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文档简介

六年级下册十首古诗古诗是我国文化宝库中的重要组成部分，其内容涵盖了人生哲理、风景描写、历史事件等多个方面。今天，我们来分享六年级下册中的十首古诗，让我们一起感受其中的文化韵味。

1.《九月九日忆山东兄弟》（毛泽东）

此诗是毛泽东为纪念九月九日重阳节而写的一首诗歌。它通过诗人回忆自己在山东省濮阳县的革命生涯，表达了对逝去的兄弟们的深深怀念之情。这首诗给人一种坚定而又感人的力量，激励人们时刻不忘初心，勇往直前。

2.《桂枝香·咏白菊》（唐婉）

唐婉是唐代女诗人，此诗通过对白菊之美的描绘，表现出了女子的清新婉约之美。诗句“斜风细雨不须归，天教白发作青衣”寓意了白菊瓣瓣洁白的美丽，以及女性的心灵之美与青春之韵。

3.《梅花》（王之涣）

王之涣是唐代的一位著名诗人，他的《梅花》堪称一绝，被誉为“诗中有画，画中有诗”。此诗通过对梅花的描绘，表现出梅花刚强不屈的个性，深刻展现了梅花所具有的高尚品格和意志坚定的力量。

4.《将进酒》(李白)

此诗是唐代诗人李白的一首代表作。它以豪迈、豁达、风流的形象，表达了诗人对于人生的热爱和不畏艰险的精神境界。其中的“窈窕淑女,君子好逑”也成为了一个经典的典故，被广泛引用。

5.《登鹳雀楼》(王之涣)

此诗以南朝宋代文学家沈约所著的《鹳狸池》为背景，描绘了一幅对自然景物和历史名胜的壮美描绘，表达了诗人刚劲的豪气和对历史的厚重感。其中的“白日依山尽，黄河入海流”更是成为了经典诗句。

6.《观书有感》(唐代王之涣)

此诗表现了诗人对古代哲学与思想的高度关注，描写了在阅读中自我感悟的意境，最终归纳出一种对人生的真实感悟。其中的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”更是人们在读书时的共鸣与回忆。

7.《赋得古原草送别》(唐代白居易)

此诗通过对古原草的描写，表现出历史的沧桑感和对离别的悲伤。白居易从生命的渺小之处入手，用诗意将离别描绘成了一种动人的美，格调高妙动人。

8.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(唐代杜甫)

此诗通过对夜晚清凉的描写和对一些人物性格的塑造，表达了对内心的感慨和意境的表达，一时成为了广受传唱的名篇。

9.《将赴吴兴登乐游原》(唐代白居易)

此诗以白居易的游历经历为背景，描述了一个壮美的山水画卷，表现出文人雅士对自然风光、人文景观的热爱和赞美之情。其中的“如何肯下泪，却嫌泪湿罗巾”更是表现出了一种文人的风度和独立自主的思想。

10.《江南春》(唐代张若虚)

此诗描写了江南地区春天的风景和生机勃勃的景象，表达出了对自然的热爱和对美的追求的情感，被誉为“陶渊明筆下江南春”。其风格沉浸于田园气息之中，有一种怡然自得的闲适之感。

总之，古诗是文化的精髓，

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