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文档简介

山西省阳泉市成考专升本2022年大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

12

下列诗集中,属于郭沫若的是()。

2.因“不能为五斗米折腰”辞官归隐的诗人是()

A.屈原B.陶渊明C.曹操D.王维

3.被誉为当代诗坛“泰斗”的是()

A.徐志摩B.戴望舒C.艾青D.田间

4.屈原根据楚地民歌改造的独特诗体,称为()

A.赋B.楚辞C.乐府诗D.五言诗

5.下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是()。

A.人无远虑,必有近忧B.祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏C.往者不可谏,来者犹可追D.失之东隅,收之桑榆6.《冯谖客孟尝君》刻画冯谖形象采用的主要方法是()A.A.精线勾勒、画龙点睛B.欲扬先抑、层层深入C.浓墨重彩、细腻刻D.细节传神、平中见奇

7.孟子在《寡人之于国也》中倡明的政治观点是()

A.克己复礼B.仁政、王道C.无为而治D.小国寡民

8.“祸起萧墙”“日薄西山”“桃李不言,下自成蹊”等成语分别出自()

A.《郑伯克段于鄢》《陈情表》《庄子·秋水》

B.《季氏将伐颛臾》《五代史伶官传序》《马伶传》

C.《冯谖客孟尝君》《前赤壁赋》《马伶传》

D.《季氏将伐颛臾》《陈情表》《李将军列传》

9.闻一多属于()

A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征诗派

10.曹操的《短歌行》(其一)是一首()

A.新乐府B.律诗C.乐府旧题D.绝句

11.《五代史伶官传序》的主要表现方法是()

A.对比B.类比C.象征D.烘托

12.“颜色憔悴,形容枯槁”出自()

A.《苏武传》B.《管晏列传》C.《燕昭乇求士》D.《渔父》

13.《现代自然科学中的基础学科》中说“物理是研究物质运动基本规律的学问”用到的论证方法是()

A.诠释法B.定义法C.比较法D.比喻法

14.主要记载孔子及其弟子言行的儒家学说经典是()

A.《论语》B.《诗经》C.《大学》D.《中庸》

15.《谏逐客书》中“弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯”采用的修辞手法是()

A.比喻B.排比C.对偶D.层递二、填空题(10题)16.创造社的主要成员是__________、成仿吾和__________,提倡__________的创作方法。

17.《红楼梦》原名《_________》。

18.《马伶传》的作者是___________。

19.鲁迅,原名_________,1898年去南京求学时取学名为_________。

20.作者在本文中主要是通过“__________”、“__________”等情节描写来刻画南霁云的性格特征的。

21.问渠哪得清如许,____________。(朱熹《观书有感》)

22.《关山月》是一首__________诗。

23.在晚唐诗坛上,____________与杜牧齐名,有"小李杜"之称。

24.李白《行路难》一诗运用了吕尚典故的诗句是"_________"。

25.《文学的趣味》一文的作者是__。

三、判断题(5题)26.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

28.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读侯方域《马伶传》中的一段文字,回答下列各小题:

异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?

这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神?(4分)

32.这首元曲是如何借景抒情、寓情于景的?(4分)

33.阅读下列语段,回答文后下列各题:

后孟尝君出记,问门下诸客:“谁习计会,能为文收责于薛者乎?”冯谖署曰:“能。”孟尝君怪之曰:“此谁也?”左右曰:“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰:“客果有能也。吾负之,未尝见也。”请而见之,谢曰:“文倦于事,愦于忧,而性柠愚,沉于国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰:“愿之。”

于是约车治装,载券契而行。辞曰:“责毕收,以何市而反?”孟尝君曰:“视吾家所寡有者。”驱而之薛。使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券。民称万岁。

长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰:“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈;君家所寡有者,以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣!”

请回答:

在这段文字中,冯谖这个人物显示的性格特征有()

A.深谋远虑、机智果敢,胆识超人

B.老谋深算,独断专行;胆识超人

C.深谋远虑、独断专行,胆识超人

D.老谋深算,机智果敢,胆识超人

五、现代文阅读(3题)34.这三个时代各自的内涵是什么?

35.阅读《论学问》中的一段文字,回答下列各小题:

史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此,精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的……如果一个人心志不专,他顶好研究数学;因为在数学底证理之中,如果他底精神稍有不专,他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同,那么他最好研究经院学派底著作。因为这一派的学者是条分缕析的人;如果他不善于推此知彼,旁征博引,他顶好研究律师们底案卷。如此看来,精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。

这段文字在修辞上有何特点?

36.这段文字塑造人物采用的是什么描写方法?

六、作文(1题)37.题目:特色

要求:A.必须写成以议论为主的文章;

B.不能少于800字;

C.字迹工整,卷面整洁。

参考答案

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

7.B

8.D“祸起萧墙”源自《季氏将伐颛臾》中的“吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也”一句。“曰薄西山”出自李密的《陈情表》,比喻人老将死。“桃李不言,下自成蹊”是司马迁用以比喻李广人格的伟大和战功的卓著的比喻句,出自《李将军列传》。故选D。

9.B

10.C曹操的诗今存二十余首,全是乐府诗,而且擅长以乐府古题写时事。《短歌行》是汉乐府的曲调名,属《相和歌辞》中的《平调曲》。这里是曹操按旧题写新内容。

11.A

12.D

13.B

14.A

15.C

16.郭沫若;郁达夫;浪漫主义

17.石头记

18.侯方域

19.周樟寿,周树人

20.拔刀断指、箭射浮图

21.为有源头活水来为有源头活水来解析:此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”,当指从书中不断汲取新的知识。

22.乐府旧题

23.李商隐

24.闲来垂钓碧溪上

25.朱光潜朱光潜

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.不甘失败、刻苦钻研、精益求精。

32.在以农业经济为主的中国古代,很多时令、景物已附有相对稳定的喻意,秋及秋景多含萧瑟凄凉、孤寂落寞之意,看藤枯老树,想人生短暂,岁月蹉跎,青春不驻;看日落,知黄昏本为与家人共享天伦之乐之良辰,而此时自己却孤独漂泊在异土他乡;看“小桥流水人家”的温馨,鲜明对比,愈发感到自己的孤寂落寞,这一切触发了游子的思乡之情。“断肠人在天涯”,点明主题,正因人在天涯,日夜恋土思乡,以至“断肠”。

33.标准答案:A

34.想做奴隶而不得的时代是指将奴隶规则毁灭迫使臣民起而反抗的“群盗如麻纷乱至极”的乱世。这是个民众还没有觉悟的、令人痛心的愚昧时代。暂时做稳了奴隶的时代指的是中国几千年封建社会历史上所谓的“太平盛世”和百姓称颂的“皇恩浩荡”的时代。这是个统治阶级粉饰自己历史的时代也是愚昧的民众没有真正清醒地意识到封建统治实质的时代。第三样时代是不同于前两个时代的新时代。想做奴隶而不得的时代,是指将奴隶规则毁灭,迫使臣民起而反抗的“群盗如麻,纷乱至极”的乱世。这是个民众还没有觉悟的、令人痛心的愚昧时代。暂时做稳了奴隶的时代,指的是中国几千年封建社会历史上所谓的“太平盛世”和百姓称颂的“皇恩浩荡”

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