初中生物北师大七年级上册认识生命生物学研究的基本方法

第二章第2节生物学研究的基本方法学习目标1、说出实验法研究的一般步骤。2、探究实验中所应遵循的原则。2、尝试设计简单的实验并运用表格记录分析数据

响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物。观察到的现象：提出问题：

响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的呢？

收集相关的信息：

响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。

1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体.2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温.3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味.4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为.××√收集相关的信息：

响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的做出假设：设计实验方案：实验1：从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖较长一段路程。然后观察响尾蛇是否能追寻到该老鼠。

实验2：将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖较长一段路程。然后观察响尾蛇是否能追寻到该老鼠。

实验三大基本原则体现在哪里？多次重复上述实验

AB实验1被毒蛇咬过的死老鼠实验实施并记录实验1：观察到响尾蛇的头缓慢地左右移动，同时它的舌迅速地伸缩并轻打着，然后，它沿着科学工作者设定的路径爬了过来，最后追寻到那只中毒的死鼠。

AB没有被蛇咬过的死老鼠实验2实验实施并记录实验2：发现响尾蛇没有去追寻这只死鼠。分析实验现象由实验1和实验2的结果看，只有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇才会去追寻；没有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇根本不会去追寻。得出结论响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。1发现并提出问题实验法研究一般步骤2收集与问题相关的信息3作出假设4设计实验方案5实施实验并记录6分析实验现象7得出结论8交流与讨论1．响尾蛇能对哪种猎物进行追寻()

A．活的未被咬伤的老鼠

B．被它咬伤的或咬死的老鼠

C．没被它咬死的老鼠

D．以上三者都行

2．响尾蛇靠什么追寻猎物()

A.听觉B.视觉C.嗅觉D.体温

BC随堂巩固3．科学探究的一般过程的排列顺序是()

①发现问题并提出问题②作出假设③分析实验现象④制定计划⑤实施实验并记录⑥得出结论⑦收集与问题相关的信息

A．①②③④⑤⑥⑦

B．①⑦②④⑤③⑥

C．①②④⑦③⑤⑥

D．①⑦②⑤③④⑥B4.(2014•福建)久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象并提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的（）A.发现并提出问题B.作出假设C.设计实验方案并实施、记录D.分析实验现象，得出结论A第2课时学生活动

探究影响鼠妇分布的环境因素观察鼠妇生活环境的特点：

鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块下面，花盆底部，砖块下面，放置擦地墩布的角落。

在观察鼠妇生活环境的过程中是否会有这样的疑问：

。

一、发现并提出问题

鼠妇为什么要躲藏在这些地方？

从生物与环境的角度，提出问题：

。

哪些生态因素影响了鼠妇的分布？1.生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出

。2.喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面，二、收集与问题相关的信息

这些环境的共同特点：光线较暗、湿度较大

根据这些信息资料，针对提出的问题，做出尝试性的解释，这就是假设。你们的假设是：

。三、做出假设

光/湿度会影响鼠妇的分布

你们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是________;

四、设计实验方案

光照实验变量（指实验中由实验者所操纵的因素或条件）探究温度对霉菌生长的影响实验变量：温度实验变量：阳光而在本实验中温度、湿度等环境因素称为无关变量探究阳光对植物生长的影响原则一：单一变量原则光照实验变量：怎样设计这个实验？将鼠妇分成两组，一组鼠妇放置在______环境下，

一组鼠妇放置在______环境下。有光无光为什么要设置两组实验处理呢？形成对照除了对实验所要求研究因素可变外，其他因素都保持一致，并把各组的实验结果进行比较，这种实验为

。通常，一个对照实验分为

和对照组。对照实验实验组原则二：对照原则每组至少10只鼠妇,并且每组至少重复3次原则三：重复性原则实验材料要达到一定数量目的：避免偶然性，减少误差实验方法:（5）盖玻璃板（6）观察、计时、记录

（次数至少3次以上）（静置时间尽量长一点）（3）放一层湿土（均匀）（1）准备一个大小适中的无盖盒子（2）盒子一半遮光（4）放10只鼠妇（同时放到盒子中）1.注意实验安全（佩戴手套）2.组内分工合作3.实验结束后鼠妇放生4.其他实验材料均回收

5.小心鼠妇爬出盒子6.注意观察并记录实验注意事项：五、实施实验并记录

右边（遮光）左边（有光）3分钟后（光对鼠妇生活的影响）五、实施实验并记录

右边（遮光）左边（有光）（光对鼠妇生活的影响）6分钟后五、实施实验并记录

右边（遮光）左边（有光）9分钟后（光对鼠妇生活的影响）10只鼠妇每隔3分钟记录一次﹙单位：只﹚

光照环境黑暗环境结论：第一组

第二组第三组第四组第五组第六组

…﹝10次以上﹞合计平均值光照对鼠妇的分布有影响

六、分析实验现象

七、得出结论

七、得出结论

1.如果一致，你们得出的结论是：

。

2.如果不一致，你们应该怎么办?光会影响鼠妇的生活（A）放弃实验不再探讨此问题

（B）修正实验结果以符合假设（C）重新提出假设再进行实验

（D）不再做此实验直接提出结论√设计探究实验时应注意的问题：

①对照性原则（要有对照组和实验组）②单一变量原则（只有研究的变量可以改变）③重复性原则（减少实验误差）④实验材料要达到一定数量（避免偶然性，减少误差）观察法：是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。（自然状态下，无人为干扰）调查法：调查时要明确调查目的和对象，选取合适的样本，并对调查结果进行整理和分析。调查包括全面调查（如人口普查）和抽样调查（如调查人群中色盲的发病率）1发现并提出问题实验法研究一般步骤2收集与问题相关的信息3作出假设4设计实验方案5实施实验并记录6分析实验现象7得出结论8交流与讨论课堂小结1．探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是()

A.光照B.湿度C.温度D.空气

2．在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（

）A.25°C和0°C

B.有光和无光C.有空气和无空气

D.温度和水分AD随堂巩固

3．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了()

A．提供一种无光的条件

B．便于观察

C．