教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年07月14日-5846)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月14日-5846)1：影响课堂管理的因素有（）。

多项选择题

A、老师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质

D、学校的规章

E、对老师的期望

2：同学学业评价的方式是指（）。

多项选择题

A、观看

B、考查

C、调查

D、考试

E、测验

3：我国学校教育层次包括（）。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

4：我国的教育体系分为哪三大阶段?（）

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

5：美国心理学家格塞尔认为对人的进展起打算作用的因素是（）。

单项选择题

A、环境因素

B、社会条件

C、主观努力

D、成熟机制

6：历史唯物主义认为，教育要进展，最终打算性因素在于（）。

单项选择题

A、社会文化

B、社会生产力

C、生产关系

D、教育制度

7：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。

单项选择题

A、清政府

B、北洋政府

C、武汉国民政府

D、南京国民政府

8：“为人师表”是说老师必需具备（）。

单项选择题

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

9：在教学过程中，直接阅历与间接阅历应相结合，但应以直接阅历为主。（）

推断题

对

错

10：法国社会学家利托尔诺是（）教育起源说的代表人物。

单项选择题

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

11：课时是现代教学组织的基本时间单位。（）

推断题

对

错

12：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）

推断题

对

错

13：（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

14：老师备课的内容有（）。

多项选择题

A、备课程标准

B、备教材

C、备同学

D、备教法

E、备学法

15：在个体的实践活动体系中，成为其他方面进展基础的活动是（）

单项选择题

A、个体的生理活动

B、个体的心理活动

C、个体的社会实践活动

D、个体的日常活动

16：儿童身心进展的一般规律有（）

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

17：学校德育中的基本方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

18：我国学校德育的构成有（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

19：老师向同学展现实物等直观教具，或做示范性试验，使同学获得关于事物感性熟悉的教学方法是（）。

单项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

20：在我国，课程详细表现为课程方案、学科课程标准和教科书。（）

推断题

对

错

21：老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为（）。

单项选择题

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

22：学校教育的环境具有极大的人为性。（）

推断题

对

错

23：我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式是（）。

单项选择题

A、传递-接受式

B、自学-辅导式

C、引导-发觉式

D、示范-仿照式

24：人与自身的对话是高级形态的对话。（）

推断题

对

错

25：教育的特质是（）。

单项选择题

A、熟悉活动

B、生存活动

C、传递活动

D、培育人的社会实践活动

26：素养教育区分于应试教育是由于应试教育的性质是（）。

单项选择题

A、选拔性、淘汰性

B、目标性、水平性

C、参照性、差异性

D、常模性、个别性

27：学校教学工作的基本组织形式是（）。

单项选择题

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

28：同学的考试分数属于同学的隐私。学校有权拒绝同学监护人了解其分数的要求。（）

推断题

对

错

29：德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。（）

推断题

对

错

30：通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A,B,C,E

解析

2：答案B,D

解析同学学业评价的方式有考查、考试两种。

3：答案A,B,C,D

解析我国学校教育分为四个层次，即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。

4：答案B,C,D

解析我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

5：答案D

解析格塞尔认为对人的进展起打算作用的因素是人的成熟机制，详细论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯试验”。

6：答案B

解析社会生产力水平打算着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育进展的最终打算因素。

7：答案A

解析

8：答案B

解析“为人师表”是老师必需具备的专业态度。

9：答案错误

解析

10：答案B

解析

11：答案正确

解析

12：答案正确

解析

13：答案D

解析课堂里往往有消极和乐观之分，乐观的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为，消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

14：答案A,B,C,D,E

解析

15：答案A

解析

16：答案A,B,C,D,E

解析

17：答案A

解析依据学校生的心理特点，劝说教育法是学校德育中的基本方法。

18：答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。

19：答案B

解析

20：答案正确

解析略。

21：答案B

解析本题考查的是谈话法的定义。

22：答案正确

解析

23：答案A

解析传递-接受教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，后来前苏联教育家凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。传入我国后，我国又在此基础上作了适当的调整与修改，融入了我国的一些传统的教育思想方法，成为我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式。

24：答案正确

解析

25：答案D

解析教育是培育人的社会实践活动，这是教育区分于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定