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文档简介
学习目标1.继续默读课文。2.学习勾划重要词句，理清文章思路的方法。整体感知，理清文章思路（一）快速默读课文
1.我家养了几次猫？2.勾划出文中描写三只猫的来历和去向的语句。整体感知，理清文章思路（二）进一步默读课文，勾划文中能串连全文内容的语句。1.“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡”。2.“有一次，从隔壁要了一只新生的猫来”“哥哥，小猫死了。”“不要紧，我再向别处要一只来给你。”3.“礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫同来。”午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。”“自此，我家好久不养猫。”4.“冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫……张妈把它拾了进来”“两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上”“自此，我家永不养猫。”（三）：思考
前面三句红色的文字在文章结构上起什么作用？
“不要紧，我再向别处要一只来给你。”承上启下，为下文第二次养猫铺垫“自此，我家好久不养猫。”承上启下，为下文第三次被迫养猫铺垫“自此，我家永不养猫。”照应前文，总结全文
明确：课文写了三次养猫的故事，据此，文章可分三个部分。
第一部分（1-2段）：写第一只猫的故事。
第二部分（3－14段）：写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。
第三部分（15－34段）：写第三只猫的亡失让我难过自责。
方法引领要理清一篇文章的思路，首先要学会抓文中的重要语句（关键句）：文段的首、尾句（总领、总结）过渡句（承上启下）中心句（点明题旨）前后照应句反复出现的句子议论句、抒情句特别注意：文章的题目迁移训练再读《雨的四季》，划出文中能体现作者写作思路的语句。我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。永远是美的。春天……而夏天……当田野染上一层金黄……也许，到冬天来临……啊，雨，我爱恋的雨啊。你一年四季……总是美丽而使人爱恋的雨啊！迁移训练默读《那个春天暖》，勾划重要句子或词语，理清文章思路，并完成下表。时间人物事件迁移训练默读《那个春天暖》，勾划重要句子或词语，理清文章思路，并完成下表。时间女儿一岁那年女儿五岁那年女儿七岁那年女儿九岁那年女
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