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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月12日-9689)1:有实际工和专业讨论人员共同参加,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉熟悉为目的的讨论方法是()。

单项选择题

A、调查法

B、观看法

C、行动讨论法

D、个案分析法

2:班级管理的特点是()。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

3:养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()

推断题

4:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

5:养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()

推断题

6:同学在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和进展的()。

单项选择题

A、客体

B、主体

C、介体

D、实体

7:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

8:新型的师生关系要求()。

多项选择题

A、以老师为中心

B、在人格上,同学与老师是公平的

C、以儿童为中心

D、在社会道德上,师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系

9:德育的途径是指学校向同学进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国学校德育的途径是()。

多项选择题

A、各科教学

B、班主任工作

C、劝说

D、榜样

E、劳动

10:教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的()。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

11:在中国,消失学校教育的时代是()

单项选择题

A、原始社会后期

B、夏朝

C、商朝

D、西周时期

12:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

13:()型的课堂气氛最有助于学问的学习。

单项选择题

A、集权

B、权威

C、老师主导

D、民主

14:构成教育活动的基本要素是()。

单项选择题

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者、受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

15:老师专业化有利于老师地位的提高。()

推断题

16:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相全都。

单项选择题

A、劝说教育法

B、事实劝说法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

17:教材就是指教科书。()

推断题

18:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。

单项选择题

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

19:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

20:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了老师素养中的()。

单项选择题

A、深厚的教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、广博的文化科学学问

D、过硬的教学基本功

21:世界上最早颁布义务教育法的国家是()

单项选择题

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

22:班会的特点有()。

多项选择题

A、民主性

B、集体性

C、自主性

D、针对性

E、教育性

23:《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

24:衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是()。

单项选择题

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

25:19世纪初,德国教育家赫尔巴特依据对爱好和留意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。

多项选择题

A、“明白”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

26:教科书是教学大纲的()。

单项选择题

A、试验

B、依据

C、详细化

D、指导

27:初等义务教育普遍实施于近代

推断题

28:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()

推断题

29:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明老师劳动具有()。

单项选择题

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

30:备课的内容包括()。

多项选择题

A、课堂练习

B、学科课程标准

C、教科书

D、阅读有关的参考书

查看答案

1:答案C

解析

2:答案B,D,E

解析

3:答案错误

解析

4:答案C

解析人文教育和科学教育都对人的进展有很大影响,不能厚此薄彼,应当共同进展。

5:答案错误

解析系统暂无解析

6:答案B

解析

7:答案C

解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。

8:答案B,D,E

解析新型的师生关系要求在人格上,同学与老师是公平的;在社会道德上,师生关系是相互促进的;师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系。

9:答案A,B,E

解析德育的途径是指实施德育的渠道,包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。

10:答案B

解析略。

11:答案B

解析

12:答案B

解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。

13:答案D

解析勒温曾将老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种,不同的领导方式会形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。

14:答案C

解析教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素,这三个要素既相互独立,又相互联系。

15:答案正确

解析

16:答案D

解析

17:答案错误

解析教科书是教材的主体部分,严格地讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。

18:答案B

解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必需把教育摆在优先进展的战略地位”。

19:答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

20:答案B

解析依据题意可知。

21:答案C

解析18世纪普鲁士颁布了多项教育法令,规定了国家强迫义务教育的各方面详细要求和措施,如l763年的《一般学校章程》。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。

22:答案B,C,D

解析班会是以班级为单位的全班性会务活动,它具有集体性、针对性和自主性的特点。

23:答案B

解析1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。

24:答案D

解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志。.

25:答案A,C,D,E

解析赫尔巴特第一个试图根据心理活动的规律来分析教学过程,提出了“明白、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。

26:答案C

解析

27:答案正确

解析初等义务教育普

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