初中语文人教七年级下册天下国家

上课流程：1、展示爱国诗词（注明出处）。2、展示爱国名言（注明名言出处）。3、展示爱国人物的故事（古今中外都可以，当然一定要有中国的哦）。4、展示南充地区的爱国名人及其事迹。

温馨提示：以上4个问题，每个小问题找到答案后，一定要在每个小问里至少选择两个答案，永远记在你的心里。5、当下疫情严重，我们该用怎样的行动爱家爱国？6、少年的我们该用什么行动，才能让长大后的我更好的爱国？语文活动课——天下国家

关文镇小学李江梅新型冠状病毒弄准红色字的读音冠状病毒里的冠读guān还是guàn？guān：义项有“帽子（张冠李戴、衣冠简朴古风存）、形状像帽子（冠状动脉）或在顶端的东西（树冠：乔木树干的上部连同所长的枝叶”等。guàn：义项有“姓，冠军（第一名），前面加上某种名号或文字（如冠名），把帽子戴在头上举行仪式（比如弱冠）、（未冠：没有成年的意思）”等。

弄准红色字的读音新型冠（guān)状病毒体会下列词语的妙处：为什么用“驰援”武汉不用“支援”武汉？

驰援：奔赴救援

支援：用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。

这场灾难，人命关天，驰援显然好于支援。

我觉得驰援太有画面感了！

为“战疫情”猛士们献上爱国诗词

作业：一、前四个问题，选择你喜欢的两个答案，会说还要会写。二、按照小区、学校要求，居家隔离，不信谣，不传谣，用实际行动爱家爱国。

四、学长来信

挖掘自身的潜力

为“战疫情”的猛士献上爱国诗词

A、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

。

——王昌龄《出塞》

B、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——

王昌龄《从军》

C、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

——

李贺《南园》D、了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子》E、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》F、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游的《十一月四日风雨大作》G、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》H、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……——艾青《我爱这土地》

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

——祖国啊

我亲爱的祖国

——舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》

如果我必须死一千次，

我也要死在那儿。

如果我必须生一千次，

我也要生在那儿。

——聂鲁达（智利诗人）用爱国名言激励自己用爱国名言激励自己A、为中华之崛起而读书。——周恩来B、位卑未敢忘忧国。——陆游C、爱祖国高于一切。——肖邦（波兰作曲家钢琴家）D、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德（古希腊哲学家）E、为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……——艾青《我爱这土地》F、谁不属于自己的祖国，他也就不属于人类。——海涅（德国诗人）G、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民——邓小平讲好爱国故事讲好爱国故事郑成功

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收复台湾

屈原：以死报国岳飞

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精忠报国

班超：投笔从戎林则徐

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虎门销烟

鲁迅：弃医从文邓稼先：到环境恶劣的地方隐姓埋名工作28年，领导学者、技术人员，成功设计了中国原子弹、氢弹，把中国国防自卫武器引导到了世界先进水平。被授予

“‘两弹’元勋”。

钱学森：放弃国外无比优越条件，冲破重重困难，回到中国。长期担任火箭、导弹和卫星研制的技术领导职务，为创建和发展我国的导弹、航天事业作出了杰出贡献。肖邦（波兰）：把我的心脏带回祖国。

安徒生（丹麦）：和德国老朋友绝交。

纪信：纪信是刘邦的部下，对刘邦非常忠诚，曾在项羽出兵攻打荥阳城，全城危机之际，凭借他与刘邦相似的相貌和身形假扮成刘邦，出城向项羽投降，被项羽的军队所擒，以此来解救刘邦的危机。然而很快就被项羽发现前来投降的刘邦并不是真正的刘邦，而是其他人假扮的，面对项羽愤怒的疑问，纪信坦然答之。楚王项羽见纪信为人忠诚，就有意愿招降纪信，但被忠心于刘邦的纪信拒绝。大怒之下，项羽最终下令对纪信施以火刑处决。

朱德:参加反对袁世凯复辟帝制的护国战争。1917年，在四川参加了反对北洋军阀段祺瑞的护法战争。1925年赴苏联学习军事。1926年夏回国，被派往川军，争取杨森部协助国民革命军北伐。11月和杨暗公、刘伯承组成中共重庆地方委员会军事委员会，领导四川泸州、顺庆起义，策应北伐。1927年遵照党的指示到江西南昌创办国民革命军第三军军官教育团。4月，兼任南昌市公安局局长。1927年8月，参与领导南昌起义，任起义军第九军副军长、军长。起义失败后，同陈毅率领余部转战闽赣粤边界。1928年1月，同陈毅等在中共湘南特委的配合下发动了湘南起义，把工农革命军和湘南农民运动结合起来，武装夺取政权。先后成立了工农革命军第1、第3、第7、第4师。同年4月，同陈毅率起义部队和农军转移到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部队会合成立工农革命军（后改称中国工农红军）第四军，任军长。指挥八路军开赴华北前线对日作战。

1930年11月～1931

年9月同毛泽东一起指挥第一方面军，先后挫败国民党军第一、第二、第三次“围

剿”。1931年11月任中华苏维埃共和国中央执行委员、军事人民委员和中央革命军事委员会主席。1933年春同第一方面军总政治委员周恩来一起，指挥所部挫败了国民党军队的第四次“围剿”中华人民共和国建立后，任中央人民政府副主席，人民革命军事委员会副主席并继续担任中国人民解放军总司令。

朱德：参加反帝反封建斗争，积极投身抗日战争、解放战争，为新中国成立和建设奉献一生。

张澜：留学回国后积极投身教育事业，创办小学、中学和女校，实行新式教育。反对清政府卖国，促进了全川人民大起义，成为辛亥革命的导火线，获孙中山赞扬。联络川军北上反对袁世凯复辟帝制。抗战时期，他领导民盟始终支持中国共产党，坚持抗战，反对投降；坚持团结，反对分裂；坚持进步，反对倒退。抗战胜利后，他领导民盟响应中共团结统一、和平建国的主张，坚定地与共产党保持一致，反对内战。1949年9月，当选为中华人民共和国中央人民政府副主席。新中国成立后，他以高度的政治热情参加国家大政方针的决策，为国家政治稳定，经济发展作出了突出贡献。罗瑞卿：1933年1月，罗瑞卿调任红1军团政治保卫局局长，参加中央苏区第四次反“围剿”。由于工作出色，被授予二等红星奖章。1934年10月，罗瑞卿参加长征，途中曾任中央红军先遣队参谋长，参与指挥强渡大渡河战斗。1939年7月，罗瑞卿奉命率抗大总校和陕北公学等数千名教员、学员东渡黄河，越过日军封锁线，进入华北抗日根据地办学。

罗瑞卿：积极投身抗日战争、解放战争，为新中国成立和建设奉献一生。温馨提示：

以上4个问题，每个小问题找到答案后，一定要在每个小问里选择至少两个答案，永远记在你的心里。

当下疫情严重，我们该用怎样的行动爱家爱国？

（1）听从社区、学校安排。不隐瞒自己行踪，如实上报是否到过疫区。(2)讲卫生，勤洗手，勤洗澡，不随地吐痰。（3）不信谣，不传谣。科学预防。（4）维护生态平衡，坚决不吃野生动物（蛇、蝙蝠、果子狸等）。（5）当好防疫宣传员。给家人朋友宣传预防方法、国家政策等。（1）听从社区、学校安排。不隐瞒自己行踪，如实上报是否到过疫区。(2)讲卫生，勤洗手，勤洗澡，不随地吐痰。（3）不信谣，不传谣。科学预防。（4）维护生态平衡，坚决不吃野生动物（蛇、蝙蝠、果子狸等）。（5）当好防疫宣传员。给家人朋友宣传预防方法、国家政策等。

穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子》在“战疫情

”这场没有硝烟的战斗中，同学们既要“独善其身”（做最好的自己），还要“兼济天下”（当好科学防疫宣传员）。

少年的我该怎样行动，长大后才能更好的报效祖国？

少年的我该怎样行动，长大后才能更好的报效祖国？（1）坚持锻炼身体，有健康的体魄才能报效祖国。(2)努力学习，像钟南山院士那样，用知识服务苍生。（3）终身学习，超越自我，像邓稼先、钱学森、袁隆平那样，力争技艺一流，赶超世界先进水平。（4）尊重事实，像普通医生李文亮那样，勇敢为大众发声。

记住：少年强则国强！作业：（一）、班上决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。请你设计两个以“爱国”为核心的主题月活动，拟出活动名称。（1）、______________（2）、________________。

（二）、班上决定开展“爱国”主题班会活动。请你设计一下活动流程。

饱含爱国情，结束本课。

同学们：

疫情严重，幸好有战斗在一线的医护工作者，是他们悬壶济世，保护我们；疫情严重，幸好有钟南山、李兰娟等院士，心系苍生，用科学知识与死神搏斗，护佑中华。我看见记者就疫情采访钟南山院士时，他数度哽咽；我也看见记者就