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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月12日-6429)1:汉武帝接受了王安石提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对后世影响深远。()
推断题
对
错
2:皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括()。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
3:将大班上课、小班研讨和个人独立讨论结合在一起,并实行敏捷的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“敏捷的课程表”的教学组织形式是()。
单项选择题
A、贝尔-兰卡斯特制
B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、特朗普制
4:《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是()。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、老师工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
5:班级组织的结构主要包括()。
多项选择题
A、职权结构
B、角色结构
C、师生关系结构
D、生生关系结构
E、直线职能结构
6:教育对儿童的进展是有促进作用的,早教育就早进展、早成熟。()
推断题
对
错
7:世界上最早颁布《义务教育法》的国家是()。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
8:马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。()
推断题
对
错
9:陶行知先生提倡的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
单项选择题
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
10:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。
单项选择题
A、20世纪50年月以后
B、20世纪60年月以后
C、20世纪70年月以后
D、20世纪80年月以后
11:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的进展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心进展具有()。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
12:教学熟悉的主要方式是()。
单项选择题
A、直接阅历
B、科学试验
C、社会阅历
D、间接阅历
13:结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。()
推断题
对
错
14:下列课程属于综合课程的有()。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
15:我国制定教育目的的理论基础是马克思的()
单项选择题
A、剩余价值学说
B、资本和商品的学说
C、劳动力价值学说
D、关于人的全面进展学说
16:社会生活的基础和社会进展的打算力气是()。
单项选择题
A、生产力
B、生产关系
C、生产方式
D、上层建筑
17:教学中,老师处于主体地位,老师的教具有主导作用。()
推断题
对
错
18:教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
推断题
对
错
19:教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()
推断题
对
错
20:教育民主化向纵深进展的主要表现有()。
多项选择题
A、教育普及化的开头
B、提出教育机会均等的口号
C、教育法制化的形成
D、强化教育的国家掌握
E、教育精英化的实现
21:组织教学是在上课开头时进行,目的在于使同学做好上课前的预备。()
推断题
对
错
22:在教育活动中,同学和老师是最基本的要素。()
推断题
对
错
23:“学为人师,行为世范”的主要内容是()。
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表
24:我国学校常用的教学方法有:讲授法、谈话法和演示法等。()
推断题
对
错
25:教学讨论中的观看法是在直接感知的基础上来熟悉教学现象的。()
推断题
对
错
26:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。
单项选择题
A、进展个体功能
B、改造社会功能
C、政治伦理功能
D、进展经济功能
27:我国最早的学校产生于()时代。
单项选择题
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
28:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。
单项选择题
A、关怀同学的学习
B、教书育人
C、班主任工作
D、教学
29:老师不服教育行政复议打算的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。
单项选择题
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
30:老师根据肯定的教学要求向同学提出问题,要求同学回答,在问与答的过程中引导同学获得新学问或巩固学问的方法是()
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、试验法
查看答案
1:答案错误
解析董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”。
2:答案A,B,C,D
解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生熟悉论的讨论,揭示了个体认知进展的一般规律,即根据感知运算阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段的挨次进展。
3:答案D
解析特朗普制最早消失于美国,由教育学教授劳伊德.特朗普提出。详细内容包括:将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来;把两个以上的平行班组合在一起,实行大班上课,使用现代化的教学手段,由优秀的老师授课;小班讨论,在老师或优秀同学的领导下,探讨大班授课内容;个别教学,由同学个人独立作业,作业包括指定的与自选的两部分。
4:答案C
解析《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是老师所工作和服务的学校。
5:答案A,B,C,D
解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。
6:答案错误
解析早教育要考虑儿童的年龄特征。
7:答案D
解析德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。
8:答案正确
解析略。
9:答案C
解析陶行知先生提倡的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为活动课程。
10:答案B
解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。
11:答案B
解析互补性反映个体身心进展各组成部分的相互关系,它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后.其他方面的机能会得以超常的进展。
12:答案D
解析
13:答案正确
解析
14:答案A,B,E
解析综合课程是指打破传统分科课程的学问领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程,综合课程主要包括相关课程,融合课程,广域课程。
15:答案D
解析
16:答案C
解析生产方式的物质内容是生产力,其社会形式是生产关系,生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一,是社会生活的基础和社会进展的打算力气。
17:答案错误
解析
18:答案正确
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国建国以来教育工作阅历的总结。
19:答案错误
解析教育只有人类社会才有,动物界没有教育,所以教育是人类特有的社会现象。
20:答案A,B,C
解析教育民主化向纵深进展的主要表现:(1)教育普及化的开头。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。
21:答案错误
解析组织教学应贯穿于整个教学过程中,不光是在上课开头时进行。
22:答案正确
解析略。
23:答案D
解析
24:答案正确
解析
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