人教版七年级下册道德与法治第五课品出情感的韵味同步练习

第五课品出情感的韵味同步练习是情感。下列关于情感的表述，不正确的是（）情感是比较稳定、深刻的内心体验情感包括同学之情、师生之情、朋友之情、亲子之情等友情、亲情用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活，有助于我们培养高尚的情感的种种情感通过情感来体验生命、体验生活要在生活中不断传递美好情感和情感正能量只有负面的情感体验才会让生命变得更加饱满丰盈D.3.在学习完“体味美好情感”这一内容后，七年级(3)的同学对此问题有以下观点，你认为正确的是（）①小军:美好的情感是天生的，不用培养②小红:欣赏生活中美好的人和事物能丰富我们对生活、对人生的美好情感③小明：通过参与有意义的社会活动和获得美好情感④小伟：学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力可获的美好情感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.对于个人情感与祖国命运的关系，理解正确的是①祖国的命运牵动着我们的情感②祖国的命运牵动着我们的利益③祖国的命运激发着我们的责任感和使命感④祖国的命运激发着我们的潜力A.①②B.②④C.①③D.①④①人们的情感是随着生活经历不断积累、发展、丰富的④丰富的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知A.①③正能量是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向下列行为有利于传递情感正能量的有6.上的行为。①组织③一名男青年在网上散布未65次和开展“争做中国好网民”主题活动②参加“唱响价值观，共创文明城”④基层好医生在20年时感动中国人物——朱丽华:43年前,朱丽华因伤失明,自学成为当地唯一盲人中医师,从事推拿工作30余年,开创了自己的诊所,为100多名残疾人提供工作岗位。同时,她坚持做慈善,到目前为止,已累计资助贫困学生480人次,为希望工程捐款累计达373万元。据此回答下列题目。2020年5月17日,《感动中国人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。当你看到这些模范人物的事迹时,你油然而生的情感有（）A.崇敬感感恩、感激自豪感道德感B.与人交往D.帮助他人C.参与有意义的社会活动定能让我们成为一个道德高尚的人D.12.罗丹说,“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这启示我（).A.情感需要表达、回应，需要共鸣B.情感是丰富多彩的，并无好坏之分C.生活中美好的人和事，让我们身心愉悦D.生活处处有情感，要培养自已的积极情感13.人非草木，孰能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们①在情感体验中，总是被动地接受外部环境的影响②用自己的热情和行动来影响B.①②④C.①③④D.②③④14．亲情是爸妈额头上增加的白发，是爸妈眼中无限的关心和盼望；亲情是黑暗中结合所学知识，回答下列问题。更多的美好情感体验？（请列举两个具体事例）(3)结合所学知识和自己的生活体验，简要谈谈对量”重要15．在主题班会的最后一刻，全班一起交流欣赏了“最舍不得删的已经过去，但总一有件事让你饱含热泪，总一有个人让你肃然起敬，总一有个瞬间让你回味无穷……“创造美好情感体验、传递情感正能意义的认识。(1)有人说，“我们不是舍不得照片，而是难忘照片背后真挚的情感”，这些美好的情感对我们的成长具有怎样的意义？(2)请结合所学知识，谈谈在新的一年里我们可以通过哪些方式获得美好的情感体验并将它传递出去呢？16．阅读材料，回答问题【体味美好情感传递情感正能量】当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个光辉榜样的名字——雷锋。今年的三月，我们迎来全国第59个“学雷锋纪念日”。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，大力倡导文明新风尚，某中学开展了“学习雷锋好榜样，师生奉献在路上”志愿服务系列活动，比如爱心捐书、在学校周边等公共区域进行打扫、将人行步道上的共享单车擦拭干净、摆放整齐等等。让“雷锋精神”的种子，继续在全心里萌芽成长。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。校师生的(1)以上材料体现了怎样的美好情感？我们可以通过哪些方式获得美好的情感?(2)结合材料谈谈我们应怎样传递美好的情感，传递生命的正能量？答案1.B8.C2.A9.B3.B4.C5.C6.C7.A10.A11.D12.D13.D14．(1)生病时，父母的悉心照顾。(2)为父母做一顿饭；陪父母做他们喜欢的事情；给父母写一封信表达感恩之情等。(3)生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命积极情感而多一份美好。15．(1)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，让我们的内心世界更加丰富；伴随着我们的生活经历不断积累、发展，体现成长；生活中美好的人和事物，让、对人生的美好情更有力量，周围的世界也因为我们的着生命的我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感；这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；(2)可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；也可以将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长；用自己的热情和行动来影响环境，在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。16．(1)责任感；我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感