计划方案汇总10篇

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为了确保工作或事情顺当举行，经常需要预先制定计划，计划是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。你知道什么样的计划才干切实地协助到我们吗？收拾的方案计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

方案计划篇120xx年8月9日，葡萄牙利用了新的移民法，即29/20xx号法案(Actn.29/20xxofAugust),该法案是对23/20xx号法案(Actn.23/20xxofJuly4)的修订。按照这一新法案，葡萄牙外交部和内政部于20xx年9月3日颁布了11820-A/20xx号政令(Ordern.11820-A/20xx)，这一政令自20xx年10月8日开头生效。由此开头了轰动全欧并引起投资者高度关注的葡萄牙置业移民。这一新的投资移民法案，就是葡萄牙的黄金居留方案(GoldenResidencePermitProgramme)，也称作黄金居留许可方案。

申请人资历

1、年满18周岁之非欧盟国家公民;

2、持有效申根签证入境葡萄牙不超过3个月;

3、无判刑超过一年的刑事犯罪记录;

4、满足法定投资要求。

惠及家庭成员

以下家庭成员可随申请人同时获发居留证：

1、申请人配偶;

2、未成年子女;

3、申请人及配偶之父母。

投资数额

以下三条，满足其一即可：

A.转入葡萄牙不低于100万欧元的投资本金;

B.至少制造30个就业岗位;

C.购买不低于50万欧元的房产。

D.客户可在房款超出50万的部分做按揭(假如买一套80万欧元的房屋，超出部分的30万欧元可以做按揭)

E.多人共同拥有一处房产，若平均每人名下房产价值超过50万欧元，也符合要求可以分离提出申请。

投资期限

从获发居留许可之日起，投资时光不低于5年。

政府收取的移民费用

申请费：500欧元(递交申请时缴纳);

居留证费：5000欧元/人(按家庭成员人数收费，办理居留证时缴纳);

续期费：2500欧元/人(按家庭成员人数收取，办理居留证续期时缴纳)。

居住要求

A.第一年累计住满7天;

B.此后，每两年累计住满14天。

永远居留

具备以下条件即可申请获发永远居留证：

1、持有居留证满5年;

2、具备基本葡萄牙语学问;

3、无判刑超过一年的刑事犯罪记录;

4、继续符合最低投资要求。

入籍

持有居留证满6年，并利用基本语言测试，未有判刑三年或以上的刑事犯罪记录，即可依法申请入籍，领取葡萄牙护照。申请人配偶(结婚满3年)及未成年子女，可伴同申请入籍，领取葡萄牙护照。

方案计划篇2一、年级状况分析：

本班现有托儿２０名，女孩８名，男孩１２名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有７名，年龄在两岁半左右。利用家访，了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园，并且在家由祖辈或保姆专人带着，所以入园会有分别焦虑的种种表现。

幼儿进展状况：

经过一学年的学习与培养，班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的长进，可以自立的举行进餐，午睡，区教活动等，幼儿的集体意识有所增强，孩子们的身心都到了相应的进展。

二、详细要求措施：

A、健康领域：主要目标：

1、在日常生活中幼儿学会宁静的用餐，订正不正确的餐具使用办法，提升幼儿的自理能力，学习穿脱外裤，上衣。

2、学会一步一步上、下楼梯，学习容易的队列，快，慢跑，钻，爬，跳等，提升幼儿的协调能力。

3、建立初步的自我庇护意识，知道什么是危急，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

4、能够自立入厕、入睡。

措施：

1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练习小手肌肉的抓握能力。

2、利用娃娃家的活动，学习正确使用小勺。

3、利用学习仿照操《小青蛙》，引领幼儿尾随老师做一些容易的仿照动作。

4、利用户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动，钻爬的能力。

5、利用看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我庇护意识。

B、语言领域主要目标：

1、能听懂成人的问话和提醒，做出相应的反应。喜爱 仿照成人说话，个别幼儿能提出容易问题。

2、能够集中注重力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短小儿歌、唱短歌，情愿表演和仿照。

3、把握一些日常所需的名词、动词，形容词，学习完整的表达处自己的意愿。

4、学会翻看图书，并珍惜图书。

措施：

1、为幼儿创设和睦的气氛利用一日生活的各个环节，引领幼儿情愿与教师、伙伴交往，能听懂容易的指令和要求。

2、利用一日的各种活动，训练幼儿口语表述能力，倾听故事，让幼儿仿照其中的话语。

3、教幼儿学说容易的儿歌。举行发音练习，初步把握容易的名词、动词。

4、利用区域活动为幼儿提供沟通和表现自己的机会和条件，创设机会让幼儿自由表述。

C科学领域

主要目标：

1、熟悉四季的一些显然的特征，把握宜，两种。

2、原意接触大自然，爱慕小动物，爱惜花草。不乱扔手中的东西，初步建立环保意识。

3、感知声音的不同，情愿自己敲击物体感知声音的乐趣，学习容易的打击乐。

4、多角度渗透数的概念。

措施：

1、利用主题活动《金色的秋天》熟悉时节的特点。

2、户外活动中熟悉大自然，感触大自然。

3、利用熟悉打击乐器，感触音乐的魅力。

D社会领域

主要目标：

1、克服和家人分别的焦虑情绪，天天坚持来园，喜爱 本班教师和小伴侣。

2、能区分周围的人，正确的称呼周围的成人，叫出小伴侣的名字。

3、在活动中渗透双语，幼儿学习英语。

措施：

1、在成人的提示下能使用礼貌用语：教师好、再见、感谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中，引领幼儿学习使用：“您好”、“感谢”、“再见”等容易的礼貌用语，并把握容易的英语对话。

2、多组织一些幼儿与老师沟通的活动，让幼儿尽早认识周围的环境调节好心情。

3、在活动区中，引领幼儿学习容易的交往技能，体悟与同伴共享的欢乐。

E艺术领域

主要目标：

1、引领幼儿熟悉红、黄、蓝三原色的基础上，丰盛颜色的熟悉，培养他们对颜色的爱好，初步学会使用绘画工具和材料，学习观赏幼儿作品。

2、初步培养幼儿对音乐的爱好，能用自己喜爱 的方式乐观地运用肢体语言举行大胆表现。

措施：

1、利用教导教学和区域活动举行学习，举行美术的多样性的活动。

2、通过环节、音乐活动让幼儿随时感触音乐，学习观赏简短的乐曲。

九月：

1、做好新生入园的稳定工作，做好第一次的家访工作。

2、召开年级的`家长会。

3、结合老师节，开展一系列的活动。

4、进行半日活动开放，主要以亲子活动为主。

十月：

1、逐步建立一日常规，过度环节播放音乐，使幼儿逐步建立常规意识，组织老师观摩活动。

2、开展主题活动《金色的秋天》。

3、加强体能训练，增加幼儿体质，幼儿做操竞赛。

十一月：

1、老师相互观摩学习。

2、创设美工区，丰盛活动区材料，引领幼儿举行动绘画活动。

3、加强幼儿常规培养，老师尽量用常用英语提醒幼儿按一日常规要求去做。

4、感触西方多元文化：复活节活动。

十二月：

1、初步感知冬季特征。

2、组织好新年联欢会。

3、冬季加强户外活动量，增加幼儿体质，预防冬季流行性感冒的发生。

4、随主题内容准时更换主题墙壁，体现时节特征。

一月：

1、老师学期工作总结，做好自评工作。

2、布置假期的各项工作。

方案计划篇3一、班况分析

新的学期我们迎来了9名新生，共有36名孩子。其中出名18名男孩，有18名女孩。这些活泼可爱的孩子，经过小班一年的学习，大部分孩子能够兴奋来园、主动向教师问好、友好地和伙伴相处，生活自理能力也有了较大的提升，学会了自己漱口、洗脸、穿脱鞋子、能力较强的孩子还学会了自己穿脱衣服折叠毛巾被等；在学习上孩子们有了剧烈的学习欲望，能乐观、主动地参与一日各项活动；并初步形成了一些责随意识；但也存在着一些问题，如：插班幼儿的心情还不够稳定、上厕所的习惯较差、在语言方面还有个别孩子有不会说一般话和说话不清晰的状况,大部分孩子在回答问题时声音小，不敢自信地叙述问题；在进餐方面个别孩子还有挑食、偏食的习惯，在玩完玩具后有不整理、用过的纸巾乱丢、无故推撞别人等等，我们将通过各种方式来订正这些坏习惯，协助他们养成良好的行为习惯。

我们年级采取二教一保，叶玉云任班长，邓柳清担任配班教师，何碧云担任保育教师。我们除了有丰盛的教导保育阅历以外，我们三人的性格互补，协作默契，定能顺当地完成这学期的工作。

我们的家长，大多都是学问分子和国家公务人员，对于孩子的教导，非常重视，他们也比较了解幼儿教导，理解幼儿教导的新观念，并能乐观地协作我们的工作。经过一年来教师的努力,对我们教导抱有疑惑态度的家长，对我们的教导也有了很大的改观，对我们的工作也赋予了很大的支持。

二、培养目标

健康

1、有初步的庇护自己身体举行平安活动的意识和技能。

2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉举行协调活动。

3、在日常生活中保持开心心情，较正确地挑选办法表述自己的心情。

4、能较自立的穿脱秋冬服装，学习收拾床铺，系鞋带。

5、巩固保持已形成的良好生活习惯。

语言

1、喜爱 与人交谈、讲故事、闻声闻、爱提问。

2、能注重聆听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成人的要求办事。

3、较正确的说一般话，基本排解难于理解、模糊的发音，能用较连贯的语言表述自己的看法、愿望与要求。

4、能举行容易的文字阅读。

科学

1、会运用多种感官熟悉事物。

2、把握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。

3、会动手操作，能比较两种差异不显然物体的异同。

社会

1、能与伙伴友好相处，相互谦让；学习控制自己的不良行为；学习自己解决交往中的小纠纷。

2、能正确使用礼貌用语，爱惜用具，知道庇护环境干净、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。

3、热爱故乡，恭敬周围的劳动人民，爱护劳动成绩，情愿为伙伴和服务。

艺术

1、能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和制造自然美的艺术美。

三、工作目标及详细措施

（一）年级管理

1、定期召开班务会，发挥年级各位教师的所长，对班上的各种事项举行协商、寻觅解决方法，使我班的各项工作能达到最佳效果。

2、建议家长委员成员定期召开会议，对我们园、年级的工作、管理提出看法和建议，达成教导共识。

3、合理摆放年级物品，分工合作，培养幼儿物归原处的习惯，爱惜公物，节省用水用电等。

4、在完成年级任务的同时，乐观参与园里组织的各项活动，谦虚接受家长和同事提出的看法和建议。

（二）教导工作

1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯。

2、我们按照幼儿园新《纲要》的教导宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教导教学方案；以整合课程为主，再按照学期方案仔细制定月、周、日方案，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的教导手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于引发的教学方式举行各种活动。

3、注意教导行为的观看，从观看中了解幼儿的进展情况，通过最切合幼儿进展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提升。

4、开展双语教学，把我园的特色教导呈现出来。

5、邀请家长参加和指导我们的教导活动，达到家园共育的效果。

6、利用对家长开放的活动使家长了解我们的教导方式，理解我们的教导观念，使家长越发主动、乐观地协作我们的工作。

7、通过社区资源，让社区生活、环保教导渗透到我们的教导教学中，并将我们的教导资源向社会拓展、向社会开放。

8、做好“小小运动会”的各项体育活动。

（三）保育工作

1、敬重、体贴每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的变化，准时实行措施协助幼儿。

2、坚持执行年级的清洁卫生制度，做到天天一小扫，每周一大扫；物品保持卫生、干净、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒；与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康进展。

（四）家长工作

1、按照幼儿的详细状况，随机举行家访或电访，向家长反馈在园表现，了解幼儿在家状况，取得家长的协作。

2、召开多次家长会，向家长汇报我们的工作状况及幼儿在园的状况，同时谦虚听取家长的看法和建议以增进工作的开展。

3、把教导活动课堂拓展到家庭，和家长一起研究教导教学计划，让家长更好地了解幼儿在园的活动状况，充分通过家庭教导资源。开展家长助教活动，鼓舞家长参加我们的教导工作。

4、开展社区活动，让家长参加活动，协助幼儿了解深圳的自然环境，加深幼儿对自然的热爱，建立初步的环保意识。

5、选举家长委员会成员，发挥家长委员会的作用。

6、定期出家长专栏，向家长宣扬科学的。

（五）其他工作

年级教师遵守园里的各项规则制度，以“爱园如家，爱生如子”为宗旨；时刻把幼儿的平安放在首位，以满腔的热烈投身到工作之中。

方案计划篇4一、时光：**年4月26日

二、目的：徒步远足可以熬炼身体，增加集体主义观念，培养脆弱的毅力，是一个难得的挑战自我、超越自我的机会。

三、参与老师：陈吉花、廖毅坚、叶成杰、刘惠冰、王素茹、王利生、王春明、江福泽

四、行程：8：00育才小学正门坐车动身。（过时不候）

9：00白云山正门开头徒步到摩星岭。

12：30午餐，搞活动，谈远足感触。

13：30徒步下山。

15：30坐车回小学

16：30到小学

五、午餐：小学提供宝矿力一支，今比伦面包一袋。小学可以自带零食，但所带零食清单要先交到组特长，组长汇总后再交给叶教师审核。

六、徒步远足注重事项：

（1）活动前一晚要歇息好及预先整理好装备等物品，修剪好脚趾甲，不要太长也不要太短。早上吃好早餐，补充沛够的水分。

（2）预备一双舒服，合脚的运动鞋；穿棉袜，以减低起水泡的机会；带一条松软的擦汗毛巾或纸巾。

（3）穿校服，另外多预备1-2套衣服，以防出汗湿身。

（4）自带一瓶暖开水，可加些盐；一顶帽子；一把雨伞；一个双肩背包。

（5）不建议带过多的零食，吃了简单口渴的食物不要带，滋味重的，辛辣的不要带。

（6）注重环保，不要任凭仍垃圾。

（7）注重交通平安，文明礼让，服从组长的支配。

（8）途中补充水分宜少量多次，可防止胃部不适。

（9）途中行走时注重利用摆臂来平衡身体、调节步子。最好的行走速度是走而不喘；不要时快时慢，时跑时停，尽量保持匀速。当感觉脚趾或脚掌痛，勿只用脚掌一侧行走，这样造成脚的局部受力，时光长了会极为疼痛。肩沉背挺，用腹部深呼吸。

（10）中途歇息时可脱下鞋袜和卸下背包，做一下大小腿的松驰和按摩。

（11）回家后用温水洗脚。脚摩擦简单出水泡，可用消过毒的针刺破水泡，释放积液，然后涂上药水。

育才小学同学会

方案计划篇5（一）完美商业规划编制，增加规划引导作用。加快推动《县服务业进展规划》编制，力争年前按程序启动编制工作。

（二）加快商务投资项目建设，完美商贸服务体系。加快商务投资项目建设进度，全年完成5个商务重点投资项目新建和续建投资任务。

（三）调节优化外贸结构，保持外贸平稳增长。乐观协助企业解决进出品相关困难，确保完成全年外贸进出口目标任务。

（四）引领电子商务进展，增进产业结构优化。乐观为企业搭建平台，鼓舞企业加入电子商务网站，切实开展电子商务网上业务，利用开展网上业务，推广的土特产、酒类食品、农产品及旅游产品，降低经营成本，解决企业销售难的问题，从而增进经济的进展，提高第三产业对县域经济进展的拉动力。

（五）大力进展养生服务业，打造竹生态养生名城。依托我县特有些区位、交通和生态优势，以打造中国竹生态养生名城为契机，加快养生、养老、旅游、休闲等商务重点投资项目的建设力度，力争启动淯江河全域旅游开发项目。

（六）努力扩大消费需求，增进城乡市场富强。努力增进节假日和会展消费，继续开展好迎春购物月活动消费促销活动，组织引领企业有针对性地做好品牌宣扬和特色商品营销。

（七）加强行业监管，确保市场平稳运行。一是全面加强市场运行监测分析，加强商品应急调控，建立和完美重要商品储备制度，引领重点商贸企业加大商品贮存和调运力度，保障猪肉、食用油等重要生活必须品的供给，确保市场稳定。二是仔细做好商业预付卡清理和废旧物资回收治理工作。

方案计划篇6一．活动背景

PowerPoint作为现在学习、工作中不行缺少的一种演示工具，已经得到越来越多学生的认识，但是对于其使用操作方式和制作技巧，学生们并不非常在行，所以我们希翼利用这样的方式，让PowerPoint竞赛成为学生们学习、提高自己电脑学问的一个可行的平台。

二．活动目的

利用ppt大赛，能给学生们提供一个出示个人风采的机会，同样也是一种思想的沟通。以此来增进学生们对ppt的爱好和对技术的专研，并且提供了一个广大的沟通平台。

三．活动对象

为了大赛的公正性和灵便性，我们将设定两个主题供大家挑选，分离是“寻觅童年”和“和睦世界”。（首先，我想说明一下挑选这两个主题的缘由，第一个，是由于正直六一儿童节，作为高校生的我们已经对这个节日感到生疏，所以我想要大家回忆自己的欢乐的童年时间，可以拿出自己小的时候可爱的照片来当做素材出示，能够更具吸引力；其次个，我是按照当前。最热，最敏感的实事话题——中菲

对峙而制定的，由此联想到小学内建设的和睦校内，进而提升我们小学的校内建设，更具时代特征。有助于参赛者的创新思维的发散，一举两得。）

五．活动地点准时间

再做详细通知

六．活动详细支配计划

A．宣扬

1由我们部发出书面通知，动员故意向者报名参与。

2竞赛之前，由我部门利用海报宣扬、年级通知或进寝室宣扬的方式，在全系内举行宣扬。

B．参选计划

为了提升竞赛的效率以及培养我们高校生的团队合作精神，我决定采纳以2到4人为一组方式举行参赛，大家可以自由组队，共同合力完成竞赛。

C．大致流程

1主持人出场，开场白。

2请一些系里的重要同学干部或主任讲话。

3有请参赛者出场。

4请选手做非常钟预备。

5竞赛正式开头，并由选手依次带领演示各自的作品，并附上讲解，阐述自己的观点。

6选手所有完成竞赛任务。

7有我们处组成的评委团举行研究，根据一二三等奖评出不同等级的作品。

8由主持人宣布竞赛结果，并颁奖给获奖选手。

9竞赛结束。

七．作品要求

A、作品内容要求：

1参赛作品内容要求要求健康向上，富有时代气息。

2参赛作品内容要求主题明确、思路清楚、内容丰盛；构思新颖，内容要有独到之处。

B、PPT制作要求：

1各参赛团队要自行设计；

2PPT内容要求丰盛、新颖，描述清楚，符合主题，不得偏离主题。

3PPT图片要清楚，动画效果突出，连接性强，整体效果流畅。4PPT制作要求有创新性，作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具。

5PPT放映时光以及讲解时光要求在5——7分钟内。

八．建议评分要求

设定每个参赛小组的满分为20分（包括ppt的制作评分和对ppt的解说评分）。终于由各评委按照以下参考打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后求出平均分，即为选手的得分。

参考评分：

1、制作评分（15分）：

1画质（5分）：PPT图片的清楚度高。

2动画（3分）：动画效果突出，连接性强，整体效果流畅。3内容（3分）：内容丰盛，描述清楚，符合主题。

4创新（4分）：内容新颖，制作效果一定要具有创新性。立意新颖，角度独特，能让人耳目一新。

2、解说评分（5分）：

1台风（1分）：着装干净，动作自然大方，表情丰盛。

2语言（2分）：发音标准，口齿清晰，声音低沉，语速适当。3内容（1分）：分析具体，表述清晰。

4效果（1分）：具有吸引力，感染力强。

（注：PPT长短相宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感。超时或时光不足可酌情扣0.5分）

九．奖项设置

为了提升大家的参加性，应当让更多的人能够获得奖项，可以分设一等奖2组，二等奖5组，三等奖8组，然后再按照3,2,1的学分举行加分。（应当给每组当中的每个成员都加与之相应的分数。）

计划策划者：郑迎旭（国法系xx级4班）

方案计划篇7一、复习总目标：

按照本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期学问举行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，仔细设计练习，面对全体同学，对差的同学做好查漏补缺的工作。使同学能把握好本学期应当把握的基础学问，并进一步形成运用学问的能力。

二、复习内容

1．生字：复习巩固新学的个生字，能读写、组词。

2．词语：以“日积月累”和“词语盘点”浮现的词语为主，能够正确认读和书写。

3．句子：把握常见的几种句式转换，能举行扩句、修改病句等练习。

4．修辞：辨别比方、拟人、夸张、排比、反问等修辞手法。

5．阅读：复习教材精读课文的重点片段，训练同学如何正确体味句子的含义、掌握表述办法及文章的思想感情。

6．习作：重点训练写人的作文，注意把平常的语言堆积在习作中灵便运用，并试试运用学会的表述办法，如，语言描写、动作描写等。

三、复习重点

1．正确书写、默写生字，词语盘点中的词语、日积月累中浮现的词语、古诗、成语、名言。

2．朗读、背诵要求背诵的课文。

3．阅读办法审题办法的指导。

4．习作“我最恭敬的一个人”。

四、复习形式

1．课文中“资料袋”及拓展学问点的复习；

2.阅读

3．习作训练；

4．阅读训练、习作训练穿插支配在平常的基础复习中，尽量避开单调枯燥。

五、复习办法

总结逻辑、交给办法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。详细分层如下：

学困生：采取一帮一的措施，重点落实课本学问的把握，如，拼音、字词、堆积运用等。

中等生：在落实基础学问与基本能力的过程中，适当提升课外阅读训练的深度，把握一些容易有用的答题技巧。

优等生：充当教师的小助手，让他们在指导的过程中也提升自己，培养他们的综合能力。

六、复习思量：

一是互帮互学，优化组合。课外，让优等生与后进生搭配，以优促差；课内主要采纳优优组合，互相竞争激励。

二是注重同学的学情反馈，以便准时矫正或查漏补缺。

七、复习措施

1.仔细做好同学的思想教导工作，加强学习、纪律的教导，让同学明确复习的目的，端正复习的态度。

2．密切与家长的联系，做好催促教导工作。

3．加强学困生的辅导，开展“一帮一”的活动。

4．发挥班骨干的作用，做好复习的催促检查工作。

5．仔细备课，加强练习，讲求办法，提升课堂效率。

方案计划篇8项目计划：

一、活动背景

青春是美妙的，人生是美妙的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对将来弥漫了希翼。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时预备驶向生活的海洋，去品尝美妙的人生。

"心有多大，舞台就有多大".为营造一种乐观向上、格调典雅、健康文明的校内文化氛围，呈现学生们的青春风采，提升学生们的综合素养，提升我校的文艺水平，呈现当代中同学的精神风貌，呈现梅中学子的独特风采，丰盛学生们的课余生活，加强同学思想教导，陶冶同学情操，促进师生沟通，并给有才华的同学提供出示的平台，从而在校内内形成一种乐观向上、健康欢乐的和睦氛围，特举办"梅中好声音"竞赛。

二、活动简介

（一）活动主题

主题："梅中好声音"校内歌手竞赛

口号："走上舞台，你就是主角。"

（二）活动目的

活跃校内文化，丰盛学生们的日常文化生活，充实校内文化氛围，为学生们提供一块出示自己的舞台，发挥同学长处，培养同学乐观向上的心态和良好的竞争意识，让广阔学生在观赏中提升鉴别美、制造美和发觉美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的延续性和教导效果的持续性。

（三）活动地点

梅州中学九十周年纪念堂

（四）活动邀请嘉宾

嘉应学院音乐学院师生、小学领导、兄弟小学成员

（五）活动参加对象

梅州中学全体在校生，有唱歌才艺长处者，均可报名参与。参赛歌曲形式不限。但要求内容乐观向上，呈现中同学良好的精神风貌。

（六）活动内容

大赛方案选出20xx年度的校内好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分离为冠亚季军及3个单项奖，分离为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".

三、活动流程

（一）前期宣扬：

在校园张贴宣扬海报，悬挂活动横幅，并在年级派发活动宣扬册，协作各类网络宣扬。校内宣扬地点主要为校道、教学楼、食堂等地。

（二）活动阶段：竞赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛

1、报名：20xx年10月初

报名形式：①于规定时光内在指定报名点报名编号

2、初赛：20xx年10月中旬

参赛方式：①参赛者自报编号，举行个人唱歌才艺出示。

②评委举行现场点评。

评分标准：①以选手的音质与音准的优劣打分。

②以自信程度、语言表述能力及形象气质打分。

3、复赛：20xx年11月

复赛地点：九十周年纪念堂

竞赛方式：①由主持人按编号有请选手上台，选手举行自我介绍

②选手个人（组合）才艺出示

③复赛选出10名选手进入决赛

十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的状况下将对十位选手录制音乐带，在小学内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由同学对选手举行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时"人气歌手".

4、决赛：20xx年12月

竞赛地点：九十周年纪念堂

竞赛方式：①开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次举行自我介绍（每位限时30秒）

②个唱表演：十位选手在本环节将举行个唱竞赛，评委按照选手表现打分，本轮环节将选出校内歌手前三名举行下一轮竞赛

③其次轮选出的三位选手将在本环节角逐出校内歌手大赛冠亚季军，评委按照选手各自表现打分

④颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对校内十佳歌手及三个特殊奖项进行颁奖。

四、经费预算

海报：11*（0.60*1.00）=165元

宣扬册：500*0.3=150元

展版：300元

奖品及证书：600元

梅州中学团委同学会二〇一五年九月十四日

实施状况：

本届校内歌手大赛共分为海选、初赛、复赛、总决赛等5个环节，活动伊始便受到了学生们的乐观关注，来自各个班级的许多名学生踊跃报名参与海选。11月22日举行"梅中好声音"——第十四届阳光节拍校内歌手大赛复赛。在复赛现场，选手们八仙过海，各显其能，使竞赛高潮迭起。台上选手风格各异，或热烈奔放，或深情含蓄；台下选手们的亲友团呐喊助威声也一阵高过一阵；而其他观众也用热情的掌声、热烈的欢呼声把竞赛气氛不断推向了顶点。华丽的舞台蓬动着青春的激越，悠扬的歌声传唱着生命的热情。从容的出示演绎着实力的卓然，激烈的竞赛诠释着竞技的出色。经过激烈的竞赛，在强手如林的赛场上共有8组选手脱颖而出，参与日后的决赛。他们分离是：王海聪、徐赟玥、王露阳、林佳茹、钟佳燕、陈子瑜、曾桂圆、洋芋组合。他们是坚韧的，因内心的盼望跨越艰辛、迎渡挑战；一路走来，他们是漂亮的，因坚持的信心打败自我、磨砺意志；一路走来，他们是欢乐的，用弘远的歌喉抒发青春的热烈。

12月20日下午在小学的90周年礼堂，小学团委同学会进行了"梅中好声音"——第十四届阳光节拍校内歌手大赛决赛。

经过初赛和复赛的层层选拔，共有8组选手脱颖而出站上了总决赛的舞台。选手们用自己的歌喉唱响了青春与活力，呈现了当代中同学的时代风采。终于经过激烈的角逐，来自高二的陈子瑜学生夺得冠军，高二"洋芋组合"获得亚军，高一林佳茹学生获得季军。利用观众和网络投票，"洋芋组合"获得"阳光达人"称号。

此次活动同学参加面广，时光长，为学生们提供了呈现自我风采的平台，活跃了校内文化，激活广阔同学爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热烈与动力，不断提升自身全面素养，对引领同学乐观向上、增进同学全面健康进展起到了重要作用。

方案计划篇9新学期开头了，本学期按照小学的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。

一、指导思想

以小学总体工作方案为指导，以深化开展素养教导和创新教导为目标，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。规范年级日常管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，努力探究年级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

我共有同学40人，其中男生20人，女生20人，同学来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特别家庭同学8人。

三、年级工作重点：

加强行为规范的养成教导，培养同学良好的行为习惯，继续举行热爱年级的教导、团结学生的教导，搞好心理健康教导。

详细工作：

1、继续抓好二班级同学的常规养成教导，培养良好行为。

2、搞好年级卫生工作管理、同学的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的能力。