初中语文人教九年级上册说明文复习

中考说明文考点1、说明对象及特征2、说明顺序的判断3、常见说明方法的辨别及作用4、理解体会说明语言的准确。5、说明文的结构6、阅读能力拓展学习目标:1、把握说明对象及其特点2、理清说明顺序3、明确说明方法及作用4、了解说明语言的准确性、周密性练一练：找出说明的对象及其特征。

1、南极大陆是个神奇的冰雪世界，有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中，竟然有许多地方都是无雪地区。这段文字的说明对象是（），它的特点是（）。南极大陆神奇

2、森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。这段文字的说明对象是（），它的特点是（）。森林有吞吐功能怎样把握说明对象及特点？1、看题目2、抓首括句和中心句3、挑关键词句判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。空间顺序时间顺序（表示时间的词语）（表示方位和立足点变化的词语）二、理清说明顺序

1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。古--今；春--冬；早—晚；开始—结束……近--远、前--后、左--右、南--北、低--高……

（表方位、立足点、行踪变化等词语）①现象--本质；②原因--结果；③整体--部分；④概括--具体；⑤主要--次要；⑥一般--特殊……说明顺序的归纳方法:抓住显著的语言标志:1、时间顺序的语言标志是表时间的词语；2、空间顺序的语言标志是表方位的词；3、逻辑顺序就是以思维的规律为序。

举例子

列数字作比较作诠释分类别

打比方下定义

摹状貌

列图表引资料三、说明方法及作用练一练：说出下列句子使用的说明方法1、食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质2、（中国石拱桥）有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。

3、（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。下定义举例子列数字4、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。

5、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为‘游击战’，一种可以称为‘阵地战’。6、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

7、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放作比较分类别打比方摹状貌8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌相似于猫。（作诠释

）9、卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（打比方）10、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。（引用）11、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人。（摹状貌）

我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。

这句话用了什么说明方法,有何表达效果?1、用了打比方的说明方法，使句子生动形象。

3、这段文字用了打比方的说明方法，把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者留下深刻的印象。2、用了打比方的说明方法，生动形象的介绍了人民英雄纪念碑的特点。回答模式：“这段文字运用了××（说明方法），准确的/具体的/生动的/清楚的说明了×××（说明对象）的××××特点。”起到…

…的作用。方法我来说：说明方法﹢效果词+对象﹢特点+作用说明方法及作用举例子具体形象,有说服力分类别条理清晰打比方生动形象列数字准确具体，令人信服作比较突出强调特点引资料准确，增强说服力下定义科学、准确作诠释解释说明画图表直观、形象摹状貌

使说明对象说的更具体、生动.总览表这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。说明方法:____________作用:_________________________举例子通过举例子,具体、真切地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。活学活用四、说明文语言：准确、简明、周密命题方式：

①找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。

②加点词语能否去掉，为什么？

①要求理解的词语一般有两种情况：

1、起限制、修饰作用

2、表估计、推测语气分析词的表达作用1、起限制作用我国的石拱桥几乎到处都有。句中“几乎”一词有何表达效果？

“几乎”是接近的意思，从范围上加以限制，准确地说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。“几乎”一词体现了说明文语言准确性、科学性、严密的特点。

奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。说说划线词语“可能”的表达作用。

作用：“可能”表揣测语气，说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的，体现了说明文语言的准确周密性。2、表估计、推测语气技巧点击：解答此类题型时，可先解词，再分析词在句中的作用，最后再说明体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。解词+作用+准确周密特点②分析词能否去掉

森林翼龙的翼展虽然仅为25厘米，但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够展翅飞翔的年轻个体。这一新翼龙化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的翼龙，划线词“迄今为止”能否去掉？为什么？答案：“迄今为止”不能去掉。更准确地表达森林翼龙是目前发现的最小的翼龙,不排除今后还有更小