乡村教师培训方案推进乡村振兴有关例文5篇汇编

乡村教师培训方案推进乡村振兴有关例文5篇汇编乡村教师培训方案推进乡村振兴乡村教师在乡村教育中独有的“产量”优势，促进作用于整个乡村的文化建设——我们国家正在大力深化新农村建设，下面就是大编入大家整理的关于乡村教师培训方案大力推进乡村复兴，热烈欢迎大家去写作。乡村教师培训方案大力推进乡村复兴（优选篇1）省教师培训中心：根据省教师培训中心年度工作计划，现就全面落实分配我市的农村小学骨干教师（语文、数学）培训项目制定如下计划。一、非政府管理1、我处负责管理对该项目实行的领导和非政府工作。2、委托__市广陵区教育局师资培训中心具体内容非政府实行该项目。二、培训时间考虑到培训工作的实效性和实践性（课堂教学观测与分析），我们计划将这两个项目的培训时间分别分割为两个时段展开，第一时段精心安排在五月份展开，第二时段精心安排在暑期展开。具体内容日程安排见到“附件一”和“附件二”。三、培训地点__大学附属小学多功能小教室。四、培训对象全市农村小学骨干教师语文、数学学科各80人。五、培训内容这次培训的主题就是“有效率课堂教学”和“行动研究”。基本思路就是：通过参观名师课堂教学、名师课后说道课和学员与名师现场对话，分后相同课型去探讨、增进认知和研究如何构筑有效率课堂；通过专家讲座，进一步明确新课改背景下的小学语文、数学课堂教学的新理念，拓宽实行有效率课堂教学的路径，改良课堂非政府教学的方法，提高教学设计的水平；通过专家讲座，助推学员掌控“行动研究”的内涵、程序、方式和方法。具体内容培训内容精心安排见到“附件一”和“附件二”。六、培训经费1、培训经费推行专款专用，全部用作学员的伙食费、住宿费、资料费、场地费和、专家讲课费、招待费、差旅费和结业考试考务费用以及管理费，绝不挪作他用。2、所须要费用一律造表列支，由我处统一管理，存据备查。七、结业考试按照省厅“有训必修”的建议，培训完结前，将举办结业考试。结业考试使用开卷考试的方式展开，命题将注重开放性和实践性。评卷使用密封印刷、流水评卷的方式展开。结业考试成绩将被转换成适当的教师稳步教育课时，做为奖励，分拆计入培训总课时数。以上方案当否，恳请审核为盼。乡村教师培训方案大力推进乡村复兴（优选篇2）教师发展就是教师人生价值同时实现的过程，就是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提高精神崇尚，进一步增强职业道德，掌控教育规律，开拓学科知识，加强专业技能和提升教育教学水平的过程。我坚信存有眼界才存有境界，存有思路才存有解决之道,针对自己的特点,制订个人发展计划如下：一、培训的总体目标1、师德高尚，人格健全。2、更新观念，在自学中同时实现个人自学，在交流中发展团队自学。业务水平再上新台阶。3、制定个人培训计划，存有坚实的专业知识、教学基本功，存有一定的教科研能力，分担一个课题的研究。4、能够胜任副班主任。二、培训的基本任务(一)积极开展自学活动。利用互联网积极开展包含初等教育基本理论和教学方法、实际教学能力等内容的自学。全面介绍和掌控《教育法》、《崭新义务教育学》和《教师职业道德修养》等的基本内容，熟识教学计划、教学大纲的制定、教案准备工作、出题评卷、解惑、批改作业等各个教学环节，熟识学校的教学管理制度。通过培训二要提升自身的教学能力和教学水平。(二)积极主动建议出席各类短期的研修班。必须融合新课程教学、课堂教学教学和专业建设须要，存有针对性的出席专题性培训自学，及时介绍本学科和专业的发展动态。(三)针对我校写字育人的教学特色，练写字基本功，谋求三年后自己的"字"能够上一个台阶。(四)强化现代教育技术自学。积极开展以网络教学、计算机辅助教学、电化教学为主要内容的现代教育技术培训自学，践行一流教育理念(五)业务方面必须践行现代学生观，学会以发展的眼光对待每一个学生。坚信学生的非常大创造力，并不懈努力回去积极探索挖掘;在教育教学活动中弘扬学生的主体精神，推动学生的主体发展，重实效因材施教。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充份培育和唤起学生自学兴趣，注重学生心智过程中的情感培育。著重对自身教育犯罪行为的思考----课堂教学，化解国民教育新问题，提升教学质量，搞一个存有思想的新形势下的教师。教师职业做为一种以人育人的职业，对其劳动质量明确提出的建议就是很高的、无止境的，所以，做为一名教师，我必须时刻劝诫自己必须崇尚卓越，崇尚一流，婉拒愤世嫉俗，著重自身技术创新精神与课堂教学能力、情感、态度与价值观的发展,并使自己真正蜕变为不辱使命美感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部科学知识、才华和爱心献给学生、献给教育事业。我坚信这也就是每一个教师所崇尚的思想境界。乡村教师培训方案大力推进乡村复兴（优选篇3）一、指导思想深入细致贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神，更新教育观念，深化幼教改革。强化师资队伍建设，强化幼儿园的规范管理，进一步强化教学教研工作，保证我园幼教事业身心健康发展和保教质量全面提高。二、培训目的本学期，我园稳步把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训资源整合为系列培训，以教材培训、基本功居多，其它辅以。在培训基本功中打听本园业务较强的教师，利用课余时间对其他教师展开培训，着重于培育教师弹头、演唱、说道、冲、图画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革，全面实施素质教育、更新教学观念抓起，强化教科研的培训，从诸方面加强培训力度，提升教师业务素质。三、培训内容本学期稳步针对教师基本功、教材培训、出外自学、稳步教育四方直面教师展开培训，各项内容目的明晰，措施功勋卓著，全面提高教师业务素质。(一)本学期，教师基本功培训的主要内容存有：普通话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中打听本园业务素质较强的教师，利用课余时间对其他教师展开培训，通过培训，提升教师弹头、演唱、说道、冲、图画等各方面能力。1、普通话(1)充分利用"幼儿早期写作"(本学期侧重于中班教材)培育教师用较为精确流利的普通话念单音节及双音节词、连词造句、骂人、讲诉等，提升教师的普通话水平。(2)朗诵技巧，努力做到语音、语调精确，语速相对较低，语调连贯。2、键盘(1)体会手臂落到指尖的感觉，手指站稳脚跟保持良好的手型。(3)练用弹非连音及相同手型弹非连音两种弹奏方法。(3)指导教师看看五音，弹头出来节奏的特点。3、舞蹈(1)按音节节奏搞动作，时能随音乐的发生改变而发生改变适当动作的力度和速度。(2)用动作整体表现音乐的节奏、力度等相同特点和情绪。(3)根据相同表情、动作展开演出，缔造出来相同表情动作。(4)自学一些民族、民间舞蹈的基本动作，体会其独有的艺术魅力。6、简笔画(1)物体形象，线条简洁。(2)能够根据一定的命题现场作画。(二)教材培训1、新教材大纲把握住：熟识所教学科教学大纲，掌控任教年级段新教材的选曲特点、教学目的建议和特别注意点。2、授课：能够把握住教材重点、特点、难点，教学目标全面性，教法、学法挑选设计合理存有据，教学程序有序，导学夸饰，主体注重，训练妥当。3、评课;能够恰当归纳课堂实况、特点或特色，运用教学理论有理有据分析评议，能够表示问题和严重不足，阐说自己观点明确提出改良建议。(三)出外自学为教师提供更多出外参观、自学的机会，非政府一次全园教师出外(包含至姊妹园)自学活动，通过出外参观自学，介绍其他园的先进经验及教育方法，进一步提高本园的办园质量。(四)稳步教育引导教师出席稳步教育自学。四、培训形式1、开学初利用第二周的时间，使每个教师紧紧围绕"怎样紧紧围绕新教材全面实施素质教育"谈论一下自己的观点与观点，相互自学一下各自的教育思想。2、第三周至第五周对各班新教材全面精细的通研一遍，对不能介绍的地方必须展开探讨并交换意见，非政府全体教师以"座谈会"的形式，探讨我园下一步教研活动的积极开展。3、利用每周二至周五下午放学后30分钟对教师展开冲、说道、图画等方面的培训。五、培训建议1、时间必须按时，严禁耽误、旷工，有事必须告假。2、在练舞蹈时，每一个动作必须妥当，面部表情必须不好。3、绘画时努力做到布局合理、物体形象、线条简洁。4、弹奏时两手协同。六、确保措施1、加强教师的基本功培训力度，充分利用下午放学后半小时对教师展开业务培训。2、强化幼儿的习惯养成教育，推动幼儿各方面发展，稳步推行幼儿常规检查评选办法，实行定期与不定期结合的检查方法，对各班幼儿的常规养成教育展开定量，计入教师绩效工资中。3、非政府各种比赛活动，提升教师工作积极性。积极开展以"授课、绘画、舞蹈"居多的各项比赛活动。提升教师业务素质，举办幼儿声乐、绘画、故事大王等比赛活动，多样幼儿生活，拓展幼儿视野，发展幼儿各方面的能力。4、为教师提供更多出外自学参观的机会，更新教师观念，提升教师素质。乡村教师培训方案大力推进乡村复兴（优选篇4）一、指导思想：为全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，以建设一支师德学识低、业务素质精湛、教学技能全面、教学基本功优良、具备一定教科研能力、适应环境新课程改革市场需求的教师队伍为目标。二、工作目标：以新课程师资培训为重点，以提升教师实行素质教育的能力和水平居多线，进一步加强教师稳步教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，不懈努力缔造我校教师培训工作新格局，同时实现陵西小学跨越式发展。三、主要工作及措施：(一)深入细致全面落实《新课标》，践行现代教育观、人才观和终身自学的理念。1、以课堂教学居多阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、崭新教法的培训稳步做为本学期校本培训的核心工作去揪。紧紧围绕新课程改革，非政府全体教师紧紧围绕“新课程、新理念、新课堂”积极开展自学活动，追踪研究专题资料。2、在青年教师中积极开展读书节活动。紧紧围绕新课程改革，一就是积极开展不好“与新课程同行，在新课改中蜕变”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中顺利的作法和有益的尝试，相互互相切磋，取长补短;二就是积极开展青年教师读书节活动，制订教师读书计划及所推荐书目，写下不好一篇教学思考或是课改精神学习心得。3、在平时听讲过程当中，辨认出存有新思路、新模式的教学课，领导及时面世展开参观。大家互相深入探讨、研究、评测、充分发挥自己的教育创造力，力求在研究中发展、在研究中提升。(二)践行研训新理念，推动教师专业化发展。1、做好分散培训。利用业务学习时间，学校揪教学领导深入细致复习，及时向社会各界教师们传达教育教学改革信息，分析国民教育形势，并利用年组集备时间，学科副组长非政府不好全组教师展开新课标阐释，搞好研讨工作。2、狠抓自学。每位教师秉持每月自学教育教学理论，并搞好记录。同时，搞好科研论文、随笔与思考、总结、听讲等材料的累积工作。学校将进一步健全教师考核记实工作，期末对教师的理论自学笔记展开全面检查和评选。3、充分发挥骨干教师的示范点榜样促进作用。投入使用校内实践经验多样、理论水平较低的骨干教师，充分发挥其电磁辐射和示范作用。既可以积极开展讲座传授课堂教学经验，也可以通过示范课展现教学技能，二要使青年教师从中受惠。4、强化校本培训管理。创建合理的研训非政府机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要存有三个层次：一就是校级决策层，把握住校本培训的方向，提供更多人、财、物、时等方面的条件;二就是培训执行层，在学校短的领导下，教导处非政府和积极开展校本培训活动，并通过管理不断扩大参予面，提升培训水平;三就是教研组基础层，教研组短动员非政府本组教师出席培训，策划以组与单位的教科研活动。(三)打牢教学基础，提高教学质量。1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改做为当前学校教学工作的重中之重，狠抓、实行新课程改革的一流教师，深入细致实行教学质量提高行动计划。2、学校每月展开一次一至六年的质量监测，搞好阶段总结，利用集备时间分析考试结果，研究学困生成绩提高方案。3、定期对学困生、优秀学生展开监控和竞赛活动。4、充分利用集备时间，充分发挥协作优势，为学生制订明晰的自学目标，为学生设计独立自主探究的自学环节，主管领导定期出席检查，务实谋本，扎扎实实。5、强化教学常规管理，学校积极开展教学常规检查(特别就是青年教师)、交流、评选活动工作。(四)强化科研意识培育，创建科研型教师队伍。1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，建议每位教师存有课题，并深入细致实验，写下不好总结与体会。学校对教师定期展开科研培训，进一步增强教师科研意识，努力实现教师由“经验型”向“科研型”转型，用科研助推全校教学工作的整体改革。2、韵语教学就是我校特色教学，已构成了它特有的模式。学校将进一步鼓励教师把韵语教学搞小、转型，为韵语教师构建展现自我的平台，积极开展韵语教师交流汇报课活动。充份开发利用这一资源，大力推进教学质量的全面提高。“复兴民族在教育，复兴教育在教师”，总之本学期将通过行之有效的研训活动，提升教师整体水平，不懈努力打造出一支个体杰出、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。乡村教师培训方案大力推进乡村复兴（优选篇5）一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德学识低、业务素质精湛、教学技能全面、教学基本功优良、具备一定教科研能力、适应环境新课程改革市场需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，不懈努力缔造我校教师培训工作新格局，催生一支适应环境现代化教育建议的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。二、工作目标1、强化师德建设，强化行风建设，培育一支爱岗敬业，乐意无私奉献的教师队伍。2、不懈努力打造出学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深入细致展开课改实验的研究。三、工作要点1、厘清工作思路，防止工作盲目性。深入细致非政府教师自学国家、省、市、县教师稳步教育的有关文件并深刻领会精神，明晰工作任务和建议。2、以实行新课程教材为契机，深入细致自学新课标，更新教师教学理念，把“主动自学、探究自学”做为课堂教学模式的突破口，提倡独立自主、合作、探究的自学方式，彰显教学民主，引导多元化的教学方式，创建“认同、关怀、民主”的新型师生关系，提倡教学技术创新，发掘、推展技术创新教育的典型。3、建议教师搞终身自学的模范，努力提高学历水平，掌控现代教育技术应用领域科学知识。指导教师处置不好“学历、能力、不懈努力”之间的关系，将研究型、终身自学、独立自主发展的师资素质做为不懈努力方向。4、稳步实行教师“独立自主培训”计划，强化培训的自主性和层次性，营造适宜教师蜕变的自学氛围，充分发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用领域、心理辅导能力。5、全面介绍每位教师的教学情况，对崭新Massiac的教师强化追踪听讲、评课和交流，不断提升每位教师的课堂教学水平。四、工作措施1、强化校本培训的管理。把师资培训工作放到学校工作的关键地位，以此项工作为突破口，二要提升教师的整体素质和培训水平。2、以课堂教学居多阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”做为本学期校本培训的核心工作去揪。非政府全体教师顺利完成不好培训任务，顺利完成《校本培训记录册》的有关内容。3、内部开源节流，独以本校之能够人，训本校之教师。各校必须积极开展“师徒帮扶”活动，明晰师徒双方职责。投入使用校内外实践经验多样、理论水平较低的骨干教师做为校本培训的师资力量，充分发挥其电磁辐射和示范作用，使他们分担校本培训任务，既可以积极开展讲座传授评课经验，也可以通过示范课展现评课技能，二要使全体教师从中受惠。4、为教师自学培训提供更多有力确保，使教师能够根据自身的须要出席个性化培训。5、狠抓“一人自学，众人受惠”式培训。中心初中将选派骨干教师或教坛新星出外自学、培训实地考察，回校启程编写自学汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师展开培训，表达自学精神。培训可以使用并作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人自学，多人受惠的效应。6、紧紧围绕新课程改革，积极开展“六个一”业务小练兵活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中顺利的作法或有益的尝试，相互互相切磋，取长补短;积极开展教师读书活动，制订教师读书计划及所推荐书目，写下不好一篇教学思考笔记或课改精神学习心得;积极开展专题研讨及读书活动。精心安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。7、根据上级规定的培训内容同时融合本校教师实际挑选培训内容和培训方式，稳步积极开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作经验，对培训中累积的材料深入细致整理、分类，构成规范的师训工作档案。各校必须按建议搞好档案管理工作。五、具体内容工作精心安排10月份1、非政府第三轮稳步教育第三专题稳步教育培训报名者，为暑假分散培训搞好准备工作。。2、搞好第三轮稳步教育第二专题培训发证准备工作工作，为每一位合格的教师颁授证书，并对第二专题培训展开全面的研讨和总结。3、搞好第三轮稳步教育第三专题教材、记录册的派发工作。4、非政府动员教师及社会人员报名者出席普通话培训与测试。4、精心安排不好暑假教师培训工作。11-12月份进一步全面落实第三轮稳步教育第三专题的培训工作，检查各校校本培训情况。检查《校本培训记录册》的采用情况。乡村教师培训方案大力推进乡村复兴（优选篇6）为培育勇于探索、大胆技术创新、治学严谨、科研水平弱、业务能力弱的研究型、学者型教师，就是学校工作中的重中之重，更是培育全面发展的.人的关键，并使他们沦为学校教育教学的带头人，并能够起著工作中的龙头促进作用，助推全校教育教学工作的整体发展，特制订我校骨干教师培训计划：一、培养目标1、刻画合规履职典范通过对教师展开职业道德教育，提升教师的政治思想素质和职业道德水平，加强师风师德建设，践行崭新教师形象，并使骨干教师队伍不断发展壮大。并使在骨干教师助推下，员工们能够稳固践行恰当的人生观，价值观，为人师表，细致治学，清正廉洁桑泰。2、提升教师教学能力著重新课程理念的培训。并使骨干教师明晰掌控新理念，课堂教学新理念，优化教育过程，为自己的教学打实基础，从而提升自己的教学能力。3、提高教师科研水平把问题变小课题，以科研促发展教研，以教研促发展质量。强化教师队伍建设，不断深化教师“以科研促发展”的意识，并使教师能够积极参与在课程改革的教科研之中，培育自己的技术创新意识和课堂教学能力，具有研究、研发、实行新课程的素质。二、培育建议根据学校发展建议，力争每三年培育省级骨干教师1人，，县级骨干教师3人以上，校级骨干教师10人以上，逐步创建一支高素质的骨干教师队伍。三、培育措施：1、自学提升(1)存有目的，存有针对性地非政府教师自学有关课程改革方面的文章，并使骨干教师践行代莱课程观念，明晰课改的时代背景、目的、意义、加深出席课改的主动性，自觉性。(2)建议每人至少下载一份与本专业有关的刊物，使用自学——研讨——思考——总结的方式展开自我培训，不断提升理论水平及文化素养，并存有详细的理论笔记。(3)使用校内培训与校外培训结合的方法，谋求更多的机会使骨干教师受各层次的培训。(4)积极主动出席参观评议及各级各类研究课，对同学科教师展开有效率的指导，以提升骨干教师的课堂教学水平。(5)每学期建议骨干教师效力一节校级研究课，以此为契机，在全校范围内，积极开展一次大型研讨活动，同时提升自己操控课堂的能力。(6)及时思考教学，累积教学中的心得体会体悟，在实践中提升。抓取自己课堂上的技术创新点，与社会各界教师资源共享。2、经验成果推展总结(1)骨干教师在日常教学中要深入细致构成并搜集不好各种实验资料、数据及阶段成果，并展开建档。(2)骨干教师必须课后思考、体悟，把不定期检查与期末分散检查评选结合，推动骨干教师不断思考、总结，提升工作实效性。(3)积极开展不好骨干教师的示范点展现课活动，深入细致搞好评课，广为征询评课意见，构成经验成果。(4)非政府不好骨干教师的教学评估工作，注重评价情况的分析、意见反馈，搞好评价资料的搜集、整理工作。(5)建议骨干教师每学期至少写下一篇与本学科有关的专题论文，存有学校搜集并展开评选、记录、总结。四、确保措施1、观念导向。骨干教师必须认清形势，强化自学，稳固的践行四种意识：一就是“科研兴教”意识;二就是“科研兴校”意识;三就是“向教育科研必须质量”意识;四就是“教师就是教科研的主力”意识。2、示范点导向。骨干教师就是领路人。力求努力做到“四率先垂范”：一就是率先垂范自学科研理论;二就是率先垂范出席校本培训，三就是率先垂范参予课题实验;四就是率先垂范编写教科研总结或论文，推动学校教学工作跨越式发展。3、健全制度，健全机智。(1)不断完善制度，将骨干教师测评列入科学化的管理轨道。融合市教育局建议定期考核，推行优胜劣汰制。(2)减少资金投入，确保骨干教师工作顺利进行。以奖励方式选派爱岗敬业，教育教学成绩显著的教师出外自学、培训，使骨干教师、优秀教师不断开阔视野，拓宽思路，提升自己的课堂教学能力。乡村教师培训方案大力推进乡村复兴（优选篇7）在读领导的关心同仁们的协助之下老朋友被评选活动为x市中青年骨干教师，做为一名业务上的骨干，我必须更加努力工作，为教育教学天下献上一份力量。一、基本现状分析：我于x年走上教育岗位，平日工作兢兢业业，工作存有热情，求真务实，团结一致协作，擅于思考，勤奋好学课堂教学，对学生存有爱心，存有合乎自己个性的教学风格。做为教导主任，Montm带头作用，团结一致教师共同进步。但是自己平时虽能够即使展开课后信息反馈与思考，但广知笔头的整理与总结，对于少数性格自恋的学生不擅于展开针对性的教育和鼓励，我必须秉持弘扬自身旧有的优点，填补先存有不足之处。二、预期目标：做为市级骨干教师，本学期我必须认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改成中心，以科研为导向，著重课堂常规教学，在自学中蜕变，在思考中进步。以培育学生“独立自主自学”、“探究自学”、“合作自学”为核心，缔造适宜学生发展的空间，张扬学生个性，全面提高学生的数学素养。强化数学教学常规管理和教学研究，开拓教学改革新领域，进一步使数学教学沦为实行素质教育的关键阵地。具体内容目标：1、不断提升自身的理论素养，积极主动写作教育教学报刊、杂志、专业理论书籍，并写下不好读后感。2、进一步增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作。3、上不好区、校公开课，搞好有关教育教学讲座。4、合理运用教育信息技术，与学生公平交流，进一步增强教学效果。5、缔造品牌意识，构成个人教学风格，广播员青年教师，存有显著实效。三、具体措施：(1)本学期里写作教育理论的书籍，并写下不好读后感。(2)本学期16周左右上一节数学研究课，积极开展与本学科教师的手拉手活动，必须存有成效，积极主动展开研讨及思考，共同进步。(3)平日必须更细心的关心带教新教师，互相听讲，交流思想，相互自学，共同进步。并非政府本学科组教师展开优质课竞赛活动。(4)在教学中，努力做到“三思考”：即为课堂教学前的思考，实践中的思考，课堂教学后的思考。(5)在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，技术创新一些适宜学生的活动，转型学生的自学方式，并使学生会学、乐学。(6)坚实全面落实备课组内各项具体内容工作，协同备课组与学校间各项工作，团结一致组内成员，强化备课组教育教学质量。(7)使用多种形式展开教育理论和新课标自学，以学导行，以学促教，以学提高个人素质。(8)应用领域信息技术辅助课堂教学。必须有效率、合理采用网上浏览课件，迎合学生的注意力，唤起学生的自学兴趣，并使学生乐学。恰如其分的采用这种图文并茂的形式，有效地唤起学生的自学兴趣，并使学生产生猛烈的自学性欲，乐学、爱学。(9)课堂教学努力做到认同学生，以学生为主体，充份鼓舞和调动学生的积极性。面向全体学生与高度关注个别差异结合;强化环境保护教育、推动学生行为习惯的培养。(10)稳步利用课余时间多读书多自学，不断提升自身教育教学水平及学识。以上就是我做为市级数学骨干教师在本学期的工作计划，坚信通过自己坚持不懈地不懈努力，可以并使工作更圆满!

学校国庆活动策划案5篇（精选）中华人民共和国中央人民政府正式宣布自1949年起至，以每年的10月1日，即为中华人民共和国宣告成立的日子，即为国庆日。下面就是大编精心所推荐的学校国庆活动策划案，仅供参考，热烈欢迎写作！学校国庆活动策划案篇1一、活动目标1、通过观赏图片、亲身体验等方式，体会祖国翻天覆地的发展，进一步增强民族自豪感。2、挑选自己讨厌的方式(唱歌、唱歌、朗读、画画等)抒发对祖国妈妈的爱好。3、晓得我国的国名及国庆节的由来，为自己就是中国人而自豪。4、自学搜集有关资料。二、活动内容1、著眼一个点：积极开展“找寻祖国的蜕变足迹”图片展，评选活动“我最钟爱的图片”。2、电磁辐射两个面：在少先队层面积极开展“快乐我中华”演讲赛;在儿童团层面积极开展“说道说道祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校展开宣传发动，构成热切迎国庆的气氛。举行一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，建议各中队出来一期黑板报、上开一次专题中队可以、举办一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选活动杰出方案。三、活动重点和难点活动重点：体会国庆活动的热切，晓得国庆的关键意义，为自己就是中国人而自豪。活动难点：认知祖国的含义，自学搜集资料。四、活动准备工作1、师生共同收集人们欢度国庆的图文资料，例如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备工作各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观测国庆节到来之际周围生活环境的变化，例如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现出的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备工作阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体内容实施方案向全校师生面世。2、利用集体广播，发动师生共同参予至活动中来，并明确提出具体内容的建议。3、在班主任层面和队干部层面积极开展关于“庆国庆”的专题准备工作会议，并恳请有关人员做好统筹规划工作。具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)1、积极开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举行一次“快乐我中华”演讲赛(三~五年级)3、举行一次“说道说道祖国的'变化”故事赛(一、二年级)4、举行一次“找寻祖国的蜕变足迹”全校图片展5、在各中队积极开展专题中队可以、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)1、正式宣布“庆国庆”系列活动得奖名单集体奖项：杰出组织奖、杰出活动方案、杰出黑板报等个人奖项：朗读(讲故事)杰出个人、“我最喜欢的图片”杰出个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”。学校国庆活动策划案篇2一、活动目的：1.为欢庆中华人民共和国设立60周年，晴迎国庆，提升学生对民族文化的重新认识，承继弘扬诗歌文化;2.协调全国第十届推展普通话宣传周活动的积极开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推展普通话参予意识，美化校园语言环境3协调语文教学，提升学生的文学素养。二、活动规则：1.各年级以年级组为单位参赛设奖，年级副组长负责管理非政府，各班班主任具体内容负责管理。2.朗读建议：(1)所选诗歌，思想内容应当积极向上;(2)运用普通话，声音洪亮;(3)语气、语调适度，重音、节奏恰当;(4)抒发感情精确、自然;(5)服装统一。(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。3.内容以颂扬了不起的祖国、了不起的党、颂扬家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗读居多，会用演出，尽量多样化。4、所须要音乐自带，9月27日交政教处。诗歌内容于9月20日前，诗歌串词24日前缴教务处。三、活动时间、地点：9月29日上午8：30-11：00，活动地点在天宝一中教学楼前。四、奖项设置：以年级组为单位评审，设立一等奖二名，二等奖五名。学校国庆活动策划案篇3一、活动目的为了强化爱国主义教育，进一步增强学生爱国热情，培育学生较好的爱国情操。在国庆66周年到来之际，我校将非政府全体学生积极开展以“祝福祖国，点亮梦想”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“祝福祖国，点亮梦想”三、活动日期：20__年9月28日—20__年10月9日。四、活动精心安排：1、手抄报创作比赛活动。参赛主题：以关爱祖国居多线，紧紧围绕民族团结教育executed主题参予对象：初一——初三年级全体学生。(也可以上缴关爱祖国的绘画作品。)活动建议：(1)、班主任利用国庆假日时间，非政府学生展开“关爱祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报导，积极主动介绍国内外新闻，特别高度关注建国66周年以来，在民族团结上作出的不懈努力。各班至少挑选2份优秀作品上缴。(2)、在8K纸上，使学生自己设计版面，自己写下，自己画，调动班级学生积极性，抓出特色，进一步增强学生的美感，沦为他们展现自我的平台。上缴截至时间：20__年10月9日2、学生行为规范科学知识竞赛活动举办“行为规范知多少”科学知识竞赛，竞赛方式：每班挑选5名学生出席竞赛。时间：20__年9月30日小课间地点：阶梯教室3、积极开展“我与伟大祖国共蜕变”主题征文活动参予对象：全体学生文体建议：文章体裁以记叙文、散文、议论文居多。字数2000字左右，题目自的定。呈报时间：20__年10月9日前缴政教处。各班至少上缴2篇。4、国庆假日安全法制教育内容：(1)班主任利用周三课间，对学生展开一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要牵涉乘车交通安全、食品卫生安全、相处安全、用电用水用气安全等。(2)政教处印发《国庆宣告家长书》，学生离校时上缴家长凭证。五、其他：班主任利用9月30日(周日)课间向学生宣传本次活动，教育学生积极主动出席活动。学校国庆活动策划案篇4本校为了深入细致贯彻落实中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据新郑市教育局__号——关于非政府积极开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，非政府全校积极开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现融合我校实际实际情况制订活动方案。一、活动主题：“向国旗敬礼”(所推荐：向国旗敬礼手抄报资料，内容)二、活动时间：20__年9月24日至10月11日三、活动内容：1、以班级为单位，非政府队员在文明网展开网上面向国旗敬礼、亲笔签名、寄语、抒写感言。建议人人展开网上亲笔签名帖子，每班至少必须存有5份图片列印上缴学校大队委档案。寄语内容主题必须爱国快乐党、积极向上，充分反映真情实感，抒发对祖国幸福祝福，热情抒写对伟大祖国繁荣昌盛、人与自然昌盛的衷心祝愿。2、各班在本周的课前唱歌环节必须演唱学校建议的爱国歌曲。例如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员展开爱国教育，并使队员从小爱祖国、快乐社会，在理想小事、点滴细节上培育高尚道德情操和浓郁爱国情感。3、以班级为单位，非政府队员在国庆节期间每人顺利完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少必须存有5份上缴学校大队委档案。4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不减半，难受爱国情怀。四、活动精心安排：广为发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式展开动员、宣传和发动。构成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展缔造浓郁的氛围。第二，举行专题班主任会议，精心安排“向国旗敬礼”活动。非政府积极开展过程中非政府少先队大队委展开严格执行。节后非政府缴纳档案资料，各班将自己进占文明网的图片和自造手抄小报一并留存上缴。对此次活动展开总结。学校国庆活动策划案篇5活动背景：在漫长的历史进程中，66年不过就是较长时间的一瞬。但对于中国，对于中国人民来说，新中国设立就是一个不理想的历程，充满著奇迹，充满著光辉。活动目的：为欢庆建国六十六周年，为进一步大力推进爱国主义教育和调动社会各界师生的爱国热情，并使所有成员深化对新中国蜕变和建设历史的重新认识介绍，进一步提高社会各界同学的综合素质，介绍青年志愿者的服务宗旨及建议，规范新成员们的组织性和纪律性，并使今后的活动积极开展得更加胜利。活动主题：晴迎国庆，说明心声，作出允诺主办单位：江西青年职业学院院团委主办单位：江西青年职业学院青年志愿者协会活动时间：未定活动地点：行政大楼前，超市对面，01阶梯教室活动对象：志愿者协会全体成员活动流程：1、由各部负责人招集各部成员至篮球场子集整队，并把誓词词发送到各部成员手中，带回行政楼前东站的定;2、由主持人递交开场词并了解应邀出席领导名单;3、由领誓人率领誓词，誓词为：我允诺，我愿沦为一名光荣的志愿者，尽己所能，不计报酬，协助他人，服务社会，弘扬志愿者精神，传播一流文化，为建设“团结互助、公平和睦”的幸福社会贡献我们的力量;4、送行应邀出席领导;5、率领成员前往超市门口，集体写下祝福语，并将祝福语张贴在海报上，海报制成“欢庆祖国设立60周年”字样，将其展现在教学楼大厅;6、当晚招集成员在01阶梯教室观赏爱国教育影片，并上缴观后感;前期准备工作：1、举行理事会会议，通告各部负责人活动积极开展的具体内容时间地点;2、由各部部长提取成员展开场地布置及准备工作活动材料，例如：开场词、誓词词;注意事项：1、所有成员必须配戴校徽，旧成员还必须配戴胸牌;2、严禁穿背心、拖鞋应邀出席誓词仪式。誓词时，建议仪表端正，不容玩耍，必须存有组织纪律观念;3、写下祝福语时，必须字迹工整，写出心中最真诚的预祝;4、观赏爱国教育影片时，严禁大声嬉笑，交头接耳，出来声教唆他人;5、离场时，努力做到文明有序地返回，理事会成员遗留下负责管理清扫场地卫生，维持场地洁净。学校国庆活动策划案有关文章：

小学教师节活动方案内容5篇教师节有助于构成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气，使全社会关心教育事业，提升整个中华民族的科学文化素质。下面就是大编精心所推荐的小学教师节活动方案内容，仅供参考，热烈欢迎写作！小学教师节活动方案内容篇1为分散展现出新时代社会各界教师固守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结一致汇聚社会各界教师不忘初心、牢记历史使命，深入细致全面落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓郁氛围和良好环境，推动我校教育事业科学身心健康发展，经研究，遵从“朴素、盛大、热切、务实”原则，严苛按照有关标准和规定积极开展欢庆教师节欢庆活动。一、活动主题“弘扬高尚师德，潜心立德树人”二、活动时间9月1日——9月15日三、活动内容今年的教师节欢庆活动本着“求真务实、勤俭节约、盛大朴素”的原则，主要积极开展不好以下几项活动：(一)非政府出席欢庆活动1、非政府出席9月6日下午2：40在——剧院举办的“__区基础教育发展大会”。出席人员：学校部分行政等__十一位教师。9月10日上午学校积极开展欢庆教师节活动。(工会、少先队获赠鲜花、作诗)9月8日晚上欢庆教师节工会小组活动。9月8日贺卡看望卸任教师。(二)师德自学活动非政府观赏《利群一生》等师德杰出影片和中央广播电视总台“找寻最帅教师”节目等，进一步进一步增强教师依法效力、清正廉洁桑泰的思想尊重、情感尊重和底线意识，鼓励社会各界教师提高职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德学前，践行新区教师良好形象，营造崇尚师德、弘扬师德的良好环境和“风清气正，崇尚卓越”的较好教育生态。(观赏时间另的定)(三)教育宣传活动1、顺利完成“精彩100秒”长视频公开征集评选活动。以“美在理想、美在正直、美在无私奉献、美在责任”为主题，积极开展“精彩100秒——教师最帅故事”长视频公开征集评选活动，在微信发送平台上用3分钟左右的短视频作品，展现出社会各界基层教师无私奉献、快乐生如子、欢乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。2、积极开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20——年9月10日20：00—21：00，亮灯方式为通过LED字幕翻转，字幕内容就是“老师，您好!”。3、“20__年度杰出班主任、优秀教师”宣传活动。小学教师节活动方案内容篇2一、活动主题：浓浓尊师意，款款快乐生情二、活动目的：在第__个教师节到来之际，在校园中营造节日气氛，使每个学生从自己的角度介绍教师认同教师，并通过实际行动抒发对老师的谢意，体验至尊敬老师的惬意体会。声援全体教师在第__个教师节明晰爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思索教师的爱心与责任。三、活动过程：1、校长国旗下讲话，声援全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。2、每位学生制作一张关爱卡赠送给老师。3、大队部在教师节当天精心安排8十一位礼仪大使迎老师下班。4、各班以“欢庆教师节”为主题出来一期黑板报。5、积极开展一次以“浓浓尊师意款款快乐生情”为主题的主题队可以。各中队在活动后上缴活动方案至大队部。6、积极开展“我心中的不好老师”为主题的征文，建议三年级各班非政府不好每一位队员写点“心中最难以忘怀的不好老师”，挑选典型的事例，注重中心，作文题目自的定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。柳巴希夫时限：恳请在9月10日之前上缴大队部。柳巴希夫份数：各班选派两篇征文，学校将遴选在网站上刊载。7、老师们明晰我们在欢度节日的同时，更应当自省克尽，奋发进取。用爱心浇水花朵，用双手收割期望，用智慧缔造未来。坚信每个学生的非常大创造力，坚信每个学生都具有积极向上的猛烈心愿和力量，坚信每孩子在我们手中都能够成才，真挚的关心爱惜每个学生，真挚的严格要求每个学生，为每个学生的身心健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，使他们的责任唤醒我们的爱心，用我们的爱心责任心撑起明天的太阳用智慧缔造出来我们和学生共同的幸福明天。小学教师节活动方案内容篇3我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和相同的曲折、美好，为__大的进步、__教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您艰辛了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组积极开展包饺子、所画彩灯活动的形式，推动教职工友谊，欢庆教师节。具体安排如下：一、活动主题老师，您艰辛了!——欢庆第“__”个教师节。二、活动时间9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先已经开始。三、活动地点两校区食堂。四、活动内容以及分工(一)刺绣包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由__全面落实食堂提早准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任全面落实办公室成员自带，合作纸盒不好饺子后展开饺子造型展现“教师节”主题，分别由__和__老师负责管理偷拍，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或过节的合影。(二)匠心所画彩灯每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，实行彩绘、看板、DIY手工制作等形式展现“教师节主题”，9月7日放学前展现在两校区选定区域。学校提供更多没装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都须要自带。__校区由__负责管理选址，准备好展现的绳子等工具。__校区由___负责管理。分别__和__老师负责管理偷拍，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的摄录照片。(三)师生蓝光馆每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以就是正在任教的，也可以就是和以前学生的，标示姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任凑齐后在周二放学前分别发给__和__老师(__)。艰辛两位老师制备自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播出。(四)老师，您艰辛了!1、9月10日，早晨，礼仪生整齐地排序在学校大门两侧，看见每一位进校的老师，齐行队礼，魏说道一声“老师不好，老师艰辛了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。2、总队另于9月7日招集各中队大队长开会讨论，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的关爱之心彰显于行动，可以就是搞手工贺卡，可以更创意设计，八折千纸鹤，搞衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意设计。一、二年级小朋友年龄大，可以集体致意祝福，送来上一句祝福语。3、9月10日升旗仪式上，全校师生在操场子集。①学生代表献辞。(两校区)②__校区五(4)、五(5)班各挑选一名学生代表为三十年教龄的__老师致意。1束鲜花由__老师负责管理全面落实，10日早晨7点45分三送至__校区传达室。(五)有关工作1、报导：__，顺利完成后配以照片上载校园网。2、彩灯准备工作：__3、__校区总负责管理：__，__校区总负责管理：__、__老师帮助。活动完结后，恳请高度关注有关用品的安顿以及食堂卫生。4、未尽事宜，恳请与__老师联系。小学教师节活动方案内容篇4一、活动目的：在第__个教师节到来之际，通过非政府学生积极开展一系列亲力亲为的体验活动，使每个学生介绍教师工作的艰辛，体会教师默默耕耘、无私奉献的精神，非常感谢老师的辛勤工作，抒发对老师的敬爱之情，同时也使老师感受到职业的光荣与美好。二、活动主题：“感谢您敬爱的老师”十分主题队可以三、活动时间：20__年__月__日(星期五)早上早操时间四、活动对象：全校师生五、活动地点：小操场六、活动准备工作：1、举行大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明晰各项建议。(6日中午12点，行政楼报告厅)2、各班利用晨会、队会向全体学生搞好宣传工作，建议学生利用课余时间积极主动搞好准备工作。(各大队委、中队长负责管理非政府继续执行活动)(1)向看见的每一位老师道别。(一至六年级)(2)给老师一天最出色的整体表现。(一至六年级)(3)给你最敬爱的老师写下几句心里话，非常感谢师恩。(三至六年级)七、十分钟主题队可以活动过程：1、少先队员诗朗诵。2、校长致词。3、三至六年级各中队长向老师送上“关爱礼盒”。4、齐声非常感谢师恩。5、正式宣布活动完结，有秩序地退场。小学教师节活动方案内容篇5今年9月10日就是全国第__个教师节。经校团委研究同意，全体同学在教师节期间，出来一期黑板报，营造节日氛围，另外，必须以相同形式向老师则表示节日的祝贺。做好师生互动，并使师生关系更加亲密。校团委经过公开征集全体同学的活动方案，盼各班团支部收到通告后，立即行动起来。金秋的9月，教师节挥着轻盈的步子缓缓而去。老师，就是最应该我们认同和关爱的人。他们虽然生活清贫，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却第四枚自己，点亮别人。教师节至了，学生们以何种方式去欢庆这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最出色的礼物，在教师节到来之际，团委建议各团支部按以下几种方式祝贺：1、给老师播发一封欢庆教师节的电子邮件;或写下一封流露敬佩之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。2、由各团支部统一组织制作贺卡，使每位同学写下上深情的问候和祝福的话语，送给每位教师。3、非政府团员协助老师清扫办公室，给老师提壶关上水。4、早上看见老师时送来上一声平易近人的问候;5、当老师来到教室时，能够看见黑板上贴的祝教师节欢乐的话;6、以全班同学的名议，在讲台上挂一支鲜花或好像上一杯茶;7、给老师卖一包润喉糖，使老师维护好嗓子。8、以班级为单位，搞出一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上缴。各团支部必须深入细致非政府，开创性地搞好工作，活动完结后，必须把活动的总结以书面形式报团委，团委将入选为杰出团支部，展开表扬。小学教师节活动方案内容有关文章：

2022学校消防逃生安全演练活动方案为保证活动顺利开展，常常须要迪阿尔库一份活动方案，活动方案所指的就是为某一次活动所制订的书面计划，具体内容行动实施办法细则，步骤等。那么大家晓得活动方案怎么写下才规范吗?以下就是大编成帮忙大家整理的2022学校消防灭火安全演练活动方案，热烈欢迎大家互动。2022学校消防灭火安全演练活动方案篇1根据区教育局有关安全文件精神，融合我校安全教育活动计划，为了进一步加强师生安全意识，提升严防打火能力，以及在突发性情况下，使师生熟识灭火路线，达至在出现火灾、地震等应急事故时，能够有序、快速鼓励学生安全撤离，保证师生生命安全。通过应急撤离练，使学生教给安全防水科学知识，努力做到有事不醒、积极主动应付、自我维护的目的，掌控灭火的方法和提升抗击突发事件的应变能力。一、安全演练主题珍视生命，靠近火灾二、非政府领导总指挥：__（校长）副总指挥：__指挥员：徐禹、__劝导员：各班主任、楼梯口撤离统一指挥人员（值日老师）急救组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的劝导员（负责管理各教室的视频巡查与意见反馈）。摄影通讯：前汇__后勤组：__三、演练时间、地点时间：20__年11月24日（星期四）上午第一节课后小课间地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（撤离集合点）四、撤离演练步骤准备工作工作：1、举行班主任可以，搞好布置、培训工作。2、利用晨会，班主任老师向学生并作演练动员，传授动作诀窍和撤离建议以及各项安全注意事项。五、安全撤离演练计划1、假设发生地震突发事件的撤离2、假设发生火灾时的撤离3、严防冲撞六、安全撤离演练建议1、严苛按照规定顺序上下楼梯，不抢夺不甩，确保安全。2、撤离顺序：按广播操入场顺序展开撤离。3、抵达操场后，各班快速清扫人数并及时报告活动统一指挥。4、各班抵达操场顺序，按广播操顺序排列。2022学校消防灭火安全演练活动方案篇2一、非政府领导为强化对“119”消防日宣传活动的领导，公司设立以副总裁赵晖为副组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地内设办公室，由各基地HSE部经理出任主任，HSE部管理人员为成员，主要负责管理制订工作方案，联系有关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，搜集、呈报各类信息。二、活动主题打听火灾隐患、保与企业奈良三、活动时间为不断进一步增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司同意结合实际，将“119”消防日活动拓展为“消防宣传月”活动（活动时间为20__年11月9日至20__年12月9日）。四、活动内容1、动员全体员工自学消防安全科学知识，提升消防意识。在内网、一线快报、每周HSE讨论会自学资料、“中集海工安全之家”公众号展开宣传贯彻落实。活动期间，公众号每周发送一次消防科学知识。2、11月9日积极开展一次消防安全小检查。11月9日下午，“一院三地”分别积极开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防灭火地下通道与否通畅；与否存有火灾隐患；员工与否懂打火报警和驱散初起至火灾的科学知识。3、积极开展为期一月的消防技能培训。对热工作业看看火人员展开复训、实操演练。4、根据项目进度情况积极开展应急撤离演练。11月13日前，烟台基地将展开H1305项目撤离演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。5、积极开展危化品采用、放置专项自查自纠活动。各部门、各单位对危化品的采用、放置展开专项自查自纠活动，消解火灾隐患。6、积极开展项目动火作业、配色作业突击检查。由三地HSE部突击检查各项目的气带、割炬的管理和采用情况，突击检查项目上配色作业的安全措施全面落实情况，并对检查结果展开通报。7、人员密集场所和关键物资放置地点专项消防安全检查积极开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和关键物资放置地点的专项消防安全检查。8、火灾事故横展自学与严防将近两年的火灾事故案例通过周五可以资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式展开分流横展，非政府自学汲取事故教训，严防重复火灾事故的出现。五、活动建议1、对检查辨认出的问题和隐患，及时非政府责任部门全面落实自查。2、领导带头，各部门共同参予消防隐患排查与自查。3、各部门、各项目必须持续高度关注消防安全，及时消解火灾隐患，避免火灾事故出现。4、12月15日前，各部门将活动积极开展情况意见反馈给所在基地HSE部。2022学校消防灭火安全演练活动方案篇3一、活动目的：为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，狠抓幼儿园的安全教育工作，使全园师生在教学大楼突发性火警火灾的情况下，能够安全、快速、有序地撤走教学大楼，保证全园师生的生命安全，将损失增大至最底程度的目的。通过消防安全演练，使全园师生熟识消防灭火路线，教给有关的安全防水科学知识，努力做到有事不醒、积极主动应付，达至自我维护的目的。二、活动时间：20__年5月16日上午三、活动精心安排：(一)师生灭火线路精心安排：1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场分散。2号教学楼：小五班、小一班从左边楼梯下;小三班、小四班从右边楼梯下，在橡胶操场分散。一楼各班：轻易出来教室在橡胶操场分散。各班抵达橡胶操场时，由班上老师非政府本班幼儿按非政府升旗时的边线站好。(二)消防演练活动教职工岗位精心安排：火灾出现时，教职员工以当前工作岗位的最近边线为原则，快速抵达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，统一指挥幼儿安全、快速、有序地撤走现场后，随之按幼儿的灭火线路返回现场。1.总指挥：2.消防演练负责人：3.广播统一指挥：4.偷拍：5.急救人员、操场站位统一指挥：6.第二救火梯队：7.楼面统一指挥：四、具体实施：(一)广播统一指挥：正式宣布消防演习已经开始。(二)各班演示火灾现场(班上某处电器或插座短路着火)。(三)各班保育员以最快的速度当作灭火器演示救火，教师同时非政府本班幼儿用湿毛巾蒙住鼻子，猫腰奔跑或匍匐前进，在各层撤离鼓励人员的统一指挥下，按原订路线有序撤走至幼儿园塑胶操场。(保育员救火后跟著非政府幼儿撤走火场)(四)第二救火梯队当作灭火器在操场待命，全系列学雷锋则快速当作消防栓接通水源。(五)撤走至塑胶操场的班级选定一人报告人数。(六)例如辨认出存有幼儿伤势，立即与现场急救人员联系，并进行应急急救。(七)消防负责人总结活动情况。五、撤离建议与注意事项：(一)听见幼儿园收到的警报声后，立即快速、安全对全园师生展开撤离，无法再安顿物品。老师应当指导学生快速、有秩序地跑出教学楼，抵达安全区。师生展开撤离灭火时必须听从指挥，有序撤离，确保安全。各班抵达安全区后应立即清点人数，及时汇报。(二)撤离集合地点：在塑胶操场分散。(三)教师一人抵达紧固站位统一指挥，一人在班上统一指挥幼儿，编班依次快速、安全下楼梯，无法火速下楼梯，以免出现挤迫、残害事故。各班抵达橡胶操场后，由厨房人员非政府各班幼儿按升旗时的边线站好。(四)教育幼儿出现紧急事件时，能努力做到：行事不醒，头脑冷静;查知情况，思索对策;积极主动打火，互帮互助;听从指挥，有序撤离。(五)在展开演练之前，各班按建议对幼儿展开消防常识、火场灭火教育。2022学校消防灭火安全演练活动方案篇4为了进一步增强师生的安全意识，提升师生的应急撤离能力，防范挤迫冲撞等事故的出现，强化学校学生宿舍的安全管理，学校消防演练预案。保证在出现火灾时，各项应急工作高效率、有序地展开，限度地增加人员伤亡和财产损失，融合我校宿舍实际情况，20__年x月x日中午举办消防安全灭火演练，即为主要以人员撤离为内容的消防应急撤离演练。一、时间、地点、内容1、演练时间：20__年x月x日12：30。2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。3、出现火灾时的灭火及撤离。二、非政府精心安排1、领导小组副组长：组员：2、工作小组总指挥：组员：3、强化领导，完善非政府，明晰职责，加强工作责任心，健全各项应急预案的制订和各项措施的全面落实。4、充分利用各种渠道向全体师生展开消防安全科学知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场灭火训练，不断提升社会各界师生的严防意识和基本技能。5、深入细致做好各项物资确保，严苛按救火建议调集、加派消防设备和器材，加强管理，并使之始终保持良好战备状态。6、实行一切必要手段，非政府各方面力量全面展开急救工作，把灾害导致的损失降至最低点。7、在火情完结后，调动一切积极因素，快速恢复正常住宿秩序，保证住宿安全。三、应急撤离的演练1、撤离广播：“请注意，这就是火警广播，同学们听见警报后不要慌忙，就近用水淋湿毛巾或纸巾并蒙住口鼻，听从指挥，有序撤离，由宿舍管理人员率领，按照撤离标志和路线，从就近安全出口撤走。”2、撤离顺序：必须事先教育不好每位学生由班主任率领有序展开撤离。3、撤离鼓励：保护撤离秩序，阐明撤离方向和路线，防止学生误闯危险区域；必须避免学生逆向走、窜、指骂、侵蚀情况出现；有人折断，必须立即拉住，避免冲撞出现。4、撤走方向：就近安全出口撤走。具体内容撤走方向：宿舍号_x等向西方向撤走；其他宿舍向东方向撤走；撤走途中应当靠右奔跑，下楼梯后至空旷的走道上。5、集合地点：宿舍楼外运动场。6、人员清点：撤离完结在集合地点，对撤离的学生人数展开清点，并稳步找寻撤离在事故现场的学生和伤势人员，协助其安全撤走。应当及时向总指挥报告撤离情况。四、火情出现时有关工作1、立即拨通119消防电话同时向领导汇报。2、宿舍管理人员以最快速度撤离学生灭火，将学生带进安全地带。3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供更多具体内容的精确情况。4、领导得知消防应急情况后第一时间抵达现场。5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工必须密切配合，顺从统一指挥，保证政令畅通和各项工作全面落实。6、积极主动搞好社会各界师生的思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序，全力保护学生安全平衡。7、快速介绍和掌控灾情情况，及时汇总呈报。8、火情出现后，如果火势很大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器展开救火的同时，使学生至楼下通告其他的学生，并关上宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的展开撤离。夜间值守的宿舍管理人员就是第一知情人和责任人，在出现火情时，第一时间内必须搞好学生的平衡和报警汇报工作，在消防人员到来之前，非政府宿舍楼学生展开撤离和营救，并同时搞好其他宿舍楼的平衡工作，防止出现冲撞等意外事故的出现。积极主动协调消防人员展开救火并维护不好现场。演练信号以广播为依据，广播听到，应急撤离工作预案立即启动，应急撤离地下通道快速关上，在老师沉著淡定的统一指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾蒙住口鼻，从宿舍门快速撤走，狗着身子有序而快速地按照选定的楼梯跑出宿舍，抵达选定地点子集。通过演练使学生恰当掌控消防安全科学知识，熟识险情出现时的灭火方法，以达至“灭火、打火、脱离险境”的预期目的和效果。消防安全演练意在并使全体住宿师生对安全突发事件预案，能够存有一个从理性至感性的重新认识，并切实增强全校师生消防安全意识，全面落实安全住宿的工作精神。2022学校消防灭火安全演练活动方案篇5在新学期，为保证在学校出现火灾时，能努力做到快速、高效率、有序地展开处置，提升处理火灾等突发事件的应急能力，维护不好学校师生的生命财产安全，保护学校教育教学秩序，特制订本预案。一、学生消防灭火演练非政府机构副组长：郑涛副组长：陈姣、李霞成员：丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永二、时间：20__年9月10日三、演练撤离建议与注意事项：1、演练前维护鼓励人员各就各位。准备工作爆竹火，（边线在教学楼前），当学校喇叭已连续听到警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定非政府学生撤离。在楼梯口、拐弯口等统一指挥学生安全撤走。2、广播劝诫学生：恳请大家不要惊慌失措，在各班老师的统一指挥下，挑选最近的灭火出口，有秩序地展开撤离，灭火时必须特别注意用湿毛巾（烫手帕）蒙住口鼻，卧床撤走火灾现场，至安全地点操场上去。3、各班主任老师在撤离时，必须平衡学生的情绪，大声地统一指挥，教育学生撤走时必须用湿毛巾蒙住口鼻，伸手撤走，特别注意楼梯口奔跑安全。撤离集合地点：操场4、安全撤走顺序：（按班级顺序）各班严苛按照撤离顺序编班依次快速、安全下楼梯，无法火速下楼梯，以免出现挤迫残害事故。5、郑涛老师展开救火军事演习。熄灭准备好的木柴，试用灭火器救火。四、演练程序1、在教学楼前同时纵火，学校喇叭已连续听到警报。2、听见安全警报后，各班主任或任课教师确认就是火警后，立即紧急集合并非政府撤离，班主任在班级队伍稍前边线，配班教师在班级队伍稍后边线，按选定路线下楼梯，立即抵达选定安全区。3、各班级应急撤离至操场选定的安全区，班主任清点人数。4、消防演练总指挥郑校长展开总结讲话。2022学校消防灭火安全演练活动方案篇6为了通过撤离演练，进一步增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生吉翁、打火抵挡灾害事故的能力，保证学校师生人身安全和财产安全，确保在应急情况下及时撤离，成功灭火，为打造出__小学“奈良校园”，建设人与自然校园提供更多较好的安全环境。特制订如下消防撤离演练活动预案。一、演练原则极力努力做到：安全第一，保证有序，责任明晰，全面落实细节。二、撤离演练指挥部设立1、撤离演练领导小组总指挥：__;副总指挥：___;成员：___等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：__负责管理整个撤离、打火的协同与统一指挥。救治：__负责管理学生人员撤离和救治。后勤：___负责管理后勤保障，负责管理现场保卫工作。广播音响：___负责管理整个军事演习现场传授。联络协同：___负责管理对撤离至操场学生的安抚与人员清点。三、具体内容演练活动精心安排(一)演练时间：20__年_月_日下午2：10(二)搞好演练预演非政府工作：1、对学生展开演练的安全教育工作，把一些必须特别注意的地方必须跟学生反反复复宣讲会，保证演练安全、万无一失。2、各班能够学会快速组编制成两队，从前门出来，为了提升撤走的速度，最出色边撤走边组队，构成一个动态组队、撤走的局面。在灭火过程中，学生必须伸手大步行走，严禁跳走，同时用红领巾、手帕或衣袖等蒙住口鼻。3、各班跑一跑撤走的路线，各位老师明晰其职责。各楼层的维护鼓励人员在楼梯口、拐弯口等必须统一指挥学生安全撤走，保证队伍的安全。(三)撤离路线及顺序精心安排按杨继线路撤离。全体师生至学校操场中央分散，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。职责：保持劝导秩序(先到先废)，确保线路通畅，维护学生上下楼梯安全。四、正式宣布演练大队辅导员正式宣布：“__小学火灾灭火演练已经开始”。火警报警声在校园飞过听到，校领导获知信息后，立即启动消防安全应急预案，一方面发播应急求救撤离命令，另一方面拨通119报警，同时向上级部门报告情况。1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤走时，广播收到火警报告：演示拨通“119”火警电话：当同学们听见警报声后，各班立即从前后门构成一定的动态队伍，当班级存有了一定的队伍后，在前面的班级立即展开撤走。)2、广播劝诫学生：(播映内容：各位老师同学们，我校教室出现火灾，恳请大家不要恐慌，不要挤迫，一定必须在班主任老师的统一率领下，用自带的毛巾或红领巾(有条件的可以咽下水)，有序灭火至安全地点(操场)，消防叔叔马上冲上去你们。恳请大家不要惊慌失措，遵从各班班主任老师的统一指挥下，有秩序地展开撤离，特别注意用湿毛巾或手帕蒙住口鼻，卧床撤走火灾现场……)3、听见警报铃声，其他老师快速抵达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内抵达教室内。(1)及时停用电源开关。(2)统一指挥和非政府学生快速从教室撤走，并按照原订的撤离线路撤离。4、在防雷撤离演练中，以首先维护学生安全为前提，确保学生全部撤离后再后撤。5、各人员提示学生及时正确地逃出“火场”。6、各班班主任再次清点本班学生人数。五、演练中止状态A、现场统一指挥报告：报告总指挥，全校___人现已安全脱险，并无人员受危害。B、计时员向现场统一指挥报告：报告总指挥，用时10分后，全体人员撤离完。C、宣传小组向现场统一指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。D、总指挥：“事故已经确定，险情已经完结，下面我正式宣布应急撤离演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”撤离军事演习准备工作六、撤离建议与注意事项1、通过消防演练达至安全教育目的，各班级必须在演练前对全体学生积极开展一次安全常识、打火、灭火科学知识的教育，并使每个学生都掌控基本的安全科学知识。2、所有参练人员必须顺从统一指挥，个个出席，听从命令，严禁擅自统一指挥或阻碍统一指挥，全体值日教师佩带值日标志。3、撤离过程必须按消防培训科学知识展开{烫毛巾捏鼻、高身前进}，确保消防演练严肃性，达至预期效果。同时，又必须特别注意演练中的安全，不桂竹香、挤迫、推撞，更严禁嬉笑、打趣;以免不幸出现。例如辨认出有人跌倒，应当将其拉住，协助一起逃出危险地。4、听见学校收到的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全展开撤离，无法再安顿物品;不得重回教室，以免影响撤离地下通道的通畅。5、在岗强化巡查，避免不幸以生。6、返回危险地后，按升旗仪式的队列顺序分散至操场，队伍不要变细，维持消防通道的通畅(例如情况须要，则遵从领导统一指挥，撤离至校外安全地带)。7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍通畅。8、总结评选。这次活动，消防工作领导小组就各班的非政府撤离情况，非政府评选。2022学校消防灭火安全演练活动方案篇7一、指导思想：以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提升师生防雷安全意识并防治和遏制重特大火灾事故，特别就是群死群伤恶性事故为目标，进一步加强监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，保证学校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全撤离演练，有效率进一步增强师生的防雷意识和灭火能力。通过消防安全科学知识讲授和演练进一步强化学校的消防安全意识，防治火灾和增加火灾危害，维护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消融合”的宗旨，切实做好“人与自然校园”活动实行，保证春季防雷、救火工作积极开展，特举办此次消防宣传活动，使学生教给有关的安全防水科学知识，努力做到有事不醒、积极主动应付、自我维护的目的。三、地点：学校教学楼、操场。四、时间：20__年3月31日下午五、非政府领导：演练总指挥：郑学基校长非政府策划：徐明杰校长、童伟星指导员、陈跃旭校长、韩俊女校长现场统一指挥：徐中队长、沈舜尧医疗保障：徐晓峰戴亚波出席对象：新城学校全体师生、东部新城消防中队官兵六、非政府分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器;出席演练，负责管理楼道口的安全，统一指挥学生按就近楼梯灭火后撤至学校选定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或选定安全负责人)汇报各班情况，以查清与否存有同学获救，以及大概在哪个教室获救。2、东部新城消防中队职责：消防安全科学知识讲授，消防器材演练、器材展现。七、演练前的准备工作：1、星期四已经开始，置放消防科学知识宣传板，营造氛围，地点：孔子像前面。2、出席救火演练师生准备工作一块大毛巾，以供灭火演练时蒙住自己的口鼻，灭火时尽可能用湿毛巾蒙住鼻子，以免冷却产生的浓烟及毒气，易于安全撤离;3、议程精心安排：3月31日(星期六)1：45全体教师至小报告厅展开消防演练培训(各班学生改为自学)2：45各班主任至教室对学生展开消防演练培训3：10消防演练已经开始3：40左右消防演练完结4、对班主任的建议：①对学生展开演练前的动员，认清形势、维持紧张状态，教育学生听从指挥，有序撤离并教育不好灭火的精确动作“猫腰、捏嘴”。各楼层撤离时必须听从指挥，决不能把演练当做游戏。②演练前检查学生鞋带与否系则不好。③当听见报警信号后快速统一指挥本班学生立即快速、安全的撤离，无法再安顿物品，停用电灯。④撤离时必须尽量减少战略重点，在楼道口不容许学生拉扯、不许发出声音。学生踏进楼梯口后，快速跑步步入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时展开巡查、辅导、教育。⑤班主任深入细致清点本班人数向年级副组长汇报，年级副组长向校长汇报。八、演练过程：3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)正式宣布消防演习已经开始。“下面我正式宣布20__年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在已经开始”1、(假设)老师在教学楼某处辨认出氨气，教师把火灾情况及时呈报校长室。“报告校长，在学校某处楼梯口辨认出火情，恳请您命令”2、校广播主播应急撤离警报《火警警报声》，徐副校长收到撤离灭火指令。“现在校园内出现火情，恳请各班主任非政府学生尽快展开应急撤离，应急撤离”，同时向消防队报警。3、班主任按学校应急撤离的方案率领本班学生后撤。(三至五分钟内抵达现场并清点人数)。4、各班主任向年级副组长汇报人数，年级副组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级已经开始。“报告郑校长：X年级组囗几人，需于几人，报告完”5、徐中队长评测并正式宣布军事演习完结。6、消防官兵传授灭火器采用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表展开灭火器采用方法演练。7、郑校长对本次消防演练展开总结讲话8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。九、场地器材1、横幅：“宁波市新城第一实验学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满成功!”2、九个烟雾弹由学校准备工作，置放边线及熄灭由消防官兵展开。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备工作;3、总控室、操场音响：罗建杰4、摄影：张挺峰、周震、5、新闻报道：周宁

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