明清复习题样本

装订线明清文学课程复习题装订线一、单项选择题1、被正史推为明代“开国文臣之首”文学家是（B）A、高启B、宋濂C、刘基D、归有光2、吴中四才子中日后加入前七子集团是（D）A、唐寅B、祝允明C、文徵明D、徐祯卿3、“文不甚深，言不甚俗”是（A）语言一大特色。

A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《西游记》D、《儒林外史》4、晚明思想和文学革新旗手是（A）A．李贽B．袁宏道C．钟惺D、王慎中5、明弘治年间茶陵诗派领袖人物是（A）A、李东阳B、李梦阳C、徐祯卿D、何景明6、明代神魔小说代表作是（A、）A、《西游记》B、《聊斋志异》C、《水浒传》D、《金瓶梅》7、《娇红记》作者是（C）A、李开先B、王世贞C、孟称舜D、梁辰鱼8、属于汤显祖《牡丹亭》中人物是（A）。A、杜丽娘B、杜十娘C、李香君D、崔莺莺9、汤显祖“临川四梦”中取材于唐传奇《霍小玉传》作品是（B）。A、《牡丹亭》B、《紫钗记》C、《南柯记》D、《邯郸记》10、“文必秦汉，诗必盛唐”是（C）提倡口号。

A、公安三袁B、袁枚C、前后七子D、沈德潜11、被称为“千百年来曲中巨擘”戏剧作品是（B）A、《桃花扇》B、《长生殿》C、《牡丹亭》D、《清忠谱》12、阳羡派代表人物是（D）A、朱彝尊B、纳兰性德C、张惠言D、陈维崧13、《桃花扇》作者是（B）。A、洪昇B、孔尚任C、吴敬梓D、曹雪芹14、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”作者是（A）A、龚自珍B、梁启超C、顾炎武D、钱谦益15、蒲松龄号是（

A

）A、剑臣

B、柳泉居士

C、梦阮

D、射阳山人16、《红楼梦》书名第一次被正式题为《红楼梦》是在（C）版本中。A、庚辰本B、甲戌本C、甲辰本D、乙卯本17、“我自终宵成转侧，忍听湘弦重理？”出自清代纳兰性德（C）词作。A、蝶恋花B、虞美人·秋夕信步C、金缕曲·亡妇忌日有感D、相见欢18、《阅微草堂笔记》作者是（B）。A、蒲松龄B、纪昀C、吴敬梓D、施耐庵19、《聊斋志异》文体类型是（B）。A、文言长篇小说B、文言短篇小说C、白话长篇小说D、白话短篇小说20、以下作品借主人公爱情故事演绎南明弘光小朝廷兴亡史是（

A

）A、《桃花扇》

B、《长生殿》

C、《紫钗记》D、《邯郸梦记》二、多项选择题1、以下(BCE)作品与《三国演义》一样具备拥刘反曹思想倾向？A、陈寿编写《三国志》B、安虞氏《全相三国志平滑》C、朱熹在《通鉴纲目》D、北宋司马光《资治通鉴》E、《三国志演义》2、明代中期三大传奇是（

ABD

）A、《鸣凤记》

B、《宝剑记》

C、《杀狗记》

D、《浣纱记》E、《牡丹亭》3．明代嘉靖年间，文坛上兴起了一股文学复古运动，形成唐宋派。该派代表作家有（ACDE）。A．归有光B．何景明C．王慎中D．唐顺之E．茅坤4、明传奇“四大声腔”指(ABDE)。A、海盐腔B、余姚腔C、秦腔D、戈阳腔E、昆山腔5、以下小说属于四大“训斥小说”是（ABCD）。A、《老残游记》

》

B、《二十年目睹之怪现实状况》

C、《官场现形记》D、《孳海花》

E、《醒世姻缘录》6、“三言”是冯梦龙（ABE）三部小说集总称。A、《喻世明言》B、《警世通言》C、《醒世名言》D、《喻世恒言》E、《醒世恒言》7、以下作家眷于明代后七子有（ABCE）。A．李攀龙B．王世贞C．宗臣D．吴国伦E．谢榛8、明代“四大奇书”指(ABCE)A、《三国演义》B、《水浒传》C、《金瓶梅》D、《牡丹亭》E、《西游记》9、《金瓶梅》在小说史上有许多创新，它是我国（ABD）。A、第一部文人独创长篇小说B、第一部家庭生活题材长篇小说C、第一部历史演义长篇小说D、第一部章回体长篇小说E、第一部聚焦于女性长篇小说。10．《四声猿》是徐渭一组杂剧，它包含（ABDE）A．《狂鼓史》B．《玉禅师》C．《中山狼》D．《雌木兰》E．《女状元》三、名词解释1、南洪北孔：即清初著名历史剧作家洪升和孔尚任。清代初年，剧坛出现了洪升和孔尚任两位著名剧作家。洪升创作剧作《长生殿》和孔尚任《桃花扇》。他们所以享受了“南洪北孔”美誉。2、阳羡派：阳羡词派是清初词派，主要活动在顺治年间和康熙前期。此派创始人是陈维崧，为江苏宜兴人，而宜兴古称阳羡，故世称阳羡派。阳羡词人崇尚苏轼、辛弃疾，词风雄浑粗豪，悲慨健举，尤以陈维崧最为突出。3、公安派：公安派是晚明文坛中一个很有影响文学派别，主要人物有袁宗道、袁宏道、袁中道三弟兄，其中袁宏道影响尤为突出。因他们是湖北公安人，所以人称公安派。4、浙西词派：清词流派。浙西词人朱彝尊所开创，故名。他推尊词体，论词主张醇雅清空，宗法南宋。所作多写琐事，记宴游，有不少咏物之作。艺术上以姜张为圭臬，将他们格调、格律和技巧奉为填词极致，字琢句练，精工隽永。5、童心说：是李贽在《童心说》一文中提出关于文学主张。他认为，凡天下至文，莫不是童心表现。而童心则是指摆脱儒家礼义束缚自然情感和欲望。他把文学作为宣扬其反传统，必定个性精神社会思想有效工具，并把“童心”作为文学创作和评价最高标准。李贽思想极具叛逆色彩与反抗精神，与程朱理学“存天理，灭人欲”相背，他必定人生活欲望合理性，重视个性、强调个体价值，否定传统权威思想，圣人经典。这种离经叛道思想对晚明社会反抗传统价值体系起着启蒙作用。四、简答题1、《水浒传》人物塑造成功之处于哪里？《水浒》人物塑造上取得很大发展和成功。首先，好汉们继承了古代英雄特征，具备类型化倾向，另首先，有表现了社会下层道德理想和生活情趣，具备较突出个性特征。传奇性与现实性、超人与凡人结合。惊奇与逼真结合。粗线条勾勒与工笔细描结合。稳定与改变、单一与丰富结合。2、简述《西游记》艺术特色。第一、追求神圣与留恋世俗。《西游记》中重复强调要取得神圣事业成功，取经理想追求象征者人们必须经历艰辛磨练和经过坚忍不拔努力才能达成理想境界。但野性俗情又是人与生俱来基本需求，它组成了人生情趣和魅力。这种矛盾是明代中后期文人心态表现。第二、《西游记》极幻与极真利用。极幻：人物塑造上——人性、神性、物性合一。奇事、奇景、奇术和奇器利用。极真：天宫俨然是人间朝廷缩影；神仙妖魔也通世故解人情。第三、诙谐喜剧效果——以玩世不恭态度化神圣为滑稽。第四、绵里藏针讽刺效果——对世态人情进行喜剧性讽刺。3、简明分析《金瓶梅》题材转变意义。作品由一家日常琐事写及天下，意在暴露。作品题材由理想世界转向写实世界，创作倾向由歌颂转向暴露。关注焦点不再是轰轰烈烈大事业，而是日常琐事，塑造人物不是王侯将相，英雄豪杰，而是市井小人。标志着我国古代小说艺术渐趋成熟和现实主义创作方法重大发展，从而表现出文学向“人”本身靠拢和向文学本位复归。为今后世情小说开辟了宽广题材世界，并使之成为今后小说主流。4、简述李贽“童心说”。童心说是李贽在《童心说》一文中提出关于文学主张。他认为，凡天下至文，莫不是童心表现。而童心则是指摆脱儒家礼义束缚自然情感和欲望。他把文学作为宣扬其反传统，必定个性精神社会思想有效工具，并把“童心”作为文学创作和评价最高标准。李贽思想极具叛逆色彩与反抗精神，与程朱理学“存天理，灭人欲”相背，他必定人生活欲望合理性，重视个性、强调个体价值，否定传统权威思想，圣人经典。这种离经叛道思想对晚明社会反抗传统价值体系起着启蒙作用。5、简述清词“中兴”标志。第一、清词“中兴”，首先表现在词人、词作数量均遥遥领先于其余朝代；第二、清词“中兴”，还表现在女性作家数量巨大上；第三、清词“中兴”，还表现在清词从一开始便具备强烈时代特征，以及对词题材拓宽上；第四、清词“中兴”，还表现在词格调流派和词创作群体众多上；第五、清词“中兴”，还表现在词学研究成就巨大上。6、简明说明纳兰词特点。惯用白描、直抒性灵，词风上承李煜，清新自然，不事雕琢，而且语言优美、形式友好，感受不到格律拘束。“自然之舌抒情”。擅长篇幅短小小令，蕴造清新疏朗意象，将词作题材与艺术格调友好统一。简单经历，深挚感受，崇尚“主情”，入微有致。五、阐述题(一)试结合作品分析《红楼梦》艺术成就。1、《红楼梦》人物塑造成就(1)曹雪芹按照生活真实，写出了人物性格复杂性和多样性，每个人物都特征鲜明，甚至能写出人物外在表现和内心真实矛盾。(2)人物不但有鲜明个性，又表现出了那个时代普遍性，所以《红楼梦》中人物个性中又有时代回声。(3)《红楼梦》人物描写一个突出特点是“遗貌取神”，对人物外貌往往不会细致描绘，而是寥寥几笔点染出人物“神”和“魂”。(4)《红楼梦》善于成群塑造人物，并能经过细节展示相同人物不一样特点，展现出人物性格差异。(5)注意塑造人物时缺点美。这是面向人生追求真实现实主义艺术观在小说中表现，这么人物才真实。(6)一些次要人物也能经过几笔勾勒出人物鲜明轮廓。2、《红楼梦》语言艺术成就《红楼梦》形成了自然纯净、准确精炼、生动流畅、色彩鲜明，具备浓郁生活气息和强烈艺术感染力文学语言。(1)简练、朴素人物心理描写；(2)《红楼梦》人物语言不但生动流畅，而且赋有形态，小说正是经过人物言语，不但使读者看到了“模样”，而且还看到了人物内心世界；(3)《红楼梦》还探求极为复杂、感情强烈语言表示方式。3、《红楼梦》叙事艺术(1)《红楼梦》不论是情节场面发展，还是人物性格刻画，都最大可能使用了限知叙事方式。(2)作者以几个不一样人物视线来观察同一事物，使读者取得立体印象，而不再如全知叙事把自己所知灌输给读者。(3)对于人物交代也采取限知叙事方法，用几个不一样身份角色对同一人物进行不一样侧面交代，使读者客观感受人物复杂性格，给读者最大自主阅读和判断权力，反过来也可起到渲染观察者性格作用。(二)试结合作品举例分析《三国演义》人物塑造艺术成就。1、主要人物基本上都有一个以某种道德品质为关键性格特征，并在性格中占据着决定性地位。2、人物性格特征基本稳定不变，缺乏纵横方向发展。3、人物性格中虽有多原因组合而成，但各要素之间友好统一，而不是矛盾尖锐。4、经过重复渲染方法突出人物主要性格特征。5、经过夸大、对比衬托手法、传奇故事利用突出人物性格。如：曹操超前思维预见能力。遇事审慎，临危不乱。勇武善战，机智乐观。军纪严明，求贤若渴军事家。诗歌艺术成就。玩弄权术，狠毒残忍，老谋深算极端利己者。六、作品分析题其一、[皂罗袍]原来姹紫嫣红开遍，似这般都付断井颓垣。（），赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。（合）朝飞暮倦，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船--锦屏人忒看这韶光贱！（贴）是花都放了，那牡丹还早。1、这段话出自哪部作品？作者是谁？（2分）出自《牡丹亭》，作者是汤显祖2、请将上文括号补充完整。（2分）（良辰美景奈何天）3、再举一篇该作者作品。（2分）《邯郸记》（或其余汤显祖作品）4、该部作品有何艺术特色与地位？（8分）成功塑造杜丽娘人物形象，表现作者至情观，利用主动浪漫主义手法，深刻反应现实。曲词优美，南北兼用。其二、世人都晓神仙好，唯有功名忘不了！古今将相在何方？荒冢一堆草没了！世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了！