教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2022年07月23日-9479)_第1页
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文档简介

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2022年07月23日-9479)1:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。

单项选择题

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

2:心理年龄特征并不常常发生根本性变化,不行能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()

单项选择题

A、可变性

B、稳定性

C、永恒性

D、不行知性

3:在心理学进展史上,桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是()

单项选择题

A、联结说

B、发觉说

C、顿悟说

D、认知说

4:元认知策略是指同学对自己学习过程的有效监视和掌握。【】

推断题

5:对程序教学贡献最大的是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

6:在智力与学问达到肯定水平后,老师的组织力量与教学效果()。

单项选择题

A、没有关系

B、呈负相关

C、有较高相关

D、有利有弊

7:方案策略属于()

单项选择题

A、精加工策略

B、支持策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

8:下列属于连续操作技能的活动是()。

单项选择题

A、打开收音机

B、练字

C、实弹射击

D、开车

9:过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()

单项选择题

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

10:生物性需要通常包括()

多项选择题

A、进食需要

B、交往需要

C、饮水需要

D、睡眠与觉醒的需要

E、性需要

11:由于一个同学进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()

单项选择题

A、正强化

B、负强化

C、嘉奖

D、惩处

12:加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴

单项选择题

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

13:制造性思维的核心是()。

单项选择题

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

14:认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时获得了很大的胜利,主要缘由是实行了()手段。

单项选择题

A、统计分析

B、测验

C、调查讨论

D、口语报告

15:由特定团体的相对标准打算最终成果的测验是()。

单项选择题

A、标准参照测验

B、常模参照测验

C、描述性测验

D、团体测验

16:制造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

17:老师教学监控力量的三个方面不包括()

单项选择题

A、老师对自己的教学活动的事先方案和支配

B、老师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

C、老师对自己的教学活动进行调整、校正和有意识的自我掌握

D、老师的角色转变技术

18:在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力气渐渐增大,这符合学习的效果律。()

推断题

19:教育者发觉心理或行为消失问题的同学,主动地与他们沟通疏导,或者设计方案,在他们的协作下实施,这种形式通常称为()

单项选择题

A、心理辅导

B、心理询问

C、心理治疗

D、心理教育

20:1920年首创人工概念讨论的心理学家是【】

单项选择题

A、霍尔

B、皮亚杰

C、赫尔

D、布鲁纳

21:在应用学问的详细情境中进行学问的教学的教学策略是__________

单项选择题

A、合作学习

B、情境教学

C、发觉学习

D、程序教学

22:依据专心理学方法和技术搜集得来的资料,对同学的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。

单项选择题

A、心理测验

B、心理询问

C、心理辅导

D、心理评估

23:下列概念中()不是皮亚杰最先提出的。

单项选择题

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

24:学习动机的基本结构包括()。

多项选择题

A、学习预备

B、学习条件

C、学习需要

D、学习期盼

25:认知心理学将理解问题看作是头脑中形成的过程()

单项选择题

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

26:同学对学问的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是()

单项选择题

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

27:所谓的准时复习,应当是指()

单项选择题

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开头之前复习

D、当天复习

28:桑代克的试误论提出的三条闻名规律不包括()

单项选择题

A、效果律

B、实践律

C、练习律

D、预备律

29:学问的应用包括()四个彼此相联又相互独立的基本环节。

多项选择题

A、审题、联想

B、识记、保持

C、分析、讨论

D、解析、类化

30:看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是()。

单项选择题

A、制造性想象

B、空想

C、幻想

D、再造性想象

31:从()人手来培育制造性是促进制造性产生的一条有效途径。

单项选择题

A、共性

B、奇怪   心

C、独立性

D、创新精神

32:提出经典性条件反射理论的心理学家是()。

单项选择题

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、托尔曼

D、斯金纳

33:构成品德心理结构的基本成分是()

多项选择题

A、认知

B、情感

C、信念

D、行动

E、态度

34:根据想象活动是否具有目的性,可以将想象分为()

多项选择题

A、动作想象

B、规律想象

C、无意想象

D、一般想象

E、有意想象

35:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称为()

单项选择题

A、分化

B、泛化

C、任务分析

D、问题解决

36:同学不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()

单项选择题

A、联结学习理论

B、认知-结构理论

C、有意义接受学习理论

D、建构主义学习理论

37:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期盼,两者相互作用形成学习的动机系统。()

推断题

38:提出最近进展区理论的心理学家是()。

单项选择题

A、维果斯基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

39:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()。

单项选择题

A、组织策略

B、复述策略

C、元熟悉策略

D、精细加工策略

40:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()

推断题

41:()经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。

单项选择题

A、群体分散力

B、群体规范

C、群体气氛

D、人际关系

42:个人面对问题情景时,能独具慧眼,想出不同寻常的高见,具有新颖性,这反映了制造性的什么特征?()

单项选择题

A、变通性

B、流畅性

C、独创性

D、先进性

43:()是教学的一个基本单位,指在肯定的时问内,老师和同学相互作用达到教学目的。

单项选择题

A、教育

B、教学

C、课

D、学校教育

44:按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的力量称之为言语信息。()

推断题

45:方案策略属于()

单项选择题

A、精加工策略

B、支持策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

46:制造性思维表现为思维的()。

多项选择题

A、独创性

B、发散性

C、敏捷性

D、突发性

E、活跃性

47:人的学习主要通过()。

单项选择题

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、触觉

48:为了考查同学学习本节内容的状况,让同学编制一份测验学校两步应用题的测题属于()。

单项选择题

A、形成性测验

B、间接测验

C、非正式测验

D、操作评价

49:感光细胞包括()

多项选择题

A、椎体细胞

B、杆体细胞

C、双极细胞

D、神经节细胞

E、视神经纤维

50:教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析力求胜利者选择的任务难度适中,避开失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。

2:答案B

解析

3:答案A

解析

4:答案正确

解析元认知就是对认知的认知。元认知策略包括方案策略、监视策略和调整策略。由此可见,题干的内容是正确的。(本解析由张恩凯供应)

5:答案A

解析

6:答案C

解析

7:答案D

解析

8:答案D

解析

9:答案D

解析

10:答案A,C,D,E

解析

11:答案B

解析

12:答案D

解析

13:答案B

解析制造性思维的核心是发散思维。

14:答案D

解析认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时实行口语报告的方法。口语报告法也称“大声法”,即经过肯定训练后,让被试者在解决某个问题的同时,大声说出头脑内部进行的活动,事后由心理学家对其进行分析。

15:答案B

解析常模参照测验是通过测量团队的平均值,根据个体在团队中所处的位置来最终打算成果的。

16:答案B

解析

17:答案D

解析

18:答案错误

解析系统暂无解析

19:答案A

解析

20:答案C

解析赫尔于1920年首次用汉字的偏旁部首作为概念,用无意义音节给它们命名,首创人工概念讨论。(资料来源《一般心理学》)(本解析由张恩凯供应)

21:答案B

解析

22:答案D

解析

23:答案D

解析

24:答案C,D

解析

25:答案D

解析

26:答案B

解析

27:答案A

解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立即复习。

28:答案B

解析系统暂无解析

29:答案A,D

解析

30:答案D

解析再造性想象就是依据图片、语言文字或别人对某一事物的描述,经过构想在头脑中再造出某个对象的完整形象的心理过程。

31:答案A

解析共性与制造性互为因果关系,因此可从共性人手来培育制造性。

32:答案A

解析巴甫洛夫提出了经典性条件反射理论;桑代克提出了尝试一错误说;托尔曼提出了符号学习理论;斯金纳提出了操作性条件作用论。

33:答案A,B,D

解析

34:答案C,E

解析

35:答案C

解析

36:答案D

解析

37:答案正确

解析略

38:答案A

解析

39:答案B

解析

40:答案错误

解析从完整的问题解决过程来看,首要环节是

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