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PAGEPAGE3加强专业建设,提升服务能力——****职业学校专业建设情况汇报****1982****一、发展历程****职业学校坚持“面向农牧区,服务农牧业和农牧民;面向大****职业学校建成领导放心、社会认可、家长满意、学生向往的中等职业学校”为办学目标,以深化“办学模式和人才培养模式”改革为重点,以校企合作、顶岗实习为核心,以建设实训基地、人才培养基地和数字化校园校企联合、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,培养了大批高素质1992年,教育部专家、领导到学校视察工作,给予学校“求索1995ft1996学校被评为首批“国家级重点中等职业学校1997年和1998年,1999年,(2000112002)学校构建了“就业(未入学先为学生就业找出路、服务(服务于农牧民的生产生活、升学(努力把学生送入高校接受更高层次的教育为根本,承担科教兴旗的重任,推动地区经济社会不断发展,取得了丰硕的办学成果。自治区教育厅领导来校视察,给予学校高度评价:“ft区却有这样无量教育《赤峰教育》上,在全市推广学校的办学经验;2007年,学校被评2008年,(厅局社201284****职业学校确定为“全国青少年品德教育实践基地5月,荣获中国国百强院校”牌匾和荣誉证书。二、基础能立了数字化校园网络办公平台,为所有专任教师配备了笔记本电脑,学校完全实现了多媒体电化教学和网络办公。7.28338(资料)室180324051151351学校建有功能齐全的校园网络系统和校园监控系统,有相对完备三、专业建设学校共开设设施农业生产技术、机械加工技术、建筑工程施工、护理、财会、工艺美术、音乐、旅游、幼师、化工等十七个专业,其中,农学(现调整为设施农业生产技术专业)专业是内蒙古自治区名专业;电工电子专业(现调整为电子电工应用与维修专业)是内蒙古自治区精品专业;设施农业生产技术专业、机械加工技术专业、建筑工程施工专业、汽车运用与维修专业是赤峰市骨干示范专业。多年来,学校始终坚持“学校发展围着市场转,专业建设围着产业转,人才培养围着社会需要转”和“巩固发展精品专业,重点建设骨干专业,精心打造新兴专业”的专业建设思路,科学设置专业,优化专业结构,改造老专业,打造品牌专业,开发特色专业,突出骨干设施农业生产技术专业、机械加工技术专业、建筑工程施工专业、汽车运用与维修专业、电子电器应用与维修专业和护理专业。2146.91330003128台(套、件;机械加工技术实训基地,占12001560(套、件2800466(7100平方米,配备发动机分析仪等设备501台(套、件;电子电器应用与维修实训基地,占地面积9601390(套、件。学校为实习实训基地配建电工电力拖动实训PLC2517四、师资队伍专业教师结构,提高专业教师队伍整体素质。队伍。学校现有教师246216301308613233695人。92010年度‘十一五’科研规划课题研究先进20107学校被评定为国家教师科研基金“十一五”规划课题《民族地区中等五、课程改革发校本实训教材15学校构建了“工学结合、校企融合”的人才培养模式,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。六、办学机制9职业学校牵头,联合巴林左旗各乡镇、初七、服务能力秉承“面向农牧区,服务农牧业和农牧民;面向大市场,服务经济建设和社会发展”的办学宗旨,****职业学校充分利用教育资源,面向社会开展城镇下岗职工再就业培训、职工岗前岗位培训、外来劳动者培训、失地农民就业培训、农村劳动力转移输出培
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