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文档简介
“庆元旦、迎新年校园嘉年华”活动方案“庆元旦、迎新年校内嘉年华”活动方案
“庆元旦、迎新年校内嘉年华”活动方案
“庆元旦、迎新年校内嘉年华”活动方案
活动主题:“庆元旦、迎新年校内嘉年华”
活动目的:为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,让同学度过一个欢快、祥和的元旦节,学校特举办庆元旦、迎新年校内嘉年华活动。
活动时间:201*年12月3031日活动地点:学校操场详细支配:一、氛围营造
1.小小贺卡满载祝愿(周一)负责人:刘笑珍
2.缤纷展板展现风采(张妍个人画展、卡通画展)(周一)负责人:刘笑珍洪毓梅
3.心语心愿新年圆梦(周二)负责人:潘东红
老师:201*,我们的训练梦同学:201*,我的小小愿望二、活动支配
1.温润童心滋养幸福故事暖和校内活动(周二大课间)负责人:蒋恬2.放飞心情跳出精彩“绳彩飞扬”四部曲之四“圈连圈、梦连天”(周二中午)负责人:陈文浩
3.欢乐童声唱响校内同学合唱竞赛(周二下午第一节)负责人:黄珊珊4.朗读经典幸福校内老师朗诵会(周二晚上)负责人:徐飒飒5.小小奖状促进成长同学颁奖大会负责人:葛灵光
注:各位老师可以发动同学和家长共同布置自己的班级及走廊。
辞旧迎新幻想起航
龙峰国际学校开展“庆元旦、迎新年校内嘉年华”活动
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,让同学度过一个欢快、祥和的元旦节,近日,浦江县龙峰国际学校特殊举办了“庆元旦、迎新年校内嘉年华”活动。小小贺卡满载祝愿
瞧,这些作品多精致啊:有彩色的,有黑白的;有立体的,有平面的;有剪贴的,有镂空的;有纯手工的,也有电脑打印的。真是各式各样、五彩缤纷,每一个进出学校的人无不顿足观赏,好一道亮丽的风景线啊!这些贺卡有对父母的感恩之心,也有对老师的感谢之情,有对新年憧憬他们用稚嫩的文字和美丽的图片表达了自己最美妙的祝愿。缤纷画展展现风采
一只只五彩斑斓、形状不一的蝴蝶,一个个栩栩如生、活泼可爱的卡通人物;一幅幅精彩绝伦、布满共性的图画充分呈现了孩子们较高的艺术天赋。孩子们用手中的笔描绘了一幅幅布满童真的画卷,送来了新年的祝愿,每一幅作品都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力,为喜庆的节日增加了浓浓的文化氛围。一幅画,一个幻想,追赶幻想,我们扬帆起航!心语心愿新年圆梦
“让幸福阳光充盈每个孩子的心灵。”“让每一个孩子自由欢乐地成长!”“学会付出,享受胜利,拥有欢乐!”做一名幸福的老师,育一群欢乐的同学!这就是龙峰国际学校老师201*年的训练梦,这“幸福、欢乐”不仅包含着老师对孩子的期盼,也饱含着老师对自身美妙生活的向往。“201*,我的小小愿望”,则晒出了龙峰学子的新年心愿。温润童心滋养幸福
一二班级合作演故事作为“故事暖和校内”活动(其次季)的重头戏之一,是两个结对班级共同将故事的内容加以改编,然后换上“新装”扮成“故事剧”里各种各样的角色,一起合作演出,将故事内容更加生动形象地传达给同学的一种校内活动。孩子们在理解故事的同时,更是从故事中收获了学问、收获了欢乐、收获了才智。放飞心情跳出精彩
“绳彩飞扬”四部曲之四“圈连圈、梦连天”,本次最大的看点是带班老师的参加,而且成果也计入团体总分。1分钟单人跳,选手们手中一根根彩绳犹如一个圈圈在飘舞,老师和孩子们的心儿交织成一个个同心圆,为了更快、更强的目标而努力着;2分钟集体跳长绳竞赛,老师和同学一起合作,动作总是那么娴熟,节奏照旧如此协调,在上下飘舞的绳索中出入自由,行如流水,让观众大饱眼福。欢乐童声唱响校内
“你可知"MACAU"不是我真姓,我离开你太久了,母亲!”黄老师合唱赛在《七子之歌》音乐声中拉开序幕。合唱赛旨在呈现校内文化风采,培育团结合作精神,不断提升同学的综合素养。在这次合唱竞赛中,留下了孩子们健壮成长的活泼身影,留下了他们布满向往的瑰丽幻想,更体现了龙峰学子蓬勃向上的精神风貌!真正做到了“班班有歌声、人人都参加”。
小小奖状促进成长
一学期来,学校为同学们搭建了多种进展平台,阅读节、艺术节、数学月、“绳采飞扬”跳绳竞赛让同学们在不同领域得到了不同的进展;同时也乐观参与了各级各类竞赛,最得了优异的成果。此次颁奖大会同学获奖人数超过全校的三分之一,而设计有自己照片的共性化奖状,更是成为孩子们最心仪的“奖品”,对孩子的一生都将有深远意义。
创新活动设计,努力找到幸福的原点,让校内成为师生健康成长的幸福家园!龙峰国际学校的系列富有创意的活动,正发挥着奇异的育人功能。开朗、大方、自信,都写在孩子们的脸上。在龙峰国际校内里,没有人怯场,没有人失败,有的是太多的欢乐!(葛灵光)
扩展阅读:庆元旦,迎新年,校内嘉年华游园活动方案
元旦游艺晚会策划书
一、活动目的
在辞旧迎新之际,为了丰富校内文化生活,培育同学乐观向上的精神风貌,营造欢快和谐的新年气氛,充分呈现同喜、同乐、同庆的和谐校内氛围,让同学度过开心的一天。信息技术与传媒学院打算举办庆元旦,迎新年游艺活动。通过活动,使同学能自主地参加到游艺活动之中,在游园中陶冶情操、在游园中猎取学问、在游园中培育同学的力量,从而全面地推动素养训练的实施。
二、活动时间
201*年12月31日下午19:0022:00
三、参与人员:全院师生四、活动程序
(一)领导新年致辞(二)收集新年祝愿
(三)游艺活动(灯谜区-文化晚会区-嬉戏区)
五、活动要求:
(一)以班级为单位,在活动前做好平安训练工作。
(二)在划定区域组织活动,每个游艺区必需有负责人(由主席团担当)和工作人员(由同学会全体成员担当)。
(三)参加每一个节目时需先排队。同时为保证参加的公正性及广泛性,每个活动项目每个同学只准参加一次。凡在任何一个项目中获胜的同学,在获得奖票后到指定地点兑换奖品。
(四)在活动开头之前,主持人要向全班同学宣讲活动规章。在参加活动中,应自觉遵守秩序,不能拥挤,不能喧哗,在有些不能做出提示的活动中,旁观者应当自觉保持缄默,以示活动公正,并彰显我校同学良好素养和高尚品行。参加者要听从工作人员管理,敬重工作人员,使活动在团结、友爱、相互敬重的气氛中进行。
(五)活动工作人员要秉着公正、公正、公开的原则组织好活动,不得徇私舞弊。在嬉戏活动中,要维持秩序,确保平安。
六、兑奖方法
嬉戏处只发放兑奖券,获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。
七.人员支配:
总指挥:
总策划:
物品选购:奖品兑换:会场维护:会场布置:会场清理:
八、活动分区及活动说明
(一)灯谜区(一区)
规章:参赛者先将自己会猜的题目序号记清晰,到负责人处核对答案,若答案正确,则可以将纸条取下交与负责人兑换奖券。若答案不正确或者不会,则不行取下纸条。
道具及预备工作:彩色小题纸若干,各科学问、谜语、脑筋急转弯等类型题目共201*条写好,悬挂在一区。201*张奖券。
负责人:
(二)文化晚会区(二区)
1、邀请我院全部社团前来参与有我院同学编排的文艺节目负责人:
(三)嬉戏区(三区)1、比比谁的视力好规章:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子高度离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是胜者,可得一奖券。每生共有三次机会。可分三组同时进行。奖券50张。
道具及预备工作:预备3根筷子,3个空啤酒瓶。负责人:2、吹乒乓球
规章:十个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每五个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,重新回到起点,每人三次机会。一分钟之内吹完则可得一张兑奖券。
道具及预备工作:杯子10个,乒乓5个,计时器一部。奖券50张。负责人:3、弹球
规章:负责人将三个塑料盆平放在地上,形成“品”字形。参赛选手站在离盆5米处,将手中的乒乓球往地上扔,若弹起的乒乓球掉入塑料盆中则获胜。每个选手6次机会,进入三个者可得奖券一张。
道具及预备工作:塑料盆3个,乒乓球5个。奖券50张。负责人:
4、指上功夫筷子夹玻璃球
规章:参赛者在一分钟内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中,10粒球即可换一张奖票。
道具及预备工作:桌子2张,竹筷2双,玻璃球40颗,塑料盆2个,玻璃杯子2个。可分2组同时进行。奖券30张。计时器一部。
负责人:5、贴鼻子
规章:参与者蒙上双眼,听到裁判计时口令后,原地转3圈,向前走3米,贴鼻子在头像的要求位置.贴对得奖券一张.。
道具及预备工作:预备好图画一张,固定物品若干,鼻子若干。奖券30张。负责人:6、心有灵犀
规章:参赛选手自由组合为2人一组,其中一人抽出5张写有成语或词语的纸条,通过肢体动作和语言描述使同伴猜出正确答案。一分钟内猜对4个以上者获胜。进行语言描述时不得说出纸条上消失的字,必需用一般话,否则犯规。
道具及预备工作:写有词语的小纸条若干。(至少50张)纸箱一个。奖券60张。负责人:
(四)商业区(四区)
为赞助总金额达到1000元以上的赞助商供应宣扬平台,在商业区可为赞助商供应以下的宣扬:
1、宣扬单宣扬单上公司以赞助商的身份消失或同时派发公司的宣扬单(该项目由商家自己供应)
2、海报宣扬海报上商家以赞助商的身份消失,并可印上公司标志物(商家自行设计
也可)
3、宣扬栏宣扬赞助商的宣扬单和海报我方在校内宣扬栏和公寓宣(要另收一些宣扬
资金)
4、横幅宣扬在活动现场和校内可悬挂带有商家名称的横幅
5、奖品宣扬奖品由公司赞助、供应或可印有图案6、产品宣扬公司产品可作为该活动的唯一指定用品(赞助产品必需满意现场需要方可)
7、工作人员用品宣扬比例工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等8、嘉宾发言贵公司可派代表过来参与我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上
台发言
负责人:
九、新年送祝愿
在游园会之前收集土木工程系各班同学的新年愿望
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