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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月05日-3285)1:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

单项选择题

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

2:复式教学是一种()。

单项选择题

A、教学指导思想

B、教学基本原则

C、教学详细方法

D、教学组织形式

3:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、赫拉克利特

D、亚里士多德

4:一切教育工作的动身点和归宿是()。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机灵

C、教育政策

D、教育目的

5:对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,实行的教育原则和方法()。

多项选择题

A、应是相同的

B、应是完全不同的

C、可以相同,也可以不同

D、应有肯定的敏捷性

E、以教育原则为主导

6:《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()

单项选择题

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

7:确立教育目的的科学依据是()的辩证统一。

多项选择题

A、教育

B、生产劳动

C、社会实践

D、社会进展要求

E、个体进展需求

8:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。()

推断题

9:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

10:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。

多项选择题

A、6%一8%

B、7%一10%

C、8%一10%

D、10%一20%

E、6%一10%

11:运用学问的过程是同学把所学的学问转化为技能和技巧的过程。()

推断题

12:童年期儿童心理进展的主要特征是()。

多项选择题

A、观看

B、留意

C、记忆

D、思维

E、情感

13:其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有()。

多项选择题

A、布鲁纳的《教育过程》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、布卢姆的《教育目标分类学》

D、卢梭的《爱弥儿》

E、赞科夫的《教学与进展》

14:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”这是()的言论。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

15:以赫尔巴特为代表的“老师中心论”主见()。

单项选择题

A、同学处于主体地位

B、老师处于主导地位

C、老师处于顾问地位

D、同学活动处于中心地位

16:在老师职业道德基本规范中详细体现社会主义道德基本原则的是()

单项选择题

A、依法执教

B、喜爱同学

C、团结协作

D、爱岗敬业

17:教学技能测评的构成因素有()

多项选择题

A、教学技能评定

B、教学技能测验

C、教学技能考核

D、教学技能评价

E、教学技能测量

18:教育过程中,假如用简洁粗暴的方法来对待思想问题,那就违反了()的原则。

多项选择题

A、依靠乐观因素克服消极因素

B、正面引导与纪律约束相结合

C、严格要求与敬重信任相结合

D、集体教育与个别教育相结合

E、抱负性和现实性相结合

19:学校教育是万能的。()

推断题

20:运用学问的目的在于,使老师准时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()

推断题

21:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()

推断题

22:制约学校课程的三大因素是()。

多项选择题

A、社会

B、学问

C、儿童

D、教育制度

23:构成同学思想品德的因素包括()。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

24:教学实践中的“双基”是指()。

单项选择题

A、基本概念和基本理论

B、基本技能和基本技巧

C、基础学问和基本技能

D、基本概念和基本技能

25:“多关怀,少批判”行动原理的代表人物是()。

单项选择题

A、罗杰斯

B、魏书生

C、德雷克斯

D、麦克菲尔

26:德育工作的基本途径是[]

多项选择题

A、班主任工作

B、思想政治课和其他学科教学

C、党支部、共青团和少先队活动

D、校会、周会、晨会和时政学习

27:教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

单项选择题

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

28:同学区分于社会上其他人的一个重要特点是()。

单项选择题

A、同学的思想不成熟

B、同学以学习为主

C、同学的发育不健全

D、同学缺乏自觉性

29:教学工作的中心环节是()。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、布置、批改作业

D、课外辅导

30:在自然条件下,对讨论对象进行有目的的、有方案的直接感知、记录、分析的教学讨论方法是()。

单项选择题

A、调查法

B、试验法

C、比较法

D、观看法

查看答案

1:答案D

解析中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。

2:答案D

解析

3:答案D

解析见学习精要中古代西方的教育学思想。

4:答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的动身点和归宿。

5:答案C,D

解析教育原则和方法的选择应有肯定的敏捷性。对不怜悯况下同类的思想问题实行的教育原则和方法既可以相同,也可以不同。

6:答案D

解析

7:答案D,E

解析确立教育目的的科学依据应是社会进展要求和个体进展需求的辩证统一。

8:答案错误

解析

9:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面:第一,进展基础教育;其次,促进社会主义物质文明建设;第三,促进社会主义精神文明建设。

10:答案A

解析本题考查综合实践活动课的课时安排问题,它一般占课时的6%一8%。

11:答案正确

解析

12:答案A,B,C,D,E

解析童年期儿童心理进展的主要特征是观看、留意、记忆、思维、情感和自我意识。

13:答案A,C,E

解析略。

14:答案C

解析“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”是康德的言论。

15:答案B

解析

16:答案C

解析

17:答案D,E

解析

18:答案B,C

解析简洁粗暴违反了正面引导的原则、敬重信任的原则。

19:答案错误

解析影响人的身心进展的因素是多方面的,这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等,它们彼此关联、相互协作,共同发挥作用,促进人的身心进展。其中,教育作为特别的环境对人的身心进展起主导作用,但它无法取代其他因素对个体的影响。

20:答案错误

解析

21:答案错误

解析最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。

22:答案A,B,C

解析课程反映肯定社会的政治、经济的要求,受肯定社会生产力和科学文化进展水平以及同学身心进展规律的制约。也就是说,社会、学问和儿童是制约学校课程的三大因素

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