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文档简介

历届三级心理征询师基本知识试题与答案(基本心理学某些)(5月至5月)5月心理征询师(三级)基本知识试题单项选取题26.神经元是由(

)构成.

(A)细胞体,树突和轴突

(B)细胞体,细胞核和神经纤维

(C)细胞,突起和纤维

(D)细胞核,突起

27.下丘脑是(

)

(A)皮层下较高档感觉中枢

(B)皮层下调节呼吸与心跳中枢

(C)调节自主神经系统活动中枢(D)调节睡眠与觉醒神经构造

28.感受性与感觉阈限之间关系是(

)

(A)常数关系

(B)对数关系

(C)正比关系

(D)反比关系

29.在外界刺激持续作用下感受性发生变化现象叫(

)

(A)感觉适应

(B)感觉后像

(C)感觉对比

(D)联觉

30.知觉基本特性有(

)

(A)整体性,选取性,恒常性,理解性

(B)直观性,间接性,恒常性,概括性

(C)直观性,整体性,可操作性,间接性

(D)逼真性,可操作性,选取性,理解性

31.痛觉生物学意义在于(

)

(A)它可以增强一种人意志力

(B)它使我们感到生活真实

(C)能使我们更快地适应环境

(D)它对机体具备保护性作用

32.在同一时间内把注意指向不同对象,同步从事着几中不同活动,这是(

)

(A)注意转移

(B)注意分散

(C)注意分派

(D)注意动摇

33.记忆材料在系列中所处位置对记忆效果发生影响叫(

)

(A)系列位置效应

(B)前摄抑制

(C)倒摄抑制

(D)知己顺序效应

34.普通来说,动机强度与活动效率之间关系大体呈(

)关系

(A)U型曲线

(B)倒U型曲线

(C)线形关系

(D)指数曲线

35.勒温关于行为公式是:B=f(P,E).其中,E含义是(

)

(A)行为

(B)个体

(C)函数关系

(D)个体所处情境

36.光环效应是一种(

)现象,也许在人们没故意识到状况下发生.

(A)社会适应

(B)信息干扰

(C)先入为主

(D)以偏概全

37.可控性因素表白个体通过主观努力可以变化行为及其后果,对可控性因素归因,使人们更也许对行为做出(

)预测.

(A)精确

(B)变化

(C)稳定

(D)系统

38.(

)是指个体由于自己在人格,能力,外貌等方面缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生一种痛苦情绪体验.

(A)焦急

(B)嫉妒

(C)恐惊

(D)羞耻39.朋友之间交往距离属于(

)距离.

(A)公众

(B)嫉妒

(C)个人

(D)密切

40.从众是一种(

)接受群体影响方式

(A)被动

(B)积极

(C)积极

(D)有效

参照答案26.A

27.C

28.D

29.A

30.A

31.D

32.C

33.A

34.B

35.D

36.D

37.B

38.D

39.C

40.A多项选取题101.人心理是(

)

(A)脑机能(B)客观现实反映(C)大脑活动产品(D)一种看得见现象

102.言语特点涉及(

)

(A)言语是人们运用语言交流思想,进行交际过程

(B)言语是一种心理现象

(C)言语活动离不开语言

(D)言语是一种社会现象

103.由于信息浮现顺序不同而影响印象形成现象涉及(

)

(A)刻板印象(B)首因效应(C)近因效应

(D)光环效应

参照答案

101.AB

102.ABC

103.BC

11月心理征询师三级理论知识试题单项选取题26、()是指过去经脸在头脑中反映。

(A)识记(B)记忆(C)再认(D)回忆

27、注意可分为()。

(A)无意注意、故意注意、不随意注意

(B)无意注意、故意注意、故意后注意

(C)随意注意、不随意注意、故意注意

(D)无意注意、故意后注意、随意后注意

28、按照任务规定,注意从一种对象到另一种对象上去现象叫()。

(A)注意分散

(B)注意动摇

(C)注意转移

(D)注意分派

29、近代研究中常把高兴、愤怒、悲哀和恐惊列为()。

(A)情绪基本体现形式

(B)情绪状态基本形式

(C)复合情绪不同种类

(D)情绪和情感变化几种维度

30、1860年,()发现右利手人左半球言语功能占优势。

(A)布洛卡

(B)斯佩里

(C)巴甫洛夫

(D)艾宾浩斯

31、心理过程涉及()。

(A)认知、情感和意志

(B)能力、气质和性格

(C)知、情、意和能力

(D)感觉、知觉、记忆和思维

单项选取题答案26B

27B

28C

29A

30A

31A

二、多项选取题(86~125题,每题1分,共40分,每题有各种答案对的,请在答题卡上将所选答案相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分。)

86、遗忘是指()。

(A)从大脑中提取知识经验过程

(B)对识记过材料不能回忆现象

(C)对识记过材料不能再认现象

(D)过去经验在头脑中反映

87、感觉属性涉及()。

(A)它是对直接作用于感觉器官客观事物反映

(B)它是对过去作用于感觉器官客观事物反映

(C)它是人脑对客观事物个别属性反映

(D)它是人脑对客观事物整体反映

88、三个记忆系统是以()作为原则来划分。

(A)识记、保持、回忆和再认

(B)信息储存时间长短

(C)信息编码、储存和提取方式

(D)所有报告和某些报告

89、需要()。

(A)是对有机体内部不平衡状态反映

(B)体现为有机体对内外环境条件欲求

(C)是人对客观外界事物态度体验

(D)是顺利有效地完毕某种活动所必要具备心理条件

多项选取题答案86BC

87AC

88BC

89AB

5月心理征询师三级试题-理论知识一、单项选取题26、性格静态特性不涉及()(A)态度特性(B)情绪特性(C)意志特性(D)内容特性27、脑最古老部位是()(A)小脑(B)脊髓(C)丘脑(D)脑干28、色觉异常人普通是靠()来辨认颜色。(A)色调(B)明度(C)饱和度(D)照度29、注意是一种()。(A)心理状态(B)心理过程(C)结识过程(D)认知过程30、系列位置效应普通体现是()材料记得好。(A)开头(B)中间(C)后边(D)两头31、普通以为原始情绪指()。(A)激动与安静(B)高兴与悲哀(C)喜、怒、哀、乐(D)喜、怒、哀、惧32、“要理解和描述行为,人和她所处情境必要被当作是一种互相依赖因素群”,这是()观点。(A)F﹒奥尔波特(B)海德(C)G﹒奥尔波特(D)勒温33、职业心理征询师属于()角色。(A)体现型(B)功利型(C)先赋型(D)不自觉34、态度概念ABC模型中,B指()。(A)认知成分(B)行为成分(C)情感成分(D)行为倾向成分35、普通来说,()频率信息重复,能获得较好说服效果(A)高(B)中档(C)底(D)偏高36、普通来说,()之间容易浮现近因效应。(A)不熟悉人(B)上下级(C)第一次会面人(D)密切人37、由她人判断所反映自我概念,称为()。(A)客我(B)反思自我(C)镜我(D)物质自我38、处在自律道德判断阶段小朋友特性重要是()。(A)尚不能进行道德判断(B)进行道德判断时重要根据行为物质后果(C)道德判断受小朋友自身以外价值原则所支配(D)道德判断受小朋友自己主观价值原则所支配参照答案26D27D28B29A30D31D32D33A34D36D37C38二、多项选取题86、下列说法中对的是()。(A)心理是大脑活动成果(B)意识是心理发展最高层次(C)无脊椎动物已经浮现知觉(D)只有人类才有逻辑思维87、下列说法对的是()。(A)所有痛觉都是内部感觉(B)所有痛觉都是外部感觉(C)痛觉不容易适应(D)痛觉具备有机体保护作用88、概念是()。(A)思维活动成果和产物(B)人脑对客观事物本质属性反映(C)以词为基本单位符号系统(D)思维活动借以进行单元89、梦特点涉及()。(A)不持续性(B)不协调性(C)不一致性(D)认知不拟定性参照答案86ABC87CD88AD89ABD11月心理征询师三级试题-理论知识一、单项选取题26、普通以为,华生是()心理学家。(A)行为主义(B)机能主义(C)认知主义(D)人本主义27、干扰会导致长时记忆遗忘,干扰可分为()。(A)前摄抑制和倒摄抑制(B)前干扰和后干扰(C)前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制(D)远干扰和近干扰28、在外界刺激持续作用下感受性发生变化现象叫()。(A)感觉对比(B)后像(C)感觉适应(D)联觉29、两个目的具备同样吸引力,但不能同步获得时浮现动机冲突叫()。(A)双避式冲突(B)趋避式冲突(C)双趋式冲突(D)双重趋避式冲突30、()强调植物性神经系统在情绪发生中作用。(A)沙赫特情绪认知理论(B)詹姆斯-兰格情绪理论(C)汤姆金斯和伊扎德情绪理论(D)坎农-巴德情绪丘脑理论31、在马斯洛需要层次论中,爱和归属是第()个层次需要。(A)2(B)3(C)4(D)5参照答案26A

27A

28C

29C

30B

31B二、多项选取题86、()属于人格倾向性。(A)需要(B)气质(C)动机(D)性格87、声音性质涉及()。(A)音调(B)响度(C)饱和度(D)音色88、下列说法中对的是()。(A)大脑两半球解剖构造是不对称(B)右利手人左半球言语功能占优势(C)单侧化指人脑重要功能集中在左边半球(D)右利手人右半球形象思维占优势89、在马斯洛需要层次理论中,生长需要()。(A)是低层次需要(B)是高层次需要(C)是要优先满足需要(D)如果满足就会有益于健康、长寿和精力旺盛参照答案86AC

87ABD

88BD

89BD

5月份国家三级考试题一、单项选取题26、科学心理学创始人是()。(A)W.詹姆斯(B)H.艾宾浩斯(C)W.冯特(D)S.弗洛伊德27、“心理学任务,在于查明S和R之间规律性关系”,持这种观点学派是()。(A)机能主义性理学(B)构造主义心理学(C)人本主义心理学(D)行为主义心理学28、红色让人感到温暖,这是一种()现象。(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉29、白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色,这是由于知觉具备()。(A)选取性(B)恒常性(C)理解性(D)整体性30、遗忘进程普通是()。(A)先慢后快(B)先快后慢(C)倒U形曲线(D)U形曲线31、布洛卡中枢即()。(A)听觉性言语中枢(B)视觉性言语中枢(C)运动性言语中枢(D)书写性言语中枢32、在觉醒状态下知觉被称为()。(A)意识(B)注意(C)结识(D)知觉33、态度ABC模型中,B指()。(A)行为(B)情感(C)感觉(D)行为倾向34、态度转变是在沟通信息与接受者原有态度存在差别状况下发生,对于威信低传递者,要引起最大态度转变量,这种差别应当()。(A)适中(B)较大(C)较小(D)最大35、按情绪状态可把情绪分为()。(A)心境、激情、应激(B)道德感、理智感和美感(C)基本情绪和复合情绪(D)高兴、愤怒、悲哀和恐惊36、关于利她行为,下列说法错误是()。(A)噪音等恶劣环境会减少利她行为(B)助人榜样,会增长人们利她行为(C)她人在场,往往会产生社会助长效应,对利她行为有积极影响(D)长得美丽女人普通更容易得到男人协助37、羞耻是一种()社交情绪。(A)积极(B)作用不明(C)悲观(D)有积极作用,也有悲观作用38、动机强度和活动效率关系大体呈()型曲线。(A)倒U型(B)U(C)线性(D)N单项选取题26272829303132333435CDDBBCADAA363738CDA二、多项选取题87、脑干涉及()。(A)丘脑(B)延脑(C)脑桥(D)中脑88、绿叶陪衬下红花看起来更红了,这是()。(A)同步对比现象(B)相继对比现象(C)色彩对比现象(D)感觉适应现象89、错觉性质涉及()。(A)是对客观事物歪曲知觉(B)错觉产生歪曲带有固定倾向(C)只要懂得错觉产生因素,错觉是可以克服(D)只要具备产生错觉条件,错觉就一定会发生90、动机冲突重要形式有()。(A)双趋式冲突(B)双避式冲突(C)趋避式冲突(D)双重趋避式冲突多项选取题87888990BCDACABDABCD11月三级心理征询师理论知识真题一、

单项选取题26、一种高中生在分科时,既想学理科也想学文科,这时她到冲突属于(

)A、双趋式冲突

B、双避式冲突

C、趋避式冲突

D、双趋式冲突27、情绪是对身体变化知觉,这是(

)观点A、沙赫特

B、詹姆斯

C、伊扎德

D、坎农28、人们在从事某种活动前心理准备状态称为(

)A、迁移

B、定势

C、态度

D、动机29、注意属于(

)A、认知过程

B、情感过程

C、意志过程

D、心理状态30、威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会浮现(

)A、接受性失语症

B、失读症

C、表达性失语症

D、失写症31、梦出当前(

)A、迅速眼动期

B、深度睡眠阶段

C、睡眠锭阶段

D、△波阶段32、想象是(

)A、对已有表象进行加工改造,创造出新形象思维过程

B、结识事物本质和事物之间内在联系过程C、人脑对客观事物间接、概括反映

D、人在觉醒状态下觉知33、人们运用语言交流思想,进行交际过程叫(

)A、言语

B、内部言语

C、语言

D、符号系统34、普通来说,最能精确反映人内心状况身体语言形式是(

)A、目光

B、面部表情

C、姿势

D、空间距离二、多项选取题86、按照马斯洛理论,免于恐惊需要属于(

)A、生理需要

B、生长性需要

C、安全需要量

D、缺失性需要87影响问题解决重要因素涉及(

)A、迁移作用

B、原型启发作用

C、定势作用

D、动机作用88、言语特点涉及(

)A、言语是人们运用语言交流思想、进行交际过程

B、言语是一种心理现象C、言语活动离不开语言

D、言语是一种社会现象89、依照思维形态所划分思维种类涉及(

)A、动作思维

B、形象思维

C、抽象思维

D、创造性思维90、遗忘是指(

)A、从大脑中提取知识经验过程

B、对识记过材料不能回忆现象C、对识记过材料不能再认现象

D、过去经验在头脑中反映单项选取题答案26.C27B28B29D30A31A32A33A多项选取题答案86CD87ABC88ABC89ABC90BC5月心理征询师(三级)真题试卷一、单项选取题26、调节睡眠与觉醒神经构造是()

(A)小脑

(B)脑干网状构造

(C)丘脑

(D)下丘脑

27、注意离开了心理活动所要指向对象,而被无关对象吸引过去现象,称为()

(A)注意转移

(B)分心

(C)注意分派

(D)注意集中

28、社会行为公式B=f(P,E)中,P指()

(A)行为

(B)个体所处情境

(C)个体

(D)函数关系

29、自我概念形成与发展大体经历三个阶段,即()

(A)从生理自我到心理自我,最后到社会自我

(B)从生理自我到社会自我,最后到心理自我

(C)从社会自我到生理自我,最后到心理自我

(D)从心理自我到生理自我,最后到社会自我

30、艾里克森以为童年期(7岁~12岁)重要发展任务是()

(A)获得勤奋感,克服自卑感

(B)获得完善感,避免厌恶感

(C)获得自主感,克服羞耻感

(D)获得密切感,避免孤单感

46、詹姆士强调情绪与()关系

(A)机体变化

(B)动机过程

(C)意志过程

(D)认知过程

47、信息编码、储存、提取方式和信息储存时间长短是划分()原则

(A)记忆过程

(B)图象记忆和声象记忆

(C)思维过程

(D)三个记忆系统

48、人脑对物质现象延续性和顺序性反映叫()

(A)运动知觉

(B)时间知觉

(C)似动知觉

(D)方位知觉

51、刻板印象使人社会知觉过程简化,因而它具备()作用

(A)概括化

(B)社会适应

(C)抽象化

(D)

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