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文档简介
空白演示在此输入您的封面副标题我的叔叔于勒莫泊桑学习目标：1、把握于勒形象。2、培养与人为善的品质。3、树立年轻就要奋斗的意识。一、于勒是谁？
这个谜一样的人物到底是谁？姓名性别年龄籍贯
主要经历青年时期中年时期老年时期主要社会关系于勒男５０多岁法国没钱，行为不端、糟蹋钱有钱，正直、有良心没钱，自食其力、不拖累人哥嫂菲利普夫妇、侄子若瑟夫、两个侄女、二侄女婿二、于勒称呼的变化
快速浏览课文，找出菲利普夫妇对于勒称呼和行为，分析菲利普夫妇对于勒的态度变化。于勒菲利普夫妇态度
贫坏蛋、流氓、无赖打发
富正直的人、有良心衣冠整齐有办法的人散步、希望见到
贫这个小子、家伙、贼骂、躲避三、若瑟夫对于勒是怎样的？
齐读课文75页的42自然段，注意读出感情。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”亲情，温暖。四、思考：1.于勒为什么会有如此巨大的变化呢？（从于勒的人生阶段来思考）青年：挥霍中年：写信发大财老年：卖牡蛎2.于勒的变化告诉我们什么道理呢？少壮不努力，老大徒伤悲！自力更生，艰苦奋斗！五、假如你穿越了，来到青年于勒的身边，你会对于勒说些什么呢？
（拿出本子，写下来写好了，就举手
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