学习高尚品德教育心得体会

学习高尚品德教育心得体会学习高尚品德训练心得体会1

x月13日晚，检验系对x级新生进展了《弟子规》测验。考前仔细预备的同学们，无论是对词语填空、名称解释，还是问答题都能应答如流，考场中只能听见笔尖触及卷纸发出的沙沙声。

新生学习《弟子规》是检验系始业训练重要的组成局部。自修课，新生们不忘背诵几句《弟子规》;军训间隙，同学们也常常争论对《弟子规》的理解。

一开头，同学们对《弟子规》的认知仅是知道它是依据《论语》等经典编写而成用于启蒙儿童的《训蒙文》，而现在更多的人能够理解其博大的内涵。同学们也能把从“恩欲报，怨欲忘”中学到做人要懂得感恩;从“路遇长，疾趋揖”中明白待人接物要怀着尊敬之心;从“对尊长，勿见能”中理解为人要虚心;从“老易至，惜此时”中明白每个人应早日明确自己的目标等诸多感悟……

遵守，并不仅只是简洁的记忆;传承，也更不仅是一个测验所能到达的高度，它更多来源于我们真实的体会与实践。盼望通过《弟子规》的学习，让检验系全体同学们变得更加谦逊、礼貌、诚恳、上进!

学习高尚品德训练心得体会2

如何训练和培育自己的孩子是每个家长渴望解决的问题，在此我简洁的谈谈我训练孩子的一些心得，共享给大家，不对之处请大家提出珍贵的意见。

一、以身作则，言传身教。父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。在日常生活中，家长的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子；出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子；自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好共性品质，家长自己必需言行全都，表里如一，为孩子树立典范，只有这样才能为孩子的安康成长发挥自己独特的训练作用。

二、培育习惯，注意细节。现在许多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字、会多少以内的加减乘除等等来衡量孩子是否聪慧好学，我感觉这样是不对的。其实，对于幼儿园这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我家李雨曦生活拖拉，没有时间概念，比方：晚上不按时睡觉，早上不按时起床。就针对这个问题我和她妈妈制定一个打算每天晚上9点必需睡觉，早上6：50准时起床。起初她不适应，到睡觉的时候不睡觉，我们两个也不管她，到睡觉的时间就去睡觉，她一个人玩了一会儿觉得没意思也来睡觉了，这样时间一长就形成了习惯。另外，学学问方面，许多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫她学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应依据自己孩子的喜好来安排一些内容，我家李雨曦贪玩，我们在玩的气氛中让她学习，利用晚上泡脚的时间和她玩，比方：石头剪刀布，谁输谁出节目，我们的节目一般都是讲故事、唱歌、背唐诗，这样既培育了和孩子的感情，又让孩子学到了一些学问。但是玩中学习时间不超过30分钟，超过30分钟她会觉得没意思。我家孩子喜爱听故事，晚上睡觉的时候我和孩子妈妈会给她讲些故事，讲完故事给她提些简洁的问题，这样激发了孩子独立思索力量，有时候孩子也会反过来问我们些问题，相互互动，让孩子参加进来，激发她的智力。一段时间后，让她自己复述故事内容，或者在讲的时候有意将有些地方将错，她就会很乐观的给我指出错误，此时的我们首先应准时成认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实熬炼了孩子许多方面的力量。作为一个父亲或是母亲，我们必需考虑的`是如何给孩子一个欢乐的童年，这并不是一件简单办到的事情，由于长久产生欢乐的力气永久强于瞬间的欢乐，孩子在成长过程中，只有对欢乐每一点，每一滴的积存，才能产生真正乐观的影响，使她日后能够笑对人生。

三、加强沟通，亦师亦友。我发觉我家孩子特殊喜爱吃糖，每次路过小卖部，她总要拉着我的手去买糖，怎说都没方法，不给买就哭。有一次在她外婆家的时候，拉着她妈妈的手让给她买糖，事情说起来也凑巧，她外婆家的邻居有个孙子，这个小孩也特殊喜爱吃糖，但是糖吃多了，满口的乳牙被虫子咬掉了，牙根发炎疼的始终在哭，这时她妈妈就把她领到那小孩面前让她看了一下牙齿，然后她妈妈说“丑猪的牙牙吃糖糖吃的多了，牙齿全被虫子吃掉了，你还要吃吗？假如你还要吃，你的牙牙也会变成那个样子”。她听了，一个劲的摇头，一睛不转的看着丑猪的牙齿。她妈妈说你吃糖可以，但是不能吃的太多，一天最多能吃一颗。她悄悄点了点头表示同意。从这件事中我觉得，和孩子的沟通特别重要，在特殊难沟通的时候可以给她看一些案例事物，能到达事半功倍的效果。久而久之，就会信任我们是他可以信任的人，在许多事上也情愿与我们沟通。

四、削减训斥，增多赞美。现在我们家长都意识到赏识胜利的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错！”“干得好！”，由于我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是特别感动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新奇的吧！就拿我家李雨曦来说，她有事没事爱拿水彩笔在笔记本上乱花波浪线，我和我媳妇都不忍心打击她的乐观性，就说：“李雨曦你画的是什么东西，太美丽了，我们好喜爱，能不能给我们教一下”她会很仔细的给你教，而且画的越来越好。这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜爱他的作品。此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你固然需要赞美他。在赞美的时候，能够明确地指出，你最观赏他的哪一方面！总之，以上只是我个人在训练孩子方面的一些观点阅历，共享给大家，若有可取之处我很荣幸。

学习高尚品德训练心得体会3

今日，我看完了《美德故事》这本书。这本书写了古今中外很多的美德故事，赞美了他们的优秀品德，聪慧才智和斗争精神。所以我特别喜爱这本书。

古人云：”百善孝为先，“孝敬父母，关爱他人，是中华民族的传统美德。在古今中外的孝子中，有一个人叫黄香。他非常孝顺父母。冬天严寒，每到晚上，他就提前睡到父母的床上，把被褥暖热后，才请父母上床休息。夏天晚上，他又用扇子将席子扇凉，才让父母睡觉。读完这篇故事我觉得，我们应当学习黄香，做一个孝敬父母的好孩子。在日常生活中，每天给妈妈捶一次背，盛一碗饭。给爸爸端一杯茶洗一次脚。常对父母说：”我爱你。“让父母能时刻感受到我们的爱。

还有一篇故事是《曾子杀猪》，我也非常喜爱。这篇故事主要讲的是：曾子由于妻子对儿子说的一句”回来杀了猪给你吃“的玩笑话，而执意要将猪杀掉，以兑现诺言。这篇故事告知我们要言出必行，言而有信。假如做人没有诚信，那世界上将处处布满谎话。人与人之间不再有信任，人人忧心忡忡可怕被骗。社会将陷入一片混乱。所以，请大家言出必行，言而有信。

这本书里的每一个故事都绘声绘色，故事的寓意也深入浅出，所以我特殊宠爱这本书，请大家有时间的话，也看一下这本书。

学习高尚品德训练心得体会4

我们宏大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了灿烂的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

中华美德表达了矢志爱国，表达了善待自然，表达了宽以待人，表达了尊师重道……。

爱国是高于一切的美德，正是如此，我们中华民族涌现了许很多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他潜伏在茅草堆的时候，敌人使用了燃烧弹，火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候，只要他从火里跳出来，在地上打几个滚，就可以把火扑灭，可是他却没有这么做，他为了战斗的成功，为了国家的安危，他却任火在他身上乱蹿。

是什么使他做如此举动？是爱国的美德，是一种深切的情感，是一种振兴中华的责任感。

善待自然同矢志爱国一样，始终被人们所推崇，也是中华美德的重要表达。我们青少年要从我做起，改良个人的环境观念和环境行为，齐心协力，使我们这颗漂亮的蓝色星球永久有清洁的河流，茂盛的树林，湛蓝的天空，清爽的空气和动听的鸟鸣所围绕。

宽以待人也是中国人民的荣耀传统和崇高美德。在我国，有不少诗人，学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

“见人之过如已有过”、“不责人所不及，不强人所不能，不苦人所不知”，由此可见，宽以待人是人与人相处时的重要问题。

宽以待人是我们民族美德的精华之一，而尊师重道义何尝不是呢？

毛泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的教师徐特立祝寿，这表达了他对教师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们专心去感悟，就会发觉它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的珍宝，数不胜数，我们要发扬中华民族的闪光点——美德！

学习高尚品德训练心得体会5

为弘扬和培育民族精神，让学生了解新中国建立的艰辛历程，在学生中深入开展“弘扬和培育民族精神月”的系列训练活动、通过训练学生们把爱国的情感化为了详细行动，充分表现出对祖国的喜爱之情，现将活动开展状况总结如下：

一、领导重视，层层落实

1、结合周三例会，传达文件精神。依据学校实际，布置活动方案。

2、统一思想，提高熟悉。要求全员参加、做好学科渗透，从根本入手，加强思想训练。

二、详细活动

(一)了解新中国建立历程

1、发挥有效的训练契机，利用开学典礼、教师节、九一八、国庆节等向学生进展民族精神宣传训练。

2、在区训练局的号召下，全体学生乐观观看大型专题片《开学第一课·我爱你中国》，学生们将所看所想与同学教师进展了沟通，同时感受到祖国的可亲、可敬。

3、为进一步深入了解祖国的变化，学校大队部组织4—6年级学生参与了我爱祖国的学问问卷，学生从理论上对祖国有了更深刻的了解。

4、在普查英雄人物知多少活动中，学生们能滔滔不绝讲起心中英雄人物的故事，英雄形象在学生心目中打下深深的烙印。

(二)感受祖国的变化

1、学生们踊跃参与《我爱我的祖国》好书大家读活动，并乐观撰写了参与了校区级的征文竞赛。

2、结合教师节开展了送祝愿、说说心里话、向教师敬礼、给教师写一封信等活动，表达了学生尊师重教的情感。

3、结合国庆节学校还开展了让国唱歌响校园、我爱我的祖国板报、班刊的创立活动，全校均参加了此项活动。

4、利用升旗仪式对学生进展英雄人物、“九一八”事变等的训练并在国庆前夕，以诗歌的形式师生共同回忆了盛世中国的宏大历程，使师生为共有的强大祖国而深感骄傲。

5、各班召开以“我爱我的祖国”为主题的班队会，在班会中学生们讲英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的宏大，树立民族自尊心和骄傲感，增加了班级的分散力。

(三)开展社会实践活动，为祖国效劳

1、学校大队部带着局部学生乐观走向社