


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中班语言小老鼠和大老虎教案一、教学目标知识与能力目标通过课程教学,学生能够认识小老鼠和大老虎,学生能够用简单的语言描述小老鼠和大老虎的形象、性格等;学生能够简单地用中文进行日常口语交流。态度与价值目标通过课程教学,使学生:热爱学习中文语言,能够有兴趣、自主地学习和探究语言;培养学生的团队合作和与他人相处的能力;能够尊重和了解不同的文化背景,增进理解和和谐。二、教学内容小老鼠和大老虎的故事,涉及人物、地点、事件、时间等。通过讲故事的方式,让孩子了解小老鼠和大老虎,将其形象化,易于记忆和理解。三、教学过程第一节课1.自我介绍老师用简单的语言进行自我介绍,并鼓励孩子互相介绍。2.游戏老师采用“热身游戏”方式:老师说一个中文词语,然后孩子进行复述,直到最后一个孩子说完所有的词汇,获胜的孩子可以获得小奖品。3.讲故事老师用简单的语言将小老鼠和大老虎的故事讲述给孩子,让孩子能够了解人物、地点、事件、时间等相关内容。4.试听老师让孩子进行试听,让孩子简单讲述小老鼠和大老虎的形象和故事情节,并与其他同学分享。第二节课1.播放录音老师播放故事录音,让孩子熟悉故事情节和语言表达。2.分组练习老师将孩子分为小组,每个小组根据故事情节,编写一段小故事,并进行表演。第三节课1.反馈老师针对本次教学进行评估,让孩子发表评价和建议。2.教学反思本次教学采用了多种教学形式,如讲故事、游戏、分组练习等,让孩子在轻松愉快中学习中文,也增强了孩子的团队合作意识和与他人相处的能力。并且,本次教学将故事形象化,易于孩子记忆和理解,达到了预期的教学目标。四、教学评价通过本次教学,观察到孩子在听故事、讲故事、口语表达、合作等方面的表现,发现孩子的语言能力和团队协作能力得到了较好的提升,大部分孩子表现出较高的兴趣和好奇心,有效地促进了孩子的中文水平提高。五、教学体会本次教学中,老师借助小动物形象教授语言课程,让孩子在轻松、愉快的氛围中学习中文,培养了孩子对中文语言的兴趣,提高孩子的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育心理学在提升学生社交技巧中的应用
- 游戏化在幼儿体育教育中的应用研究
- 教育大数据提升教学质量的有效工具
- 企业信息安全文化建设的重要性与实践
- 医学心理学与疾病预防的交叉研究
- 智慧城市公共安全信息系统的基石建设
- 基于教育技术的全球混学创新与实践分析报告
- 逆向思维培训课件图片
- 抖音商户退款退货处理效率考核制度
- 抖音商户直播情感连接策略制度
- 《精细化工反应安全风险评估规范》知识培训
- 形势与政策(一)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024-2030年中国工业软管总成行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- ISO56002-2019创新管理体系管理手册及程序文件
- 糖尿病足的血管腔内治疗
- 新教材北师大版必修第一册unit1 life choices单词短语句型写作知识点提炼
- 小学六年级数学奥数题100题附答案(完整版)
- 译林版六年级上册英语1-8单元-单元测试卷(含答案)sc
- 贵州省贵阳市2023-2024学年七年级下学期期末考试生物试题(无答案)
- 广东省湛江市2023-2024学年高二下学期7月期末考试化学试题
- 河南省周口市恒大中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题
评论
0/150
提交评论