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文档简介

第第页幼儿园班级工作计划

幼儿园班级工作计划1

指导思想以《幼儿园指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿老师的整体素养,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素养教育,继续加强对幼儿早期教育的讨论和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。

一、工作重点

〔一〕仔细学习《幼儿指导纲要》,深入领悟《纲要》精神,积极转变教育观念。

〔二〕加强幼儿一日活动常规,提高幼儿园活动质量。

〔三〕加强老师的培训和指导,促使其专业素养和服务质量的提高。

〔四〕加强安全管理,加强安全意识。

〔五〕办规范园,育特色儿。

二、主要措施

〔一〕加强学习,转变观念

组织老师深入学习《幼儿园指导纲要》,积极引导老师用《纲要》理念去分析日常教育现象、常常反思自己的教育行为。特别要引导老师积极讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正表达《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简约化现象,援助老师把握理念内涵,切实转变教育观念。

〔二〕开展活动,提高质量

⑴定期检查设施设备,保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的开展,切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探究的材料,真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探,充分培育他们的想象力和制造力。仔细组织好园内公开课、示范课等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分老师不断提高自己的业务水平。

⑵进行老师各种竞赛,竞赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课等七个方面。在包片老师的帮助下,从本园实际出发,发挥中心园龙头作用,组织好全乡老师的技能培训。抓好说、讲、评一条龙活动,做到人人都讲、人人都评,提高老师驾驭课堂的技能。

四、工作计划

1、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制。

2、在实行园长安全责任的同时,进一步落实专人详细负责幼儿的安全工作。定期对园地、场地、设施等进行检查。

3、继续实行接送卡制度,仔细搞好晨检。

4、积极进行卫生安全宣扬教育,努力提高师生、家长的安全意识。

五、特色工作

特色是一所学校的进展之本,因此我们要加强特色的教研和探究。

1、幼儿园将依据幼儿的特点,组织大型舞蹈队和团体操队一个,定期定时派专人负责。

2、将特色活动渗透在教育活动的各个环节之中,各班将依据教材展示舞蹈、游戏等,使我园成为班班有特色,幼儿有特长,每个老师都献一招的特色园。

幼儿园班级工作计划2

一、状况分析

我班是以双语为特色的混龄试验班,旨在给幼儿制造一个相宜的、轻松的学习语言环境,偏重英语教学,探究混龄教育。

幼儿混龄教育是将36岁不同年龄阶段的幼儿混同再一起进行教育的组织形式。混龄教育模式的初步尝试,是针对现在的幼儿大部分都是独身子女,没有兄弟姐妹与之交往,家庭的娇纵和过多的爱护,造成现今的幼儿都不擅长交往,惟我独尊更是现今幼儿的主要心态,在生活中常表现为以自我居先,与伙伴之间争吵的现象也经常发生。如何改善这样的趋势,制造相宜的成长环境,为社会培育合格人才成为我们的探究目标,进展方向。

二、本学期进展目标及重点

健康领域:

1、培育在集体中独立生活的技能,情愿学习并形成一些良好的生活习惯,提高生活自理技能

2、知道身体健康的重要性,情愿熬炼身体,接受预防措施,加强体质,提高对环境的适应技能

3、知道一些最基本的安全爱护和健康常识,并具备相关的技能;认识有关安全标识,学习遵守交通规章,了解家居安全常识,提高自我爱护意识和安全防范技能

4、练习走、跑、跳等基本动作,情愿参与集体游戏和体育活动

5、认识自己身体主要部分的名称和功能,了解简约的爱护方法,了解预防龋齿及换牙的有关知识

6、主动参与集体游戏和体能活动;掌控有关幼儿体育活动的知识和技能方法;能独立或合作整理各种小型体育器材

7、敢于克服困难,勇猛顽强,能体验克服困难取得成功后的愉悦,保持心情开心,知道欢乐有益于健康。

社会领域:

1、喜爱上幼儿园,熟识幼儿园环境,喜爱幼儿园的生活和老师

2、对四周的社会现象和自然事物有较广泛的爱好;扩大对四周环境的认识;加强对幼儿园所在地区的认识与感情

3、加强对首都北京的认识与感情,喜爱祖国;加强对世界一些国家的认识,知道世界的概念;理解几种常见职业的工作意义

4、学习礼貌待人接物,激发与他人交往的爱好,培育初步的交往技能;会怜悯、关怀和援助他人

5、初步学会正确评价自己与同伴,知道做错事应当改正;学会辨别简约的是非,懂得要学习好的榜样,不仿照不良行为,激发初步的爱憎感

6、提高集体意识,主动做对集体有益的事,具有初步的集体荣誉感和责任感;自觉遵守幼儿园的各项规章制度,学习掌握自己的心情和行为;自觉遵守社会公共规章,提高遵守法律意识

7、喜爱劳动,以仔细的立场对待各种劳动任务,疼惜劳动成果和公共财物。

自然领域:

1、对自然环境和自然现象感爱好;情愿自己独立思索,喜爱接触自然界的事物,有主动探究的爱好。

2、学习运用几种方法去发觉事物的特点;能主动运用多种感官观测事物,学习观测的方法和几种推理方法,进展观测力和推理技能。

3、知道一些简约的自然常识;知道四季的主要特征及人们的活动;进一步认识植物与动物,以及它们和环境的依存关系。对动、植物有爱惜、关怀的立场;介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。

4、学习初步的数的概念,认识简约图形;点数10以内数,会按物取物,认识10以内阿拉伯数字,感知10以内数的形成;理解10以内相邻两数的关系;学习序数、单双数、相邻数的知识;学习10以内加减法,自编10以内加减法应用题。

5、学习按物体两个以上特征进行分类,理解数的守恒,并建立物体守恒概念;学习等分实物或图形;学习自然测量和记录的方法。

6、加深对几何图形的认识,初步理解平面图形间的简约关系;认识几种常见的立体图形,能依据形体特征进行分类。

7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右;认识一元以内的货币,能说出它们的单位和名称,知道它们的值不相同。

语言领域:

1、情愿学习语言,形成一些良好的语言习惯;宁静听成人和同伴说话,听懂主要内容;巩固和加强语言技能。

2、加强用语言交往的主动性,喜爱与同伴沟通,大方地在集风光前说话;说话发音精确、口齿清晰,逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。

3、会复述情节较简约的童话和故事;学习创编故事,复述情节较繁复的故事

4、继续学习正确阅读的方法,喜爱观赏文学作品;在理解文学作品人物、情节或画面情节的基础上,学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络;初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点。

5、掌控基本的书写姿态,在有趣的图形练习中做好写字的预备。

艺术领域:

1、用自然声音唱歌,初步理解和表现歌曲的内容;听不同类型的乐曲,丰富对音乐的印象;提高观赏和表现自然美、艺术美的爱好和技能。

2、学习跟着音乐节奏做动作;能够比较精确地按音乐的节奏做比较繁复的.基本动作、仿照动作和舞蹈动作。

3、学习多种打击乐器的基本奏法;学习用动作表达对音乐的理解和感情。

幼儿园班级工作计划3

一、班况分析

透过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有需要的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务潜力,喜爱帮忙他人;敬爱师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自我原有基础上都得到进展。

二、保教工作

依据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,加强幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心健康进展。

保育工作

1、尊敬、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的改变,实时采用措施帮忙幼儿。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每一天一小扫,每周一大扫;物品持续卫生、干净、有序,培育幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培育幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康进展。

教育教学工作

1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培育幼儿良好的行为习惯。

2、我们依据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际状况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再依据学期计划仔细制定月、周、日计划,细心设计各种活动,并在详细实施中采用多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。

3、着重教育行为的观测,从观测中了解幼儿的进展状况,利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。

4、开展双语教学,把我园的特色教育呈现出来。

5、邀请家长参加和指导我们的教育活动,到达家园共育的效果。

6、透过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、上心地协作我们的工作。

7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌控一些自我爱护技能。提高自我的职责心,细心摒除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同争论自我工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作资料。

2、仔细制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物,每一天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不须要的糜费。

五、家长工作

做好家长工作,提高家园共育的效果。

1、依据中班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,实时向家长宣扬有关幼教知识,让家长实时了解幼儿在园状况。

2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥

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