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广东省深圳市成考专升本2022年大学语文练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.《宝玉挨打》中,说“你但凡听我一句话,也不到这个分儿”这句话的是()
A.袭人B.林黛玉C.贾母D.王夫人
2.《种树郭橐驼传》采用的主要写作手法是()A.A.类比方法B.夸张手法C.讽刺手法D.拟人手法
3.《种树郭橐驼传》的作者是()
A.司马迁B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修
4.钱钟书的《论快乐》是()
A.叙事散文B.回忆录C.抒情散文D.随笔
5.唐代以新乐府诗大胆揭露弊政,抨击权贵,反映民间生活疾苦的诗人是()
A.李白B.白居易C.杜甫D.杜牧
6.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)一词所表达的主要内容是()
A.仕途失意B.羁旅行役之苦C.伤春惜别D.怀古叹今之悲
7.《答司马谏议书》一文的语言特点是()
A.柔中寓刚B.刚劲有力C.层层设喻D.细腻感人
8.被誉为"诗圣"的诗人是()
A.李白B.杜甫C.王维D.陶渊明
9.下列诗人生活在盛唐的是()A.李白B.杜甫C.李商隐D.白居易
10.《春江花月夜》紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,其中作为主体的是()
A.春B.花C.月D.夜
11.我国先秦时期著名的语录体散文集是
A.《孟子》B.《论语》C.《庄子》D.《老子》
12.下列作家属于明代“后七子”的是()A.A.李密B.侯方域C.马致远D.宗臣
13.《麦琪的礼物》在情节安排上运用的是()
A.单一明线B.单一暗线C.双线并行D.三条线索
14.《选择与安排》一文提出完美的作品在结构上须具备的条件有()A.A.要有头有尾B.层次清楚,轻重分明C.有贯穿的主旨D.首尾呼应
15.下列作家、评价、作品、朝代对应不正确的一项是()A.陶渊明——“古今隐逸诗人之宗”——《归园田居》——西晋
B.王昌龄——“七绝圣手”——《出塞》——唐代
C.李煜——“词中之帝”——《虞美人》——五代南唐
D.马致远——“曲状元”——《天净沙.秋思》——元代
二、填空题(10题)16.李商隐《无题》词:"_____________,东风无力百花残。"
17.李煜,字__________,世称__________。
18.《门槛》中的“女郎”是一个___________形象。
19.陆游,字__________,自号__________。
20.龚自珍《咏史》“金粉东南十五州,___________。”
21.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。
22.“__________,将军不战空临边。”
23.鲁迅称《史记》为:“史家之__________,无韵之__________。”
24._________的词突破了晚唐五代词一味沉溺于男女情爱的藩篱。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
25.《无题》(相见时难别亦难)是一首__________诗,从内容上看,又是一首__________诗。
三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
27.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
29.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
四、文言文阅读(3题)31.由上述分析可以看出,这是一首什么题材的诗?
32.哪几句用了比喻手法?
33.(三)阅读李白《行路难》(其一)一诗,回答27~29小题。
行路难(其一)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
这首诗表现了诗人怎样的矛盾心情?
五、现代文阅读(3题)34.(一)阅读《再别康桥》首、尾两节诗,然后回答30~32小题。轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。谈谈两节诗之间相互呼应的联系。
35.阅读陶行知的《创造宣言》(节选)一文,回答下列各小题:
宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。
美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。一教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。
有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画它几笔.便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。
有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,产生了苏联的国歌,产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了,而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。
可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。
有人说:年纪太小,不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生,及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看,他又只好哑口无言了。
有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?
有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说:“没有勇气一切都完。”是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理,当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说:“穷则变,变则通。”要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。罗丹说:“恶是枯干,汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。”
这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)
36.
阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,然后回答30~32小题:
突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,叫它完全披散下来。
六、作文(1题)37.挪威人捕捞沙丁鱼,抵港时若是活鱼,卖价比死鱼高出许多,所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败,只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单:在鱼槽里放进一条姑鱼。原来,鲶鱼进入鱼槽后,会因环境陌生而四处乱游,挑起摩擦;大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”,自然也会紧张起来,加速游动;这样一来,就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。
请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
参考答案
1.A
2.A《种树郭橐驼传》最大的特点是采用了类比的方法,即以种树之道,“移之官理”。郭橐驼种树贵在得树之天性,为政也贵在使民得其天性。而那些不善种树的人的做法,与“好烦其令”的为官者是一样的。因此选择A项。
3.C
4.D
5.B【考情点拨】本题考查了我国古代作家常识。【应试指导】白居易是中唐诗坛上杰出的现实主义诗人,也是新乐府运动的倡导者和主要代表。他的讽喻诗借鉴乐府形式,大胆揭露弊政,抨击权贵,反映广大人民的苦难生活,历来受到人们的重视。
6.B《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)是宋代词人柳永的作品。全词语浅而情深,融写景、抒情为一体,通过描写羁旅行役之苦,表达了强烈的思归情绪。
7.A《答司马谏议书》一文的语言特点是柔中寓刚。全文语言委婉有礼,柔中带刚。由于这是一封书信,从头到尾都按照书信的礼仪来写,而且一再表明与对方有交情,并表示希望得到对方的谅解。但在谈到具体问题时,却旗帜鲜明,毫不退步,特别是处处强调自己是在奉上命办事,使对方难以反驳。体现了作者政论散文雄健峭拔、严谨犀利的风格。
8.B
9.A
10.B
11.B
12.D宗臣为明代“后七子”之一。
13.C
14.B
15.A
16.相见时难别亦难相见时难别亦难
17.重光;李后主(南唐后主)
18.女革命者
19.务观;放翁
20.万重恩怨属名流
21.欧.亨利欧.亨利
22.和戎诏下十五年
23.绝唱;《离骚》
24.李煜
25.七言律诗,爱情诗
26.N
27.Y
28.N
29.Y
30.N
31.这是庆贺姑娘出嫁的诗。(2分)
32.这八句中,前六句都是比喻,前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主,后两句是以山不厌其高,海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。
33.这首诗既表现了诗人由于当时的黑暗现实所产生的仕途艰难的苦闷,又表现了诗人出于对理想的执著追求和对自己才能的自信而产生的对前途的希望。解析:了解这首诗的写作背景是分析诗人心情的关键。这首诗是李白的代表作之一,作于天宝三年(744)。三年前,李白被唐玄宗征召入京,授翰林学士之职,如今受到权贵的排挤和中伤,不得不离开京城。在离开京城之前,作了三首《行路难》诗,这是其中第一首,诗中抒发了内心的愤懑之情,表达了一时找不到出路的苦闷,但也表现了主动退出长安的决心。
34.这两节诗一头一尾,联系密切,互相呼应。大体整齐,句数、字数相同,有的句子是在重复;有的句子,改补了词语,形成了重复与整齐中又不乏变化的特点,体现了“为新诗立法”,追求音乐美、建筑美的新月派的诗歌理论。两节诗之间首尾呼应,突出了悄悄地来又悄悄地走,是那样潇洒,是那样豁达。注意对照诗的
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