版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word第第页的读书心得日记7篇读书心得日记篇1
古人云:“一日无书,百事荒芜。”是的,假如一天得不到书的滋养,那么,我们的生活将会失去五光十色的颜色。我们应当多读书,读好书,好读书。
书是一缕暖和的阳光,暖和我们的心灵;书是瘦长的针线,弥补我们心灵里的空缺;书还是通向才智的阶梯,攀登才智的顶峰!人的一生不行以缺少书,只有博览群书的人,才能博学多识。这将会使他一生受益!
我的成长离不开书,书反而使我成长的更快
小时候,妈妈常常给我读《小猫钓鱼》的故事。有时还教育我“:肯定要多看书,看书时要稳下来,才能理解其中的道理,不能像故事里那只调皮的小猫那样——做事三心二用,明白了吗?冉冉。”当时只是呵呵一笑,随后给出妈妈一句满足的答案,便屁颠屁颠的玩去了……
长大后,才明白读书的重要性。空闲时,便和爸爸妈妈一同去逛书店。《窗边的小豆豆》,《鲁滨逊漂流记》,《汤姆。索亚历险记》已成了我爱不释手的书集。每天写完作业,都要把书“啃”完一番,才肯睡觉。
我爱读书,书像一位学者,不断地教育着我,启迪着我。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有付出,才会有收获,假如你始终在书的世界里游览,就会品尝到丰收的喜悦。文学家陶渊明最喜爱读书,每次对书中的内容有所理解时,就会兴奋的遗忘吃饭。读书不能走马观花,而是要用心致志,这要才能理解其中的意思。
是书陪伴了我度过了很多个日日夜夜,我只想大声说出四个字:我爱读书!
读书心得日记篇2
笑猫日记《孩子们的隐秘乐园》讲的是,一个马戏团来到翠湖公园,可是马戏团里没有动物表演的杂技,也没有空中飞人,更没有小丑,只有女高音,这场马戏让小伴侣很绝望。
过了几天马小跳和唐飞,毛超和张达来找马戏团团长退票,这时不知从哪冒出来一个秃顶男说:“为什么要退票?”马小跳他们几个就说:“由于不好看。”秃顶男又说:“你们是从头看到尾应当觉得是很好看的啊!”马小跳他们又说:“我们就是从头看到尾才有充分的理由来退票。”马戏团团长说:好吧,好吧。明天给你们一个满足的答复。
到了其次天马小跳和他的几个哥们真的来了,没想到今日的表演和平常一样。没有动物明星,也没有空中飞人,更没有小丑。表演结束后秃顶男把西瓜小丑叫到面前说:“你快走。”西瓜小丑说:“假如我走了小伴侣会很不快乐的。”“不快乐也得快乐。”秃顶男不讲理的说。
后来西瓜小丑在黑旋风和万年龟的关心下,在楠木林组织了一个特酷的马戏团,里面有黑旋风的孩子们——8个小阴阳猪,大宝,二丫和三宝,还有菲娜和小白。而且这个楠木林只有孩子们才能进去的哦!楠木林只属于孩子们的隐秘乐园,那里面有孩子们的幻想和欢乐。
我读完这本书后,我觉得大人们不能掌握我们的思想,我们都应当有自己的思想,把自己的童年装扮的绚丽多彩!
读书心得日记篇3
战斗,是一个令人发指的名词,每一场战斗,战场上的黄土下就会掩埋很多的之灵,那死神的滞留之地。由于它,带给人类的将是国破家亡的悲剧。
在德国法兰克福市曾有一个犹太少女,叫安妮弗兰克,她曾有一个美好的家庭,纳粹兴起之后,对犹太名族进行迫害。1942年7月6日,安妮一家由于环境所迫,躲到她父亲公司的密室中,只是一个与私人办公室相通的试验室,后来长期闲置,慢慢被人忘却。从今,她就与凡丹先生一家,杜瑟尔先生在密室中生活。
安妮把全部发生地事情都记叙在她的日记本理,这本日记是安妮13岁生日时,她受到的其中一个生日礼物。
从今安妮使以它为友,倾诉了一个在战乱中生活得少女的心声,并且她为自己的日记取了一个名字吉蒂。
在日记中,她写道:每天晚上几百架飞机从荷兰上空飞往德国城市,把炸弹丢在德国的土地上,在俄国和非洲,每小时都有成百成千的人丧命大片乌云像一堵墙不透的墙一样挡在我面前,想压碎我们,只是还压不过来。我生来欢乐,我爱人,我天性信任人而且盼望人人都欢乐
安妮在日记中如是的记录了两年间的隐私、艰苦的生活状况,自己的孤独苦闷,对现实的恐惊、憎恶和对战斗的深化思索。
两年后,安妮及密室中的全部人遭人举报,被纳粹投入集中营。
安妮,她是一个不幸的孩子,她的生命还是那么的年轻,朝气蓬勃,她盼望用自己的和善热忱,拥抱世界,而战斗却给她带来的是苦难与死亡。
安妮在日记中说过我仰视天空,冥冥中觉得世界还能好转,这场残酷也会告终,和平与安详会重新回来。这就是《安妮日记》。是的,我们不要战斗这不仅是安娜的心愿,也是全球每一位孩子稚嫩的一声召唤。
读书心得日记篇4
一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头,而又懒散的男孩子,一点都不符合人民心中的好孩子形象,惊奇的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住对他产生好感,他就是格雷。
格雷开头了他的暑假生活,别以为他的暑假会轻松欢乐,其实他整个假期都被游泳队毁了。他还自作聪慧地导演了一出把同学齐拉格当成隐形人的闹剧。他以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃姜饼,最终在圣诞前东窗事发,付出了巨大的代价……
为什么一个普一般通的小男孩能让这么多人捧腹大笑?或许每个小屁孩心中也有过这样的时间,每天都有点鸡毛蒜皮的小苦恼,像作业这么多怎么办?要考试了没有复习怎么办?但是大部分时候还是由于淘气捣蛋被妈妈教训……
回忆起发生在自己童年时代的事情,也是令人捧腹大笑的。还记得学校一班级的时候,由于怕被妈妈发觉自己尿裤子,于是把尿湿的裤子藏在了妈妈的抽屉里。等到妈妈打开抽屉拿东西的时候,一股刺激的味道飘了出来,于是,我又患病了一顿“毒打”。类似的趣事多不胜数,我的童年也像小屁孩格雷一样,每天都过得很“精彩”。
我信任全部的小屁孩都一样,有着五光十色的童年,每天都过得很“精彩”。我会把自己的“小屁孩”时间好好地保藏在心里,间或拿出来回味一下,兴奋一下!
读书心得日记篇5
近日读了鲁迅先生的《狂人日记》,颇有感受。
《狂人日记》借助一个虚构的“狂人”之口,揭示了中国封建礼教“吃人”的本质,批判了长达几千年的封建思想。这篇《狂人日记》用非常真实,详尽的语言,描写了一位语无伦次,又多荒唐之言,意识不清的人物。一个被人们认为是疯子的人,却道出了当时社会的本质。而那些所谓的正常人,却干着“吃人”的勾当,这便是鲁迅先生写这篇文章的用意之所在。
“他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶。”这几句话,是全文给我印象最深的。这几句话中的“他们”,都是曾经被封建传统所迫害过的人,但“他们”不但不去抵抗,反而也做起了“吃人”的人。当时的社会竟是如此可怕,黑暗,让文中的“狂人”“从顶上冷到脚跟”。鲁迅先生为此而生气:“是历来如此惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?”
“我翻开历史一查,这历史没有年月,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,认真看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着‘吃人’两个字!”这句话就是说所谓的“仁义道德”,其实就是封建礼教虚伪的面具,这就是鲁迅先生对封建礼教的定义:虚伪!是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在?“吃人”。
“大哥点点头。原来也有你!这一件大发见,虽似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!”这句话反应了在封建社会中,没有亲情,连自己的亲人、兄弟也有可能相残,这是多么可怕啊!
“只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不兴奋。赵贵翁虽然不熟悉他,肯定也听到风声,代抱不平;商定路上的人,同我作冤对。但是小孩子呢?那时候,他们还没有出世,何以今日也睁着怪眼睛,好像怕我,好像想害我。这真叫我怕,叫我纳罕而且难过。”我认为,这里的“古久先生的陈年流水簿子”指的是我国封建主义统治的长期历史。凡是抵抗封建主义的人,都被认为是“狂人”,或是“疯子”,这也就是人们甘当“吃人”的人的缘由吧!
“救救孩子······”这是“狂人”发出的最终的呼吁。这世上还有几个未“吃过人”的孩子?孩子们为何也学会了“吃人”?将来的盼望也只能寄予于未“吃过人”的孩子身上了。所以,鲁迅先生再一次借助一个“狂人”之口,发出了呼吁。
在这字里行间,我读出了鲁迅先生满腹的忧患,读出了他内心的呼喊:救救孩子们吧!他们是国家将来唯一的盼望了!他的呼声,或许是当时社会唯一的'曙光。
读书心得日记篇6
一部在黑暗中写就的成长日记,带着暖意和顽强。
《安妮日记》用书信的方式,记录下了也就是书中的仆人公安妮·弗兰克在公开的两年多的时间里所亲身经受的大小事情。其中有对现实生活的埋怨,也有对将来生活的无限向往;有对亲情的排斥,同时又无比的依恋;有对友谊的珍爱,同时又渴望拥有更多的爱。安妮·弗兰克是一名顽强的女孩。在隐秘小屋里所度过的那25个月里,她用她那细腻而富有生活气息的笔触,用她要做一个作家的幻想,支撑她记录下了在隐秘小屋里成长的点点滴滴。在那儿她思索战斗、历史和反犹太主义、思索自然、上帝、宗教等
通过日记中的字里行间,我好像看到了那厌恶和平的战斗狂,希特勒,还有那不识人性的纳粹分子;我好像还看到了那血腥的年月,那肮脏的社会。但同时,我还看到了一个心地和善,活泼可爱,又多愁善感的小女孩。她有主见、有思想、爱思索、不会轻易受别人影响;她顽强、有毅力、在受到责怪和委屈时,仍以微笑面对生活。
我会永久记住安妮·弗兰克,记住通过文字所能感受到的丝丝天真、甜蜜和顽强的笑容。它如黑暗中的光明,将会始终暖和着我。
读书心得日记篇7
读了鲁迅先生的《狂人日记》,深有感受,鲁迅把日记与妄想症患者的内心独白结合在一起,表达出了自己所想的内容――在这个“吃人”的社会中,人性无存,良知泯灭,要走消失状只有转变“吃人”的恶习。
《狂人日记》中“吃人”一词也在文中屡屡消失。而文中的人物都是吃人团伙中的一员,他们青面獠牙,满目凶光:赵贵翁、路人、孩子、打儿子的女人、狼子村的佃户……他们都非常怪异,像是毫无人性的野兽而并非人类,他们好像要把“我”生吞活剥。虽然他们有的认为吃人的理所应当的,有的认为不应当吃但是还是要吃,不过他们都是吃人的人,他们想要将我“吃”掉,却还是放不下伪善的面具,他们要将我逼死,然后,像“海乙那”吃死肉那样将我吃掉,而“我”的亲哥哥竟也参加其中,到头来,“我”也未必没有吃过人。揭示了那样不见天日的社会中不让好人有一方生存的净土。
小说用犀利的笔调批判了封建社会的腐败和人们的堕落。用一个狂人的目光述说这个社会的黑暗,让人布满恐惊。那个惨无人道的社会中,人们彼此之间只存有戒备之心,没有友情,没有关爱,他们不懂得团结起来,他们只观察乌云密布的天空,拨开云雾,想不到或许就能观察阳光。他们是一群可悲而可怜的人,他们只是被动的在黑暗的社会中慢慢变得自私自利,慢慢变得狼狈不堪。他们不信任自己,更加不信任别人,所以他们在无休止地堕入黑暗的深渊,无论“狂人”怎样呼喊,终究喊不回他们的灵魂。全部的严峻最终只是疯言疯语,无人理睬,他们只会想着怎么把他吃掉……
比方小说的第一节中狂人记道:今日全没月光,我知道不妙。早上当心出门,赵贵翁的眼色便怪:好像怕我,好像想害我。还有七八个人,交头接耳的谈论我,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置都已妥当了。由于得知狂人发了狂,因此大家对他有些可怕,并且谈论他的事情,然而落在狂人的眼里,却认定是大家谋划好了,要害了他了。
再如,狂人的大哥请了医生来给狂人诊治,医生开了药,叮嘱大哥赶快给狂人吃下,然而在狂人的眼里,却是这样的情形:老头子跨出门,走不多远,便低声对大哥说道,“抓紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发觉,虽似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了这些描写,于是我们得到一个完好的符合规律的故事:一个年轻人由于脑筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想全部人都在对他进行迫害,并且吃人,但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。
小说以“救救孩子……”这句话而告终,最终的省略号使整篇文章意味深长。这句话是“我”无助的呼声,是在那黑暗的社会中苦苦挣扎的良知,是对祖国将来的盼望。由于那些原来无忧无虑生活着的孩子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校均衡发展工作计划
- 中一班下学期班级计划
- 4煤矿计划生育工作总结及工作安排
- 2025年9月消防安全工作计划例文
- 临床药师201年度工作计划
- ui设计工作计划
- 2025年英语培优辅差工作计划
- 新学期初一英语教学计划
- 《ESD测试方法大全》课件
- 《水文、生物灾害》课件
- 儿童绘画与心理治疗
- 劳务派遣劳务外包服务方案(技术方案)
- 特种设备安全总监职责
- 苏教版数学五年级上册全册教学反思(版本1)
- 中建铁路路基排水沟施工方案
- 固体废物管理制度
- 部编版语文四年级上册第二单元类文阅读理解题(含解析)
- Cmk设备能力指数分析表
- XX中学英语兴趣社团活动教案(共8篇)
- 心房颤动课件
- 超图软件三维平台技术参数v8c2015r
评论
0/150
提交评论