教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年04月25日-7744)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月25日-7744)1：强调直接阅历为主的课程的典型表现形式是（）。

单项选择题

A、综合课程

B、活动课程

C、学科课程

D、潜在课程

2：下面哪些属于群众性活动（）

多项选择题

A、报告和讲座

B、各种集会

C、各种竞赛

D、学科小组

E、社会公益活动

3：学校老师的天职是（）。

单项选择题

A、保障学校生的平安

B、做好本职工作

C、喜爱学校生

D、维护学校的声誉

4：班主任了解同学的方法有以下哪些（）

多项选择题

A、观看法：

B、谈话法。

C、书面材料和同学作品分析法。

D、调查访问

5：学校开展各类活动的最基本的基础组织是[]

多项选择题

A、小组

B、班级

C、少先队

D、班级

6：马克思主义认为，造就全面进展的人的途径和方法是（）。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

7：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）

推断题

对

错

8：教必有法．但教无定法。（）

推断题

对

错

9：获得老师资格就能上岗。（）

推断题

对

错

10：班级授课制的实施在我国始于（）。

单项选择题

A、唐代

B、清末

C、民国初期

D、新中国成立

11：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（）

推断题

对

错

12：技术小组是以实践作业为主的爱好小组。（）

推断题

对

错

13：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

14：通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学的品德的方法是（）。

单项选择题

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、榜样示范法

15：我国义务教育的教学方案的基本特征是（）。

单项选择题

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

16：教学的首要任务是（）。

单项选择题

A、传授基础学问和基本技能

B、进展智力、体力和制造才能

C、培育品德和审美情趣

D、关注同学共性进展

17：（）使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

18：道尔顿制教学法有利于充分调动同学学习的主动性，培育他们的学习力量和制造才能。（）

推断题

对

错

19：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。

多项选择题

A、思想品德课

B、其他学科教学

C、班会

D、课外活动

E、学校例会

20：师德修养的内在动力是抱负和信念。（）

推断题

对

错

21：一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式，称（）。

单项选择题

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

22：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与学校教育的连接。（）

推断题

对

错

23：马克思主义认为，造就全面进展的人的途径和方法是（）。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

24：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的进展趋势的是（）。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

25：同学的社会地位属于同学（）问题。

单项选择题

A、法律

B、权利

C、责任

D、义务

26：学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）

推断题

对

错

27：把握学问是进展智力的（）

单项选择题

A、前提

B、基础

C、条件

D、目标

28：外铄论者一般都很重视教育的价值。

推断题

对

错

29：我国教育内容的规范形式有（）。

多项选择题

A、教科书

B、参考书

C、练习册

D、课程方案

E、教学大纲

30：学校教学的主要任务包括（）

多项选择题

A、使同学把握基础学问和基本技能

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、形成良好的师生关系

D、培育同学的社会主义品德和审美情趣

E、开发校本课程

查看答案

1：答案B

解析

2：答案A,B,C,E

解析

3：答案C

解析

4：答案A,B,C,D

解析

5：答案D

解析

6：答案A

解析马克思提出人的全面进展的学说，指出要实现人的全面进展，就必需不断提高社会生产力水平，不断消退阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会进展与个人进展有机结合。

7：答案正确

解析

8：答案正确

解析

9：答案错误

解析除了另有规定的高校老师外，申请认定其他类老师资格要达到《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上。

10：答案B

解析班级授课制是将同学按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的同学和课程，由老师根据固定的教学时间表对全班同学进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

11：答案正确

解析略。

12：答案正确

解析略。

13：答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

14：答案B

解析见学习精要中陶冶法的定义。

15：答案D

解析依据义务教育特性，得出我国义务教育的教学方案应当具备强制性、普遍性和基础性三个基本特征。

16：答案A

解析教学的首要任务是传授基础学问和基本技能。

17：答案A

解析环境使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

18：答案正确

解析略。

19：答案A,B

解析德育的实施途径多种多样，思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。

20：答案正确

解析

21：答案B

解析普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务。

22：答案正确

解析

23：答案A

解析马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面进展的人的唯一途径。

24：答案B,C,D,E

解析本题考查当代世界各国课程改革共同的进展趋势。

25：答案B

解析同学从法律上讲，是一个责权主体，他们享有肯定的合法权益，而这些权益从他们的社会地位上体现了出来。

26：答案错误

解析终身教育具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断的学习之中；二是社会能为每一位社会成员供应适当的教育。但是，接受终身教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，从而不至落伍。