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文档简介

皇帝的新装泸县方洞镇雨坛初级中学校周玉丹请指出下图片的出处

这些作品有何共同之处？《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》作者相同安徒生体裁相同童话体裁介绍

童话是儿童文学的一种,它通过丰富的_____和____来塑造形象，语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用_____的手法。想象夸张拟人安徒生19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，写有著名的童话：《

》《

》《》《》等。作者简介丑小鸭海的女儿卖火柴的小女孩皇帝的新装

学习目标

1.了解作者、作品及童话的有关知识。2.熟悉故事情节，复述课文，把握人物形象。3.理解童话主题，培养敢于说真话，不爱慕虚荣的品格xuàn

jī

bìxiánhàihè

chèn

骇人听闻随声附和头衔滑稽陛下称职炫耀自称chēng御聘

pìn爵士jué

自学展示骇：震惊；使人听了非常吃惊，害怕1、这篇童话故事的线索是什么？（用一个词语来概括）2、这篇童话的写了哪些人物？读童话新装序幕开端发展高潮结局爱皇帝织骗子看君臣展皇帝揭小孩线索读童话这件新装有什么样的特性

特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。读童话读童话如果用一个字来概括故事主要情节的话，你会选用哪一个字呢？

皇帝骗子骗行受助传揭大臣百姓读童话请跳读课文，划出描写皇帝、大臣、百姓和小孩的句子，并通过有感情朗读来揣摩人物的形象。以“从

（句子）可以看出皇帝（骗子、大臣、小孩）是一个

的人”为句式。品童话皇帝---大臣---骗子---孩子---昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。虚伪愚昧、阿谀奉承。狡猾伪善，善钻空子。纯洁天真、无所顾忌。品童话

要求：1、朗读时要分清角色的声音、腔调。需要掌握“演读”的技巧2、选择看新装的部分（6-12自然段）3、小组合作，分工明确一个同学扮演皇帝，一个同学扮演内臣一个同学扮演骗子，老师读旁白（组内读一读）4、班上进行展读，评价——分角色朗读

结合生活实际，谈谈这篇童话使你得到了哪些启发？

作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。我们要做一个诚实正直、光明磊落，一个有良知的人的人！

悟童话

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