班主任国培学习心得体会

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通过这次的班主任国培学习，不管是教育教学理论或业务水平都有肯定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看看，我只觉得自己做的问心无愧。

在教育工作中，我深深体会到老师的工作是神圣的，也是艰苦的，需要付出大量的精力和情感。喜爱同学，致力于培育同学健全的人格和健康的心理，树立他们的自尊心和自信念，以"爱"为核心，无论是优秀同学，还是后进生，我都细心关爱，倍加呵护，从观赏开头，从赞扬入手，观赏、赞扬同学的每一个微小处，激发他们高尚的动机，而且自身对学问布满热忱，不断求新成长。当今的老师应当具备以下素养：

一、能科学地施教学问，深化学习教育学、心理学、教育方法等方面的学问，把教育理论的最新讨论成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完好地统一起来。

二、娴熟把握了现代教育技术的操作和应用。主动参与现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展现教学内容，使教学学问传授与创新思维结合起来，培育同学的创新精神和创新力量

三、有创新的精神。主动开展教育和科学讨论，探究新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象思维和规律推理的训练，培育同学的数学思想为目的，擅长启发，分析细腻层次分明，注意解题思路的传授和解题技巧的总结。

四、有爱心。我始终认为：老师就必需用老师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为老师才能一视同仁的对待，老师的爱就是渗透在平常的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。老师不仅要有这种做人的声威，人格的力气，令同学所尊敬，还要以最正确的思想境界，精神状态和行为表现，主动地影响和教育同学，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁。布贝尔所说："老师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对同学的整个人起真实的影响"。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为示范；喜爱同学，关怀同学，建立公平的师生关系；仪表端庄、举止文静，以自己的言行和人格魅力来影响同学。

很长一段时间内"没有教不好的同学，只有不会教的老师"这个极端的教育口号像枷锁一样每天束缚着我，使我经常生活在自责和愧疚之中，使我每天怀疑自己的教育教学力量，我真的就认为我就是那个不会教的老师，否则为什么会有部分同学不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探究请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣扬鼓舞口号，而绝不是评价老师工作的客观标准。

教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教同学活中，面对一些顽皮的同学，恨铁不成钢的心理睬左右自己的心情，另外过于看重同学成果，偏离了素养教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对同学的错误，影响了与同学感情上的沟通和沟通，也是存在的.问题。因此怎样克服工作中的急躁心情，敬重每一个孩子，真正做到蹲下来给同学说话，还需要在以后的工作中进行调整。

总之，在今后的教育教学工作中，我会仔细遵循"教书育人"的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对老师，特殊是优秀老师的要求。

班主任国培学习心得体会2

光阴似箭，在学校领导的组织下，我有幸参与了中学校班主任国培学习，学到了很多学问和理念，我受益匪浅。通过此次培训，我提高了熟悉，理清了思路，找到了自身的缺乏，在今后的工作中，将用所学学问不断学习，不断提高自己的专业学问和业务素养，提高教学力量，做同学所喜爱的新型班主任。在学习中，觉得自己的工作做得不够细致，以后要不断学习，用所学学问教育同学。我克服时间缺乏、工作繁忙等诸多困难，在工作之余主动参与学习、研修及商量沟通，并将所学所获在实际教学工作中加以实践、反思、总结，使我的教学工作不断进步，让我不断成长。参与此次国培，让我在学习中收获，在沟通中解惑，在探究中感悟，在研修中提高，在反思中成长。“国培，你”是一泓水，解我饥渴；“国培”，你是一座桥，连通你我；“国培”，你是一叶舟，伴我远航。

参与“国培”学习一个月来，我每天进入学习的平台，倾听专家的讲座、报告。培训视频中，一些专家、学者或阅历丰富的老师，从自己切身的实践阅历动身，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，让我今后的班主任工作，对自己教育的抱负、对同学长期全面的进展等等有了新的熟悉和感悟。专家们的讲座、报告为我指明白努力的方向；同时，我还主动和其他的学员一起互动沟通，发帖、回帖，学习各位学员的精彩观点，观赏他们的文笔精华，共享着他们教同学活的欢乐和高兴，共同探讨教学中遇到的各种困惑和疑难问题。学习沟通中，我也深深地被省市各地的教学领域的精英对教育教学中的很多精辟见解所折服所震撼，更被各地市、各县的学员们主动参与网上培训学习、沟通的热忱所感动和感染。俗话说“要给同学一碗水，老师应有一桶水，老师应是长流水，只有源源不断而来，才能滔滔不绝而去”。这次一个月的国培学习，使我深深地体会到：教学不仅是一门冗杂丰富的学问，还是一门超群完善的艺术，需要我们不断去探究和讨论，不断地去反思和实践，不断地去总结和提高。惟其如此，我们才会在老师专业化成长的道路上走得更快捷，走得更坚实，走得更成稳！

当我的作业被辅导老师批阅和推举，当我的教学故事和培训日志被人共享和点评，当我的发帖、回帖有了更多的跟贴，……我的心里总会时时涌起一种奇异的感觉，那一次又一次的兴奋、欣喜分明是充实、开心、激励和感动！那份惊喜与兴奋不言而喻！压力与动力齐头并进，兴奋与紧急相继而来……我的心情是那样的丰富多彩，有喜有忧，有笑有泪，有思有得，有花有果……感谢“国培”，带给我很多意想不到的精彩和收获！

每天，我在这样主动向上、深厚的学习气氛中，心灵找到了一处栖息的好去处，我收获的不仅是学问，还有业务力量的提高……“网上存知己，天际若比邻”，感谢“国培”，给我的成长搭建了这样一个绝好的学习、反思、熬炼、成长的平台，给了我一个快速充电提升自我素养、提升业务水平的机会！感谢“国培”，让我的教同学活变得紧急而开心，让我的课余生活变得更加充实而丰富！感谢“国