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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年05月01日-1672)1:严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。()
推断题
对
错
2:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?()
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
E、成人教育
3:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明()质量指标高。
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
4:当代教育改革与进展的趋势有()。
多项选择题
A、全面和谐的教育理论
B、把握学习的理论
C、自然和自由的教育
D、结构课程理论
E、试验教学理论
5:一般来讲,学校阶段相当于人生进展的()。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
6:同学的个别差异给劳动造成了()。
单项选择题
A、简单性
B、制造性
C、示范性
D、长期性
7:课堂教学的主导语言是()。
单项选择题
A、独白语言。
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言
8:老师职业道德的基本原则是()。
单项选择题
A、己所不欲。勿施于人
B、忠诚于人民的教育事业
C、集体主义
D、忠于职守
9:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
10:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发觉黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,缘由是该班同学无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就由于在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。假如你是刘老师,你该如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化同学
D、制定严格的班级制度
11:教学技能测评的构成因素有()。
多项选择题
A、教学技能评定
B、教学技能测验
C、教学技能考核
D、教学技能评价
E、教学技能测量
12:中学校生的作文不属于受《著作权法》爱护的文字作品。()
推断题
对
错
13:义务教育实行的管理体制是()。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
14:政治有哪几种表现形态?()
多项选择题
A、管理
B、制度
C、活动
D、观念
E、组织
15:真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。()
推断题
对
错
16:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》
17:老师职业道德的主要范畴有()。
多项选择题
A、老师修养
B、老师义务
C、老师良心
D、老师公正
E、老师荣誉
18:领先正式使用“班级”一词的是闻名教育家()。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
19:德育过程的基本冲突是()
单项选择题
A、社会通过老师向同学提出道德要求与同学已有品德水平之间的冲突
B、教育者与受教育者之间的冲突
C、教育者与德育内容、德育方法之间的冲突
D、受教育者与德育内容、德育方法之间的冲突
20:皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括()。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
21:我国义务教育应当坚持()
单项选择题
A、以国家办学为主
B、以企事业办学为主
C、以学校办学为主
D、以社会力气办学为主
22:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人进展的影响。
单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动
23:我国学校德育的构成有()。
多项选择题
A、道德教育
B、政治教育
C、思想教育
D、情感教育
24:下列不属于德育原则的是()
单项选择题
A、从同学实际动身
B、知行统一
C、集体教育与个别教育相结合
D、道德熟悉和道德情感统一
25:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。
单项选择题
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的
26:元认知策略包括()。
多项选择题
A、复述策略
B、方案策略
C、努力管理策略
D、监视策略
E、调整策略
27:古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()
单项选择题
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、德谟克利特
D、柏拉图
28:在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()。
单项选择题
A、课程目标
B、课程标准
C、课程结构
D、课程设计
29:下列力量属于智力范畴的是()。
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力
30:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案错误
解析严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。
2:答案A,B,C,D,E
解析略。
3:答案D
解析依据区分度的定义可知。
4:答案A,B,D,E
解析略。
5:答案C
解析见学习精要中对学校阶段的规定。
6:答案A
解析略。
7:答案A
解析
8:答案B
解析
9:答案C
解析
10:答案A,B,C
解析
11:答案D,E
解析
12:答案错误
解析
13:答案B,C
解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。
14:答案B,D
解析略。
15:答案错误
解析真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。
16:答案A
解析见学习精要。
17:答案B,C,D,E
解析
18:答案A
解析文艺复兴时期的闻名教育家埃拉斯莫斯领先正式使用“班级”一词。
19:答案A
解析
20:答案A,B,C,D
解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生熟悉论的讨论,揭示了个体认知进展的一般规律,即根据感知运算阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段的挨次进展。
21:答案A
解析系统暂无解析
22:答案C
解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。
23:答案A,B,C
解析我国学校德育主要由以下三部分构成:道德教育、政治教育和思想教育。
24:答案D
解析
25:答案C
解析该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。
26:答案B,D,E
解析
27:答案A
解
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