心理暗示教案

题目：神奇心理暗示辅导目标：1.使学生了解什么是心理暗示，以及学会寻找日常生活中心理暗示。2.在了解心理暗示基础上，学会怎样利用主动心理暗示。辅导课时：一课时辅导方法：故事讲述法、讨论法（一）课程导入在此次上课之前，请大家一起来重温一下春节联欢晚会上一个小品片段《卖拐》，请同学们在观赏过程中，仔细观察其中人物生理和心理上是否发生了改变。在学生观赏完小品后，提出几个问题由学生往返答：1.范伟腿原来就是瘸吗？2.在小品结束时候，范伟腿瘸了吗？3.是什么原因促使范伟相信他自己腿是瘸，同时在小品结束时候他真走路一瘸一拐了呢？（从学生回答，如“被忽悠”等答案中导出本课主题：暗示）既然说是神奇心理暗示，那这个心理暗示又神奇在哪里呢？我们一起来体验一下发生在二战时期一个神奇故事经历。（二）案例分析二战时，美国前线炮兵许多都出现了四肢瘫痪现象，并被医生宣称是已无药可医，这令当局头痛不已，正在战时诊病著名心理学家麦独孤于是凭借自己社会声望给那些炮兵治疗。首先，他用笔在下肢失去知觉炮兵膝盖下若干寸地方画了一圈，然后用无容质疑口气告诉患者，明天线圈以下部位一定能恢复如常。第二天，这个士兵这一部位真恢复了知觉，麦独孤逐步提升了画圈位置，直至士兵痊愈。学生在看完这个案例以后，分小组来讨论一下为何那些炮兵会突然之间出现瘫痪症状呢？为何连医生都宣告无药可治炮兵，麦独孤却用如此轻松方法就把他们给治愈了呢首先要向学生申明，这些瘫痪士兵真下肢不能动了，而不是他们装出来。在学生回答基础上逐步对案例进行分析：1.提到战争，你首先想到是什么？2.你害怕死亡吗？当你身边战友一个个离你而去时候士兵自然会产生一个对死亡，对战争恐惧和厌恶。3.当你害怕面对死亡时候，你会采取怎样方法来防止死亡呢？4.在战场上作为一名士兵他首要职责是冲锋陷阵，你假如选择当逃兵话，你就会受到自己良心训斥和强大舆论压力，既然不能做逃兵，那在前线唯一能够逃避死亡又能防止训斥方法是什么呢？对，生病！只有生病了，起不来了，士兵才能不用上战场，不用直对死亡和战争。可是生病并不是说想生病就能生病，于是会有士兵心理想假如我病了，起不来了，那就能够不用再害怕死亡了！于是久而久之，在他这么消极心理暗示作用下，真出现了他心理所构想情况。5.那为何会有那么多士兵接二连三出现相同情况呢？（依照学生回答进行总结）其实这在心理学上称为强化暗示。简单说就是当一个士兵出现这么四肢瘫痪情形时，其余士兵也会想假如我能跟他一样，四肢瘫痪，那我不是也不用上战场了吗？于是在数次消极心理暗示作用下越来越多士兵出现了四肢瘫痪症状。我们在了解了为何士兵会突然之间出现四肢瘫痪这么症状之后我们再来分析一下，为何麦独孤能够如此轻易治愈这些所谓不治之症呢？1.回想一下刚才上课前我们看那个小品，范伟真瘸了吗？2.那这里士兵是真瘫痪了吗？3.假如当初是一个一点都没名气心理学家去比如说是我去给这些士兵治疗，那些士兵会一夜之间恢复知觉吗？4.假如刚才小品中范伟不相信赵本山，他能被忽悠瘸吗？5.那假如那些士兵完全不信任麦独孤，他们可能会治愈吗？很显然，那些患病士兵并没有真出现身体上病变，加上他们对麦独孤信任或者说是对权威一个信任，在麦独孤如此必定主动暗示下，这些士兵真康复了。那在我们日常生活中是否也存在因心理暗示而产生生理或心理上改变呢？我们一起来看一个真实例子，请每位同学来做一次心理老师，假如是你，碰到了这么来访学生，你会怎样来分析她情况，并设计一个辅导方案来帮助她消除这一症状。能够以4~5人为小组，讨论制订方案。案例：有位学生每次考试时候都会出现肚子疼现象，而且她这么肚子疼并不是装出来，是真实存在，不过生理上并未发生任何病变。（学生小组讨论该生病因及处理方案）对案例分析：该生曾在一次考试中出现过肚子疼，而那次因为这一原因而造成该生在那次考试中发挥失常，没有取得理想成绩。于是在以后考试，尤其是大型考试中她尤其担心会再发生类似情况—肚子疼。于是在每次考试时候她都会担心，我这次千万不要肚子疼，但不幸是她这么不停重复暗示，反而出现了负面影响，即出现肚子疼。而在这里她担心就成为一个消极暗示。从上面几个案例中我们都了解到暗示不但有主动作用同时还有消极作用。那既然暗示有如此大作用，我们是不是能够来巧妙利用这个主动心理暗示呢？我们一起再往返想一下刚才两个案例及小品中，他们都是怎样进行暗示或者大家也能够联络你自己在平时对自己说一些立志或是打气话。（三）怎样进行主动心理暗示1.暗示语言要简练、有力，比如说：“我能行！”2.暗示语言要主动必定，不说消极语言。消极语言，是一个消极暗示，这种话说多了，就会产生自卑心理，使人意志消沉，失去自信，一事无成。当生活、工作、学习不顺利时候，消极话就脱口而出，对自己进行否定，而且进行全方面否定。比如有些人常说：“反正'’、“毕竟”或总之”一类话。“反正我认为不行，毕竟是不行”，“总之，我是无能为力了”，“我毕竟比不上他”，“总之，注定是要失败”等等。这些话都是一些全方面否定自己话，一旦开口，使得原来能够做好事，也就做不好了。因为说出“反正”、“毕竟”、“没方法”……话，就表示自己失去信心，放弃努力，或停顿思索意思。所以，做不好，或不去做，也就理所当然了，也就没有必要再努力了。这就是消极语言带来严重后果。3.暗示内容要切实可行，目标应是经过努力就能够达成。4.不要再停留于想象和空谈，因为没有去执行想法只是空想。你必须立刻开始着手你计划，无须浪费时间。5.专心投入。6.不停重复，比如说天天睡觉前或起床后都跟自己说一遍立志话。7.要排除他人对你消极暗示。（可引导学生思索怎样消除他人对你消极暗示）8.扩大自己优点。有些人之所以有自卑感，是看不到自己优点，光看到自己缺点。实际上每个人都有自己闪光点，看不到，只能说你没有发觉。你现在要做是，不但设法发觉它，还得设法扩大它。即使是微小优点，一天重复思索几遍，也能使你感觉到优点多于缺点。比如当年轻小伙子在追求一个女孩子时，如能重复称赞对方最迷人地方，这么会使对方渐渐以为，自己似乎处处都被称赞