展相同的社会课堂教学活动。(一)从非政府形式来看，主要存有两种形式：1、集中活动。其内容丰富多彩，主要就是通过学生顺利完成社会课堂教学调查表，牵涉农村、城市、工厂等方面;2、集体非政府。共同组成社会课堂教学小分队，赶赴三个社区积极开展社会课堂教学活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区，其中走访调查老红军6人。出席人数合计65人次，其中教师有常设有、田晓丽、任云花、杨青可以、韩茂忠、韩彦。(二)从社会课堂教学的类型看看，主要存有以下几种：1、积极开展便民服务。和社区合作成立了技术小组，利用各自的技术在市场上成立单车维修、义务宣传等便民服务点，尽己所能，不怕干净、不怕累，以优质的服务获得当地群众的赞扬和赞誉，同时也不懈努力课堂教学着青年志愿者的精神。2、积极开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动展开调查，获得了令人瞩目的成果。3、积极开展文艺宣传活动，以身心健康向上的、自导自导的文艺节目进社区展开表演，受当地群众的钟爱和赞誉。4、环境保护。非政府学生积极参与社区非政府的社会环境卫生清扫。5、实地考察课堂教学。有的同学至工厂出席课堂教学实地考察活动，介绍工人师傅的工作环境和工作情况。6、积极开展板报活动。根据当前形式协调本社区更改板报10块，同时也宣传了我校__年录取专业情况。三、经验和斩获1、我各级领导的注重，社会各界师生和同学的积极参与，就是我校院这次社会课堂教学活动以求顺利的关键确保。多年来，我校秉持积极开展社会课堂教学活动，并做为学生素质教育的关键形式，每年拨款专项经费用作社会课堂教学，并共同组成社会课堂教学领导小组，指导社会课堂教学活动的进行，并把社会课堂教学列为德育教学计划，构成制度予以确保。全校社会各界同学自觉把社会课堂教学做为介绍社会、碰触社会、投身改革、锻炼身体才干的关键渠道，积极主动深入细致生产第一线，体验生活。2、各级部门的大力支持，就是社会课堂教学活动顺利进行的有力确保。各社区给与了我们很大的积极支持。为这次活动提供更多了各种便捷，确保了社会课堂教学活动的顺利进行。3、学生的思想素质存有了显著的进步和提升。通过课堂教学活动，重新认识社区工作的重要性和艰巨性，了解到国有企业改革的艰巨性和协助下岗职工化解再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，课堂教学并使他们多了一份明朗，太少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供更多服务的同时，并使自己所学的理论知识以求运用于实际，提升了自身的工作能力，培育了吃苦耐劳的精神。学校社会课堂教学活动方案模板篇3依照区教育局，大桥教育总支的工作建议，我校利用寒假非政府全校师生积极开展了形式多样的节能减排社会课堂教学活动，鼓励他们践行了节能减排观念、进一步增强了环保意识、提倡低碳环保生活方式，用自己的实际行动为我市两型社会建设与人与自然武汉构筑贡献力量。1、“我为节能减排献上一策”金点子公开征集活动。以技术创新素质课堂教学行活动为载体，学校在五六年级积极开展了“我为节能减排献上一策”金点子公开征集活动。学生通过研究性自学、社会调查、社区服务等形式，记录参予了节能减排的经历，编写以二要提升或化解身边、学校、所处地域资源能源问题、增加污染排放量为内容的合理化建议，参予以节约资源能源、增加污染排放量、循环利用为目的的科技小发明与小制作，在课堂教学活动中培育学生节能减排环保意识，培养珍视环境资源能源，爱惜环境的较好行为习惯。2、“拎环保回家，兴学绿色生活”创意设计体验活动。为了广为宣传节能环保理念，在全校积极开展了“拎环保回家，兴学绿色生活”创意设计体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听到我说道节能环保”等体验与创意设计活动，使学生把简约、节能环保、文明的绿色生活理念带回家。鼓励学生介绍个人及家庭能源采用方式对节能减排的意义和促进作用，践行了节能环保观念，高度关注生活中的节约方式，自学和找寻节能环保的窍门和方法，节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事抓起，小手拉大手助推家庭，电磁辐射社会，用实际行动迎接世博、庆新年。并在学校通过演说的方式向社会各界师生传播节能减排理念。3、“学习用品循环用，爱心传达连你我”行动。在全校积极开展了“学习用品循环用，爱心传达连你我”行动。高年级学生向低年级学生传达教科书、自学笔记等，鼓励学生在节约、环保采用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关怀他人的社会责任感，践行节约理念。学校社会课堂教学活动方案模板篇4这就是在社区工作的最后一周了，越是即将来临返回却越是不忍心，我似乎已经把这里当做了自己的家。每天早上6：30下班，先搞校车再转回38路公交车到达社区，关上社区的大门，擦拭桌子，拖地，给社区的长辈们浸不好茶，这似乎已经沦为了一种习惯。而如今，一转眼一个月就要完结了，我真的有点不忍心离开了!想一想刚来的时候我还真是不习惯，因为社区工作萧方在学校里的工作那么直观，一切事情不是你能够口臭就可以搞获得的。大学就是一个象牙塔，提早为你订好了保险，你可以毫无顾虑的搞自己梦想的事情，而当你踏入社会之后，你就不得不一个人回去分担所有责任，不得不考量所有的风险。一些事情你或许把它想象的非常轻松，但是一旦面对现实的时候，就经不起了任何风吹雨打。我很遗憾自己很存有这个机会至社区工作，使我能更将近的介绍基层的工作，能更将近的和百信关系密切。在社区工作的一个月里，我自学至许许多多在学校无法教给的科学知识，我想要这将可以沦为我人生中一笔宝贵的财富。在与同事的相处中要诚恳，心胸必须宽广，凡是都必须相互宽慰。无论在哪里工作都必须处置不好上下级之间的关系，这才就是创建人与自然团队的基础，存有了这样的基础才可以搞好工作。在为人处事的时候必须谦虚谨慎，对人真诚，存有冷静，工作时千万不容存有半点马虎，一定必须严格遵守规章制度，无法存有任何侥幸心理，偷奸耍滑。特别是在处置社区工作时，一定必须协同好人与人之间的关系，必须循循善诱，无法胆怯，也不要具有任何感情色彩，必须实事求是，严格遵守原则。在这段时间里，我不仅斩获了许多为人处事的道理，更遗憾的就是斩获了衷心的友谊。在一个月的相处中，我们莲崭新街办的三名志愿者几乎每天都就是一起上班，一起喝茶，一起探讨工作，存有困难时我们一起想要办法共同化解，顺利时我们一起互动欢乐，每一分工作我们都就是分工合作，团结一致，大家都能努力做到坦诚相待，发生问题时，都会真诚的明确提出，然后相互自学，共同进步。我们同欢乐，共荣辱，不管就是刮风还是下雪，我们都就是同进同脱。这就是我们社会课堂教学又一笔宝贵的财富!学校社会课堂教学活动方案模板篇5一转眼这个暑假就要过去了，代莱学期就要已经开始了，我感觉存有必要对我的整个暑假生活和自学情况搞一个总结，以便对以后有所协助。总结分后生活方面和自学方面。生活方面。我高中已经上了一年了，自己也就是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照料自己，不再就是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看见我自己洗衣服时，很就是高兴，说道我长大了。我也十分高兴，自己通过在高中的自学，不但自学了书本知识，还提升了自理能力。除了，我的生活起居饮食很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼身体的棒棒的，为开学后的艰巨自学提供更多身心健康的身体。为了两年以后的中考，自学我也没耽搁。自学方面。我把高一研习过的科学知识又再次温习了一遍，对那些以前掌控的不是很坚实的知识点搞了深入细致的自学。虽然在假期里，爸爸妈妈都力劝我必须多歇息，但是，我真的自学就是一件很令人高兴的事情，我作出了以前没比如说的题目，感觉很就是难受。如果我每天不自学几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也存有玩玩的时候。有时我会看一看电视，发发，玩玩游戏。网络现在发展很快速，我们可以通过网络搞很多以前不难努力做到的事情。比如说，我上了百度晓得，加了我做作业时搞出不明白的问题，马上就有人提问，比恳请家庭教师便利多了，还不花钱。我想要以后考大学，就要录取那方面的专业。为自己助威40多天的暑假即将完结，除了4天铁蛋儿同志就要开学，已经开始新学期的自学和生活了，为了易于该同志的蜕变，特将其暑假期间的整体表现总结如下：一、优点：1、每天能够按时按量顺利完成老师布置的作业。2、每周能够秉持自学英语、中国围棋、书法，风雨无阻，成绩有所提高。3、多数晚上能够在9点前上床睡觉，个别情况除外。4、每晚米汤，能够吃饱喝足，小肚喝得滚园，身体健壮。5、妈妈上班期间整体表现较好，能够照料奶奶，努力做到早睡早起。6、整个暑假没生病和不难受现象。二、不足之处：1、每天做作业注意力不十分分散，作业时间太短。2、每天玩游戏时间太短，影响了视力。3、每天晚上睡得晚，早上不下班。4、以天气冷为理由，冷饮喝得太多。5、以天气冷为理由，在家不穿衣服，影响了家庭环境。(女同学到访的时候能够自觉穿着上衣服，应该表彰。)三、额外斩获：1、捉到言了若干，多样了餐桌，维护了环境。2、揪至蚂蚱若干，维护了草地。3、抢救了一只伤势的鸽子，养育了一个星期，鸽子伤重而终。4、每晚和小朋友玩玩“蒋先生”“捏板凳”“老鹰揪小鸡”“丢手绢”高兴极其，乐不思蜀。学校社会课堂教学活动方案模板篇6在较长时间的进修过程中，我深深的感觉到自己所学科学知识的直白和在实际运用中的专业知识的贫乏，刚开始的一段时间里，对一些工作深感无从下手，茫然不知所措，这使我深感非常的伤心。在学校总以为自己研习的极好，一旦碰触至实际，才发现自己晓得的就是多么太少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。自从来到了大学，劳动力问题就似乎总是紧紧围绕在我们的身边，变成了感慨万千的话题。在现今社会，招聘会的牌子上都总写下着“存有经验者优先”，可以还在校园里的我们这班学子社会经验又可以具有多少呢?为了开拓自身的知识面，不断扩大与社会的接触面，减少个人在社会竞争中的经验，锻炼身体和提升自己的能力，以便在毕业以后能够真真正正步入社会，能适应环境社会的千变万化，并且可以在生活和工作中较好的处置各方面的问题，我利用假期时间，在家旁边的二中里已经开始了我的假期课堂教学。课堂教学，就是把我们在学校所学至的理论知识，运用至客观实际中回去，并使自己所学的理论知识存有用武之地。只自学不课堂教学，那么所学就等于零。理论必须与课堂教学结合。而另一方面，课堂教学可以为以后打听工作打下基础。通过这段时间的进修，我教给了一些在课堂上学没的东西。因为在这里身处的环境相同，所碰触的人与事也不相同，从中学至的东西自然就不一样了。必须学会在实践中自学，从自学中课堂教学。而且现在中国的经济飞速发展，又重新加入了世贸，国内外经济日益变化，天天都不断存有代莱东西涌现出，在具有了越来越多机会的同时，也存有了更多的挑战，前天才教给的科学知识可能将在今天就已经被出局掉下来了。中国的经济越和外面并驾齐驱，对于人才的建议就回去越高。我们不只要努力学习学校里所学至的科学知识，还要不断的从生活中、课堂教学中学至其他的科学知识，不断的从各方面武装自己，就可以在竞争中注重自己、整体表现自己，取得胜利。在进修的这段时间内，我在学校充份体会着工作的氛围，而这些都就是在学校自学时无法感受到的。并且在很都时候，我都必须搞一些工作以外的事情，像是清扫办公室之类的。在学校自学时，或许可以有人精心安排你今天该搞些什么，明天该搞些什么，但在这里，不一定有人可以说你这些，你必须自己自觉的去学、回去搞，而且必须天下自己的重实效，因为一件工作的效率就可以获得别人相同的评价。在学校，只有自学的氛围。究竟学校就是自学的场所，每个人都会为了赢得更高的成绩而不懈努力。而现在这里虽说也就是学校，但性质变小了，每个人都在为了赢得更高的职位，更好的待遇而不懈努力。无论是自学还是工作，都存有着竞争，在竞争中就要不断自学别人一流的地方，也必须不断自学别人怎么样做人，以提升自己的能力!回忆起老师曾经说道过大学就是一个大社会，但我总是真的校园里总少不了那份天真，那份真挚。尽管就是大学高校，学生还终归维持着学生的身份。而一旦步入社会，必须碰触各种各样的同事，上司，关系繁杂，须要你回去直面你从未直面过的一切。回忆起有次看到一则报导，说道就是现在大学生劳动力的一个注重问题就是学生的实际应用领域能力与在读的理论自学存有一定的差距。在这次的实践中，这一点我就是体会颇深。在学校，理论的自学很多，而且的多方面的，可以说道就是面面俱到的;而在实际工作中，可能会遇到书本上没研习过的，也可能将就是研习过的显然就没用上。有时候我会真的似乎会用的学的不多，也不太妙;而不必的倒是研习了许多。这就是社会与学校教育出轨了吗?也许老师就是恰当的，虽然大学生活不像是踏入社会，但是总算就是社会的一部分，这就是不可否认的事实。但是也必须非常感谢老师孜孜不倦的教导，有些问题存有了在课堂上的深入细致消化，再加之平时的作业补足，我存有了更多的科学知识回去应付工作上的各种问题。作为一名新世纪的大学生，必须懂与社会上各方面的人相处，处置社会上所出现的各方面的事情。这就意味著大学生必须主义至社会课堂教学，社会课堂教学必不可少。究竟两年之后，我已经不再就是一名大学生，而是社会中的一分子，必须与社会交流，为社会搞贡献。只懂纸上谈兵就是远远不及的，以后的人生旅途就是漫长的，为了锻炼身体自己沦为一名合格的，对社会有价值的人才，挑选了师范类专业的我，在这次实践中自然比较高度关注这一环。虽然在实践中只是负责管理比较简单的部分，但能够把自己在学校教给的科学知识真正运用出也并使我深感激动!在学校上课时都就是老师在教授，学生听课，理论部分占到主体，而我自己对专业知识也内容能够把握住，本以为至了社会课堂教学必须应付单单，但是在课堂教学里并没有想象中那么轻而易举。平时在学校，作业弄错了改一改就可以两份了，但是在这里，出来了错就意味著在学生面前丢人，更无法在日后的教学中践行威信。这种建议在学校的课堂上就是学没的，在学校里可能会求解一道题，算是出来一个程式就行了，但这里更须要的就是与实际结合，只有理论，没实际操作，只是在纸上谈兵，就是不可能将在这个社会上立足的，所以一定必须非凡小心谨慎，而且一旦失效并不是像是在学校里一样老师踢个红叉，然后弄错就行了，但这里就是绝对不能这么随心所欲的。心得体会很多在学校读书的人都说道宁愿过来工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，自学一流的科学知识，为的都就是将来来到社会，献上自己的一份力量，我们必须在今天不懈努力把握住专业知识，明天就可以更好地为社会服务。学校社会课堂教学活动方案模板篇7为了全面贯彻落实党的教育方针，秉持以人为本、德育为重，全面大力推进素质教育，使学生碰触自然，介绍社会，拓宽视野，多样科学知识，提升社会课堂教学能力和综合素质，减低学生太重课业负担，培育学生爱好，多样学生的课余生活，并使社会各界中小学生在社会实践中，提升技术创新精神和课堂教学能力，践行学生社会责任感。为推动学生全面发展，特制订本实施方案：中小学生社会课堂教学活动主要包含积极开展“爱国主义教育基地自学活动、至综合课堂教学基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会课堂教学活动、军政训练、来到小自然活动”等内容。各学校必须因地制宜，技术创新活动手段和方式，充分发挥中小学生参予社会课堂教学的主动性和积极性，构筑全员参予、全面系统的社会课堂教学平台，同时实现社会课堂教学工作的常态化、机制化。(一)积极开展爱国主义教育基地自学活动。我市就是革命老区，市内具有很多爱国主义教育基地。学校必须充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势，融合《使历史说未来》一书，以研究性自学或班团活动的形式，非政府学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和关键性历史事件纪念日等，来到爱国主义教育基地，拒绝接受革命传统和民族精神教育，加深爱国情感，提升道德修养。(二)积极开展综合课堂教学教育基地体验活动。各学校必须充分利用龙井市教育局综合课堂教学教育基地校，存有目的、存有计划地非政府中小学生至课堂教学教育基地出席社会课堂教学活动或展开素质教育开拓训练，培育学生改立、自理、打火、吉翁的能力。综合课堂教学教育基地校将融合相同年级的学生设置合理的综合课堂教学课程和开拓训练项目，提升综合课堂教学课程的实效性。(三)积极开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合就是提升德育工作成效的重要途径，各学校必须主动强化与社区和家庭的联系，非政府学生至社区积极开展文明建立、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过带入社会、碰触生活，减少对社会的重新认识与认知、体验与体悟，不断进一步增强社会责任感。各学校必须积极探索学生社会课堂教学活动的新途径和新方法。初中和高中必须引导学生多出席社会服务和调查活动。

学校常规教研活动实施方案教研活动的主要目的就是二要提升全体教师的专业素质，进一步增强教师的课程课堂教学能力。下面大编成给大家增添学校常规教研活动实施方案，期望大家讨厌!学校常规教研活动实施方案1校本教研就是指学校从发展的实际须要启程，就教育教学实际存有的问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，获得研究成果，并轻易用作学校教育教学，从而提升中小学教学质量以及教师专业化水平的教研活动。特别强调将教学研究的战略重点上移至学校，这就是推动教师专业发展的必然建议，并使学校不仅沦为学生蜕变的场所，同时也沦为教师不断自学、蜕变、提升的学习型非政府。为了进一步贯彻执行呼伦贝尔市教育局“关于强化校本教研制度建设的实行意见”的精神，经教研室研究，特制订“莫旗中小学校本教研活动实施方案”。一、基本理念校本教研必须以新课程为导向，以推动学生发展为宗旨，以新课程实行过程中教师直面的各种问题为对象，以教师做为教研的主体，特别强调理论指导下的实践性研究。研究和化解教学实际问题，总结和提高教学经验，构成民主、对外开放、高效率的教研机制，推动学生身心健康、主动的发展和教师专业化蜕变，不懈努力把学校建设沦为学习型非政府，促进课程改革目标的全面落实。二、指导思想1、践行校本意识。从学校的实际启程，改良教学课堂教学，化解学校遭遇的问题，如果忽略学校的具体情况，再不好的教育策略也只是一纸空文，再不好的教育主张都就可以游离于学校之外。发掘学校存有的种种潜力，使学校资源充分利用出来。选准学校的优势、劣势，不沿用、不套用。“校本”应当视作一种立场，一种观念，一种视野，一种方法。2、提升机制，践行“以人为本，科研兴校”、“一切为了学生，为了一切学生”的办学理念，创建教学研究导向机制、激励机制和保障机制，资源整合教导处，学科教研组和年级组等多种力量，创建轻易服务于教师、对外开放的学校教研网络。领导、教师必须勤奋好学研究，通过听讲、说道课和评课、个人思考等多种活动，辨认出问题、总结经验、思考教学、积极探索规律。增加评价式听讲，进一步增强指导性听讲，革命教师思想，减低教师心里压力。构成教育合力，呈现出更加人文化、科学化的教研氛围，并使全体教师、领导都在研究的状态下资金投入自己的本职工作。3、实行“道德教育，跑过来”的办法，并使教师与外界维持经常性的沟通交流联系，创建信息交流平台，把最新的国民教育信息、教育资源提供更多给社会各界教导师，提升教师教育教学研究水平，使得教师由“教书匠”向“专家型”转型，并及时把教师的阶段性成果推至社会，铸成品牌教师。4、校本教研的主体必须就是学校中的教师。5、校本教研必须遵从一定的程序，具有三个方面的特征：目的明晰;过程规范;方法适度。三、教研目标(一)总体目标1、并使学生学会相处，在合作中自学;学会力行，培养自我认同感和坚韧的品质;学生探究，至少自学一门综合或探索性课程，具备远大的.理想。2、建设更加合理的师资队伍结构，进一步增强教师的职业道德学识和水平，提升教师队伍的整体实力;重点培育一批具有实行和推展新课程能力的教师、教育行政管理人员队伍，推动基础教育课程改革成功发展。(二)具体内容目标1、更新教育观念，践行恰当的人才观、质量观、学生观。2、以新一轮课程改革为导向，深化培训工作，强化队伍建设，提升以校为本的教研与培训工作水平，以培训减后劲，用教研促发展。3、介绍基础教育课程改革与本学科发展动态，强化理论自学与教学课堂教学的联系，不断探究学科改革的突破点，推动每位教师专业的发展，提高创造性采用教材的能力，适应环境教学改革与课程改革须要。4、介绍国内教育科学研究最新成果，能够单一制积极开展教育科学研究，提升自我思考、独立自主发展能力，在当地的素质教育过程中充分发挥示范作用。5、通过自学、先进经验、引入、交流，不断积极探索研究适宜学生特点、推动学生全面发展的教学方法，促进教学质量的不断提升。6、创建以校为本的教研与培训制度，推动教师的专业发展，全面提高教师的素质，提升学校的教育教学水平。7、化解教学实际中的困难和问题，总结、推展教学经验，积极探索教学规律，大力推进学校教育教学改革的深入开展。8、积极探索成以奖优罚劣本的教研与培训的实行策略和操作方式技术，构成以校为本的教研与培训的典型案例。四、主要形式创建以“自我思考、同伴协作、专业助推”为核心要素，以理论自学、案例分析、校本论坛、教学思考、帮扶扶贫、经验交流、调查研究、问题化解、教学咨询、教学指导、说道课、听讲、评课、课改沙龙、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作论坛为基本形式的校本教研制度，并通过教学参观、教学开放日，为教师参予校本教研创设平台、创造条件。灵活运用开放式教研活动、推动式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式，通过“问题——计划——行动——思考”操作方式方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。1、自我思考。教师的自我对话，对自己犯罪行为展开思索、检视、分析。融合教师专业发展须要，自的定专业提升自学、个人教研自学计划，并根据学校校本培训计划内容，自行自学和对自己教学犯罪行为展开分析，明确提出问题，制订对策。2、同伴协作。以教研组或课题组为协作载体，推动教师与同伴的对话。著重“以老带崭新，以强带强”;倡导在读本教研中存有相同呼声，在一个群体中存有相同思想，引导教师大胆评点，各抒已见。以教师或学生构成的问题为研究内容，将问题进组与，以组与单位制订计划积极开展研究。3、专业助推。一方面聘用校外教育教学研究专业人员或专家去本校展开专业指导，另一方面倡导教师从专业的知名刊物或互联网上自学和引入名家教研思想。将教研专家的新理念和教育思想引入学校，推动学校教师素质提升，构成学校“优势专家群体”。4、“问题——计划——行动——思考”操作方式方式。辨认出问题——教师在自我思考中辨认出教育教学存有的疑惑和问题，并和教研组的成员们展开交流，挑选大家都感兴趣的问题，做为校本教研的主题。学校常规教研活动实施方案2一、指导思想教研周就是我校教师全员参予教研的一项大型的教研活动，就是我校教师展现教学教研水平及成果的平台，也就是我校校本教研的一项新举措。为了并使我校的教研工作更上一个台阶，为了提高课堂教学效率和提升青年教师的专业发展水平，唤起全体教师投身现代教育一流理念的积极性，根据学校__学年度工作计划精心安排，学校校长室、教导处集体研究同意，订于11月25日-12月2日举行我校第一届教研周活动。二、活动内容1、展开听讲活动。讲课者以青年教师居多，分后语文、数学2个教研组展开听讲，语文教研组以胡振河老师为副组长，数学以张尚法主任为副组长，原则上以学科分组听讲，但也可以超越界别参予听讲。2、展开评课活动。具体内容方案：讲课教师在展开评课活动时，必须先展开教学思考，谈谈自己的见解，然后同学科或参予听讲的教师，展开探讨指导、互相交流，已达至共同推动。3、各位教师积极开展学校新课标理论的大自学，声援每位教师念一篇有关教学一流理论的文章，最出色能够对其展开抄录和写下学习心得。三、活动结果的处置本项活动的情况扣除个人的业绩成绩。四、附于听讲精心安排听到课恩排在周三(11月25日)节次科目效力教师班级1语文郭桥四一2数学石宝娥一3数学郭芬五一周四(11月26日)节次科目效力教师班级1数学谢安月四二2数学高媛六一3语文王玉慧六二周五(11月27日)节次科目效力教师班级1语文韦福亭五二2语文田胜学四二5幼儿教育幼儿教育学校常规教研活动实施方案3一、指导思想为深入细致贯彻落实教育局《关于全面深入开展主题教研活动的指导意见》《中小学课堂教学改革方案》的文件精神，我校深入开展课堂教学改革，以主题教研为龙头，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，共同提高，并以主题教研为途径助推教师专业蜕变。在主题教研活动中，协助教师化解课堂教学中共性很大的问题和前瞻性问题，并找到自身存有的诸多影响个人发展的思想问题，很大释放出来自身潜力，主动参予主题教研活动，努力做到人人就是研究者、人人存有教研主题、人人存有教研成果。从而构成教师之间合作、交流、深入探讨、共享资源的教研活动机制和模式。二、研究内容1、常规教学过程中分解成的存有研究价值的教育教学问题或疑惑做为主题教研的主线，推动教学工作的积极开展。2、以课例为为载体，助推老师的专业发展，提升教师的课改适应能力。3、鼓励教师主动思考自己教学课堂教学过程，积极探索教学过程中的实际问题，不断提升自己的教育教学能力。工作目标1、理论提高以新课程改革为指导，非政府社会各界教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在自学中研究，在研究中自学和提升。并使社会各界教师端正教育思想，进一步更新教育观念，践行恰当的教育观，学生观，改良教学方法，转型学生自学模式，培育学生独立自主自学、合作自学、探究自学，为学生终身发展打下基础。2、高度关注学生主题教研必须面向全体学生，适合于相同学生的自学市场需求，积极探索并使每位学生都能够获得充份发展的课堂教学途径，同时实现课堂教学的有效性。3、能力提升以课堂教学课堂教学为载体，通过教师与教师的互动与交流，提升教师的课堂教学能力和研究能力。4、总结成果通过主题教研化解新课程改革中存有问题和疑惑，总结课堂教学的成功经验，构成相同课型的相同教学方法，总结出来适宜我校的有效率教学模式。三、实行策略(一)强化领导，明确责任。为并使我校主题教研活动坚实有序的积极开展，学校创建以校长为副组长，教导主任、教研组短为成员的主题教研工作领导小组。1、主题教研工作领导小组。组短：副组长：组员：2、具体内容分工。(二)加强管理，有效率实行。1、各教研组深入细致制订可取的教研组主题教研活动方案和个人方案。教导处必须非政府各教研组短在本组内探讨确认教研主题，制订主题教研方案。在学校主题教研领导组指导下，深入细致实行工作方案，全面落实活动计划，顺利完成教研任务。2、各教研组负责人及教师必须在主题教研过程中严格执行以下规定(1)、各教研组按时顺利完成主题选题和主题活动方案的制订。(2)、严苛按照主题教研工作实行步骤，非政府教师紧紧围绕主题积极开展听到评课活动，深入细致核对主题教研活动记实。(3)、各教研组长要非政府本组教师展开集体复习、授课、评课、思考、交流等一系列教研活动。并负责管理非政府严格执行教师编写整理有关材料及材料的搜集上缴。(4)主题教研领导小组成员，必须经常深入细致教学第一线，参予至主题教研活动各个环节中回去，非政府复习、听讲、研讨、思考交流等一系列活动，严格把关，强化督导，二要把主题教研工作落到实处。实行步骤1、确认主题和主题方案的制订，_年2月27日——_年3月5日

紧紧围绕“教师指导下，学生自学方式的转型”为主题，各教研组短非政府确认本组的分主题并制订主题活动方案。2、专题学习，课堂印证阶段，_年3月6日——_年5月28日(1)教研组非政府“每人一节公开课活动”，提早精心安排不好公开课日期、主讲人、课题和课时，并报教务处，以便检查，紧紧围绕讲授教师所研究的分题和课堂评价标准展开。(2)各组所推荐一名教师搞校级教研公开课。4、阶段总结，成果汇报阶段，_年6月1日——_年7月1日(1)、融合教育局主题教研工作评选活动，认真总结，非政府成果汇报。(2)、稳步积极开展主题研究活动，深入细致核对“主题教研活动记实”。五、确保措施1、非政府领导妥当。为并使我校主题教研活动坚实有序的积极开展，学校创建以校长为副组长，教导主任、教研组短为成员的主题教研工作小组。2、资金确保妥当。学校为主题教研活动提供更多物质确保和资金积极支持。创建电子备课室，交付主题教研有关书籍及教育理论刊物。3、过程管理妥当。学校对教研组和教师“主题教研工作”全程追踪，保证各阶段工作落到实处。4、奖惩措施妥当。对教研活动积极开展存有成效的教研组给与1000元的奖励，分担校级教研课的教师在评职万古时提一分。学校常规教研活动实施方案4一、研究主题：小班幼儿生活常规的培养二、研究目的：1、培育幼儿自己的事情自己搞，培养一定的生活自理能力。2、培育教师辨认出问题，解决问题的能力。3、充份唤起大班组每位教师的积极性和创造性，团结一致、互相协作，为教育事业唱出出来新的篇章。三、研究方法：文献法、调查法、访谈法、个案记录播发、及时思考法四、研究过程：1、在第一次教研活动中，教研组短提早通告组员，介绍本次活动的目的以及所须要的资料。2、在第二次教研活动中，各班教师通过搜集资料，自身课堂教学，交流谈论，中心发言人将各人的搜集资料汇种，并将各班在活动中碰到的主要问题总结出，大家共同找寻化解的途径，同幼儿针对发生的问题大家在各自班级中稳步尝试新方法。3、在第三次活动中，每人顺利完成一篇，针对班级“幼儿生活常规习惯培养”的思考，总结班级中所获得成绩，中心发言人展开总结。五、研究问题1、介绍小班常规管理的重要性小班就是幼儿迈入集体生活的一个转折点，也就是展开常规教育的关键期。第一，幼儿进小班发生改变了生活环境，在代莱环境中创建代莱规则，培育习惯相对难;第二，小班幼儿无论在生理、心理上都处在个体发展的低级阶段，在品德教育上处在他律时期，这一年龄特点同意了教师展开常规管理的有利条件，并将在非常大程度上影响幼儿的身心发展。第三，小班的常规创建不好了，为以后中班、大班的自学奠定了较好的基础。2、问题的明确提出的原因。首先就是小班的生活常规管理。新学期开学就是小班工作最为关键，也就是最为艰辛的一个阶段，通常情况下，通常小班的孩子入园时会抽搐远不止，轻微的通常就是一周左右，轻微的通常就是二至三周，甚至个别特定的存有一个月左右。孩子在教室里面大哭，有的奶奶、妈妈在教室外面大哭，甚至有的家长呼救，建议进去给孩子洗衣服，总之，家长们送来孩子入园时站在教室外久久不敢离开，直面这样的一群孩子和家长，我们该怎样搞?3、解决问题的方法教师们通过教研活动的过程，化解这些问题。根据本园的情况为幼儿缔造迷人的、宽敞的区域环境，迁移幼儿情感憧憬，平衡幼儿的情绪，增加幼儿对家人的憧憬。第一，孩子入园时对孩子整体表现出来亲善，先来的孩子使家长陪，等大家都去魏了，就恳请家长返回教室，尽管家长不认知，不愿返回，过后一段时间再给家长表述;然后，第一周，不给孩子编成紧固的座位，孩子们确实可以到处乱窜，第二周已经开始，把走的孩子，不愿挤座位的孩子逗他上时座位，就连哭的孩子也就是这样，并使孩子心中构成一个影象，必须挤座位。第二就是创建较好的生活常规习惯，逐步鼓励幼儿自学自我的直观的管理。小班幼儿第一次返回家庭，走进幼儿园，一方面有些畏惧，另一方面又必须适应环境幼儿园的生活习惯，真的就是一件不难的.事。做为我们教师首先就要更新自己的观念，我们教师必须舍弃以前那种将幼儿视作成人的客观附属物或“小大人”的观念，应当践行科学儿童观。即为儿童身心各方面都须要合理地照料和维护，儿童理应主动、民主自由和充份活动的权力，儿童在体、智、德、美等各方面必须协调发展。教师必须就是幼儿身心健康和安全的保护者，就是幼儿全面发展的引导者，既无法把幼儿看作就是“小大人”，也无法事事包办代替，逐步鼓励幼儿自学自我管理。众所周之，现在的家庭几乎都就是四个大人围著一个小孩转回，有的甚至除了保姆，所以，幼儿在生活自理上很差，有的可以说道就是一点也不能。因此，盥洗、Naohito、用餐、午休等环节就沦为小班我们工作的难点，同时也就是我们生活常规创建的关键环节。我在突破这些难点时，主要实行了以下的几种方法：1)、示范点、恶搞法。在运用这一方法时，发生改变以往单一嘲弄的形式，以及“不许这样”、“不许那样”的戒律，使用有意思的教育方法，使幼儿在看一看罢了中主动、自觉地自学。比如说，在展开斥责这一常规上和晨间入园时，恳请能力比较弱的幼儿搞示范点，其他幼儿恶搞他的作法，既进一步增强了幼儿的自信心，又培育了幼儿互相帮助的精神。这样，幼儿在感性经验的基础上，就很难掌控一些生活常规。2)、妙用儿歌。儿歌就是儿童文学作品中的一种体裁，极其短小精悍，而且念出来朗朗上口，易记，在对儿童展开生活常规时，我经常采用儿歌去引发幼儿的兴趣和协助幼儿掌控生活常规的诀窍。在刷牙的时候，我边教幼儿一边洗脸一边读儿歌：“小朋友，去刷牙，刷牙先要振袖口，刷牙心，刷牙腰，刷牙缠，洗脸手腕，看看谁洗脸得最整洁。”洗头时念儿歌：“大毛巾，对着捏，扯平放到手里头。洗脸眼睛，洗脸嘴巴，森裕子脸，最后洗脸臭味鼻子，看看谁洗脸得最整洁。”这样幼儿在不知不觉之中根据儿歌鼓励的步骤顺利完成了刷牙、洗头的任务。教师可以根据幼儿的情况和各环节的情况，随机地编念一些儿歌，去协助幼儿掌控常规环节。学校常规教研活动实施方案5一、指导思想：为营造校园数学自学氛围，弘扬数学文化，唤起提升自学兴趣，培育数学自学方面创新能力。我们将在桥头小学通过积极开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供更多一个介绍数学、以获取数学知识的舞台，在校园里构成浓烈的数学氛围，使学生充份体会数学魅力，辨认出数学的无尽快感与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，服务与提升自己数学的自学。二、活动项目：所有活动均在第十周积极开展。共分成3个主要部分：展现活动，趣味活动，特色活动。展现活动中，一、二年级主题为“趣味数学”学生谈趣味数学故事(收集跟数学有关的有意思的故事);三、四年级主题为“奇妙的数学图形”(收集跟数学图形有关的小科学知识);五、六级主题为“杰出数学家了解”(收集介绍数学数学家的小故事)。趣味活动中，一、二年级负责管理非政府学生“趣味数学故事”比赛;三、四年级负责管理非政府“速算过关等游戏”(收集有意思的数学口算小游戏);五、六年级负责管理非政府“巧移火柴厉害等游戏”(收集有意思的数学探究小游戏)特色活动中，一、二年级负责管理非政府“数学讲故事比赛”;三、四年级负责管理非政府“数学智力擂台赛”;五、六年级负责管理非政府“数学辩论赛”。三、活动时间：(一).周一：学校装设横幅;升旗仪式数学节活动启动仪式;各个年级展现活动启动;各个年级趣味活动在操场积极开展，例如下雪，在各班级门口;(下午16：20—17：20)一、二年级“趣味数学故事”;(下午16：20—17：20各班教室)(二).周二：三、四年级“数学智力擂台赛”(中午12：20—13：00)(三).周三：五、六年级“数学辩论赛”;(下午16：20—17：20电教室)(四).周四：各个年级展现特色活动;一、二年级“数学讲故事比赛”;(下午16：20—17：20电教室)三、四年级“数学智力擂台赛”五、六年级“数学辩论赛”(五).周五：总结表扬活动;(下午16：20—17：20在大操场)四、注意事项：1.活动中各复习族积极主动动员所有学生参予，必须充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中，教师必须对学生志愿者展开精心管理和指导，培育学生服务意识，充份认同认知学生。2.各备课组在活动中要搞好文字，图片资料的收集整理工作，非政府不好学生活动，记录不好学生活动成绩。3、活动中，各组必须擅于辨认出具备管理能力，非政府能力，策划能力的学生，并在以后积极主动展开指导，对于数学自学能力注重的学生年级必须给与进一步介绍与高度关注。4、活动期间，恳请各备课组充份搞好预案，高度关注活动安全，高效率开心的顺利完成本次活动。学校常规教研活动实施方案有关文章：

2022最新社团新生招新策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，你存有制订过下阶段的工作目标吗?何不赶紧趁现在写点策划书。拎文字描述的时候却辨认出不晓得写下什么，下面就是大编整理的2022最新社团新生我校策划书，期望能协助至大家。2022最新社团新生我校策划书篇1一、我校建议及方向1、方向：面向全校并针对各院系有志参予舞蹈自学与演出的女生2、建议：体重160cm以上，五官端正，身材规整，肢体协同度低。存有舞蹈功底者优先。课程不紧，能确保按时出席艺术团非政府的培训课。活泼开朗、存有责任心、存有团队合作精神。二、我校时间某年某月某日至某月某日三、一招新途径1、张贴海报在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴小海报在各女生公寓下张贴宣传单页2、学院上联系甄选根据课表及学院共同组成情况，与各院系文娱部负责人沟通交流后至文娱部内部挑选出适宜的人。3、通过校园广播站宣传大致以宣传单页为依据，联系校园广播站为我们宣传。4、深入细致寝室宣传各办公室干事根据所处区域分工深入细致各寝室展开宣传，谋求一招至适宜条件的同学。5、私人所推荐由艺术团成员的相处圈子中所推荐出来的确合乎我校条件的人选，并谋求轻易列入我团四、具体安排1、从下周一(即27日)已经开始正式宣布步入一招新阶段，在此前应当搞好通讯录搜集和海报、宣传单页制作等准备工作工作。2、制作及张贴海报：4人3、学院上联系甄选：分后三批，分工负责联系适当的学院文娱部负责人，在商谈不好时间后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别护送前往我校。4、深入细致寝室宣传办公室干事分别配戴工作证利用空暇时间下发各寝室宣传并挖掘可能将适宜我校条件的人。5、本周五(24日)或周日(26日)举行准备工作会议，将各项工作分工具体安排至人，须要一大笔钱的地方把钱派发至有关负责人手中。准备工作会议之后立即全面落实以上第一条。五、注意事项1、工作过程中须存有责任心，不怕苦不怕累，深入细致保证每一环节均全面落实展开妥当，确保我校工作顺利进行。2、秉承宁缺勿滥的原则，切勿减少我校条件3、在宣传我校过程中，特别注意言行举止，认同他人。2022最新社团新生我校策划书篇2一、活动背景在过去的的一年里，我们HIP—HOP街舞协会在学校有关部门和领导的积极支持指导下，全体社员共同努力，非政府了一系列活动，活动成果获得了社会各界师生的普遍认可和学校的注重，并完满地顺利完成了所属的各项任务。凭借着大家对街舞的爱好和向往，我们协会在相同程度上做出了骄人的成绩。二、活动目的社团一年一度的我校活动就是事关其盛衰的关键活动，并使社团可持续发展和不断发展壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团氛围，为此，积极响应人与自然校园的声援，我们社团策划积极开展20__年我校活动，欲借此达至以下效果：1、宣传我们社团的“舞动青春”的理念，使崭新老同学重新认识和介绍我们社团。2、招揽一切爱好街舞的男女同学重新加入我们社团，为我们社团的发展转化成代莱活力。同时也给大家提供更多一个自由发挥的舞台，使大家能尽情展现自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以分担起至本届建设不好社团的重任。3、给个别能力较差却积极进取，口臭锻炼身体的同学缔造机会，在社团活动中自学，提升自己的单一制策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，使他们更好的适应环境大学生活，健全自我。同时也多样了他们的课余文化生活。三、活动形式：1、通过摆条幅、张贴海报的形式提供更多同学们衡阳师范学院南院HIP—HOP街舞协会的我校报名者时间和地点;2、在我校地点，我们将精心安排团内人员现场了解和指导同学们报名者。同时也可以利用安赖去宣传我们社团。3、我校活动实行东西校区同时积极开展的方式。4、鉴于校团委和社工委的有关规定，融合我们社团的实际情况，本次我校活动中，每人缴纳15元会费。5、崭新社员报通过报名者、浅谈对社团观点、复试、审查、试用、投档的流程被我们社团投档。四、前期准备工作1、收集整理展板，报纸的内容资料，为达至宣传目的必须努力做到面面俱到;2、如果条件容许，协会恳请成员向新生展现街舞演出。3、宣传部搞好宣传海报和宣传工作，活动部帮帮助。五，活动时间：20__年六、活动地点：七，主办单位：__学校街舞协会。2022最新社团新生我校策划书篇3一、活动背景九月，因为新生的到来，并使我们古香古色大学校园把握住仲夏的尾巴，火山爆发出来青春的热情。对他们而言，从高中走进大学，一切都是新奇有意思的。未曾经历大学生活的新生，代莱环境也许还很不适应环境。做为__大学茶文化的这样一个非政府，我们本着弘扬中国茶文化精髓的精神，为小一新生提供更多一个业余爱好的平台。而且我们的茶文化也可以在每年这个时候招揽一批新鲜的血液，为我们新学年策划精品活动召募更多人才。二、活动目的通过一招代莱有关活动，协助新生更好的适应环境大学生活。同时不断扩大茶文化社团组织的影响力，为以后我们社团组织的有关活动造势。更是为了茶文化社团招揽新成员，储存后备人才。三、活动主题__大学茶文化社团__秋季崭新干事及会员我校四、活动时间我校：__年9月__日——__年9月__日五、活动地点我校地点：未定六、前期准备工作1、__年9月__日前：联系赞助，就有关事宜展开交流、商定。2、__年9月__日前：设计制作有关宣传资料，并布置精心安排有关人员的具体内容工作。3、__年9月__-__日：布置活动地点，积极开展一招代莱有关活动。具体内容时间精心安排视学院我校计划精心安排。七、宣传方式及地点1、横幅宣传：我校处为2、展板宣传：我校处为4、印发宣传资料八、活动内容及精心安排我校复试初试：设置我校点，由各部缴纳实习表中，对应聘者回答。面试：各部根据部门内部我校计划展开。具体内容活动流程根据学院我校计划展开九、工作分配1、策划及冠名：外联部2、宣传资料的设计制作：宣传部3、实习表的修正设计：科技部4、横幅及有关道具的布置：组织部5、一招新会员及时间：未定6、各部门我校人员数量：各部门汇报7、一招新会员数量：不减半十、注意事项我校纪律及安全问题活动积极开展期间，各部门必须团结一致协作，顺从统一调度和精心安排。若因临时事宜缺席须要提早一天提出申请，并使有关部门搞好协同。活动期间注意安全，尽量避免因为人员繁琐、事务繁多发生安全事故。若发生临时事故，及时呈报，统一处置精心安排。2022最新社团新生我校策划书篇4一、活动背景九月，因为新生的到来，并使我们大学校园把握住仲夏的尾巴，火山爆发出来青春的热情。对他们而言，从高中走进大学，一切都是新奇有意思的。未曾经历大学生活的新生，代莱环境也许还很不适应环境。做为湖北经济学院法商学院高度关注农村，关心农业，关怀农民的这样一个爱心社团，我们本着“自愿、无私奉献、团结一致、进步、和睦”的精神，使崭新至的学生更多的介绍我们社团、使更多的人认知资金投入至新农村建设中回去，为国家的兴旺贡献自己的一份力的意义，就是我们义不容辞的责任。而且我们社团也可以在每年这个时候招揽一批新鲜的血液，为我们新学年社团的召募人才。二、活动目的通过一招代莱有关活动，协助新生更好的适应环境大学生活。同时宣传“新农村”社团，不断扩大非政府的影响力，为“新农村”社团的有关活动造势。更是为“新农村”社团招揽新成员，储存后备人才。三、活动主题“新农村”社团20__年秋季崭新干事招录四、活动时间我校:10月8号----10月9号五、活动地点1、我校地点东区：一粟堂.三清园西区：九华厅门口六、前期准备工作1、联系赞助，就有关事宜展开交流、商定。2、提出申请场地，设计制作有关宣传资料，并布置精心安排有关人员的具体内容工作。3、布置活动地点，积极开展迎、一招代莱有关活动。具体内容时间精心安排视学院我校计划精心安排：4、展开宣传，粘贴海报，分后发传单，扎横幅。追随院学生会展开下宣传。七、宣传方式及地点1、横幅宣传：东西区各一个，扎在醒目边线。2、展板宣传：同上3、海报宣传：各宿舍楼下宣传栏4、印发宣传资料：由宣传部制订，各部门负责管理协作递送至新生寝室。八、活动内容及精心安排(一)室外一招新阶段1、布置我校点装设横幅、海报，贴标签，弄桌子，搭帐篷。(时间随机精心安排)2、我校咨询点在我校点设置宣传点，摆上横幅宣传，为新生提供更多社团活动和各个部门职能的咨询。同时可以派发一些宣传单。根据值守表中值守，中午尽量提早喝茶，因为中午才就是人群高峰期早上：7:30——9:30中午11:00——1:00晚上5:00——6:30(二)室内一招新阶段1、入寝室宣传由现任新农村社团干部，带宣传单、我校表中，入寝室宣传。2、我校复试初试：未定面试：未定九、工作分配1、拉赞助：外联部2、宣传资料的设计制作：宣传部3、实习表的修正设计：秘书部4、策划、横幅及有关道具的布置和提出申请场地：组织部5、宣传分组：主席团十、注意事项我校纪律及安全问题活动积极开展期间，各部门必须团结一致协作，顺从统一调度和精心安排。若因临时事宜缺席须要提早一天提出申请，并使有关部门搞好协同。活动期间注意安全，尽量避免因为人员繁琐、事务繁多发生安全事故。若发生临时事故，呈报主席团统一处置精心安排。2022最新社团新生我校策划书篇5一、活动背景：马术一直就是一种积极主动，身心健康，热切，开朗，富于朝气的一项体育运动，为了并使更多的同学资金投入至此项运动中，多样同学的课余文化生活，发展壮大海都的马术协会。我院轮协特此非政府了一次马术演出纳新活动。二、活动名称：马术协会纳新活动三、活动宗旨：通过本次主题活动，使大家介绍马术;通过本次主题活动，使大家讨厌上马术;通过本次主题活动，达至以马术会友的目的;通过本次主题活动，使大家能多样自己的大学生活。不论你对马术与否介绍，与否曾经体验过这项活动的魅力，甚至不管你与否可以展开马术，只要你讨厌这项活动，就可以重新加入我们。拎起至大家出席户外活动的积极性，具有一个身心健康活力的体魄。四、活动时间：20__年10月12日下午3：00—5：00五、活动地点：__学院排球场。六、参予人员：社团内部人员。马术爱好者及大一新同学。七、活动内容：1、马术活动的了解罗列出来了解马术科学知识的展板，把马术运动的好处了解给大家，使大家介绍马术这项时尚的运动。形式：马术科学知识展板2、精彩马术平地花式演出应邀校内马术协会的高手，为大家搞现场的平地花式演出，使大家介绍马术的魅力所在。形式：现场表演3、观众互动使大家重新加入至现场的活动中来，通过现场人员的传授，学会直观的基础动作。运用请来的鞋子，使大家亲身体会马术的魅力。形式：马术技术传授。八、活动具体内容流程：1、场地布置2、嘉宾妥当3、主持人正式宣布活动已经开始4、马术平地花式演出(1)多人排在火车由社团旧会员率领12十一位成员慢速拖排球场3圈。(2)10人马术演出10人甩尾3圈后分别上3组与相同的动作。(正抠。正蛇。正单脚)(3)6人马术演出6个人分别从一排桩的两端同时起步。(4)双人马术演出由两名社员旧成员先上一组平花演出，动作瘤果另两名会员接通双人演出。回去后4人交错演出。(5)个人激情演出由老会员分别用自己擅长的动作上桩演出包含单轮速桩演出。(6)刹车演出(7)冲箱子演出(阳入低)5。观众互动九、活动建议：前期搞好宣传活动，在各关键地点(宿舍，教学楼……)搞好宣传及办成板报。力争迎合最少的观众去出席本次活动。强化管理，搞好人员的管理工作，合理分工。十、前期准备工作：1、化解活动场地。2、应邀有关的演出人员。3、展开宣传海报的制作。4、集齐轮滑鞋。2022最新社团新生我校策划书有关文章：

班级活动方案设计5篇（精选）为了保证活动或事情安全成功地展开，常常须要迪阿尔库一份具体内容、详尽、针对性弱的方案，方案就是存有很强可操作性的书面计划。下面就是大编精心所推荐的班级活动方案设计，仅供参考，热烈欢迎写作！班级活动方案设计1一、活动主题多彩乐园，快乐童年。二、活动目的“六一”国际儿童节就是少年儿童自己的节日，为使学生过一个存有意义又难以忘怀的“六一”节，为了多样学生的`校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心急于一系列出众的游艺活动。本次活动建议人人参予，使每一个学生在出众的活动中快快乐乐过六一，并力争并使学生在游艺活动中以获取一定的科学知识和能力，并使学生身心健康人与自然地发展。三、活动时间时间精心安排：5月31日下午12：00―3：15。12：00~12：30各游艺场所急于，学生及负责管理老师妥当，班主任加强安全教育，特别强调本次游艺活动内容及著重点。12：30校长发布庆“六一”欢乐游艺活动已经开始。12：30~14：30游艺活动。14：15校门迎领导。14：15~14：25学校领导护送区领导看看学生活动。14：30获赠仪式：①了解参会领导，敬献红领巾。②领导致词。③领导获赠礼物。④校舞蹈队合唱队演出。⑤发布庆“六一”欢乐游艺活动完结。15：00各中队分散，整理不好教室，做好总结工作，整理放学。四、活动内容1、各中队急于一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;2、体育组急于三个室外游艺活动，地点：操场;3、美术组急于问答的游艺活动，(学生猜猜对一个谜语可以赢得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。4、红领巾广播站打开温馨点歌台，热烈欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报导(聘用一篇报导可以赢得一张游艺奖励券)，负责人：___。5、大队部在勒福楼一楼开办心愿墙，热烈欢迎老师和学生核对心愿，负责人：___。五、活动办法1、内容中的1

2两项须要凭券出席(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生播发四张游艺券，每个学生都存有权利在本年段中挑选自己钟爱的游艺项目展开活动。学生凭券出席，同一个游艺活动就可以出席一次，例如达至游戏的建议可以免费玩玩。负责管理该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。2、赢得游艺券的方法：除了每位学生都存有四张游艺券以外，学生可以通过参予活动赢得免费玩玩的机会，还可以参予问答和写下活动中的报导赢得游艺券。3、每个节目必须存有新意，内容合乎儿童实际人人参予学生美感嗜好。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。4、每位学生核对不好游艺券上的班级姓名，才可以出席游艺活动，每张游艺券上的黑点溃了，本券作费。六、活动急于1、各活动内容规则由老师自行规定，并核对不好“游艺节目单”周五(5月27日)前上缴太少少先队大队部。2、各位老师在本周核对不好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交予__老师。3、有关节目的急于工作必须在展开游艺活动的前一天自行顺利完成，活动前负责管理老师必须游艺活动规则张贴在显眼的地方，并标明入口与出口处，使每一个同学都介绍本次游艺活动的项目出席办法及其活动规则。4、活动前，各班必须适度布置教室，衬托欢庆六一的气氛。七、活动时著重事项1、活动文明，在过程中不容随便插队推撞别的队员，违规者将中止该项活动的参赛资格，轻微违反者中止本次活动资格。2、多观测活动场所，尽量至人太少的活动场所回去游玩。3、必须维持校园整洁干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完结后，各班负责管理清扫场地。八、活动非政府各游艺节目简述：1、夹心饼干规则：队员结伴在半分钟内背靠背卡住球(不许用手)步上10米路程，未落地者闯关。2、抱球走规则：在半分钟内手抱著四个实心球来往走40米，途中球不掉下来则闯关。3、蒙眼奏乐规则：背向目标，起身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员闯关。(第一下为依据)4、沙包投铁环规则：在规定的距离内(2米)用沙包投至放到地上的铁环中，投三次存有两次中，闯关。5、所造高楼规则：在一分钟之内用一副军棋Guerche，少于十厘米闯关。6、吹球过桥规则：能够将乒乓球从第一个碗吹起至第二个碗闯关。7、吹起蜡烛规则：在规定的距离能够将前方的几个蜡烛火焰一口气点燃者获得胜利。8、夹弹子规则：能够在一分钟内从篮内手掌5颗弹子至另一个盆内的队员闯关。9、穿针引线规则：在一分钟内用线串成过5根针的队员闯关。10、套圈规则：在2米时用圈套前方物体三次，套中二次者闯关。11、保龄球规则：用实心球从起点滚出去，能够制伏前方三个瓶的队员闯关。(目标距起点约4米)12、踢球过网规则：在规定的距离内能将球一次性踢进球门的队员闯关。13、端球过障规则：在规定的时间内(半分钟)手持乒乓球板上，板上来球，按原订的路线步上，且球不坠落的队员闯关。14、定点投篮规则：规定的距离内投篮3次，扔出两次的队员闯关。15、24点速算规则：由教师出来四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获得胜利次数多的队员闯关。16、钓鱼规则：在规定时间(1分钟)内钓到“鱼”三条的队员闯关。17、筷子投瓶规则：在规定的时间内对准瓶口投5次筷，中3次的队员闯关。班级活动方案设计2一、活动目的相约20__年，共迎接我校幸福的明天。为大力推进校园文化建设，多样师生文化生活，充份展现同学们的才艺，不懈努力营造文明高雅、奋发向上的校园氛围。二、活动时间：20__年12月31日校会课。三、活动地点：各班教室。四、出席人员：全体老师、全体同学。五、活动准备工作：1、搜寻资料：各年级同学在班主任老师的率领下，运用自己擅于的方式，介绍各国人民迎新年的风俗习惯。2、德育处准备工作彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。3、后勤组：负责管理整个活动过程中的音响、必要的物资。六、活动过程：1、以班级为单位，交流各国人民迎接代莱习惯。2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。3、交流展现评选：12/26校会课，各班布置不好展位，积极开展学校性的参观交流评选活动。入选为一、二、三等奖若干名。班级活动方案设计3一、活动背景：随着时间的缓缓推移，大学的生活越来越紧绷了。就像是刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都挑选了适宜自己发展的方向，挑选了努力奋斗的不标，然后淡然地一步踏入，始终如一地一步步前进。据小道消息报导，相似的活动，校内校外诸多非政府也在实施。并获得了显著的成果。与本班级同时开展活动的，除了06级历史班的前辈，届时大家可以凭自身嗜好与他们展开交流，同时实现互帮互助和资源共享，还可以在院里谋求至强有力的积极支持。二、活动目的：增强体质，推动友谊，提升团结一致意识。三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即为第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会公开征集一些游戏节目可供大家娱乐。2.活动遵从自愿原则，班上同学可以根据具体情况选择性出席;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练;4.按照每个同学的爱好由该项目“专业人员”助推展开。(比如说，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)六、可行性分析：班上绝大多数人积极支持，堪称就是群众基础较为稳固;活动所须要经费较太少，活动对自学尚无有利影响;活动本身很存有意义和课堂教学价值。七、具体内容流程：核对体育专业调查表→体育部据表做直观的精心安排→公开征集活动所须要工具→筹划物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯了解特别活动→活动展开→宣传部负责管理公开征集撰稿，追踪报导每次活动信息，并搞好对内对外宣传工作→秘书部整理材料档案。八、注意事项：1.活动的展开可以根据天气情况或某些关键的集体性事情中止，绝不耽搁大学的主旋律。2.活动期间的人财安全。毕竟就是户外运动，难免会由力不从心，伤势也就是不可避免的。一些贵重物品则必须注意安全照管。班级活动方案设计4一、活动目的：为了迎元旦的到来，体会节日的气氛，并使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展现自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步多样校园文化生活，活跃校园氛围，进一步增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中扩散爱国主义教育，并使同学们沦为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午。三、活动地点：各班教室。四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举行联欢会。2、节目形式不减半，建议多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点积极开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确认一项专项活动，例如石羔、成语接龙、托球走、握手传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、具体内容建议：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出来一期庆元旦手抄报。2、活动以班级为单位展开，各班必须制订出来合乎主题的具体内容方案，方案中要存有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程必须周密，保证整个下午活动有序展开。3、班级会场布置必须存有新年气氛，黑板上要存有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备工作一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班不予展现。活动完结后，每班至少挑选出8件优秀作品出席学校的评选、展现。5、各班教师必须参予活动并存有节目。六、奖励办法：1、学校将成立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程展开评选。每个年级组分别评选活动出来一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将列入班级定量。七、评审小组名单与职责：副组长：副组长：八、活动特别注意：1、各班直奔通告之日起必须精心策划节目，活动必须全面充份展现出学生才艺特长。2、活动时间必须保证整个下午，学校统一放学，严禁提早。3、活动完结后将桌椅放置整齐、教室洁净区卫生清扫整洁，放学后学校对各班卫生展开小检查，将发布结果。附于评选标准：1、方案具体内容详尽，切实可行。2、手抄报内容扩充，设计多样、板面开朗。3、贺卡精巧美观，富于创意设计。4、教室布置存有特色，充满著节日气氛。5、活动环节紧凑型，存有家长参予，效果不好。班级活动方案设计5一、指导思想学生在读自学生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未获得体现。为了多样校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，并使学生身心以求身心健康全面发展。我同意在规定时间内非政府学生出席丰富多彩的兴趣小组活动，唤起自学兴趣，发展个性特长，推动学生更好地发展。二、目的和意义此次举行的兴趣小组活动就是学校课堂教学以外的开拓性活动，就是进一步深化教育教学改革，全面实施、大力推进素质德育的一个关键彰显。兴趣小组活动的正常积极开展，起著了既可以多样学生的课余生活，也可向学生提供更多一个独立自主发展的时间与空间的促进作用。非政府丰富多彩的艺术、体育活动，合乎绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能够赢得许多在课堂中学没的科学知识、技能，更加有助于唤起学生自学兴趣、发展个性特长，推动学生身心健康发展三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得融合我校师资力量和教学资源，拟将开办两个层面的活动：1、以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、中国象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等共同组成校级兴趣活动小组。建议：兴趣小组活动，根据学生爱好及特长组队训练，努力做到存有明晰的活动目标，深入细致制订切实可行的活动计划，并深入细致精心安排不好活动内容，存有《兴趣小组活动计划》及时搞好《兴趣小组活动记录》，存有活动图片，学期末存有《兴趣小组总结》2、未出席兴趣小组的学生以班级为单位积极开展写作和练写字，看看课外书。四、课外活动兴趣小组的非政府1、学校设立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师就是兴趣小组的第一责任人，班级写作和写字指导教师为班级当堂课第一责任人、按照学校统一部署和建议负责管理活动的非政府、实行。2、活动必须努力做到“三定”(即定内容、的定地点、的定人员)，辅导教师搞好活动小组学生的管理工作。3、学校课外活动领导小组强化督导，深入细致巡查，二要确保活动积极开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组副组长必须记录不好学生缺勤情况。2、小组长辨认出缺勤情况马上查问班主任并搜寻，否则出现意外学生自己承担责任。3、各活动小组教师提早妥当，不许提早被迫辞职，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。5、课外活动期间，严禁发生无故失指导教师情况，更不容许在没教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。6、在一学期课外活动中整体表现突出者，期末定量适度提分后，凡通过学校课外活动领导小组考核达至合格以上者，辅导教师每人200元辅导费和，赢得杰出的辅导教师每人400元。7、辅导教师必须不断加强理论和业务学习，不断提升理论水平和业务素养，踏踏实实地搞好辅导工作，不断拓展，勇于创新，弘扬奉献精神，为深化素质教育，推动我校学生的全面发展作出贡献。班级活动方案设计有关文章：

校园安全活动方案设计校园。通常就是指以围墙分割出来某学校可供使用范围(包含教学活动、课余运动、学生和某些与学校有关人员日常生活)内的区域;出入口可以存有保安警卫。下面就是大编成给大家整理的校园安全活动方案设计，仅供参考期望能协助至大家。校园安全活动方案设计篇1为进一步强化校园安全教育和学校安全工作，二要把校园安全制度和安全措施落到实处，现制订我校“校园安全月”活动方案如下：一、指导思想以“奈良校园”理念为指导，全面贯彻落实“安全生产年”工作的各项部署，紧紧围绕我市积极开展的“安全主体责任全面落实年”主题活动。技术创新形式、技术创新内容、技术创新手段、深入细致普及安全法律法规和安全科学知识，提升师生安全责任意识，鼓励全社会高度关注校园安全，全面落实安全责任目标，并使全体师生稳固践行安全第一的思想，进一步增强自我防水意识，培育学生的`自我防水能力,防止事故出现，保证师生人身和学校财产安全。二、活动主题关怀生命，安全发展三、活动时间6月1日——6月30日三、活动内容及活动精心安排(一)加强宣传力度，加强师生安全意识。1.通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地，广为宣传消防、交通、饮食卫生、校产采用与看管等方面的法