有关环境工程实习心得体会（6篇）

第第页有关环境工程实习心得体会（6篇）环境工程实习心得体会1

我实习的单位是××学院，这是一所由××市教委、××(集团)公司与德国××基金会合作的一所探究、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校内内网的管理，其涉及到校内网网站的正常登陆和访问，校内内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校内网内的计算机能够正常运行，做好校内网的管理和维护工作。

从同学到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业学问方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生改变，对人才的要求也越来越高，要用进展的目光看问题，得不断提高思想熟悉，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装修理，大到服务器的维护与测试，都需要一个人完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以假装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。

第一天去网络中心实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道老师怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对伴侣的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当伴侣也情愿指导我，情愿安排给我任务。

其次是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。

刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做那些工作，不清晰你想了解的学问，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些学问，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排解，工作原理应用比叫感爱好，所以老师就让我的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排解工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校内网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问，稳固了旧学问，把握了新学问，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的学问，这才真正表达了学问的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐烦：激情与耐烦，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最秀丽的火花。

在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐烦必不行少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐烦的去不断的学习提高自己的专业水平。在一些详细的工作当中也是这样的：记得刚来学校实习的时候老师支配我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是特别简洁的事，可没想到消失了许多问题，开头是硬件问题：光驱不能用使我在一开头安装系统时就消失了急躁的心情，然后顺当解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋！从一开头的u驱动渐渐的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最终把系统安装胜利，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热忱耐烦克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的学问得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的熟悉在这里真的实践了，才算是真正的把握了，也让我熟悉到了自己的缺乏，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研。还有我感受比较深的就是查看log日志记录，由于服务器的维护是冗杂又艰辛的，既要保障物理平安又要保证系统平安，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看log使特别“苦痛”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐烦是做不好的。

环境工程实习心得体会2

人生在历练中成长，经受一次赛过千万次的彷徨。在这短暂的实习过程中，我收获了很多，很多……

学问是需要经过实践检验的。假如你整日守在闭塞的环境中，你就不会感觉到自己的无知；你或许会满意于自己的所学，而并不知道当你跳出这狭小的圈子时，自己所把握得都很苍白无力。初看整套工艺，原理好像很简洁，而真正面对的时候，不妨多问自己几个为什么，这时你就会发觉自己的学问体系不够系统，学问基础不够扎实。这给我的教训是学学问肯定要融会贯穿，到达学问体系系统化。同时要提高实践力量，加强专业技能。在实习过程中，我会发觉自己每次都会有生疏感，观看不够认真，简单浮于外表。比方说，自己想象中污泥管的管径应当是很大的，实际看到了才发觉了自己的错误，熟悉到做什么事都要以实践为基础，切勿凭空乱造；我感到做任何事都要有一个严谨的看法，这是对于一个环保工最至少的要求。

污水处理厂的方方面面问题都值得讨论，不管是从运行，还是从管理，许多事情料想中的结果总和现实有偏差，这就提示了我们工程设计者，考虑问题要全面、处理问题要细心。在工作中，方法的正确和便利特别重要，但却不能忽视我们所期望的结果。

在实习期间，临安伍特环境工程公司各种管理体制、流程和工作人员之间的上下层关系给了我一个特别好的学习机会。这种系统可以说是我们现实社会中任何一个企业缩影的充分表达，在公司的实习让我体验到了社会现实的残酷性以及社会交际的重要性。根据打算的支配，我和同学一起设计了印染废水的处理方案，我们在设计的过程中，共同探讨，不仅培育了我们谨慎、耐烦的工作作风，还培育了我们如何思索问题、解决问题的力量。同学们相互支持与鼓舞，一起商量难以解决的问题，使实习生活变得不那么枯燥。这种精神的培育不仅给我的职业道路起到了肯定的促进作用，也让我体会到团队精神在工作中的重要性。

总的来说，这次实习给了我学习许多在校内、在课堂上、书本上学不到的东西的机会，也使我懂得了许多做人的道理。我要感谢这次实习，感谢指导这次实习的老师，感谢为我们争取了这次实习机会的领导，同时也很感谢在实习期间，特殊是赐予我支持与鼓舞的的同学们！这次实习，让我对自己有了更深刻的熟悉。

环境工程实习心得体会3

一转瞬，一个星期的监测实习已经结束了。感觉昨天还在洗试剂瓶配药剂，今日就开头整理药品还试剂了。一个星期的时间说长不长，说短也不短。这期间有苦也有甜，虽然遇到了很多问题，遭受了很多挫折，但也收获了很多。

在试验前只是挺说前两天的配药比较辛苦，以后几天只是测几组数据就行了。可实际自己操作起来就不同了，在第一天的配药过程中就消失了问题。我们只是根据讲义上的内容将药品配制了出来，很多标准溶液都必需标定，由于以前没有做过有关标定标准溶液的试验，很多溶液都不知道该用什么来标定，通过询问老师我们才明白了一些。用于标定待测溶液的标准溶液都必需烘干或灼烧以后才能用，所以我们只能重新配制标准溶液，并将要烘干或灼烧的药品置于烘箱或烤炉中以便其次天的标定。

其次天的主要内容是滴定和绘制其次天大气监测的二氧化硫和氮氧化物标准曲线。由于第一天留下了很多待标定的溶液，所以基本上除了中午吃饭的时间，一成天我都是站着在滴定。要不就是穿梭在称药室和试验台之间，查找药品、称量药品以及配制和滴定药品。等忙完一天的试验内容后已经到了晚上九点了，而且由于显色剂的缘由二氧化硫标准曲线都没显色。只好在第三天重新配制溶液来绘制标准曲线了。

从第三天开头是水质和校内空气的采样和监测，我主要是负责水样采集和水质指标检测这方面的内容。由于是第一次检测水样的水质指标，很多方法步骤都不是很明确，只有通过不断的请教老师才将全部的指标测定完。由于其次天留下了二氧化硫标准曲线的绘制内容，还有一部分组员去采样大气，剩下的人的任务就比较重了，所以留给我的印象就是基本什么试验我都得参加，往往一个试验还没完成就得开头另外一个试验。尤其是一开头很多溶液的滴定终点不明显，往往一个试验得做好几次才能出结果。在测定水中硫酸盐时，由于操作步骤的问题，蒸干了好几次，后来在老师的指导下才将溶液配好，可是已经没时间过滤灰化并灼烧了，只能推到隔天完成了。在测水中悬浮物含量时，由于我们没有将烘干的滤纸马上置于恒重的称量瓶中，所以使得其吸水导致最终测得的悬浮物量成负值。所以试验过程中必需时时留意，往往一个很小的环节都会影响到最终的结果。

由于第四天要交前三天的小结和数据汇总，而我们只写了每天的小结，尤其是很多数据都是分组测量的，等到我们最终汇总完都该到已经该开头新的测量了，而且由于时间比较仓促，很多格式和数据处理都存在着一些问题。

经过第三天的操作，第四天的试验过程就相对比较顺当了，我主要就是负责几个水质指标，再就是关心其他组员完成另外一些指标的测定。除了最终灼烧及恒重坩埚时费了一些时间，其他的指标都很快的测定结束了。只是由于不当心烧掉了几根头发，所以试验时肯定得特殊留意平安，尤其是很多药品都有毒性和氧化性，试验时最好能戴上手套。

之后的一天由于老师体谅我们的辛苦所以我们就休息了一天，养好了精神以便完成之后的两天实习。

第五天我主要是负责大气样品的采集，由于大气采样总的来说比较简洁，而且经过其他组员的摸索，我们只是在一旁看挺着讲解和留意事项，并记录时间和数据就行了，只是中途由于电源的问题耽误了一些时间。

最终一天我还是负责水样的检测，我将前几天没有测过的指标都测了一遍，等到下午两点，我们将试剂瓶洗净放回原处并交完仪器以后就顺当完成了这近一周的监测实习。

虽然这一周的监测实习已经结束了，但却留给了我们很多的财宝，这几天老师们也不辞劳苦的在试验室给我们讲解试验内容，解答怀疑，并指出我们试验过程中存在的问题，要说辛苦，老师们管理这么大的试验室更加辛苦。

和很多课程设计不同，这次的监测实习主要侧重的是我们的动手力量。由于教学支配的问题，很多课程我们都没有学习，所以在试验时往往遇到了问题就只能询问老师，假如不是老师的悉心指导，我们确定不能如期完成这几天的监测任务。假如以后有机会盼望能有更多的机会向老师们请教。

我会将在实习中学习的学问运用到今后的学习中去，让它真正的融会贯穿。学问只有在不断的运用中才能真正起到作用。身为一个环境人，试验技能是必不行少的，通过这次的实习我们不仅学到了很多学问，更熬炼了我们的试验技能。

最终，我要感谢老师们给了我们这次熬炼的机会，感谢老师，你们辛苦了！

环境工程实习心得体会4

大四下学期，我们环境工程专业同学进行了高校最终一次实习――毕业实习。毕业实习是在我们学完全部的专业课程和专业选修课后，在环境监测实习、生产实习基础上又一次重要的实践环节，也是毕业设计的有机组成部分，其目的是稳固、验证和强化我们所学习过的学问，培育理论联系实际，综合运用所学学问解决实际问题的力量，为我们即将开头的毕业设计和将来的工作奠定良好的`基础。

这次毕业实习，能使我们将课堂学过的理论学问与实际生产相联系，加深对专业学问的把握和理解，充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的力量，强化发觉问题、分析问题、解决问题等的综合力量，得到环境工程实习心得。

随着经济的进步、社会的进展、人民生活水平的进一步提高，人们对市政自来水水质以及水量提出了更高的要求，传统的自来水处理工艺以不能完全满意需要，传统的自来水工艺有待于进一步改良，要求有更高的过滤速度以及更高的过滤精度来满意当前的需求。

给水厂工艺流程一：微絮凝过滤

工艺特点

此工艺由高效混合器、DA863过滤技术组成。各组成工艺特点

环境工程实习心得环境工程实习心得

1、高效混合器具有水头损失小、混合效果好、设备简洁、不需土建构筑物、不需外加动力设备等优点，在设计流量范围内具有较好的混合效果；

2、DA863过滤技术具有过滤速度快、精度高、反冲洗耗水率低、抗冲击负荷，采纳气水反洗和外表水扫洗，冲洗效果好等特点，在同水量条件下，可有效削减占地面积，节约土建投资，提高出水质量；

3、絮凝剂自动加药系统采纳游动电位原理，可在线测量水中加入絮凝剂后的净电荷强度，可实时转变投加量以获得最正确絮凝效果，节省药剂，提高絮凝效果。

因此本工艺具有投资省、效率高的特点。一般适用于水质较好的水库水、地下水和溪水等。

给水厂工艺流程二：混凝沉淀+过滤

工艺特点

此工艺由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863过滤技术组成。各组成工艺特点

1、高效混合器和絮凝剂自动加药系统的特点(见前述)；

2、絮凝池：

①网格絮凝池：网格絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点，适用于原水水温4.0-34℃，浊度为25-2500NTU，单池水量以1.0万-2.5万m3/d为宜；

②折板絮凝池：折板絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点，适用于水量改变较小的水厂，单池水量可达10×104m3/d，但其结构较为冗杂，施工较不便；

3、沉淀池：

①斜管沉淀池：斜管沉淀池具有沉淀效率高、池体小、占地少等特点，进水浊度一般为500-1000NTU，单池水量不宜过大；

②平流沉淀池：其造价较低，具有操作管理便利、施工简洁，对原水浊度适应性强，潜力大，处理效果稳定的特点，一般进水浊度小于5000NTU，但其占地面积较大；

4、DA863过滤技术特点(见前述)。

因此本工艺具有处理效果好、操作简洁、设计敏捷(可依据需要选用不同类型的构筑物和增减水处理工艺)等特点，可满意一般的饮用水要求。

环境工程实习心得体会5

为期一周的监测实习在我们按时完成了试验要求的状况下,圆满结束了。回想一周的监测，可以说是一言难尽啊，这期间有迷茫，有汗水，有激情，有无奈，有辛苦，但更多的是笑容，是收获，是财宝。在短短的一周时间内，虽然不能完全把握监测全部的内容，但是我们对于一些基本的技能以及留意事项都有了大致的了解。虽然监测是分工进行的，但是小组的每个人都对水质以及大气的监测都有了相当的深刻的了解，在一周时间内，大家都轮番进行了水样采集，水样监测，大气采样，大气监测等工作，可以说分工合作并不代表大家只了解自己负责的部分，而是全面的了解了小组每个成员负责的部分，由于那些都将成为自己以后要进行的工作。

〔一〕仪器的清洗以及药品的配制

在这里令我印象深刻的是，之前大家的思维里好像都没有标准溶液配制的原则以及方法，以为只是根据要求的浓度，算出质量就直接在天平上称重，溶解之后就可以用了，就是标准溶液了，其实不然，标准溶液是需要标定的。有的标准溶液，例如氧化锌，氯化钠都是需要经过高温灼烧之后恒重才能使用的，还有重铬酸钾，碳酸钠，磷酸二氢钾等等都是需要在105度下烘干之后才能用作标准溶液来做试验的，这些标准溶液不需要标定，只需要按以上的步骤恒重之后，才可以溶解配制了。然后用这些标准溶液进行其他标准溶液的标定。例如用氧化锌标准溶液标定EDTA标准溶液，用重铬酸钾标定硫代硫酸钠标准溶液等等。

顺便提一下EDTA标准溶液，也就是乙二胺四乙酸二钠，它是一种钠盐而不是所谓的乙二胺四乙酸，两者有本质的区分。乙二胺四乙酸二钠溶于水是蓝色的，通过它的颜色改变来标定总硬度。

还有缓冲溶液的配制。之前对于这些基本上没什么了解，经过查书才发觉了它的配制方法。例如氨氯化铵缓冲溶液的配制，原来是用氯化铵和氨水经过肯定的体积比配制的。缓冲溶液的配制很重要，之后有用到缓冲溶液的地方，由于我们第一次配的不准，造成了滴定试验现象不明显，滴定终点不明确，造成数据的严峻失真。

娴熟使用分光光度计，也是一项特别重要的事情，它为以后大气的监测打好基础，之后的大气监测都要用到分光光度计来测量。当然，经过老师讲解，发觉分光光度计并没有想象中的那么神奇，其实它的原理很简洁，操作也很简单娴熟。

〔二〕水样的采集

采集水样，需要在现场固定溶解氧，并进行温度的测量。每天带回一桶水样。其实水样的采集也很简洁，主要是使用硫酸锰和碱性碘化钾进行溶解氧的固定。其实PH和电导率也应当在现场测定，但是由于有仪器可以直接测量，所以就将水样带回来再进行测定。

〔三〕水样监测

首先进行的是PH和电导率的测定，直接将水样拿到PH和电导率的测定仪上，直接读数就行了。

详细的水样监测，包括总硬，总碱，溶解氧，高锰酸钾指数，氯化物，总磷，硫酸盐，SS等的监测。其中总硬，总碱，溶解氧，高锰酸钾指数，氯化物都是滴定试验，基本上原理是一样的，了解了一种的方法就了解了全部的滴定方法。总磷的测定要用到分光光度计，至于SS则是用重量法，而硫酸盐的测定则是这里面最耗时一项试验，工序很冗杂，时间很长，第一次做的时候，由于我错误的估量了形式，导致时间没有把握好。

总的来说，水样监测其实原理并不是很难，只是我们最初都不了解，并且对于详情的关注不够，才会消失这样那样的问题，通过一星期的熟识，以及操作次数的累计，操作阅历的积累，我们已经对于水样的监测得心应手了。我发觉，只有亲身操作过，才能了解到监测的真谛，光凭书本上的东西，永久不够。在操作的过程中，我们都应用到了平常书本上学习到的留意事项，让我们对于书本上的东西更融会贯穿了。

〔四〕空气采样

空气采样的步骤比较简洁。主要是先选好采样点，然后选好采样时间，在选好的采样点上架起仪器，进而在规定的时间内读数就行了。包括TSP采样器，二氧化硫、氮氧化物采样器以及噪声的测量。

〔五〕空气测定

主要是二氧化硫，氮氧化物，以及TSP的测定。前两个都需要根据配制方法，将收集的汲取液配成溶液之后在分光光度计上测量就行了，至于TSP则需要用重量法称量，当然称量之前需要恒重。

总的来说，这次监测实习，我们在学习学问的同时，也增加了团队意识，只有小组成员之间互相协作才能很好地完成一项任务。我们在试验操作的过程中，融会贯穿了课本上的学问，增添了动手力量，也拓展了思维，懂得了一切都可以自己动手完成，而不是什么药品没有了都去向老师要，什么仪器不会用都去找老师问，什么原理不会了都去找老师讲解，而是自己先动脑想一想，实在解决不了了再去请教老师。

为期一周的监测实习，熬炼了我们的身体也熬炼了我们的意志，让我们保持一种踏实的心态，而不是看什么东西都只看外表，以为自己明白了，其实并没有了解事物的本质，尤其是试验的一些原理，只有真正了解了，才能敏捷的应对试验中消失的一些突发事故，或者完善一些试验的测定步骤。

总之，监测实习熬炼了我们，使我们深刻的了解了本专业的应用现状，对本专业的前景有了更加深刻的了解。

环境工程实习心得体会6

大三上学期已过去一半，下学期我们将学习更多的和更系统的专业课，我们即将面临的是走出校内，走向社会，用我们的所学回报国家，回报社会。但是始终以来我们只是学习理论学问，再多的理论学问也只是纸上谈兵，为了让我们对我们的专业有更深层次的了解，对本专业的各个方面的学问有一个感性的熟悉，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简洁的设计、施工、维护管理、调试等方面的学问，老师组织了我们为期一周的熟悉实习。熟悉实习是同学在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和学习方法之一。在这一周的实习中，我们在专业技术人员和指导老师的关心下，对本专业的学习和未学习的基本学问有了一个熟悉，并对一些实际问题加以分析和商量，了解了专业概况，为后续专业理论学问得学习奠定了一个良好的基础，同时，使我们对本行业的工作性质有了一个初步的了解，培育了我们对本专业的喜爱，强化了我们的事业心和责任感，稳固了专业思想，并通过撰写实习报告，使我们学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的力量。这次实习，我们主要通过参观xxxx科技馆和污水处理厂，了解污水处理厂对各种污染物的浓度要求，对其工艺流程有个大致了解，对各个处理单元的连接、作用、出水的质量、到达的标准有大致的了解。从感官上了解污水处理厂的工艺流程，为今后的专业课的学习打下坚实的基础。熟悉实习对我们来说是一个对课本学问熟悉的加深和提高自己思索力量的有效途径。

xx科技园位于xx工业园内，展区面积xx平方米，目前，该馆为我国规模、展现内容最丰富、科技水平，集宣扬和教育为一体的现代化xx科技馆。该馆展区主要由序厅和四个互相关联的展厅〔“大自然的恩惠”、“日益宝贵的水资源”、“开源节流的时代”、“共创人与自然和谐的明天”〕组成。科技馆共设置展项xx余组，通过融科学性、学问性、趣味性于一体的展览，突出“自然、人、水、科技”主题。此外，各展区设计力图在高科技的基础上运用互动展现手段，为参观者供应身临其境的体验之旅。

进入序厅首先映入眼帘的是展现xx建设成就的主题幕墙，在穹顶的xx平方米的LED高清视屏演绎水是生命之源，它与阳光、空气一起并列为生命的三大要素。该厅的地面玻璃透视屏下展现的是xx的水系分布图。同学们一进科技馆就被这个奇妙的透视屏所吸引，大家都忍不住踩上去，体验一下悬空的感觉。这个水系分布图最引人注目的就是引滦入津工程，一条宽敞而曲折的沟渠横穿整个xx，像一条巨龙守护者xx。引滦入津工程将xx省境内