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文档简介

作文训练

（一）学会审题——磨刀不误砍柴功（二）学会描写——方能妙笔生花（三）学会包装——让文章锦上添花

（四）学会修改——文章不厌百回改学会描写——方能妙笔生花描写就是运用生动的语言对人物、场面、景物进行具体细致形象的刻画和描绘。通过描写可以使表现对象像画一样细腻生动、栩栩如生，让文章锦上添花。《品

精彩片段

看语言功夫》

如：又到五月，如火的蔷薇热热闹闹开满一地，郁郁芊芊，浓郁芬芳。草地上，田野里，一只只美丽而又轻盈的风筝飞起，载着童年的微笑，也载着儿时的梦想。全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只廋鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票有的托着陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：“咱村祖上风水好，出秀才，小三子（父亲的小名）替咱村挣了一回脸，咱村人脸上光彩大家来送送娃儿。”眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下”。父亲“嗵”的一声双膝落在泥土地上。《远逝的风筝远逝的梦》中开篇以描写景物入题：《父亲的布底鞋》中描写了父亲上学困难村民们相助的场景：那么怎样学会描写呢？1．积累精彩描写语句，建立自己的描写仓库。2．描写就从身边做起，坚持练笔。

3．开拓想像联想思维。

请欣赏：A落霞染红了西天，山雀隐逸山林，雨后的清新沁人心脾。流水淙淙，沿着山背流下，时而急涌，似有冲波逆折之势，时而舒缓，又缠绵悠闲之意。月儿悄悄现身，月光笼罩着松林，树影斑驳随风轻荡。竹林中传来爽朗的笑声，是浣女归途中的嬉闹。渔夫撑起了船儿渐渐远去，歌谣回荡在山间，宛转悠扬。（让你想到了哪位作家的哪篇文章？）B墙上的钟表发出“嘀嗒嘀嗒”的响声，声声敲在她的心上。风在门外狂吼着，雨越下越大，她不停地踱来踱去，不时地向外张望着。(这一处场景烘托了一个人

的心理)

牛刀小试

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