初中语文人教九年级上册第二单元敬业与乐业 同课异构

教学目标1、理解“敬业与乐业”的主旨。（找出中心论点）2、理清文章结构，找出文章所用的论据类型，把握论证方式3、“举例论证法”和“道理论证法”两种论证方法的初步学习。4、体会语言风格通俗浅显，准确周密，生动有力。问题导学一给大家5分钟的时间展示你最棒的预习成果2、说出本文重点生字词的音、形、义3、你知道哪些敬业乐业的名言警句？4、议论文包括哪三要素？有哪些论证方法？1、谈谈对梁启超的了解▲作者资料梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。

旁骛

佝偻

承蜩亵渎

骈进

强聒（qiǎngguō）（tiáo）（pián）（gōulóu）（xiè）（wù）你能读准我吗？议论文常识简介：三要素论点论据论证结构提出问题解决问题分析问题(本论）（引论）（结论）问题导学一给大家5分钟的时间展示你最棒的预习成果2、说出本文重点生字词的音、形、义3、你知道哪些敬业乐业的名言警句？4、议论文包括哪三要素？有哪些论证方法？1、谈谈对梁启超的了解问题导学二用8分钟快速默读课文并思考下列问题：1．试把每一段的段意归纳出来；

2．课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。认真想一想它们的意思。

第1段：题目由来。提出中心论点。第2段：“敬”“乐”二字是重点。有业之必要。第3段：人不能无业。（物业的害处）第4段：无业不能生活。第5段：人人都应当有正当职业。第6段：敬业很重要。第7段：敬业就是忠于职业。第8段：要乐业，所有职业都有乐趣。第9段：敬业即“责任心”，乐业即“趣味”。3、找出本文的中心论点。1、作者先后谈论了哪几个问题?1、有业;2、敬业;3、乐业.2、你认为这几个问题的关系怎样?有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。敬业乐业人生法门《礼记》：敬业乐群《老子》：安其居，乐其业问题导学三积极开动大脑，5分钟完成下列问题，相信我自己！1、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?问题导学四

10分钟的时间我一定能够完成2、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？3、作者是怎样论述“乐业”的？(1)文中在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明；谈到“凡职业都有趣味的”时，列举了四个原因加以说明。参照两种写法，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。(2)“有业之必要”的理由，如：①可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人，仰人鼻息，受人牵制；②使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊；③使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；④从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼；⑤事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足；⑥有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定等。

“有业之必要”运用什么论证方法？引证（引用孔子言论）。举例论证（也叫“事实论证”，即讲百丈禅师的故事）。反面论证（不是讲“有业”有什么好处，而是讲“无业”有什么坏处）：百行业为先，万恶懒为首。没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫……。归纳：

“敬业”一节，运用了什么论证方法？引证道理论证事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下……举例论证当大总统和拉黄包车、当木匠做桌子和当政治家建共和国……凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，味自然会发生。

为什么呢?作者列举了4条理由。这4条理由和这句话是什么关系？这是什么论证方法？论据和论点的关系；或：证明和被证明的关系。道理论证。例：凡职业都是有趣味的居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们从没有认为这项工作是无聊的，因为找到“镭”，是他们最大的乐趣。陈景润几十年如一日在枯燥的数学世界里驰骋，稿纸装了几麻袋，终于摘取了“皇冠上的明珠”。……“`乐业”一节运用什么论证方法？道理论证（凡职业都是有趣味的4条理由）反面论证（天下的第一等、第二等苦人）引证（孔子的两句话）有业敬业乐业

提出问题

分析问题

解决问题

孔子百丈禅师（摆事实）1什么叫敬业2为什么该敬业3怎样敬业（讲道理）四个理由

敬