初中语文人教七年级上册第四单元《纪念白求恩》-

新课导入抗疫小视频（无数医护人员、人民警察、党员、志愿者逆行，齐心抗疫。）1作者介绍

毛泽东，字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家。

本文是在白求恩逝世一周年之际毛泽东同志在延安干部会上的一次演讲。当时抗日战争已经两年多。我晋察冀部队在粉碎日军冬季大“扫荡”中取得了胜利。国民党顽固派在日本诱降和英美劝降之下发动了抗战期间的第一次反共高潮。3写作背景朗读课文自由读课文，读准字音，读通句子，并圈出本文的四字短语。

45读准下列加点字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣()狭隘()满腔热忱()拈轻怕重()以身殉职()鄙薄()晋察冀()6

精益求精

满腔热忱

麻木不仁冷冷清清喜欢自吹不负责任见异思迁

拈轻怕重漠不关心四字短语积累：7

白求恩大夫对自己的工作总是满腔热忱，从不拈轻怕重;对自己的技术总是精益求精，从不见异思迁;对自己的生活条件总是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁，我们要向他学习。文章如何运用对比手法的?白求恩不少的人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路。冷冷清清，漠不关心，麻木不仁9

“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”10

在恶劣的战争坏境中，白求恩随部从辗转于荒凉的大西北，每天除了工作就是工作。在私人通信里，他偶尔述及1938年一年,不到一年的工作量:去年我共行军3165英里，其中有400英里是徒歩穿行于山西、陕西和河北三省。共做了762个手术，检查了1200名伤员。重组了部队的卫生系统，写作和翻译了三本教科书，建立了一所医疔培训学校。这是一组惊人的数字。如此繁重的エ作，卓著的效绩，不要说一个人，就算一个小分队也难以在有限的时间内完成。11

亲爱的同志:今天晚上我收到了林大夫带给我的301元钱。这笔钱中的100元好像是付给我的个人津贴，另外的102.20元似乎是用来偿还我在药品上的垫支，而剩下的98.80元似乎是用来支付我在纱布和药棉上的开销。关于这第一项100元。我在8月12日发给延安军事委员会的电报中已经表示过拒绝接受并且建议将它用做伤员们的烟草专款。其它的医生每月只有1元的津贴，而聂将军本人每月的津贴也只有“可观的”5元，在这种情况下，让我接收每月100元的津贴是不可思议的。另外，因为我需要的所有东西都是免费提供给我的，钱对我没有任何用处。致同志似的敬礼!

“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生工作的，无不为之感动。”

快速浏览课文，找出本人介绍白求恩事迹的句子。

14毛主席写作本文的目的：号召全体共产党员纪念白求恩大夫，学刃他国际主义的精神，共广主义的精神，毫不利己专门利人和对的工作精益求精的精神。

知识链接：

夹叙夹议是一种写作方法，它要求一面叙述某一件事，一面又对这件事进行分析、评论。这种方法的好处:笔法灵活多变，生动活泼，还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用。

我们作为跨世纪的一代青年，肩负着建设祖国的重任，今天我们应当如何学习白求恩的精神？今天，我们也可以从另外的角度来学习白求恩的精神，做一个乐于奉献、精益求精、富有爱心、勇于与困难作斗争、勇敢、坚强、负责的人。拓展延伸

这篇议论文运用夹叙夹议的写法，既能使读者由表及里的认识白求恩同志，又能使读者懂得向白求恩同志学习什么，为什么要向他学