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文档简介

护理技能大赛面试自我介绍护理技能大赛面试自我介绍1

我叫xxx,今年xx岁,毕业于xxxx学校,护理专业,今日能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸!

在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人,我会把我主动的一面在工作中继续发扬,仔细负责的对待工作,主动沟通、协调,注重团队精神,我在医院实践工作一年多,目前已经娴熟把握各项护理操作。

虽然我毕业的时间还不算长,工作阅历仍有欠缺,但是在将来的工作中,我将以充足的精力、刻苦钻研的精神来努力工作,勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素养,与医院共同进步。

感谢大家!

护理技能大赛面试自我介绍2

敬重的各位评委老师:

上午好!

今日很荣幸能来到这里参与面试,同时也特别感谢贵院给予我这次面试的机会!

我叫xxx,就读于湖南师大医学院,是高护专业的应届毕业生!在学校几年的学习期间,表现良好,成果优异,充分把握了护理专业的各项基础理论学问,并且一次性的通过了全国英语四级和公共养分师三级的考试,同时能娴熟的运用计算机的各项基本操作技能!

在三年的学习期间让我清楚的认识到护理学是一门应用学科,有很强的实践性,结合了自然科学与社会科学的理论体系,形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔,她“燃烧自己,照亮别人〞的精神和用爱心、细心、耐烦、责任心照看每一位病人的工作看法,让我毅然的选择了护理这一门行业,同时也成为我从事护理事业的学习目标和对待工作的看法,在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限喜爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻苦痛,让他们主动面对疾病,并战胜疾病!

我有很强的责任感和集体荣誉感,能够吃苦耐劳,做事主动仔细,乐观开朗,有很好的人际关系,能够仔细对待生活,在贵院实习期间,带教老师的悉心指导下,能够娴熟运用各项护理操作技能,并能结合专业护理学问敏捷运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、老师和同事的好评!

我拥有的是年轻的激情,假如您能把信任和期望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案!

护理技能大赛面试自我介绍3

我是一位外表文雅,内心却不失顽强的女孩子。朋友们都说我适合做护士,我也这么认为,我喜爱这个行业,所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生,但她比医生更贴近病人,需要更为丰富的学问和技术,这样才是真正的“白衣天使〞。在学校学习的三年中,我已基本把握全部的护理操作,具备扎实的理论学问,并在后来的见习、实习中主动稳固,使自己的操作更为娴熟,学问更为稳固,让理论联系实践,让自己更有阅历。

在学习的同时,我也不忘培育自己的其他兴趣爱好,我参与学校的各种社团和活动,比方针灸推拿协会、校内文化艺术节等,使自己的针推技术和画技进步不少,另外,在学生会宣扬部办海报的工作使我的绘画能力和宣扬能力得到很大提高。在外语方面我已具备肯定的听说读写能力,也把握了基本的计算机操作。

我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事主动仔细,乐观开朗,有很好的人际关系,能够仔细对待生活,有娴熟的护理技能与坚固的`专业学问并能敏捷运用到实际工作中。我始终信任只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,假如您把信任和期望给我,那么我的自信、我的激情,我的能力,将是您最满意的答案!

护理技能大赛面试自我介绍4

本人从事护理工作十年,有护士证,工作仔细负责。如能加入贵院,我会尊守本院的规章制度,爱岗敬业,服从护理部支配,具有怜悯心、责任感及必备的专业素养,坚持以病人为中心的宗旨,急病人所急,想病人所想,做好解释工作,准时为伤病员排忧解难;仔细完成护理部、科室支配的各项工作,不迟到、不早退、不旷工,主动主动做好各项临床护理工作,随着系列化整体护理的设立,更好表达护理工作的重要。

在繁锁的工作中,协作同事,主动参与危重病人、突发事故的伤病员抢救,加强对病员的系统护理,削减并发症的发生。因此在工作中,我会不断地完善自己,全心全意为病人服务;自尊、自学、自重、自强,发扬细心精确,勤快周到,亲切爱护的优良护风,做好基础护理、心理护理和责任制护理。

勤学苦练、刻苦钻研,运用新的医学模式,更新护理学问,进展护理科学,开展新技术,提高护理业务水平,坚持医护工作,仔细精确执行医嘱,常常巡察病人,细致观看病情,按时精确交接班。

护理技能大赛面试自我介绍5

各位领导,老师:

大家好!特别感谢学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍,我叫YJBYS。不过很令我愧疚的是,我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字,因为我无法用优异的成果来回答我的父亲。但是我始终没有放弃过,我始终在努力,从初中一年级的差生到初三年级的尖子生,并出人意料地考入了淮阴县中学就是如今的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名,这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中,我担任了班级里面的学习委员,并在“建团八十周年的征文〞大赛中,我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖,并在《淮安日报》上发表,我想那是我在中学生活中,最快乐和最傲慢的事情了。在六年的生活中,从一个农村走出来的孩子,为他的生活,为他的理想而奋斗着,有胜利有失败。在这个六年中,我知道了假如你认准一个目标,只要你坚持不懈,那么你肯定会获得胜利。即使没有雷雨之后没有彩虹,至少是一个好天气。假如用“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书〞来形容我的中学生活的话,那么我想用一幅对联来形容我的大学生活,那就是“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事国事,天下事,事事关怀〞来形容我的大学生活。

我想大学生活是我在受教育以来,最为快乐,收获最多,感悟最深的一次经受。从进入大学担任班级宣扬委,团支书到担任院信息协会副会长,再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团——博爱心理咨询社,担任网络部,编辑部两个部门的部长,让我受益匪浅,组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面〞和“淮安市首届心理学校内行〞活动,对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。创办社团的两年,我们社团由一个悄悄无闻变成了院三星级社团,并获得了十佳社团活动,为此我也荣获了“院优秀社团干部〞的称号。当然在组建社团的同时,我并没有遗忘对自己学业的要求,顺利地通过了国家英语和计算机二级考试,在学有余力的状况下我阅读许多课外书籍,自学了网站设计,成立自己的心灵工作室,探讨心理学的应用前景,尤其是与一些人文学科结合的途径与方法,同时我也特别关注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的帮助下,我们创建了“教子有方家庭教育讨论中心〞,虽然最终结果失败了,但是给我们一个最大的印象是,学校教育不是万能的,对孩

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