高中生物选修三练习题及高中生物选修三期中测试题

PAGEPAGE1【题文】“白菜一甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短，耐热性强和易于储藏等优点。如下图所示是“白菜一甘蓝”的杂交过程示意图。

以下说法，正确的是A．除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶B．通常可诱导上述原生质体相互融合方法是PEG和灭活的病毒诱导C．杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁D．愈伤组织形成“白菜一甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程【解析】A除去细胞壁不用淀粉酶；B植物原生质体融合不能使用灭活的病毒；愈伤组织形成“白菜一甘蓝”植物体要经过再分化阶段。【题文】现有甲、乙两个物种的植株若干（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是A．株利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种植B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉细胞融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株【解析】甲和乙植株属于两个【题文】如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中，错误的是

A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖，E→G属于有性生殖B．E→F过程中获得的植株若直接应用于大田生产一般没有使用价值C．进行植物组织培养经常用蔗糖做碳源D．植株D和G中的染色体组数相同物种，不能进行有性杂交获得F1【解析】植株D是利用植物体细胞进行培养获得的植株染色体数和亲本相同，植株G利用植物的花粉经组织培养得到的植株，其染色体数是亲本细胞的一半，所以答案D。【题文】如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中：（

）A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定【解析】基因治疗是将目的基因即正常基因导入该表达而未表达的细胞内，并没有全部细胞都导入，特别是生殖腺的细胞没有导入，血友病是X染色体上隐性遗传病，根据遗传特点来看，母病子必病可知C选项正确。【题文】下列是有关动物细胞培养的叙述，其中正确的是

A．培养液通常含有葡萄糖、蛋白质、无机盐、维生素和动物血清B．动物细胞要经过传代培养，才能进行原代培养C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D．动物细胞的培养过程中，细胞的遗传物质会发生改变【答案】：C【解析】动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。动物细胞培养液不需要蛋白质。动物细胞培养，先原代培养再传代培养。动物细胞的培养过程中，细胞的遗传物质不会发生改变。【题文】用于动物细胞培养的细胞，最好选用（

）A．任何个体的细胞 B．成熟个体的体细胞C．动物的受精卵 D．胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞【答案】：D【解析】此题考查的是动物细胞培养，属于考纲理解层次。解答本题的关键是知道动物细胞培养应具备的自身条件——具有分裂能力，目的是实现细胞增殖。失去分裂能力的、高度分化的动物细胞是不能进行培养的；胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞分化程度低，仍具有分裂能力，能够培养。个别同学认为动物受精卵分裂能力最强而得出错误答案“C”，但却忽略了受精卵培养不仅分裂旺盛，而且会导致细胞分化，出现桑葚胚、囊胚等早期胚胎。偏离了细胞培养的目的。【题文】下列是由3个椭圆所构成的类别关系图，分析符合下图所示关系的是（

）

A．①cDNA文库②基因组文库③基因文库B．①动物细胞核移植②动物细胞工程③细胞工程C．①运载体②载体③蛋白质D．①维生素②固醇③脂质【答案】：B【解析】CDNA文库与基因组文库是并列关系，都属于基因文库；常用的运载体是质粒，是小型的DNA分子而不是蛋白质；维生素D是脂质中的固醇，但不是所有的维生素都是脂质。【题文】PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，不正确的是A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高【答案】：C【解析】A项，DNA得变形即是DNA双链的打开，而DNA双链是以氢键结合在一起的，变性过程是用高温破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键。

B项，引物是DNA序列的一部分，变性后相互配对只能依靠碱基互补。

C项，DNA是脱氧核糖核苷酸，单体是脱氧核糖核苷酸。核糖核苷酸是RNA的单体。

D项，变性需要95℃，PCR需要的酶要求在95℃下不失活。

所以C选项正确。【题文】科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链。其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如图所示的结构，对此结果的合理解释是（

）

A．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分B．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分C．1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体D．1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体【答案】：A【解析】真核基因编码区含有内含子和外显子，内含子部分经转录后会被剪切掉，故成熟的RNA比单链的DNA链要短。麒麟高中高二年级期中测试试题一、选择题：(每小题1．5分，共60分)1．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶B．限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶2．切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是（）A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质B．基因工程：RNA→RNA→蛋白质C．细胞工程：DNA→RNA→蛋白质D．基因工程：DNA→RNA→蛋白质3．在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的A．②③B．①④C．①②D．③④4．不属于基因工程方法生产的药物是()A．干扰素 B．白细胞介素C．青霉素 D．乙肝疫苗5．若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是（）A．减少氮肥的使用量，降低生产成本B．减少氮肥的使用量，节约能源C．避免氮肥过多引起环境污染D．改良土壤结构6．下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是（）TAGGTAGGCCATTACCGGTA①②③④A．①②B．②③C．③④D．②④7．在基因工程中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是（）A.结构简单，操作方便B.遗传物质含量少C.繁殖速度快D.性状稳定，变异少8．下列有关基因工程中运载体的说法正确的是（）A．在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒B．所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体C．质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子D．作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因9．有关PCR技术的说法，不正确的是（）A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链复制C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA1,3,510．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是()

A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的1,3,511.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同12.分析以下事实：（1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。（2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实下列说法不正确的是（）A.高度分化的动植物细胞都具有全能性B.分化的动物细胞核具有全能性C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能13.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构14.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D.叶肉细胞脱离母体后，可以表现出全能性15.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段基本相同C.所采用的原理完全相同D.都能形成杂种细胞16．细胞株和细胞系的特点分别是()A．遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代B．遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代C．遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代D．遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代17．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调节培养液pHA．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥18.下列不属于动物细胞工程应用的是（）A.大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖19.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，错误的是（）A.将抗原注人小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C.用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体20．关于杂交瘤细胞的不正确叙述是()A．有双亲细胞的遗传物质B．细胞融合过程不需诱导C．可分泌特异性抗体D．体外培养条件下可大量繁殖21．对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是()A．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的C．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D．⑤可以无限增殖22．下图是克隆羊”多利”的培育过程模式图,则获得克隆羊”多利”的生殖方式和图中的”多利”羊发育成熟时所分泌的性激素依次是()A.无性生殖、雄性激素 B.无性生殖、雌性激素C.有性生殖、雄性激素 D.有性生殖、雌性激素23．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（）A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞(浆细胞)可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞(浆细胞)和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者24．科学家用小鼠骨髓癌细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓癌细胞融合的是（）A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T淋巴细胞C．经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B淋巴细胞25．下列有关说法，正确的是()A．参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B．单克隆抗体制备过程中，应用了细胞工程中的动物细胞融合和动物细胞培养两大技术C．动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同D．植物体细胞杂交过程中，纤维素酶除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜26．关于精子变形的叙述错误的是（）A．细胞核变为精子头部的主要部分B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾D．线粒体退化消失27.判断卵子是否受精的标志是（）A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时28．下列说法正确的是()A．成熟的精子遇到卵子便可发挥作用B．精子和卵子的发生都是从性成熟开始的C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．卵子产生过程中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的29、关于受精过程的叙述错误的是()A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵子D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂30、下列不是精子、卵细胞发生的区别是()A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B．减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数量31.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）A、受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C.、受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体D、受精卵→→囊胚→原肠胚→组织器官的分化32．下列关于动物胚胎发育过程的叙述中错误的是（）A、原肠胚只具备内、外两个胚层B、胚胎发育的起点是受精卵C、受精卵通过卵裂形成囊胚D、胚胎发育过程包括细胞分裂与分化33.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术，下面叙述正确的是（）A.、都属于无性生殖能保持母本性状B.、都是细胞工程的技术范围C、.都充分体现了体细胞的全能性D、都不会发生基因重组和变异34．哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是（）A.胚胎移植方法B.动物细胞培养的方法C.核移植方法D.动物细胞融合方法35．胚胎工程技术在生产中的应用不包括（）A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D．在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体36、下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是()A．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段B．A细胞不一定是受精卵细胞C．①②两个胚胎具有不同遗传物质D．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育37、科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞，其品质与早期胚胎中的胚胎干细胞相当，在实验室培养后生成了多种人体器官细胞，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等，以下有关说法不正确的是()A．从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害B．这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂和分化的结果C．从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有所差异D．早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的38、下列对于优良种畜的胚胎移植的说法，不正确的是()A.供体母牛必须是同一物种的良种B.受体母牛必须是同一物种的良种C.供体公牛必须是同一物种的良种D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛39、下列哪项不是胚胎移植的步骤？()A．对供体、受体的选择和处理B．配种或进行人工授精C．对胚胎进行分割、培养及移植D．对胚胎的收集、检查、培养或保存40、胚胎干细胞的特点是()A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性高二年级期中测试试题答题卡二、非选择题：（共40分）41．（8分，每空1分）在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合，成功地培育出了“白菜—甘蓝”杂种植株，据图回答下列问题：（1）过程b完成的标志是。要促进杂种细胞的分裂生长，培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括和两类植物激素。（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是，c涉及的分裂方式为。（3）若白菜细胞内有m条染色体，甘蓝细胞含n条染色体，则“白菜—甘蓝”细胞内含条染色体；若杂种细胞培育成为“白菜—甘蓝”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？。（4）要制备“白菜—甘蓝”人工种子，要选取具有生根发芽能力的（结构），包裹上人工种皮制得。42.（8分，每空1分）下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。（1）技术和技术是获得单克隆抗体的基础。（2）图中A过程是从小鼠的脾脏中取得细胞，该细胞能够产生。从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射类物质。(3)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起，说明细胞膜__________。杂交瘤细胞繁殖进行的是_______分裂。（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相