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文档简介
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!2023年03月广西百色那甲镇村级集体经济财务会计公开招聘1人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.力气:计谋A.狡猾:诡计B.勇士:战略家C.肌肉:大脑D.大胆:胆怯参考答案:C解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。力气和计谋都是成事需要的条件,要想成事需要力气和计谋,二者为并列关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:狡猾是指诡变多诈,诡计是指狡诈的计谋,二者无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:勇士和战略家这两种身份间存在交叉,二者为交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:肌肉和大脑都是身体的组成部分,二者为并列关系,与题干逻辑关系一致,保留;D项:大胆和胆怯,二者为反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C。2.在古罗马时代,为了确保法官审理案件的公正性,法官往往并不主动搜集或调查证据,而只是在案件审判过程中,通过当事人双方所提交的证据来确定案件事实。在案件审理之前,法官对案件事实往往一无所知,这有利于避免法官就案件事实形成不合理的前见,避免先入为主作出评判。关于这段文字,以下理解准确的是(
)。A.公正性是法官审理案件的首要因素B.先入为主会对法官的公正裁判带来严重影响C.不讲程序正义,无法保证结果正义的实现D.法官对案件事实一无所知,有利于公正裁判参考答案:B解题思路:B项,根据“在案件审理之前,法官对案件事实往往一无所知,这有利于避免法官就案件事实形成不合理的前见,避免先入为主作出评判”可知,先入为主会对法官的公正裁判带来影响,表述正确,当选。A项,“首要因素”在文段中并未提及,属于无中生有,排除;C项,“程序正义”在文中并未提及,属于无中生有,排除;D项,“法官对案件事实一无所知,有利于公正裁判”缺少前提条件“在案件审理之前”,故排除。故正确答案为B。【文段出处】《为什么正义女神要戴着眼罩?》解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,辨析选项。A项对应“为了确保法官的独立性和公正性……确定案件事实”,“首要因素”在文段没有提及,属于无中生有,错误。B项对应“这有利于避免法官就案件事实形成不合理的前见,避免先入为主作出评判”,符合原文,正确。C项对应文段第一句,“程序正义”在文段没有提及,属于无中生有,错误。D项对应文段第二句,法官对案件的一无所知有时间作前提,即“案件审理之前”,属于曲解文意,错误。因此,选择B选项。解题思路:本题考查对文段细节信息的理解和把握。解答这类题目需要结合选项,在文段中找到与之对应的信息,并进行一一对照,从而判断其说法是否正确。同时,需要注意,这类题目常见的错误类型包括无中生有、过于绝对、颠倒黑白、偷换概念等。A项,“首要因素”在文段中未涉及,属于无中生有,排除;B项,由文段末句“在案件审理之前,法官对案件事实往往一无所知,这有利于避免法官就案件事实形成不合理的前见,避免先入为主作出评判”可知,B项表述正确。C项,“无法保证……”表述过于绝对,且“程序正义”的内容文段未涉及,排除;D项,文段说的是“在案件审理之前”法官对案件事实一无所知,有利于公正裁判,此处缺少限定词。故本题选B。3.油:(
)与(
):车在内在逻辑关系上最为相似。A.炒,开B.香,快C.锅,人D.水,马参考答案:C解题思路:逐一代入选项。A项:油是炒菜的佐料,开车是一个动词,前后逻辑关系不一致,排除;B项:油和香为或然属性关系,车的速度可能是快的,也为或然属性关系,但是位置反了,前后逻辑关系不一致,排除;C项:锅是装油的载体,车是装人的载体,前后逻辑关系一致,当选;D项:油和水均可以看作烹饪时可以用到的材料,二者为并列关系;马看作古代交通工具时,和车为并列关系,但现在更多时候马只是作为一种动物,这种情况下和车不是并列,排除。故正确答案为C。4.从所给四个选项中,选择最合适的个填入问号处,使之呈现一定规律性:A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:D解题思路:第一步,观察特征。所有图形内部均有线条,优先考虑功能元素。第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
观察题干图形,第一段,所有图形线条朝向均为左上到右下倾斜,方向一致,且所有图形外框均不一样;第二段,应用规律,所有图形线条均为右上到左下倾斜,排除A、C项,结合选项观察外框,只有D项符合。因此,选择D选项。5.可用来签批和书写公文的字迹材料有(
)。A.墨汁B.碳素墨水C.蓝黑墨水D.纯蓝墨水参考答案:ABC解题思路:本题考查公文的基本知识。签批和书写公文的字迹材料应当比较稳定,可用墨汁、碳素墨水、蓝黑墨水。D项错误,纯蓝墨水是属于有机染料墨水,虽色泽鲜艳,但字迹的坚牢性不如蓝黑墨水,其字迹容易褪色。为使签批和书写公文保存长久,所以不能用纯蓝墨水。故正确答案为ABC。6.我国宪法规定父母有抚养教育孩子的义务:A.子女有赡养扶助父母的义务B.年轻子女有赡养扶助年老父母的义务C.子女有赡养扶助丧失劳动能力父母的义务D.成年子女有赡养扶助父母的义务参考答案:D解题思路:第一步,本题考查公民的基本权利和义务。第二步,根据《宪法》第四十九条第三款,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。因此,选择D选项。7.枕戈待旦∶刘琨A.望梅止渴∶杨修B.黄粱一梦∶尾生C.洛阳纸贵∶左思D.结草衔环∶吴起参考答案:C解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“枕戈待旦”的主人公是“刘琨”,二者属于成语典故与主人公的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“望梅止渴”的主人公是曹操,而非“杨修”,排除;B项:“黄粱一梦”的主人公是卢生,而非“尾生”,排除;C项:“洛阳纸贵”的主人公是“左思”,二者属于成语典故与主人公的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“结草衔环”的主人公分别是魏颗、杨宝,而非“吴起”,排除。因此,选择C选项。8.非爱行为,指以爱的名义,对自己亲近的人进行非爱性的掠夺,即违背他人主观意愿,在精神与行为方面强制控制,迫使对方按照施控者的意愿去行为做事,这一行为往往发生在夫妻、恋人、父母与子女等最亲近的人之间。根据上述定义,下列属于非爱行为的是:A.张某按照医嘱,要求女儿每三个小时做一次牵引,以消除疼痛B.林某强迫儿子每天练琴3小时,争取在钢琴大赛中取得好成绩C.陈某为防止精神病的女儿逃逸,将其关在地下室禁止其出入D.李某按照轮流陪护协议,要求妻子前往医院陪护患重病的母亲参考答案:B解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①违背他人主观意愿;②在精神与行为方面强制控制,迫使对方按照施控者的意愿去行为做事。第三步,辨析选项。A项:张某按医嘱要求女儿做牵引,女儿的意愿不明确,未体现是否“违背他人主观意愿”,不符合定义;B项:强迫儿子练琴,违背了儿子主观意愿,属于“违背他人主观意愿”,让儿子每天练习3小时,属于“在行为方面强制控制,迫使对方按照施控者的意愿去行为做事”,符合定义;C项:将精神病女儿关在地下室,女儿的意愿不明确,未体现是否“违背他人主观意愿”,不符合定义;D项:李某按照协议要求妻子陪护,妻子的意愿不明确,未体现是否“违背他人主观意愿”,不符合定义。因此,选择B选项。解题思路:题干定义非爱行为都是一种交往行为,分析其表现形式和特点,再结合选项比较即可解题。非爱行为的定义要点:①违背他人主观意愿;②在精神与行为方面强制控制,迫使对方按照施控者的意愿去行为做事。A项,医嘱不是“施控者的意愿”,且要求女儿做牵引消除疼痛不是进行非爱性的掠夺,不符合要点②。B项,林某强迫儿子每天练琴3小时,违背了儿子的意愿,让他去做某事,符合定义。C项,患精神病的女儿意愿不明显,无法判断是否违背了她的意愿,不符合要点①。D项,李某按照协议要求妻子,不属于违背妻子主观意愿,不符合要点①。故本题选B。解题思路:第一步:找出定义关键词。“违背他人主观意愿”、“强制控制”、“迫使对方按照施控者的意愿去做事”、“往往发生在夫妻、恋人、父母与子女等最亲近的人之间”第二步:逐一分析选项。A项:要求女儿做牵引,但女儿是否想要做没有明确表明,不能确定是否“违背他人主观意愿”、“强制控制”、“迫使对方按照施控者的意愿去做事”,不符合定义,排除;B项:强迫儿子练琴中的“强迫”体现出儿子一定不愿意练琴,明确地符合关键词“违背他人主观意愿”、“强制控制”、“迫使对方按照施控者的意愿去做事”,符合定义,当选;C项:把“精神病”女儿关在地下室,是出于对她的一种保护,不属于违背个人的主观意愿,不符合定义,排除;D项:要求妻子照顾患病的母亲,但妻子是否想要照顾患病的母亲没有明确表明,不能确定是否“违背他人主观意愿”、“强制控制”、“迫使对方按照施控者的意愿去做事”,不符合定义,排除。故正确答案为B。9.经过训练的金雕能在草原上长途追击野狼。某研究小组为研究金雕的飞行方向和判断野狼群的活动范围,将无线电传导器放置在一只金雕身上进行追踪。野狼为了觅食,其活动范围通常很广,因此,金雕追击野狼的飞行范围通常也很大。然而,两周以来,无线电传导器不断传回的信号显示,金雕仅在放飞地3千米范围内飞行。以下哪项如果为真,最能解释金雕的行为?A.无线电传导器的安放削弱了金雕的飞行能力B.金雕放飞地2千米范围内有一水草丰美的牧场,羊群是野狼袭击的目标C.由于受训金雕的捕杀,放飞地广阔草原的野狼几乎绝迹D.金雕放飞地周边重峦叠嶂异常险峻,无法飞到更远的地方参考答案:B解题思路:首先根据题干确定金雕的行为是什么,即金雕仅在放飞地3千米范围内飞行,要求选择最能解释金雕行为的一项。题干需要解释为什么金雕仅在放飞地3千米范围内飞行。金雕的飞行范围是受野狼群的活动范围制约的。A项,只说明了金雕飞行能力受影响,并不能解释其飞行范围。B项,说明野狼群的活动只在2千米范围内,所以,金雕仅在野狼群活动的这个小范围内飞行,也就解释了金雕的活动范围为什么仅在放飞地3千米范围内。C项,野狼灭绝也不能很好地解释金雕的行为。D项,只说了无法飞到更远方,却不能解释为什么是3千米范围内。故本题选B。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式“解释”,确定为原因解释。第二步,分析题干。题干现象为:金雕追击野狼的飞行范围通常很大,但根据无线电传导器的追踪,金雕仅在放飞地4公里范围内飞行。第三步,辨析选项。A项:无线电传导器削弱了金雕的飞行能力,但至于削弱到何种程度无法知晓,即无法解释为何仅在放飞地4公里范围内飞行,不能解释,排除;B项:该项说明放飞地2公里范围内有羊群,羊群是野狼袭击的目标,那狼群也在附近,从而说明金雕也在该范围附近活动,可以解释;C项:放飞地的野狼几乎绝迹,那金雕会去更远处追击野狼,而不是在放飞地4公里范围内飞行,不能解释,排除;D项:金雕无法飞到更远的地方,但是否是“4公里范围”之外无法知晓,不能解释,排除。因此,选择B选项。解题思路:解析第一步:分析题干信息。金雕为什么仅在放飞地4公里的范围内飞行,金雕的飞行方向是用来判断狼群的活动范围。第二步:注意判断选项的正误。A项,金雕的飞行能力和飞行方向没有联系,A项错误;B项,金雕放飞地2公里的范围内的牧场中的羊群是狼群的主要攻击对象,狼群的活动范围也就主要是在2公里附近的范围,所以金雕的飞行范围也就在附近,B项正确;C项,由于金雕捕杀使野狼绝迹和金雕的飞行范围没有联系,C项错误;D项,说的主要是金雕的飞行环境,而这与金雕的飞行范围无关,D项错误。故正确答案为B。10.“电闪雷鸣”表明光波比声波传播得快。(
)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查科技。根据相关物理知识,打雷时,雷声和闪电是在同地同时发生的,由于光速大于声速,根据公式t=s/v可知,在路程一样的情况下,光传播所用的时间要比声音传播所用时间少得多,所以先看到闪电后听到雷声,这就是“电闪雷鸣”。故表述正确。11.唯物辩证法认为必然性意义重大,偶然性可以忽略不计。(
)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:唯物辩证法认为,必然性和偶然性是相互联系、相互依存的。没有脱离偶然性的纯粹的必然性,也没有脱离必然性的纯粹的偶然性。必然性存在于偶然性之中,并通过大量的偶然性表现出来;偶然性是必然性的表现形式和补充,其背后隐藏着必然性。偶然现象中贯穿着必然性的规律;必然性和偶然性的区分是相对的,两者在一定条件下相互过渡、相互转化。故表述错误。12.副驾驶法则,指坐在驾驶员旁边的人往往喜欢按照自己的经验,对驾驶过程进行指点、评论。泛指旁观者根据个人实践经验指点他人完成操作过程的言行或心态。下列属于副驾驶法则的是:A.老李一上车,教练就打开了驾驶训练语音提示系统:“请系好安全带”“请松开手刹”……老李边操作边观察教练表情B.小张乘出租车时总喜欢坐在前排,与驾驶员聊天南地北的段子,还时不时对路上其他司机的驾驶水平评头论足C.夏天的市民广场,最热闹的就是下象棋了。每张棋桌旁都围站着一圈圈的棋迷,对弈双方的每步棋都被大家指指点点D.冯经理将人事调整初步方案呈报董事长审阅,董事长翻看后圈了几个人,并向他交代了几句,让他拿回去重新修改参考答案:C解题思路:分析定义,发现其关键信息为“旁观者根据个人实践经验”“指点他人完成操作过程的言行或心态”,在解题时严格依据题干定义的关键信息。副驾驶法则定义要点:①旁观者根据个人实践经验;②指点他人完成操作过程的言行或心态。A项,学车时根据提示系统操作,旁观者没有参与,不符合要点①。B项,小张是对其他司机的驾驶水平评头论足,并没有指点他人完成操作,不符合要点②。C项,棋迷们作为旁观者,对对弈双方的每步棋指指点点,符合定义。D项,董事长作为上级指导下属的工作,并不是旁观者,不符合要点①。故本题选C。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①旁观者根据个人实践经验;②指点他人完成操作过程。第三步,辨析选项。A项:教练开启的是语音提示系统,并不属于“旁观者根据个人实践经验”来指点老李驾驶,不符合定义;B项:小张评论其他司机的驾驶水平,并未“指点他人完成操作过程”,不符合定义;C项:棋迷指指点点对弈双方的每步棋,属于“旁观者根据个人经验指点他人”,符合定义;D项:董事长是人事调整的决策者,并不是“旁观者”,不符合定义。因此,选择C选项。解题思路:第一步:找出定义关键词。“根据个人实践经验”、“指点他人完成操作过程的言行或心态”。第二步:逐一分析选项。A项:教练打开语音提示系统,不符合“个人实践经验”,不符合定义,排除;
B项:小张对其他司机的驾驶水平进行评论,并不是对所乘坐的出租车驾驶员的驾驶操作进行指点,不符合“指点他人完成操作过程的言行或心态”,不符合定义,排除;C项:对弈过程符合“完成操作过程”,每步棋被指指点点符合“指点他人完成操作过程的言行或心态”,符合定义,当选;D项:董事长在审阅后交待几句,对方案结果的评论,不符合“完成操作过程”,不符合定义,排除。故正确答案为C。13.重大疫情面前,及时发布权威信息,公开透明回应群众关切,能够有效解决信息不对称的问题,压减谣言等虚假信息传播空间,更好地维护社会大局稳定。一段时间以来,有关部门和相关机构及时发布确诊、疑似、治愈和病亡人员数据,一些互联网企业运用大数据、云计算、可视化技术,推出“实时疫情动态”“疫情地图”“同乘患者查询系统”“发热门诊地图”等产品,同步普及科学防护知识,有效满足了民众的信息需求,引导群众理性看待疫情,增强自我防范意识和防护能力。这段文字意在强调:A.信息公开透明有助于疫情防护B.利用技术手段增强自我防护能力C.利用技术手段普及科学防护知识D.信息公开透明满足了人民信息需求参考答案:A解题思路:文段开门见山提出对策
“及时发布权威信息,公开透明回应群众关切”,并阐述对策带来的意义。接着列举“有关部门和相关机构”以及“一些互联网企业”的具体事例,进行解释说明,故整个文段为“总分”结构,首句的对策句即为中心句,对应A项。B项和C项,“利用技术手段”,是后文分述句的内容,非重点,均排除;D项,信息公开透明是为了有效引导群众抗击疫情,该项未包含核心话题“疫情”,排除。故正确答案为A。【文段出处】《防控疫情要用好大数据》解题思路:本题考查对文段主旨的理解和概括。文段为总分结构,首句亮明观点,即重大疫情面前,信息公开透明能够有效解决信息不对称的问题,减少谣言的传播,更好地维护社会大局稳定,后文是对此观点的具体论述。正确选项应与首句观点相符。文段为总分结构,首句亮明观点,指出重大疫情面前,信息公开透明能够有效解决信息不对称的问题,更好地维护社会大局稳定;后文分别从有关部门和相关机构及时发布疫情相关数据、互联网企业利用互联网技术,引导群众理性看待疫情、增强防护能力等方面对首句观点进行具体论述。故文段主旨应与首句观点相符,包含“信息公开透明”“疫情”等关键信息,对应B。A、C两项未提及“信息公开透明”“疫情”等关键信息,排除。D项,文段强调的不是信息公开透明“满足了人民信息需求”,而是其有助于“疫情防护”,排除。故本题选B。解题思路:第一步,分析文段。文段先指出在重大疫情面前,及时发布权威信息,公开透明回应群众关切的重要性,接着从有关部门和相关机构以及互联网企业的角度解释具体做法。文段为“总—分”结构,首句是重点,强调重大疫情面前及时发布权威信息,公开透明回应群众关切的重要性。第二步,对比选项。B项是文段重点的同义替换,符合文段意图。因此,选择B选项。14.基因是控制生物性状的基本遗传单位。(
)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查科技。基因指DNA分子上可以决定生物的某一性状的片段,分编码区和非编码区两部分,非编码区只能调节蛋白质的合成,但是无论是非编码区还是编码区对于生物性状的正常表达来说都是不可或缺的。因此基因是控制生物性状的基本遗传单位。故表述正确。15.以下方法可以增大摩擦力的是:A.给鞋底表面做上凹凸的花纹B.缝衣针表面做得很光滑C.给机器加润滑油D.自行车轴上装有滚珠参考答案:A解题思路:第一步,本题考查物理化学知识。第二步,阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。增大有利摩擦的方法有:增大压力、增大接触面的粗糙程度、压力的大小等。减小有害摩擦的方法有:减小压力;使物体与接触面光滑;使物体与接触面分离;变滑动为滚动等。A项,给鞋底表面做上花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。因此,选择A选项。B项、C项:缝衣针表面做的很光滑,给机器加润滑油都是通过减小摩擦面的粗糙程度来减小摩擦的。BC项错误。D项:自行车轴上装有滚珠,是变滑动摩擦为滚动摩擦,属于减小摩擦。D项错误。16.沼气是经过微生物的发酵作用产生的一种可燃烧气体,无色无味。(
)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查科技常识。第二步,沼气由50%-80%甲烷(CH4)、20%-40%二氧化碳(CO2)、0%-5%氮气(N2)、小于1%的氢气(H2)、小于0.4%的氧气(O2)与0.1%-3%硫化氢(H2S)等气体组成。由于沼气含有少量硫化氢,所以略带臭味。其特性与天然气相似。空气中如含有8.6-20.8%(按体积计)的沼气时,就会形成爆炸性的混合气体。题干中的“无色无味”说法错误。因此,本题错误。发酵作用:生理学上(狭义):指微生物厌氧或兼性厌氧微生物在厌氧的条件下以某些有机化合物作为末端氢(电子)受体,氧化降解有机物获得能量的过程。工业上(广义):泛指利用微生物生产各种产物的过程,即在人工控制的条件下,微生物通过本身新陈代谢活动,将不同的物质进行分解、转化或合成,生成人们所需要的酶、菌体或各种代谢产物的生产工艺过程。17.有一路电车从甲站开往乙站,每5分钟发一趟,全程走15分钟。有一人从乙站骑自行车沿电车线路去甲站,出发时恰好有一辆电车到达乙站,在路上他又遇到10辆车迎面开来的电车,到站时恰好有一辆电车从甲站开出。那么他从乙站到甲站共用了多少分钟?A.15B.35C.40D.45参考答案:C解题思路:第一步,本题考查行程问题,属于相遇追及类。第二步,由题意可得此人一共看见12辆电车,因每隔5分钟有一辆电车开出,而全程需15分,可知此人从乙站出发时,第4辆车正从甲站开出。那么他花的时间是9辆车形成的8个间隔发车时间之和,共8×5=40(分钟)。因此,选择C选项。18.幻灯片的放映只能从第一张幻灯片开始。(
)A.正确B.错误参考答案:B解题思路:第一步,本题考查计算机网络知识。第二步,在使用Power
Point过程中,在幻灯片视图窗格下使用快捷键Shift+F5将从当前幻灯片开始放映幻灯片。所以幻灯片放映可以从头开始放映,也可以从当前页开始放映。因此,本题错误。19.并蒂莲∶鸳鸯A.松树∶仙鹤B.夜来香∶蝙蝠C.何首乌∶画眉D.牡丹∶孔雀参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“并蒂莲”和“鸳鸯”都象征爱情。第二步,辨析选项。A项:“松树”和“仙鹤”都象征长寿,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“夜来香”没有象征义,“蝙蝠”象征福气,排除;C项:“何首乌”没有象征义,“画眉”象征自由,排除;D项:“牡丹”象征富贵,但“孔雀”象征吉祥,排除。因此,选择A选项。20.南征北战:东讨西伐A.万紫千红:姹紫嫣红B.古往今来:天南地北C.朝三暮四:喜新厌旧D.左顾右盼:东张西望参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。“南征北战”与“东讨西伐”都是指到处打仗,二者是近义关系,且“南”和“北”、“东”和“西”是反义关系,“征”和“战”、“讨”和“伐”是近义关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:“万紫千红”与“姹紫嫣红”都是指百花齐放,形容色彩斑斓,五颜六色,二者是近义关系,但“万”和“千”不是反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“古往今来”指从古到今,属于时间维度,“天南地北”指从南到北,属于空间维度,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“朝三暮四”与“喜新厌旧”都是指不专一,二者是近义关系,但“三”和“四”不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“左顾右盼”和“东张西望”都是指到处看,二者是近义关系,且“左”和“右”、“东”和“西”是反义关系,“顾”和“盼”、“张”和“望”是近义关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确选项为D。21.“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中
的道理就能做到。填入划横线部分最适当的一项是:A.“谦受益”与“满招损”B.“知其然”与“知其所以然”C.“博观而约取”与“厚积而薄发”D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”参考答案:B解题思路:横线出现在文段结尾,又根据“其实,破解这个悖论并不难”可知横线处要破解悖论,前文是说学习悖论表现为“不知道要学习的内容”和“已经知道了要学习的内容”,“就能做到”表明这个古语是来解决悖论的。只有选项B符合意思,不知道要学习的内容,所以要“知其然”;已经知道了要学习的内容,还要知其原理,即还要“知其所以然”。A项是说谦虚与骄傲的后果,与知不知道学习内容无关;C项两句话都是说“经过长时间有准备的积累即将大有可为”,不能破解悖论;D项是说学习和思考的关系亦不能破解。故正确答案为B。解题思路:第一步,分析横线处的上下文语境。根据“破解这个悖论用我国古语中的道理就能做到”,可知此空总结前文。前文讲了两种学习情况:不知道学习的内容和已经知道了学习的内容。要破解这个悖论,分别应对上述两种情况应为“知道学习的内容”“知道为什么,也就是其原理”。第二步,对比选项。B项符合上述语境,可以破解这一悖论。“知其然”对应“不知道要学习的内容”,“知其所以然”对应“已经知道了要学习的内容”。因此,选择B选项。解题思路:本题考查句子填空。解答这类题目要首先看空缺处句子所在的位置,由此确定其具体作用。其次,要分析文段内容,由此确定空缺处所填句子应表达的意思。最后,结合选项内容,选择最符合文段内容所需的一项即可。阅读可知,空缺处所填句子应是针对悖论提出的解决方法,再结合前文悖论的内容和选项,选择最恰当的一项即可。文段首先提出“学习悖论”,并指出其内容包括两个方面,然后说明在这两种情况下学习都是没有意义的。最后由“其实”引出破解“学习悖论”的方法。即空缺处所填句子是针对文段中的悖论而提出的解决方法。文段中悖论是“人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容”。A项是关于“自满和谦虚”的问题,C项是关于“积累和作为”的问题,D项是关于“学习和思考”的问题,均与文段无关,排除。“不知道要学习的内容”对应“知其然”,“知道了要学习的内容”对应“知其所以然”便可破解悖论。故本题选B。22.脱贫攻坚:转移就业:经济A.简政放权:大众创业:市场B.资源保护:竭泽而渔:环境C.抗击疫情:核酸检测:民生D.人才培养:体育竞技:教育参考答案:C解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。转移就业可以达到脱贫攻坚的目的,脱贫攻坚可以达到促进经济发展的目的。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:通过简政放权可以达到促进大众创业的目的,但两词顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:竭泽而渔的意思是排尽湖水或池水捉鱼,比喻只图眼前利益,不作长远打算,竭泽而渔不是资源保护的方式,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:核酸检测可以达到抗击疫情的目的,抗击疫情可以达到保障民生的目的,与题干逻辑关系一致,当选;D项:体育竞技是一种制度化、体系化的竞争性体育活动,体育竞技不是人才培养的方式,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C。23.决策性质分为程序化决策和非程序化决策。(
)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查行政管理。按决策范围分为战略决策、战术决策和业务决策,按决策性质分为程序化决策和非程序化决策。程序化决策是指经常重复发生,能按原已规定的程序、处理方法和标准进行的决策。非程序化决策是针对那些不常发生的或例外的非结构化问题而进行的决策。故表述正确。24.向宪法宣誓,不仅是一个庄严的仪式,也是彰显宪法权威的重要方式,有利于增强国家工作人员的宪法观念,促进国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,有利于在全社会增强宪法意识、捍卫宪法尊严。这段文字主要分析了向宪法宣誓的:A.方式B.观念C.意义D.性质参考答案:C解题思路:第一步,分析文段。文段中“不仅……也……”是递进关系,强调向宪法宣誓除了“是一个庄严的仪式”外,还有诸多好处。如“彰显宪法权威”、“增强国家工作人员的宪法观念”、“促进国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法”、“在全社会增强宪法意识、捍卫宪法尊严”等。第二步,对比选项。C项是对文段内容的全面概括。因此,选择C选项。A
项、B
项和D项:文段主要围绕向宪法宣誓的好处,三项均偏离核心话题。25.个体户甲开办的汽车修理厂系某保险公司指定的汽车修理厂家。甲在为他人修理汽车时,多次夸大汽车毁损程度,向保险公司多报汽车修理费用,从保险公司骗取12万余元。对甲的行为应如何论处?(
)A.以诈骗罪论处B.以保险诈骗罪论处C.以合同诈骗罪论处D.属于民事欺诈,不以犯罪论处参考答案:A解题思路:本题考查刑法知识。A项正确,《刑法》第二百六十六条:“诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定的,依照规定。”题干中个体户甲以不法所有为目的(骗取保险公司的钱)实施欺诈行为(夸大汽车损毁程度),使得保险公司产生错误认识,保险公司基于错误认识处分财产,甲取得财产,造成保险公司受到财产上的损失。构成了诈骗罪。B项错误,《刑法》第一百九十八条第一款:“有下列情形之一,进行保险诈骗活动,数额较大的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处一万元以上十万元以下罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处二万元以上二十万元以下罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑,并处二万元以上二十万元以下罚金或者没收财产:(一)投保人故意虚构保险标的,骗取保险金的;(二)投保人、被保险人或者受益人对发生的保险事故编造虚假的原因或者夸大损失的程度,骗取保险金的;(三)投保人、被保险人或者受益人编造未曾发生的保险事故,骗取保险金的;(四)投保人、被保险人故意造成财产损失的保险事故,骗取保险金的;(五)投保人、受益人故意造成被保险人死亡、伤残或者疾病,骗取保险金的。”个体户甲不是投保人,不符合保险诈骗罪的规定。C项错误,《刑法》第二百二十四条“有下列情形之一,以非法占有为目的,在签订、履行合同过程中,骗取对方当事人财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产:(一)以虚构的单位或者冒用他人名义签订合同的;(二)以伪造、变造、作废的票据或者其他虚假的产权证明作担保的;(三)没有实际履行能力,以先履行小额合同或者部分履行合同的方法,诱骗对方当事人继续签订和履行合同的;(四)收受对方当事人给付的货物、货款、预付款或者担保财产后逃匿的;(五)以其他方法骗取对方当事人财物的。”题干当中并未涉及个体户甲与保险公司的合同问题。”D项错误,甲的行为已经构成诈骗罪,属于犯罪行为,不能以民事诈骗处罚。故正确答案为A。26.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的项是:A.①③⑤,②④⑥B.③④⑥,①②⑤C.②③④,①⑤⑥D.①④⑤,②③⑥参考答案:A解题思路:第一步,观察特征。每幅图中均有功能元素小圆圈出现,考虑功能类。第二步,根据规律进行分组。图形①③⑤中小圆圈标定主体图形的最大角,图形②④⑥中小圆圈标定主体图形的最小角,据此分为两组。因此,选择A选项。27.科学家多年前发现一个新系统,它有点像淋巴系统,可以清除废物。当人们在睡觉并处于深度非快速眼动睡眠期时,这一系统的运作最为活跃,此期间大脑排出的废物是白天的10到20倍。而如果经常没有充足的睡眠,就会错过这个清除过程,不能排出有害蛋白。研究人员近一步研究发现,夜间被类淋巴系统清除掉的垃圾里包括淀粉样蛋白,这正是导致阿尔茨海默症的元凶。下列说法与文意不符的是:A.深度睡眠有利于大脑中有害蛋白清除B.阿尔兹海默症的产生源于睡眠不充足C.夜间入睡时人的类淋巴系统更为活跃D.睡眠质量好坏对大脑机能有直接影响参考答案:C解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。第二步,辨析选项。A项符合原文,对应“当人们在睡觉并处于深度非快速眼动睡眠期时,这一系统的运作最为活跃,此期间大脑排出的废物是白天的10到20倍”。B项符合原文,对应“夜间被类淋巴系统清除掉的垃圾里包括淀粉样蛋白,这正是导致阿尔茨海默症的元凶”。C项不符合原文,对应“当人们在睡觉并处于深度非快速眼动睡眠期时,这一系统的运作最为活跃”,并非是“夜间入睡”。D项符合原文,对应“而如果经常没有充足的睡眠,就会错过这个清除过程,不能排出有害蛋白”。因此,选择C选项。28.文饰作用,是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。根据上述定义,下列选项中不属于文饰作用的是:A.因经常上班迟到挨批后,小肖抱怨糟糕的交通B.小张没被评上教授,他认为是自己没有走关系的缘故C.张先生因为丑闻颜面尽失,闭门不出D.因为晚归遭到父母追问,小红推说陪同学上医院看病参考答案:C解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。受挫折后想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解。第三步,辨析选项。A项:因上班迟到受到批评,而后将原因归结为交通的因素,属于“受挫折后想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解”,符合定义;B项:没评上先进分子,而后将原因归结为自己与评委关系不好,属于“受挫折后想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解”,符合定义;C项:因丑闻而闭门不出,但张先生自身认为导致现状的原因是内因还是外因不明确,未体现“想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解”,不符合定义;D项:因晚归而遭父母追问,而后将原因归结于陪同学看病,属于“受挫折后想出各种理由原谅自己”,符合定义。因此,选择C选项。29.下列生活中保存食物的方法,理解错误的是:A.盐腌制食品是因为盐可以形成高渗环境,抑制了微生物的生理活动B.真空保存食物可以破坏需氧菌类的生存环境C.充入氮气保存食品是为了隔绝食品与氧气接触D.冷藏保存食品是因为低温可以将细菌冻死参考答案:D解题思路:第一步,本题考查生活常识并选错误项。第二步,冷冻保藏的原理就是利用水分冻结来抑制微生物的生长繁殖,延缓食品及微生物中的各种生化反应,抑制各种酶类的活性,以达到保藏食品的目的。所以冷藏保存并不是杀死微生物,只是抑制其活性。D项错误。因此,选择D选项。A项:食盐腌制食物可以有效地延长食物的保质期原因是,微生物在高浓度盐溶液中由于外部的浓度远远大于内部的渗透压,致使内部的水分向细胞外渗透,从而抑制了微生物的生理活动。A项正确但不符合题意,故排除。B项:真空包装能够长时间保存食物的原因是,通过将空气隔绝使得需要氧气的菌类无法生存,导致它们死亡从而防止食物腐烂。B项正确但不符合题意,故排除。C项:由于氮气的化学性质不活泼,属于惰性气体,不容易发生化学反应,在食品包装袋中充入氮气将多余的空气排出就防止了食品与氧气接触,从而防止食品腐烂。C项正确但不符合题意,故排除。30.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案:B解题思路:观察发现,题干中图形均为字母形式,构成既有直线也有曲线,优先考虑从曲直性入手解题。每组第一个图形中只有直线,第二个图形中既有直线又有曲线,第三个图形中只有曲线。按此规律,第二组第三个图形应为曲线图形。故本题选B。31.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①②⑥,③④⑤B.①③⑥,②④⑤C.①④⑤,②③⑥D.①③④,②⑤⑥参考答案:D解题思路:第一步,观察特征。图形组成元素相同,但是不存在动态位置,考虑静态位置。第二步,根据规律进行分组。所给的图形均为正六面体,每个面上都有一条对角线,其中图形①③④的对角线有公共点,图形②⑤⑥的对角线没有公共点。据此分为两组。因此,选择D选项。32.“笼统地说,记忆的形成和神经元之间特定的电活动有关。”这句话最适合填入文中第1段哪个位置?A.①B.②C.③D.④参考答案:B解题思路:题干句子由“笼统地说”对前文进行了总结,并介绍记忆的形成与神经元活动有关,分析第一段,②处之前论述记忆的形成机制不清楚,②处之后论述记忆离不开神经元的活动,将题干填在此处,“笼统地说”即为对前文形成机制不清楚的简单概括,并由此引出后文的话题“记忆与神经元间的活动有关”,衔接恰当,对应B项。A项,①处前后句子均未提到“记忆与神经元活动的关系”,话题不一致,排除;C项,③处“这一过程”即指代前文的过程,与题干衔接不恰当,排除;D项,前文对记忆与神经元活动间的关系给了很具体的阐述,故题干中的“笼统地说”衔接在此处不恰当,排除。故正确答案为B。【文段出处】《早晨记忆力最好?原来我们被骗了这么多年》解题思路:第一步,分析设问中的句子。该句提到了“记忆的形成和神经元之间特定的电活动有关”,所以应该放在上文提到“记忆的形成”和下文提到“神经元之间特定的电活动”的位置。第二步,对比选项。位置②的前文谈到“记忆的形成机制尚没有确切的结论”,后文谈到“都离不开相关神经元的活动”,符合上述语境。因此,选择B选项。解题思路:本题考查语句填充。首先分析题干句子,抓住“笼统地说”“记忆”“神经元”“电活动”这些关键词,找到选项中涉及的原文,来分析题干句子与哪一个衔接更紧密。由“笼统地说”可知,题干给出的句子是对记忆和神经元之间的关系做了概括说明,因此这句话的后文应该与“记忆”“神经元”“电活动”有关。A项,①前后均是围绕记忆论述,与“神经元”无关,题干句子填入与话题不一致,排除。B项,②前说的是很难判定何时的记忆更高效,其后说的是神经元和电活动对记忆的具体作用,题干句子说的是记忆与神经元有关,填入承上启下,衔接恰当。C项,③中的“这个过程”指的应是②后面神经元的活动,内容衔接紧密,不应再加入其他内容,排除。D项,④之前对记忆、神经元、电活动之间的关系进行了具体介绍,“笼统地说”不能置于具体内容之后,填入④不恰当,排除。故本题选B。33.恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题是:A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题参考答案:C解题思路:第一步,本题考查哲学知识。第二步,恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题是思维和存在的关系问题。思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到的和无法回避的基本问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。其它选项说法错误。因此,选择C选项。34.宁某在餐馆聚餐时,邻桌甲乙发生打斗,保安未予制止,导致宁某躲避不及被甲打中头部受伤。关于宁某医疗费的承担,以下说法错误的是(
)。A.餐馆无责,由甲承担B.餐馆承担后向甲追偿C.由甲乙共同承担D.由甲承担,餐馆承担补充责任参考答案:AC解题思路:本题考查民法典。根据《民法典》第一千一百九十八条规定:“宾馆、商场、银行、车站、机场、体育场馆、娱乐场所等经营场所、公共场所的经营者、管理者或者群众性活动的组织者,未尽到安全保障义务,造成他人损害的,应当承担侵权责任。因第三人的行为造成他人损害的,由第三人承担侵权责任;经营者、管理者或者组织者未尽到安全保障义务的,承担相应的补充责任。经营者、管理者或者组织者承担补充责任后,可以向第三人追偿。”B、D项正确,A、C项错误,餐馆应提供安全的用餐环境,其应制止打斗行为而不制止,导致宁某受伤,存在过错,应当在其能够防止或者制止损害的范围内承担相应的补充赔偿责任。甲打中宁某的头部导致其受伤,甲作为侵权行为人,应当承担宁某的医疗费用。餐馆承担补充责任后,可以向第三人甲追偿。本题为选非题,故正确答案为AC。35.竹简:书籍(
)A.竖笛:排笛B.沙漏:钟表C.毛笔:电笔D.缶:鼓参考答案:B解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。竹简和书籍都是用来阅读和书写材料的,二者为并列关系,且前者是古代的,后者是现代的,二者存在发展上的时间先后顺序。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:竖笛和排笛是两种不同的乐器,二者为并列关系,不存在时间发展上的先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:沙漏和钟表都是用来记录时间的,二者为并列关系,且前者是古代的,后者是现代的,二者存在发展上的时间先后顺序,与题干逻辑关系一致,当选;C项:毛笔是古代的书写工具,而电笔又称验电笔,是一种常用的电工工具,不是现代的书写工具,二者不是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:缶是一种盛酒瓦器,鼓是一种打击乐器,二者不是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。36.紫穗槐枝叶繁密,是著名的蜜源植物。根部有根疣,可改良土壤,枝叶对烟尘有较强的抗性,故又可用作水土保持、被覆地面、工业区绿化和防护林带使用。汪曾祺对这种树木情有独钟:“紫穗槐我认识,枝叶近似槐树,抽条甚长,初夏开紫花,花似紫藤而颜色较紫藤深,花穗较小,瓣亦稍小。风摇紫穗,姗姗可爱。紫穗槐的枝叶皆可为饲料,牲口爱吃,上膘。条可编筐”。
关于紫穗槐的价值,文中未提及的是(
)。
A.生态价值
B.审美价值
C.营养价值
D.药用价值参考答案:D
解题思路:A项,“生态价值”对应文段“根部有根疣,可改良土壤······工业区绿化和防护林带使用”,已提及,排除;
B项,“审美价值”对应文段“枝叶近似槐树,······风摇紫穗,姗姗可爱”,已提及,排除;
C项,“营养价值”对应文段“紫穗槐的枝叶皆可为饲料,牲口爱吃,上膘”,已提及,排除;
D项,文段未介绍紫穗槐的药用价值,无中生有,当选。
本题为选非题,故正确答案为D。37.被称为全球三大生态系统的是(
)。A.森林B.海洋C.河流D.湿地参考答案:ABD解题思路:本题考查地理常识。湿地、森林和海洋是全球三大生态系统,也是价值最高的生态系统,孕育和丰富了全球的生物多样性。故正确答案为ABD。注:森林被称为地球之肺,湿地被称为地球之肾,海洋被称为地球之心。38.宽松教育,是一种从日本兴起的教育模式,它以“重视人性教育”为教育理念,通过精简教育内容,减少课堂时间,去重点化等措施,给学生在知识和时间上适当的“留白”,为培养学生的自主思考与学习能力留出空间。宽松教育模式重视的是自主学习,独立思考以及体验式学习。
根据上述定义,下列最符合宽松教育的是:
A.在教授《杠杆》一课时,老师让学生自己设计实验,验证杠杆的平衡条件
B.某地区中学阶段只教授锐角三角函数及简单的计算,其他三角函数的相关内容由学生自行探索
C.某学校下午3点半即放学,但留有大量的课外作业,往往到晚上八九点都做不完
D.某家长认为孩子应当有快乐的童年,放任孩子的天性,对孩子的学习没有严格要求
参考答案:B
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①通过精简教育内容,减少课堂时间,去重点化等措施,给学生在知识和时间上适当的“留白”;
②重视的是自主学习,独立思考以及体验式学习。
第三步,辨析选项。
A项:在教授《杠杆》一课时,老师让学生自己设计实验,验证杠杆的平衡条件,未体现“精简教育内容,减少课堂时间”,且验证只是一个证实的过程,不属于“自主学习,独立思考”,不符合定义;
B项:中学阶段只教授锐角三角函数及简单的计算,其他三角函数的相关内容由学生自行探索,体现了“精简教育内容”、“重视自主学习,独立思考”,符合定义;
C项:留有大量的课外作业,不符合“精简教育内容”,不符合定义;
D项:家长对孩子的学习没有严格要求,不涉及“精简教育内容,减少课堂时间,去重点化”和“重视自主学习,独立思考”,不符合定义。
因此,选择B选项。
39.月球是一个优良的天体矿区。由于月亮没有大气,没有明显的构造活动,因此,小行星撞击月球后所带来的矿物质都堆积在月球表面,开采无需像地球那样进行大规模掘进。月球引力场对天体开采计划而言也是一个好消息,这意味着地球上使用的黄金或其他矿物开采设备只需稍作调整便可满足月球开采使用。根据上述语段,下列说法正确的是(
)。A.在月球上采矿轻而易举B.月球表面富含大量金矿C.月球受到过小行星撞击D.月球引力场与地球一样参考答案:C解题思路:这是一道细节判断题,将选项与文段对应即可。A项,“轻而易举”无法体现,文段只是讲无需大规模开采,并不代表容易,表述不恰当,排除。B项,文段说的是“矿物质”,不是“金矿”,混淆概念,排除。C项,文段提到“小行星撞击月球后所带来的矿物质都堆积在月球表面”,可知,月球受到小行星撞击,符合文意,当选。D项,“一样”文段无法体现,属于无中生有,排除。故正确答案为C。【出处】《外空资源“新大陆”》40.冰箱里的食物能够保存很长时间,其生物学原理是:A.冷冻条件下食物中水分会降低B.细菌缺少空气,不发生化学反应C.低温下食品中的分解酶不起作用D.细菌在低温的条件下繁殖很慢参考答案:D解题思路:第一步,本题考查生物知识。第二步,防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长繁殖。冰箱中温度低,使细菌、真菌繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,从而延长保存时间。因此,选择D选项。A项:无论是常温下还是冷冻条件下,食物中的水分都会降低,但是冷冻条件下水分的升华更缓慢,但这不是可以长期储存食物的原因。A项错误。B项:厌氧菌在无氧条件下比在有氧环境中生长的更好,所以在冰箱中,厌氧菌依旧可以进行生命活动。B项错误。C项:低温状态下,分解酶活性的确会降低,但分解酶一般由消化腺分泌,食物本身中一般不含。C项错误。41.办张健身卡,请一名私人教练,这不再仅是成年人的时尚。“儿童健身”训练在南京悄然兴起。时尚的爸妈为孩子请个“私人健身教练”,量身定制健身方案。但是儿童私人健身教练并没有专业从业资格,大都从成人教练“转岗”,教学内容没有统一标准。有些教练使用不成熟的教学方法,反而使儿童的健康受到威胁,所以为儿童请私人教练弊大于利。以下哪一项事例最能支持上述论证?A.小红的父母为孩子选择了一对一的私人教练小正,这使得小红心理压力过大,对运动产生了恐惧B.3—6岁的孩子不适合做力量训练,所以教练小李选择了更适合儿童的柔韧性、灵敏性的训练C.教练小张向孩子解释萝卜跳是直腿跳,兔子跳是屈腿跳,引导孩子顺利完成了下肢爆发力的训练D.教练小强使用成人的健康理念和方法去训练儿童,超强运动量使得儿童健康受到影响参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:为儿童请私人教练弊大于利。论据:儿童私人健身教练并没有专业从业资格,大都从成人教练“转岗”,教学内容没有统一标准。有些教练使用不成熟的教学方法,反而使儿童的健康受到威胁。第三步,辨析选项。A项:无关选项。小红压力过大,对运动产生恐惧,是自己的心理作用,与私人教练使儿童健康受到危害没有关系,论题不一致,排除。B项:增加反向论据。小李采用适合儿童的训练方法,体现了因材施教,未体现会使儿童健康受到危害,具有削弱作用,排除。C项:不明确项。小张采用合适的引导孩子的训练方式,但未体现儿童私人教练的弊端,不具有加强作用,排除。D项:增加论据。教练小强用成人的方法训练儿童,并不适用于儿童,体现了教学方法不成熟,最终使得儿童健康受到影响,说明儿童请私人教练弊大于利,具有加强作用。因此,选择D选项。42.下列生活中保存食物的方法,理解错误的是:A.盐腌制食品是因为盐可以形成高渗环境,抑制了微生物的生理活动B.真空保存食物可以破坏需氧菌类的生存环境C.冷藏保存食物是因为低温可以将细菌冻死D.充入氮气保存食品是为了隔绝食品和氧气的接触参考答案:C解题思路:食物放在冰箱中可以保存较长时间,原因是低温可以抑制细菌生长繁殖,并不是低温将细菌冻死。A、B、D三项保存食物的方法都正确。本题为选非题,故正确答案为C。解题思路:本题可用常识法解答。用盐腌制、真空包装、冷藏、冲入惰性气体保存都是我们日常生活中常见的食品保存方法,考生对于这些生活经验要能用简单的科学原理予以解释。C项中冷藏温度一般不会在0℃以下,并没有足够的低温将细菌冻死,可直接选出答案。冰箱保存食物的常用冷藏温度是4℃至8℃,在这种环境下,绝大多数的细菌生长速度会放慢,但不会冻死。冰箱的冷冻箱里,温度一般在零下18℃左右,在这种温度下,一般细菌都会被抑制或杀死,所以这里面存放食品具有更好的保鲜作用,C项说法是错误的。故本题选C。解题思路:第一步,本题考查保存食物的方法并选错误项。第二步,D项中冷藏保存食品是抑制细菌的生长,而不是杀死细菌。因此,选择D选项。43.单位派小王、小朱去别人家装窗帘,小王摔倒弄伤小朱,是(
)的责任。A.单位和小王B.小王C.别人家D.单位参考答案:D解题思路:第一步,本题考查《侵权责任法》。第二步,根据《侵权责任法》第三十四条,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。题中小王和小朱由单位派出,所以由单位承担该责任。因此,选择D选项。44.下列变化使事物性质发生改变的是(
)。A.酒精挥发B.菜刀生锈C.矿石粉碎D.冰雪融化参考答案:B解题思路:本题考查科技。物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化,反之,则是物理变化。A、C、D三项错误,物理变化指物体的形状、位置、温度、状态发生改变(内部结构未发生改变),如水汽化成水蒸气、酒精挥发、矿石粉碎、冰雪融化等。因此,A、C、D三项都是物理变化,事物性质并没有发生改变,也没有新物质生成。B项正确,化学变化是指物体的化学性质改变,物体的分子内部结构发生了改变,如电解水中水分子被电解为氧分子和氢分子。菜刀生锈是铁的氧化,铁和水、氧气等反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化。故正确答案为B。45.水文节律,指湖泊水情周期性、有节律的变化。广义水文节律包括昼夜、月运、季节和年际节律。正常情况下,由于流域气候和下垫面等因素较稳定,湖泊多年平均水位趋于稳定数值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年际节律以干扰因素驱动的突变性和适应干扰后的阶段稳定性为特点,无渐变趋向;而昼夜节律对生态系统影响微弱。因此,狭义水文节律特指月运节律和季节节律。根据上述定义,下列涉及狭义水文节律的是:A.鄱阳湖受降雨持续减少和来水减少双重影响,水面面积持续萎缩B.洪泽湖历史年均水温16.3℃,最高水温在9月,最低水温在1月C.洞庭湖去年年降水量1560毫米,其中4—6月降水约占全年一半D.巢湖流域年平均气温稳定在15~16℃,有200天以上无霜期参考答案:B解题思路:本题涉及水文节律、广义水文节律和狭义水文节律三个定义,但只考查狭义水文节律,可重点看该定义的内容,同时结合其他定义进行辨析。分析发现,水文节律的关键点为“湖泊水情周期性、有节律的变化”;狭义水文节律的关键点为“特指月运节律与季节节律”。在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。水文节律定义的关键信息:湖泊水情周期性、有节律的变化。狭义水文节律定义的关键信息:特指月运节律与季节节律。A项,鄱阳湖降雨减少和来水减少导致水面面积萎缩,未体现水情周期性、有节律的变化,不符合定义。B项,洪泽湖最高水温在9月,最低水温在1月,体现的是水情的季节节律的变化,符合定义。C项,只是洞庭湖去年年降水量情况,体现不出周期性、有节律的变化,不符合定义。D项,巢湖流域年平均气温及200天以上的无霜期,未涉及水情,不符合定义。故本题选B。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①湖泊水情周期性、有节律的变化;②正常情况下,由于流域气候和下垫面等因素较稳定,湖泊多年平均水位趋于稳定数值即湖泊正常年平均水位,湖泊年际节律以干扰因素驱动的突变性和适应干扰后的阶段稳定性为特点,无渐变趋向;而昼夜节律对生态系统影响微弱;③狭义水文节律特指月运节律与季节节律。第三步,辨析选项。A项:降雨和来水的减少体现了月运和季节的节律影响,多雨期和少雨期的影响使得鄱阳湖的水位发生改变,水面面积萎缩可体现水位的下降,符合定义;B项:洪泽湖的历史年均水温和水位没有关系,而且最高与最低水温都分别在9月和1月出现,所以属于稳定的情况,不存在周期性、有节律的变化,不符合定义;C项:洞庭湖的年降水量说的是这个地区降水的多少,没有说明洞庭湖水位的变化,不符合定义;D项:巢湖流域的年平均气温稳定在15—16℃之间,没有说明巢湖的水位,没有体现水情周期性、有节律的变化,不符合定义。因此,选择A选项。解题思路:第一步:找出定义关键词。水文节律:“湖泊水情周期性、有节律的变化”;广义水文节律:“昼夜、月运、季节和年际节律”;狭义水文节律:“月运节律和季节节律”。(注:水情是指江河湖泊的状况、特征及地理意义,如流量、水位、流速、水温与冰情等)本题要选的是符合狭义水文节律的选项。第二步:逐一分析选项。A项:鄱阳湖水面面积持续萎缩,说明是一直在减小,不存在周期性的变化,不符合定义,排除;B项:洪泽湖历史年均最高水温在9月,最低水温在1月,月份和季节不同水温也不同,而且是统计了历史上多年的水温,符合“湖泊水情周期性、有节律的变化”,符合“季节节律”,符合狭义水文节律,符合定义,当选(水情指江河湖泊的状况、特征及地理意义,如流量、水位、流速、水温与冰情等,水温是水文测验的基本项目之一);C项:只是给出洞庭湖去年一年的降水量,没有体现“周期性、有节律的变化”,不符合定义,排除;D项:巢湖流域平均气温在15-16摄氏度之间,有200天以上无霜期,是湖泊流经区域的气温变化,而不是湖泊水情的变化,不符合定义,排除。故正确答案为B。46.春秋时期,秦晋两国国君几代都互相通婚,后将两姓联姻称为“秦晋之好”。(
)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查文学常识。第二步,秦晋之好,是指春秋战国时,秦晋两国不止一代互相婚嫁,后泛指两家联姻。公元前676年,晋武公之子姬诡诸继承君位,即晋献公。献公之父武公晚年娶齐桓公女儿齐姜,齐姜则与当太子的姬诡诸有私情。姬诡诸继位后,把庶母齐姜娶为夫人,生女伯姬及子申生。伯姬在后来的秦晋政治联姻中嫁给秦穆公为夫人,这便是所谓“秦晋之好”的开端。因此,本题正确。“秦晋之好”出自元代乔孟符《两世姻缘》第三折:“末将不才,便求小娘子以成秦晋之好,亦不玷辱了他,他如何便不相容。”47.速算比赛,小李全对的概率为95%,小杨全对的概率为92%,问这次比赛两人中只有一个人全对的概率为( )。A.0.046B.0.076C.0.122D.0.874参考答案:C解题思路:只有一人全对有两种情况,只有小李全对或只有小杨全对。只有小李全对的概率为95%×(1-92%)=7.6%;只有小杨全对的概率为(1-95%)×92%=4.6%;故只有一人全对的概率为7.6%+4.6%=12.2%。故正确答案为C。解题思路:第一步,本题考查概率问题,属于分类分步型。第二步,只有一人全对有两种情况:(1)小李全对,小杨不全对,概率为95%×(1-92%)=7.6%;(2)小杨全对,小李不全对,概率为92%×(1-95%)=4.6%。第三步,只有一人全对的概率为7.6%+4.6%=12.2%。因此,选择C选项。解题思路:概率问题。只有一人全对,即小李全对,小杨不全对;或者小杨全对,小李不全对。而不全对的概率=1-全对的概率。仅小李全对的概率为95%×(1-92%),仅小杨全对的概率为(1-95%)×92%,所求为95%×(1-92%)+(1-95%)×92%=0.122。48.某国某年的基尼系数为0.467,按照国际通用的衡量标准来看,该指标表明其国内(
)。A.收入分配高度公平B.收入分配绝对不公平C.收入分配差距较大D.收入分配比较平均参考答案:C解题思路:本题考查宏观经济。基尼系数是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。基尼系数越接近0,表明收入分配越是趋向平等。一般认为,基尼系数于0.2-0.3之间时较为平均,0.3-0.4之间时比较合理,0.4-0.5时差距过大,大于0.5时差距悬殊。故当基尼系数为0.467的时候,收入分配差距较大。故正确答案为C。49.杯子∶玻璃杯∶保温杯A.书本∶课本∶练习本B.椅子∶塑料椅∶按摩椅C.衣服∶防晒衣∶雪纺裙D.盆栽∶绿植∶吊兰参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“玻璃杯”与“保温杯”都是“杯子”的种类,二者与“杯子”属于包容关系中的种属关系,“玻璃杯”是以材质命名,“保温杯”是以功能命名。第二步,辨析选项。A项:“课本”是“书本”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“练习本”不是“书本”,排除;B项:“塑料椅”与“按摩椅”都是“椅子”的种类,二者与“椅子”属于包容关系中的种属关系,“塑料椅”是以材质命名,“按摩椅”是以功能命名,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“防晒衣”与“雪纺裙”都是“衣服”的种类,二者与“衣服”属于包容关系中的种属关系,“防晒衣”是以功能命名,“雪纺裙”是以材质命名,但词语顺序与题干不一致,排除;D项:“盆栽”是指栽在盆里的、有生命的植物总称,“绿植”是绿色观赏观叶植物的简称,“绿植”种植在盆里就成为“盆栽”,二者属于对应关系,排除。因此,选择B选项。50.间接正犯又称为间接实行犯,是指利用他人为道具而实施犯罪的实行行为,利用者通过支配被利用者的工具行为实现自己的犯罪意图。利用者与被利用者不构成共同犯罪。它包括以下两种情况:一是利用无刑事责任能力人犯罪;二是利用他人过失或不知情的行为犯罪。根据上述定义,下列甲的行为属于间接正犯的是:A.甲挑唆乙与丙的关系,致使乙一怒之下将丙打成重伤。甲、乙、丙均为完全刑事责任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍伤与其素有仇怨的丙。甲、丙为完全刑事责任能力人,乙为无刑事责任能力人C.甲派员工乙殴打一直欠钱不还的丙,并允诺给其好处,乙随后将丙打伤。甲、乙、丙均为完全刑事责任能力人D.甲让自己尚未成年的孩子乙诬告丙,未想到乙捏造的事实正是丙客观存在的事实。甲、丙为完全刑事责任能力人,乙为无刑事责任能力人参考答案:B解题思路:题干给出了间接正犯的定义和两种情况,在解题时可利用这两种具体情况进行判断,选出符合定义的一项。间接正犯的定义要点:①利用他人为道具而实施犯罪的实行行为;②利用者和被利用者不构成共同犯罪;③包括两种情况:利用无刑事责任能力人犯罪、利用他人过失或不知情的行为犯罪。A项,甲利用乙实施犯罪,但乙是有刑事责任能力的人,不符合题干中的第一种情况;犯罪行为是在乙故意或知情的情况下发生的,不符合题干中的第二种情况。B项,甲利用乙实施犯罪,且乙是无刑事责任能力人,符合题干中的第一种情况。C项,甲利用乙实施犯罪,但乙是有刑事责任能力的人,不符合题干中的第一种情况;犯罪行为是在乙故意或知情的情况下发生的,不符合题干中的第二种情况。D项,甲意图利用乙实施犯罪,但乙捏造的事实正是丙客观存在的事实,因此不构成诬告,不符合题干中的任一情况。故本题选B。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①利用他人为道具而实施犯罪的实行行为;②利用无刑事责任能力人犯罪;③利用他人过失或不知情的行为犯罪。第三步,辨析选项。A项:甲挑唆乙与丙,使得乙打丙,乙是完全刑事责任能力人,且乙是在知情的情况下,甲的行为不符合“利用无刑事责任能力人犯罪”或“利用他人过失或不知情的行为犯罪”,不符合定义;B项:甲教唆乙砍丙,符合“利用他人为道具,实施犯罪”,精神病人乙是无刑事责任能力人,符合“利用无刑事责任能力人犯罪”,符合定义;C项:甲派员工乙打丙,乙是完全刑事责任能力人,且乙是在知情的情况下,甲的行为不符合“利用无刑事责任能力人犯罪”或“利用他人过失或不知情的行为犯罪”,不符合定义;D项:甲让孩子乙诬告丙,孩子乙确实是无刑事责任能力人,但捏造的事实正是客观存在的,不属于犯罪,不符合“利用无刑事责任能力人犯罪”,不符合定义。因此,选择B选项。解题思路:第一步:找出定义关键词。“利用他人为道具而实施犯罪的实行行为”、“利用者与被利用者不构成共同犯罪”、“两种情况:一是利用无刑事责任能力人犯罪;二是利用他人过失或不知情的行为犯罪”。第二步:逐一分析选项。A项:甲挑唆乙和丙的关系,致使乙将丙打伤,但甲、乙、丙均是完全刑事责任能力人,且乙知情,不符合“两种情况:一是利用无刑事责任能力人犯罪;二是利用他人过失或不知情的行为犯罪”中的任何一种,不符合定义,排除;B项:甲教唆乙将丙砍伤,符合“利用他人为道具而实施犯罪的实行行为”,被利用的乙是无刑事责任能力人,符合“利用无刑事责任能力人犯罪”的情况,符合定义,当选;C项:甲派乙殴打丙,乙是被利用者,但甲、乙、丙均是完全刑事责任能力人,且乙知情,不符合“两种情况:一是利用无刑事责任能力人犯罪;二是利用他人过失或不知情的行为犯罪”中的任何一种,不符合定义,排除;D项:甲让自己的孩子乙诬告丙,乙虽然是无刑事责任能力人,但乙捏造的事实正是丙客观存在的,并非诬告,因此不符合“利用无刑事责任能力人犯罪”,不符合定义,排除。故正确答案为B。51.7,14,21,35,(
)A.47B.56C.62D.68参考答案:B解题思路:解法一:第一步,数列变化趋势不大,考虑递推和数列。第二步,观察数列发现21=7+14,35=14+21,规律为第三项=第一项+第二项,所求项为21+35=56。因此,选择B选项。解法二:第一步,数列变化趋势不大,均可以进行因式分解。第二步,观察数列发现所有项都是7的倍数,7=7×1,14=7×2,21=7×3,35=7×5。选项中只有56=7×8是7的倍数。因此,选择B选项。52.火车——铁轨A.风浪——逆境B.渡船——江河C.卧铺——车厢D.浪漫——诗意参考答案:B解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系本题考查对应关系。火车在轨道上行驶,属于交通工具与它的行驶空间的对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系A项,风浪不是交通工具,逆境也不是空间,与题干不符。B项,渡船在江河上行驶,属于交通工具与它的行驶空间的对应关系,符合题意。C项,卧铺是车厢的或然组成部分,与题干不符。D项,浪漫不是交通工具,诗意也不是空间,与题干不符。第三步:再次标注答案故正确答案为B。53.自从邮票作为投资产品后,人们对于邮票收藏也________起来,原来大多数人还是采用把邮票从信封上剪裁下来,通过水浸等收集的方法来收藏,但是随着大家的要求越来越高,凡是有水浸、复新痕迹的邮票价值都________了,这就要求投资者要购买真正的“新票”,加入到邮市中来。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.喜爱大打折扣B.青睐一文不值C.重视不复存在D.关注一落千丈参考答案:A解题思路:此题可从第二空入手,根据文意可知第二空想表达有水浸、复新痕迹的邮票价值会有所损失,A项“大打折扣”指与原来的价值不相符,填入文段语义合适,当选;B项“一文不值”指毫无价值,放在此处程度过重,排除;C项“不复存在”指不再存在,消失了,文段只是强调价值有损失,而不是消失了,排除;D项“一落千丈”形容声誉、地位或经济状况急剧下降,强调下降的很快,而文段并不侧重速度快、突然下降,排除。第一空,代入A项“喜爱”验证,自从邮票成为投资产品,人们越来越喜爱,放入此处语义合适。故正确答案为A。解题思路:第一步,突破口在第二空。根据空前的转折关联词“但是”和“但是”之前的“原先通过水浸等方式来收藏”可知,该空应体现“现在的要求高了,继续用原来的方式收集会掉价”这一含义。A项“大打折扣”指原来的价值、功能或作用大幅减少,符合文意。B项“一文不值”指毫无价值,文段只是强调“水浸”“复新”会让邮票贬值,并非完全失去价值,语义过重,排除B项。C项“不复存在”跟文意不符,邮票价值并不是没有了,而是降低了,排除C项。D项“一
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