2021版三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习B卷

第第页部编版2021版三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题；共27分)1.（4分）看拼音，写词语。nuó

yízhēng

róngkū

wěiduàn

liàn________________________________biān

pàofěi

cuìchū

xúnfēng

zheng________________________________2.（4分）象的笔画顺序是：________3.（4分）填写近义词。偶然—________

舒适—________吻合—________

震动—________4.（2分）你是否知道，奔腾不息的大海蕴藏着无限巨大的能源：有日夜涨落、终年不息的潮汐产生的潮汐能；有________；有________；有________；还有________……这些能源构成了取之不尽、用之不竭的海洋能。战略家指出：海洋，人类21世纪开发新能源的主战场。5.（5分）我会选择关联词填空。不是……而是……

尽管……还是……

如果……就……即使……仍然……

只有……才……

只要……就……①________噪音这位“隐身人”难以对付，人们________想出了许多制服它的办法。②________装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里________只剩下12分贝了。③它们在树上做窝、生活，________树被风刮得太厉害，________到地上来。④“夹丝玻璃”________被打碎了，碎片________藕断丝连地粘在一起。⑤鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它________鱼类，________哺乳动物。6.（3分）如何理解“手术台就是阵地”？（）（多选）A.白求恩大夫不光把自己看作一名医生，也把自己看成在抗日战争中和中国人民并肩作战的战士。B.手术台就是打仗的阵地，同样充满战火和硝烟。C.作为一名战场上的医生，白求恩大夫认为什么都比不上给战士做手术重要。7.（5分）小练笔。本文第二自然段用“总起句亮明观点”“引用名言托起观点”“正反两方面解释观点”“运用人物事例佐证观点”的方法论证了“死的意义有不同”。请你运用一两种方法，对出自《尚书·大禹谟》的“满招损，谦受益”进行论证。二、阅读理解(共2题；共24分)8.（7分）读课文《夏夜多美》，按要求回答问题。（1）简单概括一下课文《夏夜多美》讲述了一个什么样的故事？（2）学完《夏夜多美》这篇文章，你有了什么样的感受？9.（17分）阅读下面的片段，完成练习。材料一爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。材料二爬山虎的叶互生，叶片及叶脉对称，呈掌状，边缘有粗锯齿。叶翠绿，无毛，背面覆有白粉。秋季变为橙黄或鲜红色。（1）根据材料一在括号里填上爬山虎的叶子不同时间段的颜色。刚长出来________→不几天________→长大了________我发现作者对爬山虎的叶子进行了________的观察。（2）读画横线的两个句子，我知道了爬山虎长大后叶子的特点是________、________、________。从作者的描写中，我发现他对爬山虎长大后的叶子进行了________的观察。（3）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①材料一按照从远到近的顺序观察了长大的爬山虎。②材料一用“拂过”“漾起波纹”生动准确地写出了有风时爬山虎的美，可以看出作者观察很细致。③两则材料内容相近，表达方式不同。材料一语言优美，侧重描写；材料二语言简洁，侧重说明。参考答案一、基础运用(共7题；共27分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：