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文档简介

感受身边的统计量

这次大会我们数学王国中的统计大家族贡献了不少。它们把枯燥的数据描述得更直观，形象，易懂。众数我是在一组数据中出现次数最多的数据，我才是最重要的!我是在一组数据中出现次数最多的数据，我是最重要的!平均数我是一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，我代表了大家的利益，我最重要！方差我是各个数据与平均数之差的和的平均数。我可以衡量这组数据波动的大小，所以我最重要！中位数我是一组数据中最中间的那个数（最中间两个数的平均数），大家绕着我，以我为中心，我是你们的头，我才是最重要的！同学们，现在国王请你们来当评委，结合生活中的例子帮国王选出最重要的成员！活动一分享选取的问题：统计活动主要步骤：收集数据——整理数据——描述数据——分析数据——做出决策)

展示统计分析过程及得到的结论：活动二针对“每分钟脉搏次数问题”，各小组进行现场调查分析。一，调查步骤二，组员分工三，需要工具四，结论

与其它小组进行交流，估计一颗“正常”心脏的每分跳动次数；

查找资料，看看一颗“正常”心脏的每分跳动次数，与你们的调查结果进行对照，谈谈你们对用样本估计总体的感受。

脉搏的年龄变化:一岁:120-140;2-4岁:100-120;5-10岁:90-100;11-14岁:80-90;成年人:70-80。另外男女性别也有差异，一般情况下，女性比男性的稍快。

平均数、中位数、众数和方差：平均数：（1）需要全组所有数据来计算；（2）易受数据中极端数值的影响；（3）说明整体的平均水平；中位数：（1）仅需把数据按顺序排列后即可确定；（2）不易受数据中极端值的影响；（3）说明生活中的中等水平；众数：（1）通过计数得到；（2）不易受数据中极端数值的影响；（3）说明生活中的多数情况；方差：（1）说明一组数据的波动情况；1.从某市5000名初一学生中，随机地抽取100名学生，测得他们的身高数据，得到一个样本，则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中，服装厂最感兴趣的是()．(A)平均数 (B)中位数(C)众数 (D)方差知识升华2.为了解公司员工的年工资情况，小王随机调查了10名员工，其中工资（单位：万元）如下：2，3,3，4,5，5,6,6,8,20.下列统计量中，能合理反映该公司工资中等水平的量是（）A.方差B.众数C.中位数D.平均数3.数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性，要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析，那么小明需要求出自己这4次成绩的（）A.平均数B.众数C.中位数D.方差

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